COLEGIO GAUDÍ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA PLANEACION SEMANAL

Transcripción

1 ASIGNATURA: _ ESPAÑOL FECHA:_ 4 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: USO DE ADJETIVOS SUSANIVOS _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno utilice correctamente los adjetivos para describir personas u objetos. Los adjetivos calificativos mencionan cualidades, defectos o caracteristicas de los sustantivos. La mariposa es colorida, bonita y pequeña ACTIVIDAD: Tip s en fichas pág. 15. EVALUACIÓN: Trabajo en cuaderno y participación en clase. TAREA: 10E *Escribe e ilustra 5 adjetivos calificativos, después realiza una oración utilizando estos adjetivos.

2 ASIGNATURA: _ MATEMÁTICAS FECHA:_ 7 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: COMPARACION DE PESO _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno compare e identifique los objetos que pesan más y los que pesan menos. Una balanza se usa para saber si algo pesa más o menos que otra cosa. El brazo que esta mas abajo es el que tiene el objeto más pesado. Si tienes tres objetos y necesitas saber cuál pesa más, puedes utilizar la balanza y compararlos de dos en dos. Si el primer objeto pesa más que el segundo y éste pesa más que el tercero, entonces el objeto más pesado es el primero. ACTIVIDAD: Resolver la ficha tip s pág. 66. TAREA: Iluminar ficha tip s pág. 66. Traer en un folder con su nombre. Elaborar una balanza con material reciclado.(tarea para entregar en dos días)

3 ASIGNATURA: _ EXP. DE LA NAT. Y LA SOC. FECHA:_ 8 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: CAMBIOS DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno identifique los cambios que han tenido su escuela y localidad. La escuela y la comunidad también cambian con el tiempo. Ahora estás en otro salón, con nuevos amigos y otros maestros Qué más cambio? ACTIVIDAD: Dibuja tu escuela como es ahora y escribe 5 cambios que has notado. TAREA: 7EXN Escribe 5 cambios que han sufrido la escuela y 5 de tu comunidad.

4 ASIGNATURA: _ MATEMÁTICAS FECHA:_9 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: ORDEN Y DURACIÓN _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno aprenda a ordenar secuencias y ubicación de ellas. Para medir la duración de alguna actividad, se puede usar un reloj de arena o aplaudir y caminar de manera regular. ACTIVIDAD: Resolver ficha Tip s pág. 67. TAREA: Ilustra las etapas del desarrollo humano y escribe de que año a que año duran.

5 ASIGNATURA: _ EXP. DE LA NAT. Y LA SOC. FECHA: 10 SEPTIEMBRE 2014 GRADO: P-201 TEMA: PUNTOS CARDINALES _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno identifique los puntos cardinales. Los Puntos cardinales son norte, sur, este y oeste. Sirven para ubicarnos a partir de un punto de referencia y mediante la observación del movimiento del sol. ACTIVIDAD: Ficha tip s pág TAREA: 8EXN Contestar e iluminar ficha tip s pág Dibuja o ilustra con una imagen la rosa de los vientos donde se encuentran los puntos cardinales y colócales su nombre.

6 ASIGNATURA: _ ESPAÑOL FECHA: 11 _ SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: TEXTOS DESCRIPTIVOS _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno identifique los adjetivos en textos descriptivos. Los textos descriptivos nos ayudan a decir con palabras como son las personas, animales o cosas de forma detallada y para esto también utilizamos adjetivos calificativos. Mi hermana pequeña tiene un mameluco con puntos rosas. Ella es una niña muy alegre y divertida. ACTIVIDAD: Ficha tip s pág. 5. TAREA: T.E. Describe en 5 renglones a tu súper héroe favorito utilizando adjetivos calificativos e ilústralo.

7 ASIGNATURA: _ MATEMÁTICAS FECHA: 11 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno identifique las características de las colecciones para clasificar. Cuando ves una colección de objetos, puedes determinar el criterio de clasificación que se utilizo. Útiles escolares Objetos rosas ACTIVIDAD: Resolver la ficha Tip s pág. 64. TAREA: 10M Contesta las siguientes preguntas e ilustra Cuándo vas a un supermercado Cómo están clasificados todos los productos? En tu casa Cómo acomodas o clasificas tu ropa? Juega en las siguientes páginas: y

8 ASIGNATURA: _ EXP. DE LA NAT. Y LA SOC. FECHA: 14 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: EL LUGAR DONDE VIVO _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno ubique que es un croquis e implemente los símbolos y puntos cardinales. El croquis es un dibujo sencillo de terrenos y calles, generalmente hecho a mano, que se usa para ubicar un lugar y planear rutas. Puede tener referencias, que son dibujos de lugares conocidos, como una escuela o una tienda, y algunos símbolos que sirven para orientarse. Observa el croquis. ACTIVIDAD: Resolver Ficha Tip s pagina 65. EVALUACIÓN: Participación en clase y trabajo en cuaderno. TAREA: 9EXN Contesta e ilumina ficha tip s pág. 65, traer en un sobre con su nombre. Realizar una brújula con el material que tengan en casa ubicando puntos cardinales e investigar quienes inventaron la brújula. Realizar un plano de su Refuerza tu conocimiento ingresando a la siguiente página:

9 ASIGNATURA: _ EXP. DE LA NAT. Y LA SOC. FECHA: 15 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: EL LUGAR DONDE VIVO _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ. OBJETIVO.- Que el alumno identifique los diferentes paisajes culturales. Vives en México donde existen muchos paisajes. Los paisajes se llaman culturales cuando son transformados por las actividades humanas, por ejemplo, las ciudades, centros industriales, poblaciones urbanas, sitios arqueológicos, entre otros. Teotihuacán ACTIVIDAD: Ficha tip s pág. 106 EVALUACIÓN: Participación en clase y trabajo en cuaderno. TAREA: 10EXN Pega en tu cuaderno un mini mapa de la república mexicana con nombres colorea con rojo el estado en donde vives y con verde a que estados haz conocido cuando te vas de vacaciones.

10 ASIGNATURA: _ ESPAÑOL FECHA: 16 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: P-201 TEMA: MAS DESCRIPCIONES _ DOCENTE:_ DULCE GUADALUPE REYES DIAZ OBJETIVO.- Que el alumno conozca nuevas palabras y utilice para describir objetos. Para que tus ideas se entiendan con mayor claridad y precisión debes ser cuidadoso y elegir los adjetivos más adecuados. Felino que vive en los hogares, Ronronea cuando está contento Y atrapa animales pequeños. También maúlla (miau). ACTIVIDAD: Ficha tip s pág. 33. EVALUACIÓN: Participación en clase y trabajo en cuaderno. TAREA: No hay