Animación 3D Inicial. Programa

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Animación 3D Inicial. Programa"

Transcripción

1 Animación 3D Inicial Programa

2 Programa de Animación Inicial ORGANISMOS: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios y la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). DESTINATARIOS: Personas mayores de 16 años que asisten a los NAC y comunidad en general. *Ver apartado Participantes. CUERPO DOCENTE: Docentes idóneos en la temática, avalados por la UNLaM. Presentación Es un curso orientado a introducir en la animación digital, incorporando técnicas de diseño, utilización de fotografía, concepto de edición de imagen y animación 3D. Al concluir esta capacitación cuatrimestral, los participantes podrán ampliar su formación con el curso de Animación 3D avanzado. Se busca que las herramientas sean aprehendidas y puedan ser aplicadas, de modo tal que cada estudiante entienda cuándo y por qué utilizar cada una y pueda, por lo tanto, aprovecharlos mejor. La idea es que frente a cada nuevo paso del entrenamiento, se realicen aplicaciones prácticas para que los conocimientos se fijen con mayor precisión. Fundamentación El amplísimo desarrollo de las comunicaciones y, en particular, de las aplicaciones digitales hizo de la participación directa de los usuarios, dentro de la gran nube comunicacional una práctica generalizada que enriquece la experiencia de aprender de y con todos. Uno de los campos que se toca con muchas de nuestras actividades es el de lo visual, aquellos que incorporamos a través de la vista y es tan rico en información; de aquí que la adquisición de las destrezas prácticas y los conocimientos teóricos acerca de la imagen digitalizada, sea una habilidad muy útil en el momento que nos toca vivir.

3 Este cambio de paradigma en la comunicación humana trae aparejado el desarrollo de nuevas capacidades profesionales y, por lo tanto, de entrenamientos específicos que permitan avanzar en la creación de herramientas comunicacionales acordes a cada necesidad. Es bien sabido que cualquier mensaje humano consta de dos elementos básicos: el contenido y el código por el cual se transmite y se comparte el mensaje. La creación de contenidos es absolutamente privativa de cada persona o institución, siendo esperable que las diferentes regiones del país, cada pueblo, ciudad o provincia, genere sus propios contenidos para compartirlos con el resto de las personas. El código en cambio, tiene forzosamente que ser compartido para que pueda ser transmitido. Así, los argentinos hablamos Castellano Rioplatense 1 con todas las variedades zonales que la extensión geográfica alberga, lo que nos permite comunicarnos entre jujeños y fueguinos, por ejemplo, más allá de las diferencias tonales. Con las imágenes ocurre lo mismo: una imagen puede llegar a tener más poder que mil palabras, aquí estaríamos en el campo del contenido, pero respecto del código, existen elementos específicos para la elaboración de las imágenes que deben ser conocidos, manejados y respetados para lograr la inserción adecuada de aquellos contenidos dentro del mensaje visual. Paralelamente, es apropiado pensar en la conversión veloz que está viviendo el campo del trabajo. Los antiguos oficios, aprendidos con el maestro en la tarea misma, los carpinteros y albañiles, las costureras y tejedoras, fueron dejando espacio a las profesiones adquiridas mediante la instrucción formal: escuela primaria, colegio secundario, terciario y universitario. En la actualidad, coexisten las dos modalidades pero también existen otras formas de capacitación, menos extensas en el tiempo que una carrera universitaria, pero aptas para la formación en los nuevos oficios. En este marco es dable pensar el Oficio Digital como una salida a corto plazo, con amplias posibilidades de inserción laboral. Por esta razón es que el presente curso ha sido diseñado sobre la estructura modular, para que cada segmento sea un nuevo peldaño en el desarrollo del Oficio Digital del tratamiento de Imágenes. Para todo ello, el programa del oficio digital pretende introducir al participante en el concepto de imagen digital, de manera de familiarizarlo en 1 Dentro de la gran gama de hablantes del castellano, se ha dividido la lengua en forma arbitraria en, por ejemplo, castellano rioplatense, del Caribe, ibérico o del pacífico. Esa clasificación es meramente con fines académicos.

4 los lenguajes, las herramientas y las metodologías del desarrollo promedio de la actualidad, tomando el importante concepto de oficio aprendido de una persona con experiencia, trabajando con la misma, y resignificándolo en las nuevas habilidades necesarias para las nuevas realidades. Participantes Podrá participar cualquier persona mayor de 16 años con conocimientos básicos de informática y que se haya creado una cuenta en CLIC ( Por conocimientos básicos de informática, entendemos: Conocimiento de cuáles son los componentes físicos (hardware) que componen una computadora. Conocer qué es un sistema operativo. o Operaciones básicas, como encendido y apagado de la PC, grabación y recuperación de archivos en medios de almacenamiento digitales. o Conceptos elementales de Windows o LINUX. El escritorio y sus elementos, el administrador de tareas, el explorador de Windows, el panel de control, impresoras, el botón inicio, la carpeta inicio, la barra de tareas, generación, modificación, ubicación, copia y borrado de archivos. Conceptos elementales y operaciones básicas sobre Internet y Exploradores. Utilización de un correo electrónico. Cómo adjuntar archivos, manejo de bandejas de entrada y salida, asunto del correo. Qué es un procesador de texto? Manejo de operaciones básicas en Word u otro procesador de texto. Qué es una hoja de cálculo? Operaciones básicas en Excel u otra hoja de cálculo. *En caso de tener dudas sobre los conocimientos informáticos requeridos para el oficio, el participante podrá consultar al equipo de trabajo del NAC para solicitar una capacitación.

5 Objetivos Capacitar al participante en las técnicas básicas de manejo de imágenes digitales, planas y en el espacio. Acercar al alumno al de formatos de imagen digital y relación de estos con calidad y peso de los archivos. Familiarizar al alumno en los conceptos y términos básicos e intermedios del área de edición de imágenes en el plano y conceptos propios de videos digitales, o se imagen en movimiento. Introducir al participante en el uso del software de edición de imágenes, brindándole la posibilidad de manejar los conceptos en la creación, edición y modificación de imágenes digitales y las metodologías que posibilitan esto. Acercar a los alumnos al concepto de construcción de un relato y sentido a través de las posibilidades que da la imagen y la imagen animada (planos, efectos, línea de tiempo). Familiarizar al alumno en la instalación del software de manejo de imagen (Blender) y la personalización del entorno de trabajo. Familiarizar al alumno con la interface de Blender. Introducir los conceptos de modelado, modificadores, materiales, texturas, luces y cámaras. Introducir el concepto de render. Habilidades De acuerdo con sus objetivos, el curso está pensado de forma tal que cada alumno pueda aprehender los recursos específicos necesarios. Esto es, incorporar los conocimientos y entrenamientos imprescindibles y adquirir habilidades sobre: Comprensión y manejo básico de las herramientas y técnicas de edición de imagen digital. Capacidad para componer mensajes a través del lenguaje visual partiendo del conocimiento de las características y los elementos

