CATEDRA DE PERIODONCIA 2016 SILABO PERIODONCIA I PARTE A: PROGRAMA ANALÍTICO

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1 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA CATEDRA DE PERIODONCIA 2016 SILABO PERIODONCIA I PARTE A: PROGRAMA ANALÍTICO La Periodoncia es una materia profesional, cuyo campo de acción son los tejidos que protegen y soportan a las piezas dentales o sus sustitutos. El conocimiento, la prevención, el diagnóstico, tratamiento y pronóstico de las enfermedades o lesiones que se manifiestan en estos tejidos, son el objeto de estudio de la Periodoncia 2. OBJETIVOS Formar profesionales capaces de tratar el estado de salud o enfermedad periodontal de manera responsable y eficiente en grupos de enseñanza y aprendizaje en las Clínicas de la Facultad de Odontología y relacionar con la calidad de vida de la población mediante la integración morfo funcional de los tejidos periodontales y el aparato estomatognático. 3. RESULTADO DE APRENDIZAJE Diagnostica, y previene las diferentes estructuras anatómicas e histológicas del periodonto, diferenciando lo normal de lo patológico, previene, diagnosticar la patología periodontal con eficiencia, calidad y calidez poniendo en práctica los conocimientos adquiridos de la Periodoncia. 4. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL Página 1

2 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE ASIGNATURA: Diagnostica y previene las diferentes estructuras anatómicas e histológicas del periodonto, diferenciando lo normal de lo patológico, previene, con eficiencia, calidad y calidez poniendo en práctica los conocimientos adquiridos de la Periodoncia. COHERENCIA CON EL PERFIL DE EGRESO PERFIL DE EGRESO Reconoce las estructuras anatómicas de cabeza, cavidad oral y cuello en forma individual e integral y los procesos fisiológicos sistémicos y estomatognáticos normales y patológicos. Diferencia las estructuras anatómicas de cabeza, cavidad oral y cuello discriminando entre normal y patológico. Interpreta pruebas de laboratorio para determinar procesos fisiológicos patológicos que inciden en el tratamiento odontológico actuando en base a los resultados. Diagnostica las entidades patológicas del sistema estomatognático en base a evaluación clínica y exámenes complementarios; refiere al área de especialidad. RELACIÓN CON LA ASIGNATURA Trata y resuelve los problemas del sistema estomatognático y las emergencias urgencias odontológicas. Implementa y evalúa acciones de salud preventiva. Plantea y ejecuta proyectos de investigación científica en las áreas de su especialidad. Procede conforme a la normativa legal y ambiental aplicada al diagnóstico, prevención y tratamiento de patologías bucales. Actúa con calidez, respeto y ética en el ejercicio profesional. Maneja tecnologías en el área odontológica Promociona servicios odontológicos Página 2

3 5. ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS I UNIDAD: ANATOMÍA E HISTOLOGÍA DEL PERIODONTO II UNIDAD: DIAGNÓSTICO DEL ESTADO DE SALUD O ENFERMEDAD DE LOS TEJIDOS PERIODONTALES III UNIDAD: PREVENCIÓN DEL ESTADO DE SALUD O ENFERMEDAD DE LOS TEJIDOS PERIODONTALES 6. METODOLOGÍA 7. EVALUACIÓN 8. BIBLIOGRAFÍA PARTE B: SÍLABO 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 CARRERA: Odontología 1.2. ASIGNATURA: Periodoncia I 1.3 CÓDIGO: DOCENTES: 1.5 SEMESTRE: QUINTO. Dr. Eduardo Estévez E. Dra. Mariela Balseca UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: Profesional ÁREA DE FORMACIÓN P GRUPO PRE-REQUISITOS: CO-REQUISITOS: 502, 507, PERÍODO ACADÉMICO: Abril Agosto HORARIO: NÚMERO DE CRÉDITOS/HORAS PRESENCIALES: Dr. Eduardo Estévez: V3: miércoles 8:00 a 10:00, viernes 08:00 a 10:00, tutoría: viernes de 10:00 a 11:00. V4: lunes 11:00 a 13:00, martes de 09:00 a 11:00, tutoría, viernes de 07:00 a 08:00. Dra. Mariela Balseca: V2, lunes 9:00 a 11:00, Hs. miércoles 7:00 a 9:00, Hs. Tutoría miércoles de 9:00 a 10:00 Hs. Vl: martes 11:00 a 13:00 viernes 7:00 a 9:00 Hs. Tutoría miércoles de 11:00 a 1200 Hs 4 créditos, 64 horas NÚMERO DE HORAS DE TUTORÍAS: Dr. Eduardo Estévez: 2 horas, una hora por paralelo Dra. Mariela Balseca: 2 horas, una hora por paralelo Página 3

