EVOLUCIÓN DE LAS PLATAFORMAS LMS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "EVOLUCIÓN DE LAS PLATAFORMAS LMS"

Transcripción

1 EVOLUCIÓN DE LAS PLATAFORMAS LMS David Antonio Franco Borré * Julio Cesar Rodríguez Ribón * Plinio Puello Marrugo * *Docente de Tiempo Completo UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

2 Contenido Concepto de e-learning Plataformas de e-learning Características de los LMS Herraminetas de los LMS Conclusiones

3 E-Learning Educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. (Wikipedia)

4 E-Learning La transmisión de contenidos a través de medios electrónicos, incluyendo la Internet, intranets, extranets, difusión por satélite, cintas de audio/video, Televisión interactiva y CD-ROM. (Weggen y Urdan, 2000)

5 E-Learning

6 Evolución Tecnológica del e-learning Fuente: SRI Consulting Business Intelligence <SRIC-BI>

7 Sistema de e-learning Fuente:

8 Sistema de e-performance Fuente:

9 Plataformas de e-learning CMS LMS LCMS

10 CMS Content Management System, es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los administradores, editores, participantes y demás roles. (Wikipedia)

11 Ejemplos de CMS Joomla WordPress Drupal DotNetNuke

12 LMS Un sistema de gestión de aprendizaje (Learning Management System) es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u organización. (Wikipedia)

13 Ejemplos de LMS Moodle BlackBoard WebCT Claroline JoomlaLMS Dokeos Upside Learning

14 LMS Un sistema de gestión de aprendizaje (Learning Management System) es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u organización. (Wikipedia)

15 LCMS LCMS (Learning Content Management System), permite a varios autores editar simultáneamente contenido contra un repositorio de Learning Objects, además de integrar la parte administrativa.

16 Características de los LMS* Interfaz Flexibilidad Escalabilidad Estandarización Software libre o propietario Tecnología utilizada Idiomas *Boneu, J.M., 2007

17 Herramientas de los LMS* Orientadas al aprendizaje Orientadas a la productividad Implicación de los estudiantes De soporte Publicación de cursos y contenidos Diseño de plan de estudios Gestión del conocimiento *Boneu, J.M., 2007

18 Herramientas orientadas al aprendizaje Foros, buscador de foros e-portafolio Intercambio de archivos Soporte de múltiples formatos Chat, , blogs, wikis Videoconferencias, Videos Pizarra electrónica

19 Herramientas orientadas a la productividad Anotaciones personales o favoritos Calendario y revisión del progreso Ayuda en el uso de la plataforma Buscador de cursos Mecanismo de sincronización Control de publicación Noticias del lugar Avisos automáticos Soporte a la sindicación de contenidos

20 Herramientas para la implicación de los estudiantes Grupos de trabajo Autovaloraciones Rincón del estudiante Perfil del estudiante

21 Herramientas de soporte Autenticación de usuarios Asignación de privilegios Registro de estudiantes Auditoría

22 Herramientas destinadas a la publicación de cursos y contenidos Tests y resultados automatizados Administración del curso Apoyo al creador de cursos Herramientas de calificación en línea Seguimiento del estudiante

23 Herramientas para el diseño de planes de estudio Conformidad con la accesibilidad Reutilización y compartición de contenidos Plantillas de curso Administración del currículum Personalización del entorno Herramientas para el diseño Conformidad con el diseño

24 Sistemas para la gestión del conocimiento Sistemas integrales de conocimiento Sistemas mediadores de información Librerías digitales o repositorios Sistemas basados en ontologías Sistemas basados en folcsonomías

25 CONCLUSIONES Independientemente de la plataforma LMS que se decida implementar debe estar soportada en hardware o datacenter que brinde alta disponibilidad del servicio. El talento humano que soporta en todo el sistema de e-learning debe ser suficiente y competente para aprovechar todas las funcionalidades del sitema.

Internet Aula Abierta 2.0. Plataformas de aprendizaje en red. Ministerio de Educación. ITE Internet Aula Abierta 2.0.

Internet Aula Abierta 2.0. Plataformas de aprendizaje en red. Ministerio de Educación. ITE Internet Aula Abierta 2.0. Internet Aula Abierta 2.0. Plataformas de aprendizaje en red Ministerio de Educación. ITE Internet Aula Abierta 2.0. Índice Plataformas de aprendizaje en red.. 1 Conceptos generales... 3 Funcionalidades

Más detalles

Plataformas Elearning. Recursos y funcionalidades 1 PLATAFORMAS E-LEARNING. Ruth Martínez ( ruth.martinez@emascaro.com)

Plataformas Elearning. Recursos y funcionalidades 1 PLATAFORMAS E-LEARNING. Ruth Martínez ( ruth.martinez@emascaro.com) Plataformas Elearning. Recursos y funcionalidades 1 PLATAFORMAS E-LEARNING Ruth Martínez ( ruth.martinez@emascaro.com) Identificaremos los recursos que se incluyen en las plataformas y, en función de las

Más detalles

Herramientas integradas para e-learning.

