Máster Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial Curso 2012/2013. Guía docente de la asignatura. Prácticas externas

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1 Máster Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial Curso 2012/2013 Guía docente de la asignatura Prácticas externas 1

2 1.- FICHA DE LA ASIGNATURA: Guía docente Máster ortodoncia y Ortopedia Dentofacial/ Curso PERFIL DE LA ASIGNATURA Módulo al que pertenece: Clínica en ortodoncia y ortopedia dentofacial Materia a la que pertenece: Prácticas externas Curso en el que se imparte (si son más de dos): Segundo Carácter: obligatorio Presencial x Semi presencial No presencial Duración: 3º y 4º semestre Créditos ECTS de la asignatura: 6 Departamento: Odontología Facultad: Ciencias de la Salud 2.- ESTRUCTURA Y DURACIÓN EN HORAS: Clase magistral: 0 Seminario: 0 Taller/Seminario de grupo/tutoría académica: 9 horas Prácticas: 117 horas Trabajo no presencial (autónomo): 54 horas 2

3 PROFESORADO 1.- PROFESORADO: PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA ( ): Dr. Santiago Arias PROFESORES PARTICIPANTES ( ) Dra. Inmaculada Soler Mª José Sánchez Mar Torrella 2.- OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS: OBJETIVOS Asistencia a centros externos concertados, colaborando en el tratamiento de pacientes con deformidades dentofaciales. Que los estudiantes desarrollen hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional y que adquieren las habilidad de aprendizaje que les permita continuar su formación de un modo autónomo y autodirigido. 3.- COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS: Generales: -Ser capaz de aplicar los protocolos de tratamiento y seguimiento clínico en pacientes reales, así como adquirir la capacidad de recoger los datos clínicos de cada paciente de forma sistemática. - Conocer y saber identificar los efectos adversos y/o complicaciones clínicas de los tratamientos de ortodoncia y ortopedia dento-facial, así como los protocolos clínicos para la resolución y tratamiento de estos problemas Específicas: -Conocer y saber cuales son las funciones del especialista de ortodoncia dentro de un equipo multidisciplinar. 3

4 -Conocer las diferentes orientaciones terapéuticas y/o los distintos protocolos terapéuticos que son posibles a la hora de planificar el tratamiento de una determinada deformidad. - Adquirir una adecuada capacidad de comunicación interprofesional 4

5 METODOLOGÍA DOCENTE 1.- CLASES TEÓRICAS: 2.- CLASES PRÁCTICAS: Labor asistencial clínica. Tratamiento de los pacientes asignados. Evolución de los tratamientos y valoración de la eficacia de tratamiento y la colaboración del paciente. 3.- SEMINARIOS: 4.- TALLER/ SEMINARIO/ TUTORÍA ACADÉMICA: 5

6 1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Guía docente Máster ortodoncia y Ortopedia Dentofacial/ Curso EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Evaluación continuada en clínica de los diferentes tratamientos a los pacientes y de las aptitudes clínicas del alumno 2.- DETALLE DE LAS PRUEBAS: Elaboración de una memoria de prácticas 3.- ASISTENCIA A CLASE/PRESENCIALIDAD: Participación activa 4.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: MÉTODO DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Evaluación continuada 100% 6

7 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Guía docente Máster ortodoncia y Ortopedia Dentofacial/ Curso PROGRAMA Las prácticas externas son un elemento clave para la plena formación especializada de los alumnos del máster. En base a esto, el programa del Máster prevé prácticas externas con carácter obligatorio y define un sistema de gestión y control de la calidad de las prácticas externas. El Servicio de Información, Prácticas y Empleo (SIPE), es el encargado de la gestión de las prácticas externas de los alumnos de toda la Universidad. Este Servicio está integrado por técnicos de gestión y por coordinadores de prácticas y desarrolla una importante actividad centrada en la búsqueda de convenios de calidad para la realización de prácticas y la captación de ofertas de empleo. Además, organiza actividades relacionadas con el terreno laboral y profesional, con el objetivo de orientar y facilitar la incorporación de los alumnos al mundo profesional. 7

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