UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Facultad De Arquitectura, Urbanismo Y Artes SILABO. 1. Información general Datos generales.

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1 1 UNIVERSIDAD NAC DE INGENIERIA Facultad De Arquitectura, Urbanism Y Artes SILAB 1. Infrmación gener Dats generes. NMBRE DEL CURS: ARQUITECTURA E HISTRIA 3 CDIG DEL CURS: AFA 518 ESPECIDAD: CICL DE ESTUDIS: 4º. PRE REQUISITS: AFA 517 NUMER DE CREDITS: 4 CNDICIN: BLIGATRI TTAL DE HRAS SEMESTRALES: 64 N. TTAL DE HRAS SEMANALES: 4 TERIA: 2 PRACTI: 2 DURACIN: CIN: SISTEMA G PRFESR: TERIA: Mg. ALVAR F.GNZALEZ QUIJAN PRACTI: Mg. ALVAR F. GNZALEZ QUIJAN 1.2. Sumilla El Curs es de natureza teóric práctica y tiene pr bjet anizar e interpretar el hech en ls ámbits de la mdernidad y psmdernidad, y en ls dminis de la sciedad, la cultura y la vida ctidiana. El Curs se desarrlla en las Unidades siguientes: I. Arquitectura mderna. II. Arquitectura psmderna. 2. Cmpetencias 2.1. Cmpetencias generes. Desarrlla métds de análisis e interpretación de estrategias pryectues a partir de la guía de ls escrits teórics representativs de la actuidad.

2 2 Aprende ls principis de ls grandes maestrs de la mdernidad y de ls representantes de las crrientes as psmdernas hasta nuestrs días, ls cmpara y evúa cn actitud crítica, cnstruyend una psición prpia cm sustent de su actividad cm diseñadr. Aplica esa psición prpia a la fundamentación de sus prpuestas del diseñ mediante la interpretación de antecedentes s, explicación de fundaments teórics y definición de bases cnceptues. Cnstruye y expne el discurs de t fundamentación cn rigr académic Cmpetencias de ingres El estudiante tiene un cncimient prfund de la tería y la histria de la arquitectura desarrllada desde la épca arcaica hasta fines del sigl XIX, pasand pr las diversas manifestacines estilísticas de la arquitectura del ámbit ccident y de riente. Es necesari un manej de dats que interrelacinen ls hechs s de td este perid cn sus respectivs cntexts y tiemps, es decir, cn ls dats que aprtan tras disciplinas cm la histria, la arquelgía y la filsfía. Supne un bagaje cultur prfund del arte, las ciencias y de las humanidades Cmpetencias de egres Habilidad para crear diseñs s y satisfacer ls requerimients técnics y estétics. Cncimient de la histria y las terías de arquitectura y las relacinadas arte, la tecnlgía y las ciencias humanas. Cmprensión de ls métds de investigación y preparación de un expediente técnic para el pryect de diseñ. Cmprensión del diseñ estructur y ls prblemas de cnstrucción y de ingeniería asciads cn el diseñ de las edificacines Cntenids y Unidades Didácticas Cendarizadas.

3 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE I Arquitectura Mderna SEMA NA 1 CNTENI D CNCEP Presentac ión. PRCEDIM CNTEN ID audivisu TIC 1ª lectura dmicili aria. Pwer Pint. 2 Vanguardi as artísticas. Cmenta ri de 1ª lectura dmiciliar ia. audivisu Pwer Pint

4 4 UNIDAD DE APRENDIZAJE I Arquitectura Mderna SEM ANA CNCEPT UAL PRCEDIM CNTEN ID ACTITU D TIC 3 Prtrraci nism arquitectóni c audivis u Pwer Pint. 4 Grandes Maestrs de la Arquitectura Mderna: Wright arquitectóni c Expsici nes 1er Panel 1ª Entrega 1ª Práctica

5 5 UNIDAD DE APRENDIZAJE I Arquitectura Mderna SEMA NA 5 CNTENI D CNCEP Grandes Maestrs de la Arquitectu ra Mderna: Grpius y el Bauhaus. PRCEDIM CNTEN ID audivisu T IC Pwer Pint. 6 Grandes Maestrs de la Arquitectu ra Mderna: Mies. audivisu Pwer Pint.