Herramientas integradas para e-learning. Introducción. Enfoque colaborativo. Software colaborativo. Herramientas integradas para e-learning. Aulas virtuales. Plataformas educativas integradas. Software colaborativo. Colaboración-comunicación.

Más detalles

UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Ingeniería Técnica en Informática de Gestión Proyecto Fin de Carrera Curso en plataforma de e-learning para el aprendizaje del sistema CRS

Más detalles

Gestor de Contenidos CMS. Prof: Ing. Henrry Servitá

Gestor de Contenidos CMS. Prof: Ing. Henrry Servitá Gestor de Contenidos CMS Que es un CMS? CMS son las siglas de Content Management System, que se traduce directamente al español como Sistema Gestor de Contenidos. Como su propio nombre indica, es un sistema

Más detalles

Análisis Comparativo de las Plataformas Educativas Virtuales Moodle y Dokeos

Análisis Comparativo de las Plataformas Educativas Virtuales Moodle y Dokeos Análisis Comparativo de las Plataformas Educativas Virtuales Moodle y Dokeos Rogelio Estrada Lizárraga Universidad Autónoma de Sinaloa restrada@maz.uasnet.mx Aníbal Zaldívar Colado Universidad Autónoma

Más detalles

CAPÍTULO 3. AMBIENTES DE ENSEÑANZA ASISTIDOS POR COMPUTADORA

CAPÍTULO 3. AMBIENTES DE ENSEÑANZA ASISTIDOS POR COMPUTADORA CAPÍTULO 3. AMBIENTES DE ENSEÑANZA ASISTIDOS POR COMPUTADORA 3.1 CAI (Computer Assisted Instruction). La enseñanza asistida por computadora consiste en tecnologías de la información que permiten al estudiante

Más detalles

Content Management System

Content Management System Content Management System Maestría en Ingeniería de Software ICC. Claudio Norberto Martínez Martínez Bases de Datos Otoño 2012 Contenido del Tema Introducción Antecedentes Desarrollo del tema Conceptos

Más detalles

PLATAFORMAS VIRTUALES

PLATAFORMAS VIRTUALES AREA : TECNOLOGIA E INFORMATICA DOCENTE : BLANCA FLOR MORA RAMIREZ PERIODO : 3 I. HORARIA : 2H GRADO : 11 FECHA NOMBRE DEL ALUMNO(A) TEMA: PLATAFORMAS VIRTUALES LOGRO: Reconoce la importancia de la formación

Más detalles

Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo. Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos)

Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo. Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos) Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos) 1 Herramientas en la Web para un centro educativo 1. Portal o Página Web

Más detalles

Aulas Virtuales: E-earning o B-learning? Universidad Autónoma de Sinaloa Torre Académica Mazatlán www.torre.maz.uasnet.mx

Aulas Virtuales: E-earning o B-learning? Universidad Autónoma de Sinaloa Torre Académica Mazatlán www.torre.maz.uasnet.mx Aulas Virtuales: E-earning o B-learning? Universidad Autónoma de Sinaloa Torre Académica Mazatlán www.torre.maz.uasnet.mx Junio 2008. L.I. Amado Urías García urias@torre.maz.uasnet.mx Educación a distancia

Más detalles

ESTADO DEL ARTE DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN

ESTADO DEL ARTE DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESTADO DEL ARTE DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN Trabajo de Grado de Gina Paola Arévalo Mendoza para optar al título de Ingeniera de Sistemas y Computación OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Construir el

Más detalles

CONSEJERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO

CONSEJERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO CONSEJERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO RESOLUCIÓN DE 23 DE MARZO DE 2010, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROMOCIÓN, ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA GESTIÓN

Más detalles

PLATAFORMAS VIRTUALES BASADOS EN SOFTWARE LIBRE

PLATAFORMAS VIRTUALES BASADOS EN SOFTWARE LIBRE PLATAFORMAS VIRTUALES BASADOS EN SOFTWARE LIBRE Ing. Marcos Eriberto Ramos Paz CIP N 122740 Ing. Marcos Eriberto Ramos Paz 1 Qué es Software Libre? software que respeta la libertad de los usuarios y la

Más detalles

Por: Ysabel Peralta Miranda

Por: Ysabel Peralta Miranda Por: Ysabel Peralta Miranda Video extraído de: http://www.youtube.com/watch?v=a9zsd5gs6mw#t=131 INDICE 1. Modalidades educativas basadas en TIC. 2. Educación virtual. 3. Entornos virtuales de aprendizaje.