6 básicos de una imagen digital como color, profundidad y efectos a lograr a partir de ellos. La instalación de un software de edición de imágenes y la personalización de interfaces. Manejo de capas y su utilidad en la preparación de imágenes digitales. Manejo de herramientas para generar y modificar imágenes digitales. Capacidad para componer relatos a través del lenguaje visual partiendo del conocimiento de las características y los elementos básicos de la imagen en movimiento como planos, manejo de tiempo y efectos utilizándolos para construir sentido. Conocimiento básico de Blender como herramienta de modelado tridimensional y animación. Metodología y desarrollo del curso El curso de Oficios Digitales Animación 3D Inicial se enmarcará dentro de la modalidad mixta (b-learning), que consta de dos instancias: 1. Curso on-line con el material teórico desarrollado en forma dinámica e interactiva. 2. Talleres presenciales donde se trabajarán los temas aprendidos en la modalidad a distancia. Temporización Total de horas por cuatrimestre: 96 horas Presencial de apertura: 8 horas. Presencial intermedio: 12 horas. Presencial de cierre: 12 horas. Seguimiento a distancia: 64 horas.. Actividad / Mes Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Clase presencial en el NAC (asistencia obligatoria)* 8hs 12hs 12hs

7 Seguimiento virtual a través de la plataforma Todos Aprendiendo. ** 16hs 16hs 16hs 16hs *Se realizarán tres presenciales a lo largo del cuatrimestre: uno al comienzo, otro a la mitad y uno al final. **El seguimiento virtual consistirá de mails internos, participación en foros, entregas de trabajos prácticos y módulos autoasistidos. Cada tutor coordinará con el grupo el modo de trabajo. Cursada y promoción Para promocionar el curso, cada alumno deberá cumplir con la asistencia a clase, sea esta presencial o a distancia, en un mínimo del 75% de las clases programadas. Deberá además realizar y entregar todas las prácticas establecidas, realizar las lecturas teóricas y participar de todos los foros pautados. Recursos Para poder realizar los trabajos propuestos en el Curso, los participantes contarán en los NAC con: Computadoras PC Windows / Linux GIMP 2.8 Jahshaka u otro editor de video Blender VLC Media Player Programas conversores de formato de audio y video Software para reproducir diversos formatos de audio y video Si el participante tiene a su alcance una notebook o pc propia en las que pueda instalar el software mencionado, le será de mucha utilidad para realizar las prácticas y lecturas previstas.

8 Si no cuenta con dichos elementos, los mismos se encuentran disponibles en los Núcleos de Acceso al Conocimiento en los que se cursará el Oficio Digital para que todos puedan realizar las prácticas. Tanto el material teórico como las prácticas a realizar serán de fácil acceso por parte de los alumnos ya que estarán ubicadas en la plataforma Todos Aprendiendo. Pero además, los alumnos contarán siempre con la asistencia del Coordinador del NAC, para temas que involucren la utilización de los recursos que se encuentran disponibles los Núcleos. Para acceder a la plataforma Todos Aprendiendo, cada participante deberá contar con su usuario de CLIC ( Programa de estudio Unidad Nº 1 Introducción al Concepto de imagen digital. En esta unidad se abordará el Concepto de imagen digital, para lo cual habrá que profundizar en conceptos tales como Imágenes vectoriales y de mapas de bits. Con esto, deberán trabajar sobre resolución, peso, tamaño y compresión de las imágenes para poder profundizar los Sistemas de color (CMYK y RGB), realizando una Introducción a la teoría del color. Unidad Nº 2: Instalación de Gimp Búsqueda y descarga del software. Herramientas y área de trabajo. Personalización del entorno de trabajo Unidad Nº 3: Trabajo de Imágenes 2D, Gimp Abrir archivo en GIMP. Crear una imagen nueva en GIMP. Guardar y/o exportar una imagen. Exportar imágenes como gif, jpeg, png. Capas, sus características y gestión. Modos de Capas Unidad Nº 4: Herramientas de Manejo del color y Filtros y retoque Herramientas recoger color, balance color, corrección de color. Herramientas brillo/contraste, tono/saturación. Filtros, Filtros existentes Herramientas de Retoque

9 Unidad Nº 5: Introducción a los gráficos 3D Imagen digital. Diferencia entre un gráfico 2D y 3D. Introducción a los gráficos 3D. Ejes, vistas y origen. Proceso de creación de una imagen en 3D. Unidad Nº 6: Instalación de Blender Qué es el software libre. Blender, funcionalidades y aplicaciones. Descarga e instalación del programa. Abrir Blender por primera vez. Configuración de Blender en español. Unidad Nº 7: Interfaz del programa. Herramientas y área de trabajo. Sistemas de ventanas, menues, paneles, pantallas. Ejes y vistas. Dividir la pantalla del espacio 3D. Crear un archivo nuevo. Guardar un archivo. Abrir un archivo existente. Recursos Adicionales: Atajos de teclado. Links de tutoriales, manuales y descarga de materiales y otros recursos de utilidad. Unidad Nº 8: Modelado. Crear objetos. Selección y transformaciones básicas (rotación, escala, posición). Textos. Modo Objeto y Modo edición. Duplicación. Extrusión. Diferentes tipos de selección. Unidad Nº 9: Introducción a los Modificadores de construcción. Qué son los modificadores. Tipos de Modificadores. Modificadores de construcción. Agregar un modificador. Cambiar el orden. Aplicar un modificador. Ocultar y mostrar. Eliminar un modificador. Unidad Nº 10: Introducción al concepto de Luces y Cámaras. Luces: tipos, propiedades. Cámara: agregar, eliminar, determinar la cámara activa, propiedades de las cámaras. Unidad Nº 11: Render de una imagen fija Exportar una imagen fija. Opciones de render. Formatos de salida. Resolución, peso, tamaño y compresión.