4 2. HABILIDADES Y VALORES HABILIDADES Se expresa con propiedad Trabajo en equipo Tiene compresión analítica Formula juicios coherentes Elabora documentos de propuesta Dialoga propositivamente Sistematiza las ideas Categoriza situaciones reales Decodifica temas sociales y económicos Analiza los problemas específicos Codifica realidades de la sociedad Describe contenidos de la asignatura Comenta opiniones y situaciones Observa e interpreta la realidad Analiza discursos de la profesión ACTITUDES Y VALORES Respetuoso Responsable y tolerante Mente abierta Objetivo Creativo Critico Reflexivo Organizador Lógico Perspicaz Razonador Observador Preciso Investigativo Compresivo Propositivo Página 4

5 3. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS Página 5

6 UNIDAD 1: ANATOMÍA E HISTOLOGÍA DEL PERIODONTO. OBJETIVO: Observar, reconocer y describir las diferentes estructuras anatómicas e histológicas de los tejidos periodontales, entender y aplicar la terminología básica de la Periodoncia. Página 6

7 RESULTADO DE APRENDIZAJE Conoce la Anatomía e histología del Periodonto No. horas 44 horas (22 clases) CONTENIDOS (temas/subtemas) Generalidades: ubicación de la Periodoncia en el contexto de las ciencias. Teoría de la Infección Focal, Terminología Básica en la Periodoncia. La Gonfosis. Las mucosas de la boca. Periodonto de Protección: La Encía. Los frenillos orales y su relación con la Periodoncia Espacio crevicular. Fluido crevicular. La erupción dentaria y la Periodoncia. Espacio Biológico. Biotipo Periodontal. Periodonto de Inserción: Ligamento Periodontal Cemento Radicular Hueso Alveolar TRABAJO AUTÓNOMO Investigación bibliográfica. Esquemas Cuadros sinópticos Mapas conceptuales. Exposiciones. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Investigación bibliográfica. Esquemas Cuadros sinópticos Mapas conceptuales. Exposiciones. METODOLOGÍA Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el Portafolio Pedagógico, Método Científico, Estudio de Casos, Organizadores Gráficos. Irrigación e Inervación del Periodonto Comparación del modelo biológico natural y el de los Implantes Dentales RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aulas virtuales Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, conferencias y videoconferencias, talleres Proyector Computador Simuladores Maquetas ESCENARIOS DE APRENDIZAJE REAL BIBLIOGRAFÍA: BIBLIOGRAFÍA BASE BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Newman, Michael. Takei Henry. Periodontologia Clínica de Carranza. 11 va. Edición. Editorial Amorca, Venezuela, Carranza. Fermín, 2010 Periodontologia Clínica, 10ma Ed. México Ed. Mc Graw Hill Interamericana Eds. Lindhe, Jan. Lang, Niklaus. Periodontologia Clínica e Implantología Odontológica 5ta ed. Editorial Panamericana.2009 Wolf, Herbert. Rateistchak, Klaus. Atlas en color de Odontología. Periodoncia. Cuarta Edición. Editorial Masson. Barcelona España Carranza, Newman Periodontología clínica. 8va, Edición, Editorial Mc-Graw Hill Interamericana. Rateistchak, Klaus. Wolf, Herbert. Atlas de Periodoncia versión española. Salvat Página 7

8 VIRTUAL AÚLICO Editores. Barcelona España Glickman Irving, Periodontologia Clínica Cuarta Edición. Editorial Interamericana. México, Pattison, Gordon L. Pattison, Matsuishi Anna. Instrumentación en Periodoncia. Orientación Clínica. Editorial Panamericana, Bs. As. Argentina, 1985 Schoen, Diane H. Deán, Mary Catherine, Instrumentación Periodontal. Editorial Masson, Barcelona España, Página 8

9 UNIDAD 2: DIAGNÓSTICO DEL ESTADO DE SALUD O ENFERMEDAD DE LOS TEJIDOS PERIODONTALES. OBJETIVO: Comparar la integridad morfo funcional de los tejidos y estructuras periodontales normales con el estado patológico y relacionar con los agentes causales. RESULTADO DE APRENDIZAJE No. horas CONTENIDOS (temas/subtemas) Biofilm Bacteriano y su relación con la Periodoncia. TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Diagnostica las diferentes estructuras anatómicas e histológicas del periodonto. METODOLOGÍA 10 horas (5 clases) Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el Portafolio Pedagógico, Método Científico, Estudio de Casos, Organizadores Gráficos. Índice de Placa: O Leary 1972, Indice Gingival: Loe y Silness Calculo Dental y su relación con la Periodoncia. Índice de Calculo: modificado de placa de O Leary de 1972 para cálculo. Diagnóstico en Periodoncia., clínico, radiográfico, y de laboratorio. Clasificación de la Enfermedad Periodontal, Gingivitis, etapas de la gingivitis, Periodontitis. Periodontograma. RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aulas virtuales Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, conferencias y videoconferencias, talleres Proyector Computador Simuladores Maquetas ESCENARIOS DE APRENDIZAJE REAL VIRTUAL AÚLICO Investigación bibliográfica. Esquemas Cuadros sinópticos Mapas conceptuales. Exposiciones. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BASE Pruebas escritas, pruebas orales, exposiciones, esquematizaciones, prácticas de laboratorio. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Newman, Michael. Takei Henry. Periodontologia Clínica de Carranza. 11 va. Edición. Editorial Amorca, Venezuela, Carranza. Fermín, 2010 Periodontologia Clínica, 10ma Ed. México Ed. Mc Graw Hill Interamericana Eds. Lindhe, Jan. Lang, Niklaus. Periodontologia Clínica e Implantología Odontológica 5ta ed. Editorial Panamericana.2009 Wolf, Herbert. Rateistchak, Klaus. Atlas en color de Odontología. Periodoncia. Cuarta Edición. Editorial Masson. Barcelona España Carranza, Newman Periodontología clínica. 8va, Edición, Editorial Mc-Graw Hill Interamericana. Rateistchak, Klaus. Wolf, Herbert. Atlas de Periodoncia versión española. Salvat Editores. Barcelona España Glickman Irving, Periodontologia Clínica Cuarta Edición. Editorial Interamericana. México, Pattison, Gordon L. Pattison, Matsuishi Anna. Instrumentación en Periodoncia. Orientación Clínica. Editorial Panamericana, Bs. As. Argentina, 1985 Schoen, Diane H. Deán, Mary Catherine, Instrumentación Periodontal. Editorial Página 9