6 6 UNIDAD DE APRENDIZAJE I Arquitectura Mderna SEMA NA CNTENI D CNCEP PRCEDIM CNTEN ID TIC 7 Grandes Maestrs de la Arquitectu ra Mderna: Le Crbusier Expsici nes 1er Panel Entrega fin 2ª Practica 8 Examen Parci

7 7 UIDAD DE APRENDIZAJE I Arquitectura Mderna SEMA NA 9 CNTENI D CNCEP La Arquitectu ra después de 1945 PRCEDIM CNTEN ID audivisu TIC 2ª lectura dmicili aria. Pwer Pint.

8 8 UIDAD DE APRENDIZAJE II Arquitectura psmderna SEMA NA CNTENI D CNCEP PRCEDIM CNTEN ID TIC 10 Manierism. Dble cdificaci ón Cmenta ri 2ª lectura dmiciliar ia. audivisu Pwer Pint. 11 Ambigüed ad. Irnía. audivisu Pwer Pint.

9 9 UNIDAD DE APRENDIZAJE II Arquitectura psmderna SEM ANA CNTENI D CNCEP PRCEDIM CNTEN ID TIC 12 Hetergen eidad. Cmplejid ad. Expsici nes 2º Panel 1ª Entrega 3ª Practica 13 Mezcla. Histricis m. audivisu 3ª lectura dmicili aria. Pwer pint

10 10 UIDAD DE APRENDIZAJE II Arquitectura psmderna SEMA NA CNTENI D CNCEP PRCEDIM CNTEN ID TIC 14 Ppularis m. Participaci n Cmenta ri 3ª lectura dmiciliar ia. audivisu Pwer Pint. 15 Semantici sm Expsici nes 2º Panel Entrega fin 4ª Practica

11 11 UIDAD DE APRENDIZAJE II Arquitectura psmderna SEMA NA 16 CNTENI D CNCEP PRCEDIM CNTEN ID TIC Examen Fin

12 12 3. Estrategias didácticas. Las clases se desarrllarán mediante charlas y discusión en clase. 4. Materies educativs y trs recurss didáctics. Equip multimedia, plumnes, pizarra acrílica. 5. Sistemas de evuación. (PP + EP +EF) / 3 PP Prmedi de Practicas EP Examen Parci EF Examen Fin 6. Bibligrafía Argan, G. (1961). Wter Grpius y el Bauhaus. Buens Aires: Nueva Visión. Bassegda, J. (1976). Histria de arquitectura. Barcelna: Editres Técnics Asciads Besiger, W. (2001). Le Crbusier. Barcelna: Gili. Brks, B. (2000). Frank Llyd Wright. Taschen Brwne, E. (1988). tra arquitectura en América Latina. Méxic: Gili. Brwnlee, D. (1998). Luis Kahn. Barcelna: Gili. Cllins, G. (1961). Antni Gaudí. Madrid: Bruguera. Cstantin, M. (1993). Gaudí. Madrid: LIBSA.