Más detalles

de herramientas tecnológicas colaborativas en el sector

de herramientas tecnológicas colaborativas en el sector Rincón http://www.rinconeducativo.org/sites/default/files/logo.jpg Educativo Published on Rincón Educativo (http://www.rinconeducativo.org) Home > Utilización de herramientas tecnológicas colaborativas

Más detalles

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel

Más detalles

ehabilis Solución integral para la implantación de un software de gestión del conocimiento / software de e- learning 2.0

ehabilis Solución integral para la implantación de un software de gestión del conocimiento / software de e- learning 2.0 ehabilis Solución integral para la implantación de un software de gestión del conocimiento / software de e- learning 2.0 Índice de ehabilis INTRODUCCIÓN... 3 NUESTRA DIFERENCIACIÓN... 4 FUNCIONALIDADES...

Más detalles

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Especialista TIC en Diseño Web

Más detalles

Gestión de contenidos Para Editores de la Nueva Plataforma web Red Local

Gestión de contenidos Para Editores de la Nueva Plataforma web Red Local Gestión de contenidos Para Editores de la Nueva Plataforma web Red Local Objetivo de desarrollo implementar un portal web autoadministrable, práctico y amigable que integre herramientas web 3.0 que facilite

Más detalles

Proyecto LearnIT PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Proyecto LearnIT PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 Proyecto LearnIT PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 Newsletter Nº 2 Abril 2009 Querido lector/a, Nos complace presentarle la segunda newsletter del proyecto LearnIT. En este número trataremos sobre los Learning

Más detalles

Plataformas Educativas

Plataformas Educativas Plataformas Educativas CREN Amina Madera Lauterio Cedral S.L.P. Segundo Semestre Grupo: A Alumnos: Pedro Alexis Caltzonzit Segovia José Guadalupe Martínez Avalos Anival Alfonso Mata Rodríguez José Sergio

Más detalles

Caracas, 23 al 26 de Enero de 2008

Caracas, 23 al 26 de Enero de 2008 Dr. Omar José Miratía a Moncada Unidad de Educación n a Distancia (UE@D) Coordinación n de Extensión. n. Facultad de Ciencias UCV omar.miratia@ucv.ve / omar.miratia@ciens.ucv.ve Caracas, 23 de Enero de

Más detalles

Comparativa de sistemas de E-learning (LMS): Moodle 1.9.2+ vs. Dokeos 1.8.5. Autor. Introducción. Impresiones generales. Licencia

Comparativa de sistemas de E-learning (LMS): Moodle 1.9.2+ vs. Dokeos 1.8.5. Autor. Introducción. Impresiones generales. Licencia Comparativa de sistemas de E-learning (LMS): Moodle 1.9.2+ vs. Dokeos 1.8.5 Autor. agustin@gonzalez-quel.net Licencia Los contenidos de este documento son propiedad de, acogidos a licencia Creative Commons

Más detalles

T7 E-LEARNING y B-LEARNING

T7 E-LEARNING y B-LEARNING LECTURAS OBLIGATORIAS Pérez, A. (2006). Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos. Las plataformas. En Cabero, J. (2006). Nuevos tecnologías aplicadas a la educación. Madrid.

Más detalles

Moodle. Pero, hay alternativas gratuitas (y opensource), tanto o más buenas, que también tenemos disponibles para crear esos entornos virtuales.

Moodle. Pero, hay alternativas gratuitas (y opensource), tanto o más buenas, que también tenemos disponibles para crear esos entornos virtuales. Moodle. Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual un sistema de gestión de cursos de distribución libre que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo

Más detalles

Gestores de contenidos! por Darío Balbontín!

Gestores de contenidos! por Darío Balbontín! Gestores de contenidos! por Darío Balbontín! 1 Plan de vuelo! 1) Introducción.! 2) Historia.! 3) Qué es un CMS?! 3.1) Definición.! 3.2) Creación de contenido.! 3.3) Gestión de contenido.! 3.4) Publicación

Más detalles

Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS)

Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) Carlos Enrique George Reyes 1 Resumen La educación en línea es una de las modalidades de mayor crecimiento en la oferta educativa actual, esta modalidad educativa

Más detalles

MÓDULO 4 - HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

MÓDULO 4 - HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES MÓDULO 4 - HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS: Content Management System) Un sistema de gestión de contenidos (CMS por sus siglas

Más detalles

Instalación Virtuemart y Drupal

Instalación Virtuemart y Drupal Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Instalación Virtuemart y Drupal Instalación Virtuemart y Drupal Duración: 40 horas Precio: 19 * Modalidad: Online Descripción Drupal es un sistema

Más detalles

ADMINISTRACIÓN DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING MOODLE. 1ª Edición. Organiza:

ADMINISTRACIÓN DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING MOODLE. 1ª Edición. Organiza: ADMINISTRACIÓN DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING MOODLE 1ª Edición Organiza: Índice I. Objetivos del curso 3 II. Modalidad del curso 4 III. Programa Formativo 5 IV. Dirigido a: 6 V. Detalles del curso 7 Objetivos

Más detalles

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional (Online)

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional (Online) Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional (Online)

Más detalles

Pamela Rosales, Abish Maldonado, Jesús Apolinar, Joel Herrera, y Alejandra Galicia