Programa de Desarrollo Web Inicial

Programa de Desarrollo Web Inicial Programa de Desarrollo Web Inicial ORGANISMO: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios y Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) DESTINATARIOS: Personas mayores de 18 años

Más detalles

Oficio Digital APLICACIONES MÓVILES

Oficio Digital APLICACIONES MÓVILES Oficio Digital APLICACIONES MÓVILES ORGANISMO: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios y Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) DESTINATARIOS: Personas que asisten a los

Más detalles

Efectos Visuales Compositor Digital Junior. Programa

Efectos Visuales Compositor Digital Junior. Programa Efectos Visuales Compositor Digital Junior Programa Programa de Efectos Visuales, Compositor Digital Junior ORGANISMO: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, AVFX (Asociación

Más detalles

Itinerario formativo en las TIC para el profesorado

Itinerario formativo en las TIC para el profesorado Itinerario formativo en las TIC para el profesorado Pág. 1 IKASTXEKIN: Itinerario de cursos. 1.- El planteamiento general: Los cursos están estructurados siguiendo un itinerario formativo (que se detalla

Más detalles

Temario. Imprimir y exportar archivos Imprimir desde OneNote. Exportar archivos. Outlook: Mails y citas.

Temario. Imprimir y exportar archivos Imprimir desde OneNote. Exportar archivos. Outlook: Mails y citas. OneNote Organización Personal y Profesional con un bloc de notas digital. Introducción OneNote le trae el mismo tipo de versatilidad para el seguimiento de todo tipo de información en una ubicación centralizada.

Más detalles

Nombre:... Curso:... Centro:...

Nombre:... Curso:... Centro:... 6 Nombre:..................................................................................................................... Curso:.............................................................................................................................

Más detalles

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA. DIPLOMA SUPERIOR EN Implementación de proyectos de e-learning

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA. DIPLOMA SUPERIOR EN Implementación de proyectos de e-learning INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DIPLOMA SUPERIOR EN Implementación de proyectos de e-learning FUNDAMENTOS E l presente Diploma tiene como propósito desarrollar competencias, en docentes de Educación Superior, para

Más detalles

Alfabetización Informática: Módulo de capacitación en el manejo de software de productividad

Alfabetización Informática: Módulo de capacitación en el manejo de software de productividad Alfabetización Informática: Módulo de capacitación en el manejo de software de productividad Aumentar la productividad personal mediante el manejo de las aplicaciones informáticas más comunes. Destinatarios:

Más detalles

Orientaciones para realización del curso

Orientaciones para realización del curso Introducción El Centro de Educación y Tecnología Enlaces tiene como misión contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación mediante la informática educativa y el desarrollo de una cultura digital

Más detalles

Módulo: TUTOR VIRTUAL

Módulo: TUTOR VIRTUAL G-RED G-RED Módulo: TUTOR VIRTUAL Moodle para Inducción Desarrollado por: Unicórdoba 2012 Desarrollado por: Unicórdoba 2012 Universidad de Córdoba Comprometida con el Desarrollo Regional Sistema de Educación

Más detalles

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Justificación y Logros Generales Justificación A la educación se le ha designado socialmente la función de transmitir y generar los conocimientos. Esta acción se realiza a través

Más detalles

Manual de uso Cmap Tools

Manual de uso Cmap Tools Manual de uso Cmap Tools AFED E-LEARNING VERSIÓN 1.0 29/11/2012 S I S T E M A D E G E S T I Ó N D E L A C A L I D A D Tabla de contenido Tabla de contenido...2 CmapTools: software para construir mapas

Más detalles

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA/MÓDULO. AÑO ACADÉMICO:2015/2016 MATERIA/MÓDULO: OFIMÁTICA Y PROCESO DE LA INFORMACIÓN I.E.S. GALILEO GALILEI GRUPO: 1º

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA/MÓDULO. AÑO ACADÉMICO:2015/2016 MATERIA/MÓDULO: OFIMÁTICA Y PROCESO DE LA INFORMACIÓN I.E.S. GALILEO GALILEI GRUPO: 1º PRESENTACIÓN DE LA MATERIA/MÓDULO. AÑO ACADÉMICO:2015/2016 MATERIA/MÓDULO: OFIMÁTICA Y PROCESO DE LA INFORMACIÓN I.E.S. GALILEO GALILEI GRUPO: 1º CICLO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS PROFESOR: PABLO

Más detalles

OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS Y COMPETENCIAS DE LA MATERIA TRATAMIENTO INFORMÁTICO DE LA INFORMACIÓN - TFO CONTENIDOS:

OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS Y COMPETENCIAS DE LA MATERIA TRATAMIENTO INFORMÁTICO DE LA INFORMACIÓN - TFO CONTENIDOS: TRATAMIENTO INFORMÁTICO DE LA INFORMACIÓN - TFO Nivel: CICLOS FORMATIVOS Curso: 1º TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA- GRADO MEDIO Profesor Teléfono 928-245743 Extensión 2010 Correo electrónico Skype OBJETIVOS

Más detalles

MÓDULO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA

MÓDULO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Acción formativa complementaria MÓDULO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Descripción Con este módulo se pretende que el alumnado sea capaz de obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las

Más detalles

CONOCIMIENTOS ESENCIALES PARA OFICINAS

CONOCIMIENTOS ESENCIALES PARA OFICINAS CONOCIMIENTOS ESENCIALES PARA OFICINAS DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVOS: Todo profesional debe ser muy versátil, ya que en muchos casos ejerce labores muy variadas y que requiere de una preparación

Más detalles

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL Nombre del curso: INFORMÁTICA BASICA 2. Fundamentación Los cambios sociales y culturales que trajeron aparejados las llamadas nuevas tecnologías, las transformaciones de los sistemas productivos, así como

Más detalles

Guía Docente. SISTEMAS INFORMÁTICOS I 1º curso TÍTULO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL (TSDMC) Curso 2014 /2015

Guía Docente. SISTEMAS INFORMÁTICOS I 1º curso TÍTULO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL (TSDMC) Curso 2014 /2015 Guía Docente 1º curso TÍTULO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y (TSDMC) Curso 2014 /2015 Campus: Profesor/es: Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la que se imparte: Pozuelo (Madrid) Valencia

Más detalles

EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE ECDL 2000

EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE ECDL 2000 Objetivos Conceptos básicos de TIs... Excel 2000..... Destinatarios El curso esta orientado para toda persona que desee obtener el certificado ECDL. Duración 75 horas (formación online + material complementario)

Más detalles

Microsoft Office Specialist 2010 Microsoft Windows

Microsoft Office Specialist 2010 Microsoft Windows Windows 2007 Microsoft Word 2010 Microsoft Excel 2010 Microsoft Access 2010 Microsoft Power Point 2010 Microsoft Outlook 2010 Microsoft Office Specialist 2010 Microsoft Windows El curso completo es modular,

Más detalles

GUIÓN TIC. de TEMÁTICA. de propuestas CURSO 2011-2012 DIRIGIDO A: CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA.