13 De Fe, V. (1979). La arquitectura en la URSS. Madrid: Alianza. 13 Desideri, P. (1982). Pier Luigi Nervi. Barcelna: Gili. Drste, M. (1998). Bauhaus. Taschen. Evers, B. (2003). Tería de la arquitectura del Renacimient a la actuidad. Taschen. Fleig, K. (1998). Alvar At. Barcelna: Gili. Gausa, M (2010). Espaci tiemp infrmación. Arquitectura, vivienda y ciudad cntempránea. Tería e histria de un cambi. Barcelna: Actar. Gavinelli, C. (1999). Arquitectura cntempránea. Madrid: LIBSA. Gnzález Quijan, A. (2008). Breve histria de la arquitectura mderna. Lima: EDUNI. Gnzález Quijan, A. (1998). El ma, el tiemp, las csas. Reflexines en trn a la mdernidad. Lima: INIFAUA UNI. Gympel, J. (1996). Histria de la Arquitectura. Knemann. Gutiérrez, R. (1998). Arquitectura latinamericana en el sigl XX. Lima: Epígrafe. Hearn, F. (2006). Ideas que han cnfigurad edificis. Barcelna: Gili. Huse, N. (1985). Le Crbusier. Barcelna: Svat. Jhnsn, P. (1960). Mies Van der Rhe. Buens Aires: Leru. Nrwich, J. (1981). Gran arquitectura del mund. Madrid: Blume. Pevsner, N. (1994). Breve histria de la arquitectura eurpea. Madrid: Alianza. Pevsner, N. (1963). Piners del diseñ mdern. Buens Aires: Infinit. Ryckwert, J. (1982). Ls primers mderns. Ls arquitects del sigl XVIII. Barcelna: Gili Safran, Y. (2001). Mies Van der Rhe. Barcelna: Blau. Slá Mres, I. (2003). Antni Gaudí. Barcelna: Plígrafa.

14 ASIGNATURA: ARQUITECTURA E HISTRIA 3 PRFESR: MG.ALVAR F. GNZALEZ QUIJAN TABLA (GENERAL) PARA VALRAR UNA RÚBRI ANALÍTI Rúbrica anítica cn ls cmpnentes indispensables. Tabla de vración cn estándares de cidad e indicadres que rientan estudiante para facilitar el prces de evuación de un prduct de aprendizaje. CRITERIS BJETIV SELECCINAD 2 punts EXCELENTE Cncimient de la histria y las terías de arquitectura. AUT EVAL. 2 HETE- RE VAL. DESCRIP DEL PRDUCT TRABAJ. 2 punts CRITERIS 6 punts Elabrar un panel (frmat A2) que sintetice el 1er Tema: Mies y el Pabellón de Barcelna. -Infrmación del lugar (ubicación del terren desde una vista satelit, fts del lugar) 1 punt -Investigación previa 1 punt -Requisits de diseñ 1 punt -bjetivs del pryect 1 punt -Prces de diseñ 1 punt -Prduct fin 1 punt 2 6 INDIDRES DE LGR (DESCRIPTRES) -Habilidad para crear diseñs s 4 punts. -Habilidad para satisfacer requerimients técnics y estétics 4 punts. 8 8 punts REDAC 2 punts Redacta ls texts cn capacidad de síntesis, pseen cherencia y chesión. Las nrmas gramatices han sid empleadas cn slvencia, de igu md, la rtgrafía y la puntuación. 2 20

15 ASIGNATURA: ARQUITECTURA E HISTRIA 3 PRFESR: MG.ALVAR F. GNZALEZ QUIJAN TABLA (GENERAL) PARA VALRAR UNA RÚBRI ANALÍTI Rúbrica anítica cn ls cmpnentes indispensables. Tabla de vración cn estándares de cidad e indicadres que rientan estudiante para facilitar el prces de evuación de un prduct de aprendizaje. CRITERIS BJETIV SELECCINAD 2 punts EXCELENTE Cncimient de la histria y las terías de arquitectura. AUT EVAL. 2 HETE- RE VAL. DESCRIP DEL PRDUCT TRABAJ. 2 punts CRITERIS 6 punts Elabrar un panel (frmat A2) que sintetice el 2 Tema: Venturi y la Natin Glery. -Infrmación del lugar (ubicación del terren desde una vista satelit, fts del lugar) 1 punt -Investigación previa 1 punt -Requisits de diseñ 1 punt -bjetivs del pryect 1 punt -Prces de diseñ 1 punt -Prduct fin 1 punt 2 6 INDIDRES DE LGR (DESCRIPTRES) -Habilidad para crear diseñs s 4 punts. -Habilidad para satisfacer requerimients técnics y estétics 4 punts. 8 8 punts REDAC 2 punts Redacta ls texts cn capacidad de síntesis, pseen cherencia y chesión. Las nrmas gramatices han sid empleadas cn slvencia, de igu md, la rtgrafía y la puntuación. 2 20