Pamela Rosales, Abish Maldonado, Jesús Apolinar, Joel Herrera, y Alejandra Galicia Implementación de la Plataforma educativa como herramienta en el b-learning en la carrera de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad Tecnológica

Más detalles

Mónica María Agudelo B. monicam@udea.edu.co

Mónica María Agudelo B. monicam@udea.edu.co e-learning Mónica María Agudelo B. monicam@udea.edu.co Contenido Definición Clasificación Aplicación Componentes: físicos y conceptuales Definición Término que cubre el amplio rango de aplicaciones y procesos,

Más detalles

ID 1173 PERSONALIZACION DE DRUPAL COMO SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE PARA LA UNIVERSIDAD VIRTUAL SALUD FAJARDO

ID 1173 PERSONALIZACION DE DRUPAL COMO SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE PARA LA UNIVERSIDAD VIRTUAL SALUD FAJARDO ID 1173 PERSONALIZACION DE DRUPAL COMO SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE PARA LA UNIVERSIDAD VIRTUAL SALUD FAJARDO Hechavarría Toledo, Suiberto; Valdés Morales, Jáicer; Mirta Lominchar Díaz. Cuba RESUMEN

Más detalles

Educación a Distancia Introducción al EVA. Mayo, 2013

Educación a Distancia Introducción al EVA. Mayo, 2013 Educación a Distancia Introducción al EVA Mayo, 2013 EAD: Concepto I Antecedentes Educación a distancia: un tipo particular de educación donde docentes y estudiantes se encuentran físicamente distanciados

Más detalles

Técnico Profesional en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores

Técnico Profesional en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores Técnico Profesional en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico Profesional en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores Técnico

Más detalles

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA MODELO DE IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA MODELO DE IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Comprometida con el desarrollo Regional DIVISIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MODELO DE IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA Mgr. Jhon Jairo Puerta Faraco Director Grupo G - RED Universidad de

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA

INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA Autor: Sebastián Díaz Becerro. 1. INTRODUCCIÓN Con el uso de las aulas virtuales o plataformas educativas buscamos que Internet nos sirva también

Más detalles

Las modalidades de aprendizaje digital y sus herramientas

Las modalidades de aprendizaje digital y sus herramientas Las modalidades de aprendizaje digital y sus herramientas E-learning E-learning o aprendizaje electrónico: Es una modalidad educativa que utiliza herramientas electrónicos o digitales de las tecnologías

Más detalles

Gestores de contenidos

Gestores de contenidos Gestores de contenidos Ofimática Avanzada Curso 2010/2011 Soto Montalvo Gestores de contenidos Introducción Ejemplos de CMS Nuestra elección: WordPress Blogs Creando nuestro blog con WordPress Ofimática

Más detalles

INDICE. 13. Recomendaciones 15. Yachay Aula Virtual 1

INDICE. 13. Recomendaciones 15. Yachay Aula Virtual 1 INDICE 1. Presentación 2 2. Acceso a Yachay Aula Virtual 2 3. Componentes del panel de acceso del aula virtual 3 4. Aula Virtual YACHAY 3 5. Estructura del aula virtual 4 6. Cómo ingresar a un curso del

Más detalles

Docente San Josemariano

Docente San Josemariano Docente San Josemariano Sirva el presente manual como un medio de apoyo y consulta en el manejo del Campus Virtual IESPP SJE y sus múltiples opciones que le permitirá hacer dinámico el proceso de enseñanza-aprendizaje,

Más detalles

Gestores de contenidos

Gestores de contenidos Ofimática Avanzada Curso 2010/2011 Soto Montalvo Ofimática Avanzada Soto Montalvo 2 Ofimática Avanzada Soto Montalvo 3 1 Introducción Gestor de Contenidos o CMS (Content Management System): aplicación

Más detalles

Alternativas de software libre para la implementación de e-learning

Alternativas de software libre para la implementación de e-learning Alternativas de software libre para la implementación de e-learning José Efrén Marmolejo Valle Unidad Académica de Matemáticas Universidad Autónoma de Guerrero jmarmolejov@gmail.com María Sarai Jacintos

Más detalles

Implantación de dotlrn en la Universidad de Valencia. Proyecto: Aula Virtual.

Implantación de dotlrn en la Universidad de Valencia. Proyecto: Aula Virtual. Ingeniería Informática Implantación de dotlrn en la Universidad de Valencia. Proyecto: Aula Virtual. Autor: Pedro J. García Pozo Director: Wladimiro Diaz Julio 2004 MOTIVACIÓN Vicerrectorado de Nuevas

Más detalles

Proyecto Aula Virtual gvsig

Proyecto Aula Virtual gvsig Resumen: Proyecto Aula Virtual gvsig Miguel Angel Bernabé Poveda Maria Ester Gonzalez Letizia Jiménez Angulo Laboratorio de Tecnologías de la Información Geográfica (LatinGEO) Universidad Politécnica de

Más detalles

ENGI Revista Electrónica De La Facultad De Ingeniería Vol. 1 No. 1 Julio Año 1 ISSN 2256-5612