GUIÓN TIC. de TEMÁTICA. de propuestas CURSO 2011-2012 DIRIGIDO A: CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA. GUIÓN de propuestas de TEMÁTICA TIC CURSO 2011-2012 DIRIGIDO A: CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA w w w. g o b i e r n o d e c a n a r i a s. o r g / e d u c a c i o n / W e b

Más detalles

GUÍA DEL AULA VIRTUAL SEMESTRE ACADÉMICO 2013- II VERSIÓN 1.0

GUÍA DEL AULA VIRTUAL SEMESTRE ACADÉMICO 2013- II VERSIÓN 1.0 GUÍA DEL AULA VIRTUAL SEMESTRE ACADÉMICO 2013- II VERSIÓN 1.0 Guía del Aula Virtual 2013 Material - II para uso exclusivo de los docentes de la USMP. ÍNDICE 1. Presentación.. 1 2. Campus Virtual USMP..

Más detalles

Contenido. Prólogo... 3 Introducción... 11 Capítulo 1 Antecedentes y aplicaciones de la informática... 17

Contenido. Prólogo... 3 Introducción... 11 Capítulo 1 Antecedentes y aplicaciones de la informática... 17 5 Contenido Prólogo... 3 Introducción... 11 Capítulo 1 Antecedentes y aplicaciones de la informática... 17 1.1 Historia de la computación... 18 1.1.1 El cálculo en la antigüedad... 18 1.1.2 Dispositivos

Más detalles

CONTENIDOS M ÍNI MOS TRATA M IENTO INFOR MÁTICO DE LA INFOR MACIÓN IES DUQUE DE RIVAS CURSO 2013-2014

CONTENIDOS M ÍNI MOS TRATA M IENTO INFOR MÁTICO DE LA INFOR MACIÓN IES DUQUE DE RIVAS CURSO 2013-2014 CONTENIDOS M ÍNI MOS TRATA M IENTO INFOR MÁTICO DE LA INFOR MACIÓN IES DUQUE DE RIVAS CURSO 2013-2014 I. TE MPORALIZACIÓN Y CONTENIDOS M ÍNI MOS 1ª EVALUACIÓN CONCEPTOS UNIDAD DE TRABAJO 1 OPERATORIA DE

Más detalles

1 Trabajar con Windows XP 2 Entorno de Windows XP 3 Archivos y carpetas

1 Trabajar con Windows XP 2 Entorno de Windows XP 3 Archivos y carpetas 1 Trabajar con Windows XP 1.1 Iniciar Windows XP 1.2 Salir de Windows XP 1.3 Cerrar sesión 1.4 Práctica - Aprender a manejar el ratón 1.5 Práctica - Salir e iniciar Windows XP 1.6 Simulación - Apagar el

Más detalles

Descripción: Hardware y software

Descripción: Hardware y software Descripción: Esta experiencia se ubica en el Área de Formación Básica General del Modelo Educativo Integral Flexible. El trabajo por semana comprende 6 horas prácticas para ofrecer al estudiante 6 créditos.

Más detalles

POWERPOINT 2013 ONLINE TELEFÓNICA - 36 Horas

POWERPOINT 2013 ONLINE TELEFÓNICA - 36 Horas Crear una presentación que impacte a la audiencia exige potenciar las habilidades de comunicación, así como transmitir efectivamente el mensaje deseado. Con PowerPoint usted puede crear la historia, presentarla

Más detalles

DIRECCIÓN GENERAL DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Dirección de Docencia en TIC FICHA TÉCNICA NOMBRE DEL CURSO

DIRECCIÓN GENERAL DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Dirección de Docencia en TIC FICHA TÉCNICA NOMBRE DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO MÓDULO DE DISEÑO EDITORIAL Y GRÁFICO MODALIDAD PRESENCIAL A QUIEN VA DIRIGIDO Personas que trabajan en el área de diseño gráfico, fotografía o afines y que estén interesadas en la generación

Más detalles

TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º BACHILLERATO

TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º BACHILLERATO TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º BACHILLERATO PROGRAMACIÓN CURSO 2014-2015 DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA I.E.S. JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN (FUENLABRADA) VI.- CONTENIDOS MÍNIMOS. UNIDAD DIDÁCTICA

Más detalles

Universidad Autónoma de Entre Ríos. Asignatura: Procesamiento de Datos I (PD1)

Universidad Autónoma de Entre Ríos. Asignatura: Procesamiento de Datos I (PD1) Universidad Autónoma de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Gestión Sede: Paraná Asignatura: Procesamiento de Datos I (PD1) Carrera: Tecnicatura en Turismo Docentes: Lic. Héctor Luna Año académico: 2015

Más detalles

EXCEL INTERMEDIO 2012

EXCEL INTERMEDIO 2012 EXCEL INTERMEDIO 2012 1. Presentación La hoja electrónica Excel es un eficiente programa de hoja de cálculo de gran versatilidad. Es además una poderosa herramienta muy utilizada en el mundo empresarial

Más detalles

EDICION Y POSTPRODUCCION AUDIOVISUAL

EDICION Y POSTPRODUCCION AUDIOVISUAL Edición y Postproducción Audiovisual Escuela de Diseño y Comunicación -BIOS Página 1 de 5 EDICION Y POSTPRODUCCION AUDIOVISUAL INTRODUCCIÓN En los últimos años, las plataformas de edición digital han experimentado

Más detalles

Práctico Nº 2. Tema: Software

Práctico Nº 2. Tema: Software Fundamentos de la Informática (Ing. En Minas) - Informática (T.U.P.M. - T.U.O.V- T.U.E.M) Práctico Nº 2 Tema: Software 1. Realizar una síntesis que especifique: a) Relación entre hardware y software b)

Más detalles

EDICIÓN, VIDEO Y MULTIMEDIA

EDICIÓN, VIDEO Y MULTIMEDIA EDICIÓN, VIDEO Y MULTIMEDIA CURSOS PARA NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS INFORMATIVO DEL CURSO TABLA DE CONTENIDO Introducción...3 Objetivos Específicos:...3 RECURSOS...3 1. Humanos...3 2. Físicos...3 3. Didácticos...3

Más detalles

PLAN DE ÁREA INFORMÁTICA y TIC

PLAN DE ÁREA INFORMÁTICA y TIC Planificación Informática y Tics 05 Profesor: José Mario Pérez PLAN DE ÁREA INFORMÁTICA y TIC El programa de contenidos del área de Informática para 05 se propone desarrollar competencias que permitan

Más detalles

FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual con técnica stop motion de sensibilización medioambiental

FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual con técnica stop motion de sensibilización medioambiental FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual con técnica stop motion de sensibilización medioambiental PRESENTACIÓN Este material está diseñado para ofrecer al equipo docente

Más detalles

EXCEL 2010 INTERMEDIO

EXCEL 2010 INTERMEDIO EXCEL 2010 INTERMEDIO 1. Presentación Resumen general La hoja electrónica Excel es un eficiente programa de hoja de cálculo de gran versatilidad. Es además una poderosa herramienta muy utilizada en el

Más detalles

MANUAL PARA USO DEL COMPUTADOR NETBOOK

MANUAL PARA USO DEL COMPUTADOR NETBOOK MANUAL PARA USO DEL COMPUTADOR NETBOOK Secretaría Informática Página 1 Índice PRESENTACIÓN... 2 Objetivos... 2 Competencias a lograr... 2 LA COMPUTADORA... 3 PARTES DE UNA COMPUTADORA... 3 El equipo (hardware)...

