Universitat de Lleida Facultat d Infermeria

Transcripción

1 ENFERMERÍA DEL ADULTO 2. Curso PROGRAMACIÓN La asignatura Enfermería del Adulto 2, se imparte en el segundo cuadrimestre del segundo curso del Grado de Enfermería. Es una continuación de la Enfermería del Adulto 1 que se imparte en el primer cuadrimestre. Intenta establecer las bases del profesional de enfermería, permitiendo dotar al alumno de los conocimientos necesarios para prestar curas básicas de enfermería a personas que sufren o corren peligro de amenaza a su integridad como ser bio-psico-social, y podrá verse desestabilizado su estado de salud y que, por lo tanto, necesitan de una intervención médica y/o quirúrgica. Código Materia Enfermería del Adulto 2 Curso C2, S4 Idioma Catalán- Castellano Créditos ECTS 6 Horas de estudio 90 Facultad Enfermería Departamento Enfermería Titulación Enfermería Prerrequisitos - Ninguno Correquisitos - Ninguno PROFESORADO PROFESOR Teresa Botigué Satorra Teléfono teresa.botigue@infermeria.udl.cat 1.07 Horario de PROFESOR Luis Hernández Santamaría Teléfono luis.hernandez@infermeria.udl.cat 2.12 Horario de PROFESOR Ana Lavedán Santamaría Teléfono ana.lavedan@infermeria.udl.cat 2.18 Horario de

2 COMPETENCIAS Competencias Transversales Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organización y planificación Habilidades de comunicación oral y escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información Capacidad de resolución de problemas Capacidad de tomar decisiones Habilidades de trabajo en equipo Habilidades de relaciones interpersonales Habilidades de razonamiento y de análisis crítica Compromiso ético Habilidades de trabajo autónomo Creatividad Iniciativa y espíritu emprendedor Competencias Específicas Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud / mala salud, sufrimiento, incapacidad de la persona (valoración y diagnóstico). Capacidad per emprender valoraciones exhaustivas y sistemáticas utilizando herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes. Capacidad para considerar las curas emocionales, físicas y personales, incluyendo satisfacer las necesidades de confort, nutrición e higiene personal y permitir las actividades cuotidianas. Capacidad para administrar con seguridad fármacos y otras terapias. Capacidad de hacer valer los juicios clínicos para asegurar que se adquieren los estándares de calidad y que la práctica está basada en la evidencia. Capacidad de informar, educar y supervisar a pacientes y cuidadores y sus familias. Conocimiento relevante de y capacidad para aplicar teorías de enfermería y práctica enfermera. Conocimientos relevantes de y capacidad para aplicar ciencias básicas de la vida. Conocimientos relevantes de y capacidad para aplicar ciencias sociales, del comportamiento y de la salud. Conocimientos relevantes de y capacidad para aplicar resolución de problemas y presa de decisiones. Conocimiento relevante de y capacidad para aplicar tecnología y informática a las curas de salud. Conocimiento relevante de y capacidad para aplicar principios de investigación y información. OBJETIVOS Y CONTENIDOS Objetivos de aprendizaje de la materia / asignatura Adquirir los conocimientos amplios de la ciencia enfermera, para dar respuesta a las necesidades y expectativas de la salud de las personas. Aplicar los conocimientos aprendidos en las diferentes asignaturas del primer curso y/o del primer cuadrimestre del segundo. Identificar los problemas de salud relacionados con el proceso patológico (diseño de un plan de curas) Identificar los signes i síntomas de las principales enfermedades. Relacionar los signos y síntomas con el proceso fisiopatológico concreto estudiado. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizando los problemas del paciente adulto y establecer el plan de curas.

3 Identificar necesidades y/o problemas, así como aplicar cures de enfermería al paciente con alteraciones neurológicas. nefrología-urológicas. hematológicas y linfáticas. otorrinolaringológicas. vasculares. cardiocirculatorias. Describir los diferentes tratamientos de los diferentes problemas de salud y la aplicación de los mismos. Priorizar los problemas reales y potenciales, emitiendo los diagnósticos de enfermería y las principales complicaciones potenciales que comprometen la salud del paciente. Determinar los criterios de resultados para cada uno de los problemas diagnosticados al paciente. Demostrar un juicio clínico acertado a partir de un supuesto práctico planteado en los seminarios. Explicar / argumentar los criterios que ha utilizado para llegar a este juicio clínico. Describir como realizar la información, la educación y la supervisión a pacientes con problemas de salud del adulto, a sus cuidadores y a sus familias. Demostrar tener conocimientos de métodos de resolución de problemas y toma de decisiones Demostrar ser capaz de manejar los diferentes programas informáticos más utilizados en ciencias de la salud y los relacionados con las curas de enfermería. Demostrar capacidad en las diversas fuentes de información necesarias par a la actualización de conocimientos en la cura del adulto. Demostrar capacidad de síntesis y análisis en el uso de la información recogida Contenidos de la asignatura TEMA 1: ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A ENFERMOS CON ALTERACIONES CARDIOCIRCULATORIAS Trastornos de la perfusión miocárdica, trastornos del ritmo cardíaco, insuficiencia cardíaca, cardiopatías inflamatorias, trastornos de la estructura cardíaca TEMA 2: ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A ENFERMOS CON ALTERACIONES VASCULARES Trastornos de la regulación de la tensión arterial, trastornos de la aorta y sus ramas, trastornos de las arterias periféricas, trastornos de la circulación venosa

