Ayuda de Estudio Juego

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1 Juego Cuidador de niños

2 Introducción El juego es una actividad en la que el niño se divierte, disfruta y aprende. Es importante que conozcas los tipos de juego y la teoría de las inteligencias múltiples para proponer actividades acordes a los intereses del niño y desarrollar sus aptitudes y habilidades.

3 Tipos de juego Juego de construcción Promueve la resolución de problemas, creatividad y el desarrollo motriz. Ejemplos: construir torres, apilar y alinear objetos, armar rompecabezas. Juego de reglas Conveniente después de los 4 años. Se emplean normas que pueden ser flexibles si los participantes llegan a un acuerdo. Ejemplos: las escondidillas, juegos de mesa (memorama, lotería), juegos de pelota.

4 Tipos de juego Juego funcional Exploración de objetos y respuesta a estímulos. Ejemplos: tirar objetos, buscar objetos y personas, agitar una sonaja, presionar botones, meter monedas en alcancía. Juego simbólico Simulación de situaciones cotidianas; imitación de adultos. Ejemplos: dar de comer a su muñeca, jugar a la casita, a la escuelita, el barco pirata, el hospital, los superhéroes.

5 Sugerencia de actividades considerando los tipos de inteligencias múltiples. Howard Gardner en el 2001 propone 8 tipos de inteligencias, las cuáles se relacionan entre sí. Tipo de inteligencia Características Actividades sugeridas LINGÜÍSTICA O VERBAL - Capacidad para expresarse; facilidad con actividades como leer o escribir - Inclinación a contar historias - Facilidad para aprender idiomas - Describe con detalles MUSICAL - Sensibilidad al ritmo, volumen, tono y armonía - Facilidad para tocar instrumentos musicales - Memoriza y reconoce sonidos - Canta con frecuencia - Jugar a las adivinanzas - Contar y leer cuentos - Crear historias y jugar a imitar animales, personas, sonidos, etcétera - Escuchar música - Aprender con canciones - Jugar con objetos que emiten sonidos o instrumentos

6 Sugerencia de actividades considerando los tipos de inteligencias múltiples (continuación). Tipo de inteligencia Características Actividades sugeridas LÓGICO MATEMÁTICA - Habilidad para clasificar, hacer series, calcular - Facilidad con los números - Resuelve problemas con facilidad ESPACIAL VISUAL - Facilidad para percibir imágenes y recrearlas - Imaginativos - Destreza para construir rompecabezas o armar modelos NATURALISTA - Habilidad para observar la naturaleza - Sensibilidad hacia fenómenos naturales - Gusta de estar al aire libre - Armar rompecabezas - Construir torres - Clasificar objetos por color, forma, función, etcétera - Jugar a localizar elementos en imágenes - Dibujar - Hacer laberintos visuales - Construir con bloques. - Salir al jardín - Jugar con tierra, arena o agua - Sembrar un huerto familiar - Ir al zoológico - Leer sobre temas de su interés

7 Sugerencia de actividades considerando los tipos de inteligencias múltiples (continuación). Tipo de inteligencia Características Actividades sugeridas CINESTÉSICA O CORPORAL - Habilidad para armonizar movimientos corporales - Sentido de coordinación y tiempo - Preferencia por actividades deportivas o recreativas como el baile INTRAPERSONAL - Disfruta realizar actividades solo - Reflexivo - Habilidad para autorregularse INTERPERSONAL - Capacidad para comprender a otros - Gusta de aprender y estar en grupo - Liderazgo para resolver problemas o tomar decisiones - Actitud de cooperación - Jugar a las escondidillas, saltar la cuerda, a la pelota - Jugar mímica - Practicar deporte o danza - Bailar - Jugar caras y gestos en el espejo - Leer cuentos y fábulas - Juegos en grupo - Invitarlo a participar en actividades cotidianas, como poner la mesa

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