ENGI Revista Electrónica De La Facultad De Ingeniería Vol. 1 No. 1 Julio Año 1 ISSN 2256-5612 ENGI Revista Electrónica De La Facultad De Ingeniería Vol. 1 No. 1 Julio Año 1 ISSN 2256-5612 Adaptación de un Software Libre para la Creación de un Banco de Preguntas Encaminado a la Preparación de los

Más detalles

Ingeniería en Informática

Ingeniería en Informática Escuela Politécnica Superior (Jaén) Ingeniería en Informática UNIVERSIDAD DE JAÉN Escuela Politécnica Superior (Jaén) Proyecto Fin de Carrera Sistema de evaluación a través de móvil mediante Bluetooth

Más detalles

RUSC. Universities and Knowledge Society Journal E-ISSN: 1698-580X dbindexing@uoc.edu Universitat Oberta de Catalunya España

RUSC. Universities and Knowledge Society Journal E-ISSN: 1698-580X dbindexing@uoc.edu Universitat Oberta de Catalunya España RUSC. Universities and Knowledge Society Journal E-ISSN: 1698-580X dbindexing@uoc.edu Universitat Oberta de Catalunya España Boneu, Josep M. Plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos

Más detalles

IMPLEMENTACION DE MOODLE EN EL HOSPITAL INFANTIL DEL ESTADO DE SONORA

IMPLEMENTACION DE MOODLE EN EL HOSPITAL INFANTIL DEL ESTADO DE SONORA CAPITULO 8. ANEXOS. 8.1. ANEXO 1. ENCUESTA PARA ALUMNOS IMPLEMENTACION DE MOODLE EN EL HOSPITAL INFANTIL DEL ESTADO DE SONORA OBJETIVO Determinar la factibilidad de implementar una plataforma educativa

Más detalles

Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3

Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3 Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3 TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Especialista en Creación de Portales Web

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL ESTE Escuela de Estudios Profesionales

UNIVERSIDAD DEL ESTE Escuela de Estudios Profesionales UNIVERSIDAD DEL ESTE Escuela de Estudios Profesionales Taller #2 Modelos de Adiestramiento Virtual Definición de conceptos Luz Evelyn Betancourt Pabón ETEL 601 Desarrollo de Adiestramientos Virtuales Corporativos

Más detalles

5. PLANIFICACION DE LAS ENSEÑANZAS

5. PLANIFICACION DE LAS ENSEÑANZAS 5. PLANIFICACION DE LAS ENSEÑANZAS 5.1. Estructura de la enseñanza y descripción del plan de estudios TIPO DE MATERIA Nº créditos ECTS Ob Obligatorias 36 Op Optativas 16 PE Prácticas externas (si son obligatorias)

Más detalles

Implementación de una plataforma educativa en una institución de nivel medio superior como apoyo en las actividades docentes

Implementación de una plataforma educativa en una institución de nivel medio superior como apoyo en las actividades docentes Implementación de una plataforma educativa en una institución de nivel medio superior como apoyo en las actividades docentes Alma Isabel Arias Hurtado Universidad Estatal de Sonora alma_isabela@hotmail.com

Más detalles

Teleskill. Teleskill. challenging distances. challenging distances. www.teleskill.net

Teleskill. Teleskill. challenging distances. challenging distances. www.teleskill.net Teleskill challenging distances Teleskill challenging distances www.teleskill.net Teleskill Italia Srl - V.le B. Buozzi, 60-00198 Roma - Tel. +39.06.45.43.84.03 - Fax: +39.06.45.43.90.90 www.teleskill.net

Más detalles

Yuler Anderson Linares Duque Servidores y servicios web. Guía 2. Joomla

Yuler Anderson Linares Duque Servidores y servicios web. Guía 2. Joomla Yuler Anderson Linares Duque Servidores y servicios web Guía 2 Joomla Es un sistema de gestión de contenidos (CMS) premiado mundialmente, que le ayuda a construir sitios web y otras aplicaciones online

Más detalles

PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA José Sánchez Rodriguez 1, Rafael Gutiérrez Valderrama 2 1,2 Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Málaga 1 < josesanchez@uma.es >,

Más detalles

GENERACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

GENERACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE GENERACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE AUTORÍA MARÍA DE LOS ANGELES SÁEZ BLÁZQUEZ TEMÁTICA E-LEARNING, TICs ETAPA ESO, BACHILLERATO, CICLOS FORMATIVOS Resumen En este

Más detalles

Cloud learning Iniciativa con impacto y ROI garantizados. Javier D. Lozano

Cloud learning Iniciativa con impacto y ROI garantizados. Javier D. Lozano Cloud learning Iniciativa con impacto y ROI garantizados Javier D. Lozano Cloud learning: objetivos de la iniciativa Impacto Competitividad Empleabilidad Innovación Retorno de inversión ROI Productividad