10 Masson, Barcelona España, Página 10

11 UNIDAD 3: PREVENCIÓN DEL ESTADO DE SALUD DE LOS TEJIDOS PERIODONTALES. OBJETIVO: Prevenir la afectación de los tejidos periodontales. RESULTADO DE APRENDIZAJE No. horas CONTENIDOS (temas/subtemas) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Control mecánico del Biofilm bacteriano. Investigación bibliográfica. Previene el estado de salud o enfermedad de los tejidos periodontales. 10 horas (5 clases) Técnicas de Cepillado y uso de accesorios de higiene oral. Control Químico del Biofilm bacteriano. Instrumentación profiláctica manual. Curetas Universales. Instrumentación Profiláctica Ultrasónica. Esquemas Cuadros sinópticos Mapas conceptuales. Pruebas escritas, pruebas orales, exposiciones, esquematizaciones Exposiciones. METODOLOGÍA Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el Portafolio Pedagógico, Método Científico, Estudio de Casos, Organizadores Gráficos. RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aulas virtuales Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, conferencias y videoconferencias, talleres Proyector Computador Simuladores Maquetas ESCENARIOS DE APRENDIZAJE REAL VIRTUAL AÚLICO BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BASE BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Newman, Michael. Takei Henry. Periodontologia Clínica de Carranza. 11 va. Edición. Editorial Amorca, Venezuela, Carranza. Fermín, 2010 Periodontologia Clínica, 10ma Ed. México Ed. Mc Graw Hill Interamericana Eds. Lindhe, Jan. Lang, Niklaus. Periodontologia Clínica e Implantología Odontológica 5ta ed. Editorial Panamericana.2009 Wolf, Herbert. Rateistchak, Klaus. Atlas en color de Odontología. Periodoncia. Cuarta Edición. Editorial Masson. Barcelona España Carranza, Newman Periodontología clínica. 8va, Edición, Editorial Mc-Graw Hill Interamericana. Rateistchak, Klaus. Wolf, Herbert. Atlas de Periodoncia versión española. Salvat Editores. Barcelona España Glickman Irving, Periodontologia Clínica Cuarta Edición. Editorial Interamericana. México, Pattison, Gordon L. Pattison, Matsuishi Anna. Instrumentación en Periodoncia. Orientación Clínica. Editorial Panamericana, Bs. As. Argentina, 1985 Página 11 Schoen, Diane H. Deán, Mary Catherine, Instrumentación Periodontal. Editorial Masson, Barcelona España, 1999.

12 4. EVALUACIÓN PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE CRITERIO TIPO DE TIPO DE PONDERACIÓN CRITERIO EVALUACIÓN EVALUACIÓN PONDERACIÓN Exámenes Prueba escrita 50% (10 puntos) Exámenes Prueba escrita 50%(10 puntos) Lecciones Lecciones Trabajo individual Informes de Trabajo individual Informes de 15 % 3 puntos practica practica 15 % 3 puntos Trabajo grupal Dos pruebas Trabajo grupal Dos pruebas 20 % 4 puntos escritas escritas 20 % 4 puntos Participación en clase Trabajos de Participación en clase Trabajos de 15 % 3 puntos clase clase 15 % 3 puntos TOTAL 100% (20 TOTAL 100% (20 puntos) puntos) 5. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA ELABORADO POR: REVISADO POR APROBADO POR NOMBRE (S): Dr. Eduardo Estévez Dra. Mariela Balseca FECHA: 23 de marzo de 2016 FIRMA: Docente FIRMA: NOMBRE: FECHA: FIRMA:..... Coordinador de área NOMBRE: FECHA: FIRMA:. Subdecano Docente Página 12