Barcelona Activa. Situacional. Capacitación profesional y ocupación. Desarrollo de competencias. El líder coachcoaching.

Transcripción

1 Barcelona Activa Barcelona Activa Capacitació Professional i Ocupació Capacitación profesional y ocupación Desarrollo de competencias

2 Ficha Técnica de la Actividad Descripción/ Objetivos de la actividad: Qué es el Coaching? Y el líder coach? Qué herramientas, técnicas y metodologías del Coaching puedo aplicar para liderar con éxito? El modelo del Coaching es la respuesta más práctica i eficaz a esta pregunta, facilitando la implantación y generación en las organizaciones de un estilo de liderazgo flexible y eficaz, adaptado a sus necesidades reales, ayudando al líder a convertirse en un facilitador del crecimiento y el éxito de las personas que forman parte de su organización. Indice de Contenidos/Temario y Temporalización Sesión 1 Coaching y liderazgo. El directivo coach Coaching : Qué es el Coaching? Estilos de Coaching C0. Cuidado del EntornoC1. Coaching del ComportamientoC2. Coaching del CrecimientoC3. MentoringC4. Apadrinamiento A quien va dirigido: A todo aquel profesional que desee incrementar sus competencias de liderazgo, especialmente si en la actualidad tiene que liderar equipos de trabajo.

3 Coaching y liderazgo

4 Qué es el Coaching? Definición Historia del coaching Mayeutica Sócrates Coaching deportivo Timothy Gallwey. The inner Game of Tennis Life Coaching, Coaching Ejecutivo, líder coach

5 Qué es el Coaching? Yo te digo cómo has de hacerlo, pero tú empujas, tú gritas, tú chillas, tú eres el protagonista Sócrates No existe el enseñar, sólo el aprender Sócrates El coaching no se centra en el errores pasados, sino en las posibilidades futuras

6 El líder Coach. Coaching

7 Coaching El coaching situacional es un modelo de aplicación en las organizaciones de las herramientas que nos ofrece el coaching para mejorar nuestro ejercicio del liderazgo Modelo Liderazgo. Liderazgo flexible - coaching flexible Al igual que en el liderazgo situacional, las herramientas de coaching a utilizar vendrán determinadas por el grado de preparación del coacheeseguidor Actuación en diferentes niveles lógicos

8 C0. Cuidado del entorno

9 C0. Cuidado del entorno Preparar el campo para la siembra Modelo Coaching : Liderazgo previo a la incorporación del colaborador. Estilo enfocado a proporcionar apoyo en el entorno: Dónde? Cuándo? y en los recursos que va a necesitar el empleado para desempeñar de forma efectiva sus funciones. Plan de acogida. Desarrollo habilidades de comunicación y relacionales líder. El entorno afecta a la respuesta y estado de los individuos. Entorno es el contexto externo dónde la persona o el equipo desarrollará la acción.

10 C0. C1. Cuidado Coaching del entorno del Comportamient o

11 C1. Coaching del comportamiento Ayudar al empleado a desarrollar competencias de comportamientos específicas vitales para alcanzar el éxito en sus funciones. Coaching deportivo. Coaching enfocado principalmente a la tarea. Modelo de liderazgo. Estilo 1 (S1) Objetivo: Mejorar sus acciones y comportamiento para desarrollar sus funciones de forma más eficaz, siendo consciente de sus propios recursos y habilidades Centrado en el quién, qué, cuándo, dónde y cómo.

12 C0. C1. Coaching Cuidado del C2. entorno Coaching Comportamient del Crecimiento o

13 C2. Coaching del crecimiento Objetivos Ayudar al empleado a desarrollar habilidades y capacidades. Ayudar a incrementar las competencias y habilidades mentales que tengan relación con determinada área de conocimiento. Estilo orientado hacia el desarrollo personal y hacia la tarea Centrado en el desarrollo de nuevas estrategias de pensamiento y acción. Centrado en el quién, qué, cuándo, dónde, cómo y porqué.

14 C0. C1. C2. Coaching Cuidado del Crecimiento entorno Comportamient C3. Méntoring o

15 C3. Méntoring Función Mentor: Aconsejar o asesorar, y sirviendo cómo guía o maestro Establecer, clarificar o reforzar valores y creencias claves, a menudo con su propio ejemplo. Estilo relacionado con el por qué. Motivaciones profundas. Victor E. Frankl.

16 C0. C1. C2. C3. Coaching Méntoring Cuidado del Crecimiento entorno C4. Comportamient Apadrinamiento o

17 C4. Apadrinamiento Apoyar el crecimiento personal de los empleados a nivel de identidad y de sentido de pertenencia Quién soy? Cual es mi papel en la organización y en el mundo? Cual es mi misión? para qué? Apadrinar ideas o personas. Expresión de reconocimiento y bendición. Reconocer y aceptar las características fundamentales, valorar incondicionalmente.