Más detalles

MANUAL INICIAL PARA LA GESTIÓN DE CURSOS ONLINE

MANUAL INICIAL PARA LA GESTIÓN DE CURSOS ONLINE MANUAL INICIAL PARA LA GESTIÓN DE CURSOS ONLINE MEDIANTE LA PLATAFORMA WEB MOODLE INSTALADA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA XUNTA DE GALICIA Moodle es un sistema de gestión de cursos de distribución libre

Más detalles

E-Learning con competencias prácticas: Integración de Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Laboratorios

E-Learning con competencias prácticas: Integración de Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Laboratorios E-Learning con competencias prácticas: Integración de Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Laboratorios Manuel Castro Gabriel Díaz / Elio San Cristóbal / Alberto Pesquera / Mohamed Tawfik Departamento

Más detalles

Manual de administrador. Versión 1.9. Revisión 2

Manual de administrador. Versión 1.9. Revisión 2 Manual de administrador Versión 1.9 Revisión 2 Índice 1. Introducción... 1 2. Empezar a usar LCmaker... 2 2.1 Entrar y salir... 2 2.2. Editar mi perfil... 3 2.3. Cambiar mi contraseña... 3 3. Gestionar

Más detalles

Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico

Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico Autor: José Luis Bautista Tutor: José Luis Bautista 1. TÍTULO Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico 2. DESCRIPCIÓN Joomla es uno de

Más detalles

Sesión 12: E-learning

Sesión 12: E-learning Universidad Cesar Vallejo Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Curso de Fundamentos de TI Sesión 12: E-learning Ing. Ivan Crispin Sanchez Introducción Qué es e-learning?. Aquella actividad que

Más detalles

EDUCACIÓN A DISTANCIA

EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN A DISTANCIA Manual del Moodle Consulta ESTUDIANTE Cuernavaca, Morelos 12 de febrero de 2010 Índice ÍNDICE I ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. RESUMEN 1 MANUAL PARA EL ESTUDIANTE 2 1 MOODLE 2 1.1 QUÉ

Más detalles

Crea y optimiza tu blog con wordpress

Crea y optimiza tu blog con wordpress Crea y optimiza tu blog con wordpress Autor: PM Consultores Tutor: Saturnino Sánchez y Óscar de la Cuesta 1. TÍTULO Crea y optimiza tu blog con wordpress 2. DESCRIPCIÓN En relación al nuevo marketing 2.0,

Más detalles

Plataformas e-learning

Plataformas e-learning Plataformas e-learning Índice Introducción... 2 La educación a distancia... 2 E-learning... 2 Campus y aulas virtuales... 2 Blended e-learning... 2 Ejemplos de Plataformas gratuitas... 4 1 Introducción

Más detalles

Introducción al e-learning 2.0

Introducción al e-learning 2.0 1e-Learning Introducción al e-learning 2.0 - Tecnologías para e-learning: introducción y escenario actual - Conozca el enfoque tecnológico antes de comprar e-learning - Impulso del conocimiento mediante

Más detalles

Crea y optimiza tu blog con Wordpress

Crea y optimiza tu blog con Wordpress Crea y optimiza tu blog con Wordpress 1. TÍTULO Crea y optimiza tu blog con Wordpress 2. DESCRIPCIÓN En relación al nuevo marketing 2.0, muchas veces hemos oído decir que el "contenido es el rey". Efectivamente

Más detalles

Curso para Creadores de cursos

Curso para Creadores de cursos Curso para Creadores de cursos El Ambiente de Capacitación de la Red de Transmisión del Conocimiento (RTC) esta basado en una plataforma Web llamada Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning Environment).

Más detalles

capacitado No hay un contacto "cara a cara" Acceso a la tecnología Grado variable de conocimiento de las herramientas TIC empleadas

capacitado No hay un contacto cara a cara Acceso a la tecnología Grado variable de conocimiento de las herramientas TIC empleadas Master e-learning Diseño de propuestas de formación basados en el uso de las TIC Consultor: Joan Ribera Díaz Alumno: Henry Bolaños Actividad 2. Análisis de propuestas formativas A partir de los distintos

Más detalles

Experiencia de la Selección, Implementación y Uso de Herramientas de E- Learning en la Enseñanza de la Computación e Informática

Experiencia de la Selección, Implementación y Uso de Herramientas de E- Learning en la Enseñanza de la Computación e Informática EDU044 Experiencia de la Selección, Implementación y Uso de Herramientas de E- Learning en la Enseñanza de la Computación e Informática Luis Loría Escuela de Ciencias de la Computación e Informática Universidad

Más detalles

Máster Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

Máster Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Máster Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Máster Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Duración: 600 horas Precio: 900 * Modalidad: Online * Materiales didácticos,

Más detalles

VI Encuentro Internacional sobre Educación, Capacitación Profesional, Tecnologías de la Información e Innovación Educativa.

VI Encuentro Internacional sobre Educación, Capacitación Profesional, Tecnologías de la Información e Innovación Educativa. VI Encuentro Internacional sobre Educación, Capacitación Profesional, Tecnologías de la Información e Innovación Educativa. GNU/Osmosis Tecnología y servicios para la EAD, Plataformas tecnológicas y EAD.