4 TEMA 3: ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A ENFERMOS CON ALTERACIONES OTORRINOLARINGOLÓGICAS Trastornos auditivos y del equilibrio y trastornos respiratorios superiores TEMA 4: ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A ENFERMOS CON ALTERACIONES RENALES Y UROLÓGICAS Infecciones vías altas i vías bajas. Inflamaciones: glomerulonefritis. Nefropatía diabética. Síndrome nefrótico. Síndrome nefrítico. Obstrucciones: Nefrolitiasis. Neoplasias. Adenoma de próstata. Cirugía urinaria y renal. Poliquistosis renal. Incontinencia urinaria. Insuficiencia renal. TEMA 5: ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A ENFERMOS CON ALTERACIONES NEUROLÓGICAS Alteraciones de la consciencia. Hipertensión endocraneal. AVC. Trastornos epilépticos. Meningitis. Sd. Guillain Barre. TCE. Lesión de medula espinal. Esclerosis múltiple TEMA 6: ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A ENFERMOS CON ALTERACIONES HEMATOLÓGICAS Y LINFÁTICAS Anemia. Policitemia. Trombocitopenia. Hemofilia. Leucemia. Linfomas. Mieloma múltiple METODOLOGIA Las clases teóricas se imparten en el aula de segundo curso del Grado de Enfermería y consistirán en clases magistrales con ayuda de medios audiovisuales a la totalidad de grupo. Los seminarios se harán en grupos reducidos (6 grupos en total) con participación activa y discusión de casos clínicos del contenido de la asignatura. También, se realizará un trabajo en grupo que tendrá que exponerse. Se harán tutorías para el seguimiento de éstos.

5 Metodología Clase magistral Seminarios en grupos reducidos Trabajo en grupo (escrita) Trabajo en grupo (oral) Actividad Estudio de los contenidos Trabajo individual y puesta en común con el grupo Elaboración de un trabajo en grupo Exposición oral del trabajo EVALUACIÓN Metodología Evaluación Valor Evaluación Clases magistrales y contenidos de los seminarios Seminarios en grupos reducidos Trabajo en grupo Otros requisitos de evaluación Examen tipo test 30% Trabajo individual y participación en la puesta en común con el grupo 40% Trabajo escrito 20% Exposición oral 10% REQUERIMENTOS BASICOS: Asistir al 80% de los seminarios y aprobar cada una de las partes con una nota final mínima de 5. BIBLIOGRAFIA BÀSICA Le Monde P, Burke K. Enfermería medico-quirúrgica. Pensamiento crítico en la asistencia del paciente. Vol.I y II; Edt. Pearson Prentice Hall; Madrid, Johnson M, Bulechek G i cols. Interrelaciones NANDA, NOC y NIC. 2a. Editorial Elsevier. Madrid NANDA Internacional Diagnósticos enfermeros: Deficiniones y clasificación 2009/2011, editorial Elsevier, Madrid McCloskey Dochterman J, Bulechey GM. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC) 4ªEd., Elsevier Mosby. Madrid Moorhead S, Johnson M. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 3. Ed. Elsevier Mosby. Madrid Carpenito, L.J. Planes de cuidados y documentación clínica en enfermería. Madrid: McGraw-Hill, De Wit SC. Fundamentos de enfermería médico-quirúrgica, 4ª. edición, Editorial Harcourt, Madrid, Sociedad Española de radiología Médica. Radiología esencial. 2 tomos EAN Heitkemper L. Enfermeria Medicoquirúrgica Valoración y Cuidados de Problemas Clínicos. Volumen I, II. Editorial Elsevein. Madrid 2004 Swearingen, PL. Manual de enfermería médico-quirúrgica. Intervenciones enfermeras y tratamientos interdisciplinarios. 6ª ed. Elsevier. Madrid 2008