Más detalles

MÓDULO 1: CONCEPTOS BÁSICOS Y USO DEL ENTORNO

MÓDULO 1: CONCEPTOS BÁSICOS Y USO DEL ENTORNO Windows 7 Código: 4629 Modalidad: Distancia Duración: 80 Horas Objetivos: Adquirir conocimientos y habilidades sobre la nueva interfaz de Microsoft para el PC con todas sus novedades integradas en las

Más detalles

Temario Curso de Diseño Gráfico Sistema operativo Mac OS X.6 (Snow Leopard) Illustrator CS 5 Photoshop CS 5 InDesign CS 5

Temario Curso de Diseño Gráfico Sistema operativo Mac OS X.6 (Snow Leopard) Illustrator CS 5 Photoshop CS 5 InDesign CS 5 Hoy en día existen muchas más similitudes que diferencias entre los sistemas operativos de una Mac y una PC. Pero además de reunir las mejores características de todos los sistemas existentes, Mac OS X.6

Más detalles

Curso de Modelado de gráficos 3D en Autodesk Maya Campus Europeo de Formación Permanente Integrated E-learning Services

Curso de Modelado de gráficos 3D en Autodesk Maya Campus Europeo de Formación Permanente Integrated E-learning Services Curso de Modelado de gráficos 3D en Autodesk Maya Campus Europeo de Formación Permanente Integrated E-learning Services Fundación Germán Sánchez Ruipérez Universidad Europea Miguel de Cervantes 1. Título:

Más detalles

Son aquellos que guardan imágenes, gráficos y dibujos. Existen fundamentalmente dos tipos de imágenes:

Son aquellos que guardan imágenes, gráficos y dibujos. Existen fundamentalmente dos tipos de imágenes: ARCHIVOS GRAFICOS Son aquellos que guardan imágenes, gráficos y dibujos. Existen fundamentalmente dos tipos de imágenes: Imágenes vectoriales: se definen matemáticamente en forma de series de puntos unidos

Más detalles

Aplicaciones ofimáticas CURSO SMR - 1º 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA

Aplicaciones ofimáticas CURSO SMR - 1º 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA De toda la materia DEPARTAMENTO Informática MATERIA Aplicaciones ofimáticas CURSO SMR - 1º 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA Instalar y actualizar aplicaciones ofimáticas, discerniendo

Más detalles

Tutorial de XnView. Visor de imágenes. Ministerio de Educación

Tutorial de XnView. Visor de imágenes. Ministerio de Educación Tutorial de XnView Visor de imágenes Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos Ministerio de Educación para contextos educativos XnView pág. 2 Prólogo Este tutorial se enmarca dentro

Más detalles

UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE PROGRAMA DE ESTUDIOS I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE PROGRAMA DE ESTUDIOS I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE PROGRAMA DE ESTUDIOS I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Nombre: Aplicaciones Computacionales Código: CC-215 Fecha Actualización: Septiembre 2004 Unidad Responsable: Departamento

Más detalles

Guía Ilustrativa Virtual del Estudiante ÍNDICE

Guía Ilustrativa Virtual del Estudiante ÍNDICE Guía Ilustrativa Virtual del Estudiante ÍNDICE Página PRESENTACIÓN... 2 OBJETIVOS... 3 REQUISITOS... 3 INGRESO A SERVICIOS EN LÍNEA... 3 1. INICIO... 5 2. ACADÉMICO... 6 3. FINANCIERO... 6 3.1. Pagos en

Más detalles

INFORMÁTICA AVANZADA. MÓDULO 2: TRATAMIENTO DE IMÁGENES CON MICROSOFT PICTURE MANAGER

INFORMÁTICA AVANZADA. MÓDULO 2: TRATAMIENTO DE IMÁGENES CON MICROSOFT PICTURE MANAGER CIUDAD AUTÓNOMA DE CEUTA.CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y MUJER. UNIVERSIDAD DE GRANADA. VICERRECTORADO DE ENSEÑANZAS DE GRADO Y POSGRADO. AULA PERMANENTE DE FORMACIÓN ABIERTA. PROGRAMA UNIVERSITARIO

Más detalles

INDICACIONES GENERALES INSTRUCCIONES PARA RESPONDER ESTA PRUEBA

INDICACIONES GENERALES INSTRUCCIONES PARA RESPONDER ESTA PRUEBA 1 INDICACIONES GENERALES 1. Para rendir las pruebas, el docente deberá presentar su cédula de ciudadanía antes de ingresar al recinto y al aula. 2. No se permitirá que el docente ingrese al aula con ningún

Más detalles

FUNDAMENTACIÓN: OBJETIVO GENERAL:

FUNDAMENTACIÓN: OBJETIVO GENERAL: CARRERA: ANALISTA EN DISEÑO MULTIMEDIAL ASIGNATURA: PROCESAMIENTO DE IMAGENES DEPARTAMENTO/AREA: CIENCIAS DE LA INFORMACION CUATRIMESTRE: III HORAS CATEDRA SEMANALES: 4 AÑO: 2010 DOCENTE: VERONICA TELLO

Más detalles

Código Santiago: MY-01-13-32 OBJETIVOS GENERALES

Código Santiago: MY-01-13-32 OBJETIVOS GENERALES PROGRAMA HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES APLICADO A LA GESTIÓN DE NEGOCIOS Duración: 76 horas cronológicas Código Santiago: MY-01-13-32 OBJETIVOS GENERALES Entregar a los participantes conocimientos y herramientas

Más detalles

CONTENIDO DEL CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA ACTUALIZADA

CONTENIDO DEL CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA ACTUALIZADA CONTENIDO DEL CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA ACTUALIZADA OBJETIVOS: Este curso está diseñado para un aprendizaje rápido e intuitivo con el soporte técnico y pedagógico necesario para una formación de excelencia.

Más detalles

DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA.

DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA. DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA. Nombre del Módulo: DISEÑO DE SITIOS WEB. Código: CSTI0031 Horas certificables: 62 Objetivo General: Diseñar sitios web que implementen características intuitivas y visuales Objetivos

Más detalles

MICROSOFT WINDOWS XP DESCRIPCIÓN

MICROSOFT WINDOWS XP DESCRIPCIÓN MICROSOFT WINDOWS XP DESCRIPCIÓN Este curso da a conocer el entorno Windows XP, enseñando a los usuarios el funcionamiento básico del sistema operativo así como de las utilidades que incorpora. El nivel

Más detalles

Apellido y Nombre: Ciolli María Elena. Apellido y Nombre: Lubrina Roberto. Apellido y Nombre: Bavio Eduardo

Apellido y Nombre: Ciolli María Elena. Apellido y Nombre: Lubrina Roberto. Apellido y Nombre: Bavio Eduardo PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: TALLER DE INFORMÁTICA BASICA APLICADA I CICLO LECTIVO 2015 a) Año en el que se ubica en el Plan 93: Segundo b) Régimen: Presencial c) Ciclo al que pertenece la asignatura: Básico

Más detalles

Índice general. Pág. N. 1. Sesión 1: Aspectos generales. 1.1. Conceptos básicos. 1.2. Windows 8. 1.3. Nuevo logotipo de Windows 8

Índice general. Pág. N. 1. Sesión 1: Aspectos generales. 1.1. Conceptos básicos. 1.2. Windows 8. 1.3. Nuevo logotipo de Windows 8 Pág. N. 1 Índice general Sesión 1: Aspectos generales 1.1. Conceptos básicos 1.1.1. Sistema operativo 1.1.2. Sistema operativo DOS 1.1.3. Windows 1.1.4. Interfaz gráfica de usuario GUI 1.1.5. Computación

Más detalles

FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual de contextualización histórica

FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual de contextualización histórica FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC: Audiovisual de contextualización histórica PRESENTACIÓN Este material está diseñado para ofrecer al equipo docente un conjunto de actividades

Más detalles

Planificación Anual de Actividades Académicas- AÑO 2013

Planificación Anual de Actividades Académicas- AÑO 2013 Planificación Anual de Actividades Académicas- AÑO 2013 Departamento: Licenciatura en Ciencias Biológicas Asignatura: Informática y Multimedia Titular: ----- Adjunto: Villacis Postigo Fernando Auxiliares:

Más detalles

Referencia rápida. Herramientas de SMART Board

Referencia rápida. Herramientas de SMART Board Referencia rápida Herramientas de SMART Board El menú SMART Board Tools ofrece rápido acceso a las funciones que le ayudan a utilizar la pantalla interactiva SMART Board con mayor eficiencia. Además de

Más detalles

Guía curso Integrando las TICS en Segundo Ciclo Básico Guía de uso para crear videos en Windows Movie Maker

Guía curso Integrando las TICS en Segundo Ciclo Básico Guía de uso para crear videos en Windows Movie Maker Guía curso Integrando las TICS en Segundo Ciclo Básico Guía de uso para crear videos en Windows Movie Maker En la actualidad las nuevas tecnologías ofrecen una serie de ventajas y recursos para desarrollar

Más detalles

Aún no sabes qué es la Teleformación?

Aún no sabes qué es la Teleformación? Aún no sabes qué es la Teleformación? APRENDER DESDE CUALQUIER LUGAR El requisito esencial para que podamos hablar de teleformación, es la existencia de una plataforma virtual, es decir el alumno accede

Más detalles

Plan de Trabajo en Verano de INFORMÁTICA CUARTO ESO. Departamento de Tecnología curso 2013-2014

Plan de Trabajo en Verano de INFORMÁTICA CUARTO ESO. Departamento de Tecnología curso 2013-2014 Plan de Trabajo en Verano de INFORMÁTICA CUARTO ESO Departamento de Tecnología curso 2013-2014 Este dossier contiene los siguientes documentos de tu interés: Batería de actividades por unidad didáctica

Más detalles

Carrera: Todas (a excepción de Lic. En Sistemas)

Carrera: Todas (a excepción de Lic. En Sistemas) Asignatura: Taller de Informática y TICs Año calendario: 2009 Carga horaria semanal: 4 hs Fecha Inicio: Segundo Cuatrimestre Créditos (si corresponde): Carga horaria total: 60hs Días y horario de cursada:

Más detalles

Tutorial de Dropbox. Aplicación gratuita que permite compartir archivos entre diferentes dispositivos. Ministerio de Educación

Tutorial de Dropbox. Aplicación gratuita que permite compartir archivos entre diferentes dispositivos. Ministerio de Educación Tutorial de Dropbox Aplicación gratuita que permite compartir archivos entre diferentes dispositivos. Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos Dirección Operativa de Incorporación

Más detalles

Plan de Formación en TIC para Docentes Maristas. Coordinación Nacional del Proyecto TIC Maristas Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza

Plan de Formación en TIC para Docentes Maristas. Coordinación Nacional del Proyecto TIC Maristas Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza Plan de Formación en TIC para Docentes Maristas Coordinación Nacional del Proyecto TIC Maristas Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza Diagnóstico. Objetivo Reconocimiento y análisis del nivel

Más detalles

Procesador de texto Apunte N 5

Procesador de texto Apunte N 5 Procesador de texto Apunte N 5 Imágenes, gráficos, formas, organigramas y texto artístico ACLARACIÓN: Estos apuntes están diseñados para enseñar tanto MS Word como OOO Writer. Si es necesario se indicará

Más detalles

Plan de Trabajo en Verano de Informática de 4º ESO. Departamento de Tecnología, curso 2012-2013

Plan de Trabajo en Verano de Informática de 4º ESO. Departamento de Tecnología, curso 2012-2013 Plan de Trabajo en Verano de Informática de 4º ESO Departamento de Tecnología, curso 2012-2013 Este dossier contiene los siguientes documentos de tu interés: Batería de actividades por unidad didáctica

Más detalles

ESCUELA DE CONDUCTORES PROFESIONALES ESPOL EP. Cuestionario

ESCUELA DE CONDUCTORES PROFESIONALES ESPOL EP. Cuestionario 1 - Cuál de los siguientes programas me permite crear diapositivas? 2 - Cuáles son las herramientas más utilizadas en PowerPoint? Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint Sólo dibujo Texto,

Más detalles

Tutorial EdiLim. Editor de Libros Interactivos Multimedia (LIM) que permite crear materiales educativos. Ministerio de Educación