Más detalles

Diseño instruccional (DI)

Diseño instruccional (DI) Diseño instruccional (DI) Diseño y planeación de acciones educativas Promueve la calidad educativa Genera certidumbre en la acción educativa Genera ambientes de enseñanza aprendizaje Generaciones de DI

Más detalles

Licenciatura en Economía, Universidad de Buenos Aires (UBA), restan dos exámenes para su culminación.

Licenciatura en Economía, Universidad de Buenos Aires (UBA), restan dos exámenes para su culminación. FORMACIÓN ACADÉMICA: Postgrado Universitaria Terciaria Secundaria Máster en diseño y producción de materiales multimedia, Les Heures,, España, 2003. Director Antonio Bartolomé. Licenciatura en Economía,

Más detalles

Analizamos 19 plataformas de e-learning Investigación colaborativa sobre LMS

Analizamos 19 plataformas de e-learning Investigación colaborativa sobre LMS En este libro, en el que se analizan 19 plataformas de e learning (también llamados sistemas de gestión de aprendizaje y entornos para la creación de aulas virtuales o de educación a distancia) se realizó

Más detalles

Museos: Nuevos medios, nuevos soportes y web 2.0

Museos: Nuevos medios, nuevos soportes y web 2.0 Museos: Nuevos medios, nuevos soportes y web 2.0 1. Título: Museos: Nuevos medios, nuevos soportes y web 2.0 2. Descripción: Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación forman ya parte de

Más detalles

Resumen. Introducción

Resumen. Introducción Software Libre: Algunas herramientas de excelencia para la educación a distancia. MSc. Raidell Avello Martínez Profesor, Escuela de Hotelería y Turismo de Cienfuegos. Cuba. Resumen Se presenta una selección

Más detalles

Servicios de E-Learning. Software y servicios

Servicios de E-Learning. Software y servicios Servicios de E-Learning Software y servicios www.conasa.es Servicios Documento de Confidencial e-learning Copyright 2014 2014 Noviembre 2014 E-Learning - Qué hacemos? Consultoría. Diseño Instructivo. Virtualización

Más detalles

nubedia contacto@nubedia.com www.nubedia.com Servicios y Productos @nubedia nubedia Procesos Gestión de negocio / Operación / Integración / ERP

nubedia contacto@nubedia.com www.nubedia.com Servicios y Productos @nubedia nubedia Procesos Gestión de negocio / Operación / Integración / ERP Servicios y Productos Procesos Gestión de negocio / Operación / Integración / ERP Media Video viral / Streaming / Producción/ Fotografía Conocimiento Cursos Online / Gestión escolar / LMS / m-learning

Más detalles

Área de Temas Transversales. Evaluaciones. Módulo 1: Autonomía personal y relaciones interpersonales a través de las TIC

Área de Temas Transversales. Evaluaciones. Módulo 1: Autonomía personal y relaciones interpersonales a través de las TIC Área de Temas Transversales Evaluaciones Módulo 1: Autonomía personal y relaciones interpersonales a través de las TIC Área de Temas Transversales Módulo1: Autonomía personal y relaciones interpersonales

Más detalles

FICHA DE PRODUCTO ÁGORA LMS

FICHA DE PRODUCTO ÁGORA LMS FICHA DE PRODUCTO ÁGORA LMS La plataforma ÁGORA LMS permite administrar cursos en diversas modalidades didácticas, ya sean autoinstruccionales, o cursos con soporte de tutor. De tal manera que los desarrolladores

Más detalles

Introducción... 7. Presentación y objetivos... 12

Introducción... 7. Presentación y objetivos... 12 ÍNDICE SISTEMÁTICO PÁGINA Introducción... 7 Unidad didáctica 1. Sistemas de gestión de contenidos, principales características y funcionalidades de los gestores de contenidos... 11 Presentación y objetivos...

Más detalles

GLOSARIO. un conjunto de noticias, ordenado por fecha. CMF (Content Management Framework) - Entorno a programación de

GLOSARIO. un conjunto de noticias, ordenado por fecha. CMF (Content Management Framework) - Entorno a programación de GLOSARIO Apache servidor de páginas web de código abierto para diferentes plataformas (UNIX, Windows, etc.) Blog (Web log) Diario en formato web. Puede ser un diario personal o un conjunto de noticias,

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN INFORMÁTICA 1º BACHILLERATO

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN INFORMÁTICA 1º BACHILLERATO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN INFORMÁTICA 1º BACHILLERATO Contenidos 1. Internet y redes sociales. -La información y la comunicación como fuentes de comprensión y transformación del entorno

Más detalles

Técnico Profesional en Creación de Portales Web con Joomla + SEO Profesional (Online)

Técnico Profesional en Creación de Portales Web con Joomla + SEO Profesional (Online) Técnico Profesional en Creación de Portales Web con Joomla + SEO Profesional (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Duración: 180

