ESTUDIEMOS HISTORIA TERCER GRADO DE PRIMARIA

Transcripción

1 ESTUDIEMOS HISTORIA TERCER GRADO DE PRIMARIA Qué es la Historia? Es la ciencia que se encarga del estudio de los sucesos importantes que ocurrieron en la humanidad. Dada la complejidad de la Historia, los historiadores estudian el pasado a partir de: El tiempo: la Historia se estudia desde la Prehistoria, Historia, Edad media, Edad moderna y Edad contemporánea. El espacio: se estudia la Historia continental, Historia nacional, Historia regional, Historia mundial, etc. Un determinado aspecto: Historia política, Historia de las instituciones, Historia de los sistemas políticos, Historia militar, Historia económica, Historia social, etc. El historiador y las fuentes El papel del historiador consiste en la reconstrucción del pasado, es decir, el estudio del ser humano en diferentes épocas y sociedades, con el fin de facilitar la comprensión de los hechos del presente. Para realizar este trabajo utiliza unas herramientas que facilitan su labor. Estas herramientas son conocidas como fuentes. Todo aquello que se analiza, deduce o concluye a partir de las fuentes es fundamental para la reconstrucción del hecho histórico. Las fuentes pueden ser: Escritas: aquellas que se encuentran registradas por medio de la escritura en inscripciones, libros, cartas, testamentos, etc. Orales: relatos, leyendas, cuentos y cantos que han sido transmitidos de generación en generación. Materiales: construcciones y todo tipo de edificaciones (palacios, templos, caminos), esculturas, armas, vajillas, cerámica, monedas, tejidos, obras de arte, etc.

2 La utilidad de la Historia Desde el inicio de los tiempos, el ser humano ha sentido curiosidad por su pasado, y en ese pasado es donde busca las respuestas para comprender aquello que ocurre en el presente. Así, el estudio de la Historia es importante porque: Es fuente de inspiración: las grandes hazañas del ser humano (cómo y para qué lo hicieron) constituyen grandes lecciones. Es fuente de identidad: siembra en los hombres y mujeres el significado de hacer suyos el pasado, las tradiciones y las costumbres de sus pueblos y mostrarlos con orgullo al mundo. Es el fundamento de la unión de los pueblos: los vincula estrechamente recordando las acciones conjuntas que sus antepasados realizaron. Cómo se divide la historia? Cómo se cuenta el tiempo? La manera como contamos los años en Occidente se hace a partir del nacimiento de Jesucristo. Así, los hechos ocurridos antes del nacimiento de Jesús son los más antiguos y los sucesos ocurridos después del nacimiento de Jesús son los más recientes. Para ello se emplean dos abreviaturas: a. C. que significa antes del nacimiento de Cristo, y d. C. o después del nacimiento de Cristo.

3 La periodización de América Para estudiar el desarrollo de los pueblos en América desde su llegada hasta la Conquista española, los historiadores lo han dividido en cinco períodos: Cómo se pobló América? Existen teorías que tratan de explicar las posibles formas de cómo el hombre llegó al continente americano, entre ellas destacan: Responde en tu cuaderno Explica 1. Cómo se divide la Historia del mundo occidental? 2. Cuáles son las teorías sobre el poblamiento de América? Analiza 3. Cómo fue la vida de los primeros habitantes del continente americano?

4 SABÍAS QUÉ..? En Clovis (Estados Unidos) se hallaron restos de animales fosilizados y puntas clavadas en los huesos de bisontes y mamuts. Esto comprobó que los artesanos de Clovis fabricaron hojas de piedra en forma de prisma o puntas Clovis. Se dijo que esta cultura fue la primera de América y que de allí partió el ser humano hacia América del sur.

5 Teorías del poblamiento andino Los estudios han demostrado que el poblamiento del Perú se inició hace 10 mil años. Los primeros habitantes fabricaban utensilios, poseían técnicas de caza y recolección de plantas. Pero su procedencia inicial era incierta. Las principales explicaciones del origen del hombre andino son: Las etapas del poblamiento andino Antes de la aparición de la primera sociedad compleja (Chavín, 1000 a. C.), los arqueólogos distinguen las siguientes etapas en el poblamiento andino: Cazadores-recolectores (Arcaico). Horticultores, pastores y pescadores (Precerámico). Primeras aldeas o templos (Formativo inicial). Los horizontes: periodos en que la población vivió relacionada por un poder central; indicarían un predominio serrano. Por ejemplo, Chavín, Wari e Incas. Los intermedios: tiempos de regionalización o diversificación cultural; indicarían un auge costeño. Los reinos de Nasca, Mochica y Chimú son los ejemplos clásicos.

6 Los primeros habitantes del Perú Al iniciar el poblamiento de los Andes, el hombre peruano vivía en cuevas y abrigos rocosos donde pintó escenas de la cacería. Allí permanecía mucho o poco tiempo dependiendo del clima y la cantidad de alimentos que pudiera conseguir a través de la pesca, la caza y la recolección. Entre los primeros pobladores del Perú, destacan: Pacaicasa (Ayacucho). Se hallaron los instrumentos de piedra más antiguos. Sería el primer habitante conocido en el Perú. Chivateros (Lima). Se encontraron restos de 50 talleres líticos (trabajos en piedra). Guitarrero (Ancash). Se encontraron las primeras evidencias de agricultura incipiente. Chilca (Lima). Se encontraron evidencias de camotes, pallares y calabazas. Era una aldea de horticultores. Lauricocha (Huánuco). Eran cazadores y recolectores. En esta cueva se hallaron herramientas de piedra y pinturas en las paredes de la cueva. Se encontraron los restos humanos más antiguos de los Andes ( y años a.c.). Mención especial merece el hombre de Paiján (La Libertad). Allí se encontraron los restos humanos más antiguos del Perú (con una antigüedad de a. C.) y talleres al aire libre para trabajar la piedra. El hombre de Paiján elaboró puntas de proyectil que sugieren la caza de grandes animales pero al parecer, con el transcurrir del tiempo y la variación del clima, debió optar por la pesca. A partir del a. C., el mar fue su mayor fuente de recursos. Trabajamos en el cuaderno Infiere y responde 1. En qué situación llegó el hombre a los Andes y cómo sobrevivió por mucho tiempo? Explica 2. Cómo vivían los primeros antiguos peruanos? 3. Por qué eran importantes las puntas de piedra? Analiza y responde 4. Por qué eran importantes las puntas de piedra? SABÍAS QUÉ..? El habitante de la costa se alimentaba de peces y mariscos que le proveía el mar peruano, pero también se nutría de la caza de aves, lagartijas y caracoles.

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