Tutorial EdiLim. Editor de Libros Interactivos Multimedia (LIM) que permite crear materiales educativos. Ministerio de Educación Tutorial EdiLim Editor de Libros Interactivos Multimedia (LIM) que permite crear materiales educativos. Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos Ministerio de Educación Colección de

Más detalles

Curso Excel 2007. Curso Excel 2007. Patrocinado por: http://formacion.grupoasis.com. Fecha de inicio: 23 de octubre Duración: 15 horas lectivas

Curso Excel 2007. Curso Excel 2007. Patrocinado por: http://formacion.grupoasis.com. Fecha de inicio: 23 de octubre Duración: 15 horas lectivas Fecha de inicio: 23 de octubre Duración: 15 horas lectivas PRESENTACIÓN Excel es una aplicación del tipo hoja de cálculo, integrada en el entorno Windows y desarrollada por Microsoft, que permite realizar

Más detalles

Instituto Laboral Andino Curso básico de informática

Instituto Laboral Andino Curso básico de informática Instituto Laboral Andino Curso básico de informática MÓDULO I MANEJO BÁSICO DE LA COMPUTADORA ADVERTENCIA La manera de usar un lenguaje que no discrimine entre hombres y mujeres aún no ha conseguido un

Más detalles

PROGRAMA DESARROLLO Y DISEÑO WEB (Técnico en ASISTENCIA AL

PROGRAMA DESARROLLO Y DISEÑO WEB (Técnico en ASISTENCIA AL PROGRAMA DESARROLLO Y DISEÑO WEB (Técnico en ASISTENCIA AL PRODUCTO GRÁFICO INTERACTIVO) I. FUNDAMENTOS DE DISEÑO GRÁFICO 1. El diseño gráfico, ámbitos, aplicaciones, particularidades y finalidad comunicativa.

Más detalles

Departamento de Matemáticas IES El señor de Bembibre Curso 2009-2010 CONTENIDOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º BTO

Departamento de Matemáticas IES El señor de Bembibre Curso 2009-2010 CONTENIDOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º BTO Tecnologías de la información y la comunicación 1º de Bachillerato OBJETIVOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -1º BTO La enseñanza de las Tecnologías de la información y la comunicación

Más detalles

INFORMÁTICA Justificación

INFORMÁTICA Justificación INFORMÁTICA Justificación A la educación se le ha designado socialmente la función de transmitir y generar los conocimientos. Esta acción se realiza a través de la investigación, al avance de la ciencia

Más detalles

CURSO SUPERIOR EN WINDOWS 7

CURSO SUPERIOR EN WINDOWS 7 CURSO SUPERIOR EN WINDOWS 7 IMPARTIDO POR Fundación Aucal TÍTULO OTORGADO POR Fundación Aucal MODALIDAD On-line OBJETIVOS Conocer y aprender a utilizar las utilidades y herramientas más relevantes del

Más detalles

Conceptos informáticos: - Informática - Ofimática - Hardware - Software - Unidades de medida: bit, byte, kilo byte, megabyte, gigabyte, etc...

Conceptos informáticos: - Informática - Ofimática - Hardware - Software - Unidades de medida: bit, byte, kilo byte, megabyte, gigabyte, etc... Duración: 2 horas Conseguir que el alumno obtenga conocimientos teórico-prácticos básicos sobre conceptos informáticos elementales y las partes de un ordenador y se familiarice con sus funciones. Conceptos

Más detalles

qgis intensivo Nivel iniciación y nivel intermedio 90 horas FORMACIÓN

qgis intensivo Nivel iniciación y nivel intermedio 90 horas FORMACIÓN qgis es un sistema de información geográfica libre y de código abierto (SIN COSTES DE LICENCIA) qgis intensivo Nivel iniciación y nivel intermedio FORMACIÓN 90 horas /formación formación específica adaptada

Más detalles

Portal Educativo de la ENAP. Oferta de Cursos a Distancia

Portal Educativo de la ENAP. Oferta de Cursos a Distancia Portal Educativo de la ENAP Oferta de Cursos a Distancia I. Presentación de las áreas temáticas. 1.- Área temática: Gestión Pública Fechas de Inicio 11 de marzo, 15 de abril 13 de mayo, 10 de junio, 01

Más detalles

Términos Básicos de Informática 1.1. Entorno de Windows

Términos Básicos de Informática 1.1. Entorno de Windows Manejo Básico del Entorno de Windows Capítulo I Sistema Operativo: Un Sistema Operativo es un conjunto de programas y procedimientos cuya finalidad es administrar los componentes físicos (hardware) y lógicos

Más detalles

GUIA 3 Tema: Optimización de imagenes y recursos para la web.

GUIA 3 Tema: Optimización de imagenes y recursos para la web. 22 GUIA 3 Tema: Optimización de imagenes y recursos para la web. Objetivos Que los alumnos comprendan la importancia de la optimización de imágenes para la Web y utilicen Adobe Fireworks como editor de

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION LICENCIATURA EN CONTADURIA INFORMATICA I

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION LICENCIATURA EN CONTADURIA INFORMATICA I UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION LICENCIATURA EN CONTADURIA INFORMATICA I 1. GENERALIDADES Clave: I14 H S C: 6 Semestre: 1o. Créditos: 12 Área: Informática

Más detalles

OFIMÁTICA ÍNDICE PRESENTACIÓN: - Objetivos - A quién va dirigido? - Metodología - Servicios del Campus Online - Programa detallado

OFIMÁTICA ÍNDICE PRESENTACIÓN: - Objetivos - A quién va dirigido? - Metodología - Servicios del Campus Online - Programa detallado OFIMÁTICA Deusto Formación es una iniciativa de Grupo Planeta para desarrollar un nuevo concepto: cursos de formación continua especializados, con servicio de consulta on-line. El objetivo de Deusto Formación

Más detalles

Prácticas de Introducción a los Computadores Curso 2000-2001 1 WINDOWS 95

Prácticas de Introducción a los Computadores Curso 2000-2001 1 WINDOWS 95 Prácticas de Introducción a los Computadores Curso 2000-2001 1 Novedades WINDOWS 95 Windows 95 es un sistema operativo orientado a documentos. Permite la asociación de la extensión de cada fichero a un

Más detalles

RESOLUCIÓN 696/04 CURSO DE CAPACITACIÓN EN INFORMÁTICA PARA EL PERSONAL NO DOCENTE

RESOLUCIÓN 696/04 CURSO DE CAPACITACIÓN EN INFORMÁTICA PARA EL PERSONAL NO DOCENTE RESOLUCIÓN 696/04 CURSO DE CAPACITACIÓN EN INFORMÁTICA PARA EL PERSONAL NO DOCENTE VISTO las presentes actuaciones por las que el Director del Departamento de Informática Cr. Carlos MIATON, eleva propuesta