Más detalles

UdGBabel: un ejemplo de visión y estrategia compartida entre la Biblioteca y el Servicio de Lenguas Modernas

UdGBabel: un ejemplo de visión y estrategia compartida entre la Biblioteca y el Servicio de Lenguas Modernas UdGBabel: un ejemplo de visión y estrategia compartida entre la Biblioteca y el Servicio de Lenguas Modernas Mònica Arnau y Àngels Merino Universitat de Girona Workshop Rebiun Proyectos Digitales. Valencia

Más detalles

Plan de Formación en TIC para Docentes Maristas. Coordinación Nacional del Proyecto TIC Maristas Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza

Plan de Formación en TIC para Docentes Maristas. Coordinación Nacional del Proyecto TIC Maristas Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza Plan de Formación en TIC para Docentes Maristas Coordinación Nacional del Proyecto TIC Maristas Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza Diagnóstico. Objetivo Reconocimiento y análisis del nivel

Más detalles

2. La Web y los sistemas e-learning

2. La Web y los sistemas e-learning 2. La Web y los sistemas e-learning Un componente clave para que la tecnología Internet haya penetrado fácil y rápidamente en todos los sectores se debe a la World Wide Web (WWW o Web) (Berners-Lee, 2000),

Más detalles

Educación virtual INFROMATICA ADRIAN GOMEZ ROMAN 2014/12/30

Educación virtual INFROMATICA ADRIAN GOMEZ ROMAN 2014/12/30 Educación virtual ADRIAN GOMEZ ROMAN INFROMATICA 2014/12/30 EDUCACION VIRUTAL Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo

Más detalles

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR LICEO CRISTIANO DE GUAYAQUIL

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR LICEO CRISTIANO DE GUAYAQUIL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR LICEO CRISTIANO DE GUAYAQUIL "- ". PROPUESTA DE IMPLEMENTACION DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE GUAYAQUIL ELABORADO POR:

Más detalles

Implementación de un Estudio de Caso usando Objetos de Aprendizaje (OA) para determinar la interoperabilidad entre diferentes plataformas E-Learning

Implementación de un Estudio de Caso usando Objetos de Aprendizaje (OA) para determinar la interoperabilidad entre diferentes plataformas E-Learning Implementación de un Estudio de Caso usando Objetos de Aprendizaje (OA) para determinar la interoperabilidad entre diferentes plataformas E-Learning Iva Angelina Stephens, Natalia Foronda, John Trujillo

Más detalles

Una plataforma de trabajo colaborativo

Una plataforma de trabajo colaborativo Una plataforma de trabajo colaborativo El problema Para la colaboración en proyectos con terceros los mínimos necesarios son: 1. Disponer de un repositorio de documentos accesible del modo más sencillo

Más detalles

EN SÓLO 3 PASOS CÓMO CREAR UN CURSO EN E-DUCATIVA

EN SÓLO 3 PASOS CÓMO CREAR UN CURSO EN E-DUCATIVA CÓMO CREAR UN CURSO EN E-DUCATIVA EN SÓLO 3 PASOS ORGANIZACIÓN Identifica las unidades del curso, creando la estructura. Prepara todo el material teórico y práctico. CARGA LOS CONTENIDOS Sube los contenidos

Más detalles

Modalidad de Enseñanza en Línea elearning. www.escolarhitech.com

Modalidad de Enseñanza en Línea elearning. www.escolarhitech.com Modalidad de Enseñanza en Línea elearning www.escolarhitech.com Introducción AulaEscolar.NET con enseñanza en línea permite ofrecer una cartera de servicios completa desde servicios informativos, información

Más detalles

ASPECTOS TECNOLÓGICOS Y PEDAGOGICOS EN LA FORMACION E-LEARNING DOCUMENTO DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES

ASPECTOS TECNOLÓGICOS Y PEDAGOGICOS EN LA FORMACION E-LEARNING DOCUMENTO DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES UNIVERSIDAD DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMATICA ASPECTOS TECNOLÓGICOS Y PEDAGOGICOS EN LA FORMACION E-LEARNING DOCUMENTO DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES

Más detalles

Un prototipo de sistema administrador de aprendizaje en línea

Un prototipo de sistema administrador de aprendizaje en línea Un prototipo de sistema administrador de aprendizaje en línea Área de Conocimiento: Educación a Distancia Alma Rosa García Gaona 1 y Patricia de la Luz Carrión Méndez 2 1 y 2 Universidad Veracruzana -

Más detalles

Nuestra Empresa. OpenAula es parte de la familia MHz, empresa con más de 13 años de experiencia entregando soluciones tecnológicas basadas en Web.

Nuestra Empresa. OpenAula es parte de la familia MHz, empresa con más de 13 años de experiencia entregando soluciones tecnológicas basadas en Web. Nuestra Empresa OpenAula, líder en la implementación de soluciones de e-learning para organismos técnicos de capacitación e instituciones de formación, apoyándolos en la implementación de plataforma LMS,

Más detalles