Más detalles

Manual Usuario Solemar_n. Solicitud Electrónica Signos Distintivos (Solemar_n) Manual de Usuario. Versión: v2.0 Página: 1 de 28

Manual Usuario Solemar_n. Solicitud Electrónica Signos Distintivos (Solemar_n) Manual de Usuario. Versión: v2.0 Página: 1 de 28 Solicitud Electrónica Signos Distintivos () Manual de Usuario Versión: v2.0 Página: 1 de 28 1. Acceso al trámite Pinchado en Sede Electrónica o escribiendo la URL: https://sede.oepm.gob.es/esede/es/index.html

Más detalles

CENTRO DE ESTUDIOS. Convocatoria: Todo el año Duración: 20 H Horario: Tarde / Mañana Precio: 180

CENTRO DE ESTUDIOS. Convocatoria: Todo el año Duración: 20 H Horario: Tarde / Mañana Precio: 180 CURSO INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA: CERTIFICACIÓN EUROPEA (E-CITIZEN) Convocatoria: Todo el año Duración: 20 H Horario: Tarde / Mañana Precio: 180 Nº de horas / Sesión: Lugar de impartición: FSI C/. Doña

Más detalles

APLICACIONES INFORMÁTICAS

APLICACIONES INFORMÁTICAS Módulo: Aplicaciones Informáticas Educación Media Técnico-Profesional Sector Administración y Comercio 1 Especialidad: Administración Módulo APLICACIONES INFORMÁTICAS Horas sugeridas para desarrollar las

Más detalles

Guadalinex Básico Impress

Guadalinex Básico Impress 1 IMPRESS: Editor de Presentaciones Impress es un programa con el que podemos crear diapositivas, transparencias y presentaciones con una variada gama de efectos sin demasiadas complicaciones. Objetivos:

Más detalles

Curso de Windows 8 (80 horas)

Curso de Windows 8 (80 horas) Curso de Windows 8 (80 horas) Curso de Windows 8 En Vértice Training, conscientes de la continua necesidad de formación tanto del tejido empresarial actual como de la sociedad en general, realizamos una

Más detalles

escuela de negocios: máster cursos experto y C/ Valle de Zuriza 38 local 50015 Zaragoza Telf. 976 106 451 Fax 976 106 452 www.oceanoatlantico.

escuela de negocios: máster cursos experto y C/ Valle de Zuriza 38 local 50015 Zaragoza Telf. 976 106 451 Fax 976 106 452 www.oceanoatlantico. escuela de negocios: cursos experto y máster C/ Valle de Zuriza 38 local 50015 Zaragoza Telf. 976 106 451 Fax 976 106 452 www.oceanoatlantico.org cursos de experto universitario y máster: ámbito informática

Más detalles

Instructivo de Microsoft Windows

Instructivo de Microsoft Windows Instructivo de Microsoft Windows El presente instructivo corresponde a una guía básica para el manejo de los programas y la adquisición de conceptos en relación a estos utilitarios. No obstante ello, para

Más detalles

FORMACIÓN DOCENTE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA DIRIGIDA AL PLANTEL DOCENTE

FORMACIÓN DOCENTE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA DIRIGIDA AL PLANTEL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA DIRIGIDA AL PLANTEL DOCENTE 1 Quiero: ASUMIR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA Asumir el desafío, ser agente de cambio, adquirir conocimientos y experiencias

Más detalles

Curso Operador de PC

Curso Operador de PC Curso Operador de PC CAPÍTULO 1 - INTRODUCCION Introducción Fácil Instalación De Hardware Interfaz Grafica Multitarea Ventanas Menú Contextual Papelera De Reciclaje Utilidades TEMARIO: MICROSOFT WINDOWS

Más detalles

3. LA PANTALLA DE INICIO

3. LA PANTALLA DE INICIO PRESENTACIÓN Curso para conocer y aprender a utilizar el sistema operativo Windows 8. El curso se divide en dos partes: en la primera se describe la forma de realizar las tareas más habituales en este

Más detalles

TEMARIOS CURSOS DE OFIMÁTICA

TEMARIOS CURSOS DE OFIMÁTICA TEMARIOS CURSOS DE OFIMÁTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE EL USO DEL ORDENADOR Este curso permite al alumno conocer los principales componentes físicos de un ordenador personal y comprender de algunos conceptos

Más detalles

Sistema operativo, Internet y correo electrónico (módulo transversal, UF0319)

Sistema operativo, Internet y correo electrónico (módulo transversal, UF0319) Sistema operativo, Internet y correo electrónico (módulo transversal, UF0319) Curso de capacitación para la obtención del módulo Ofimática del Certificado de profesionalidad (código MF0233_2). El curso

Más detalles

Uso del software Notebook de SMART

Uso del software Notebook de SMART Uso del software Notebook de SMART El software de Notebook de SMART ha sido diseñado para su uso con la pantalla interactiva SMART Board. Puede utilizarlo para crear material de presentación interactivo

Más detalles

Autor: SISTEMAS COMPUKIDS

Autor: SISTEMAS COMPUKIDS Autor: SISTEMAS COMPUKIDS 1 2 PARTES DE LA COMPUTADORA 3 PARTES DEL TECLADO 4 PARTES DEL MOUSE El uso del mouse depende principalmente de éstos conceptos básicos: Botón Izquierdo Botón Derecho 5 ENCENDIDO

Más detalles

CURSO/TALLER Aprestamiento en el uso y manejo del entorno virtual de aprendizaje EVA de la UdelaR

CURSO/TALLER Aprestamiento en el uso y manejo del entorno virtual de aprendizaje EVA de la UdelaR CURSO/TALLER Aprestamiento en el uso y manejo del entorno virtual de aprendizaje EVA de la UdelaR Objetivos: Generar un espacio de aprestamiento en el uso y manejo de la plataforma ativa. Familiarizarse

Más detalles

GD1125 CURSO SUPERIOR WINDOWS 7

GD1125 CURSO SUPERIOR WINDOWS 7 OBJETIVOS El objetivo de este curso es utilizar las herramientas del sistema operativo Windows 7, analizar la gestión de carpetas y ficheros, instalación y desinstalación de periféricos y programas, configuración

Más detalles

ADAPTACIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS (60 HORAS)

ADAPTACIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS (60 HORAS) ADAPTACIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS (60 HORAS) TEORÍA: (2 HORAS) 1. Elementos Fundamentales Ventanas WINDOWS (5 HORAS) Partes de una ventana Operaciones con ventana: Mover, Cambiar y Cerrar

Más detalles