FUNDAMENTACIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

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1 FUNDAMENTACIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Las líneas de investigación se trazan en correspondencia con las políticas establecidas por la República del Ecuador y que aparecen refrendadas en la Constitución de la República, el Plan Nacional para el Buen Vivir y las directrices para el Cambio de la Matriz Productiva. Deben sustentarse además en las disposiciones de la Ley Orgánica de la Educación Superior, las Áreas Estratégicas de la SENESCYT y el Plan de Desarrollo Institucional (PEDI). Siguiendo estos postulados el Instituto Tecnológico Superior HCPP ha formulado sus líneas y sub líneas de investigación. Estas líneas que se establecen sobre temáticas de prioridad establecidas para dar respuestas a las necesidades y demandas de la sociedad han tomado en consideración la naturaleza y campos de actuación de las carreras y áreas académicas del instituto. En aras de concretar las direcciones del trabajo investigativo la institución ha proyectado tres líneas fundamentales que permitirán, a su vez estructurar las sub líneas de las diferentes carreras. Estas líneas son: 1.- Educación y comunicación en la perspectiva del Buen Vivir. 2.- Productividad y sociedad. 3.- Salud y Bienestar Humano. Las líneas generales de investigación del instituto se enmarcan esencialmente en los objetivos del Plan del Buen Vivir siguientes: Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la inclusión y la equidad social y territorial, en la diversidad. Objetivo 3: Mejorar la calidad de vida de la población. Objetivo 4: Fortalecer las capacidades y las potencialidades de la ciudadanía. Objetivo 5: Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad e interculturalidad. Objetivo 10: Impulsar la transformación de la matriz productiva. Objetivo 11: Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica. Objetivo 12: Construir un Estado democrático para el Buen Vivir.

2 Las sub líneas en correspondencia con lo señalado anteriormente se derivan de las líneas principales y se desglosan por carreras de la forma siguiente: CARRERA DE: Tecnología Superior en: Asistencia de Gerencia. SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Emprendimiento e innovación. Perfeccionamiento de la administración de recursos. Optimización de las relaciones humanas, individuales y grupales. CARRERA DE: Tecnología Superior en: Administración de Empresas. SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Emprendimiento e innovación. Administración y diseño de procesos de generación de empleos. Promoción de iniciativas económicas de la pequeña y mediana empresa. CARRERA DE: Técnico Superior en: Deportes SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Emprendimiento e innovación. Potenciación del desarrollo de la salud y el deporte. Aplicación de tecnologías deportivas.

3 Las líneas de investigaciones proyectadas responden tanto a necesidades de articulación con el Plan Nacional del Buen Vivir, como a las particularidades y campos del conocimiento correspondientes a las diversas carreras. A continuación se expresan estas relaciones. 1.- Educación y comunicación en la perspectiva del Buen Vivir. Esta línea se orienta a priorizar la indagación en temáticas relacionadas con los procesos de formación y capacitación de personal profesional que actuará en los diversos sectores de la economía del país, coadyuvará al estudio de procesos y mediaciones que toman lugar en la construcción de significados y representaciones sociales en los diferentes niveles de relación: intrapersonal, interpersonal, grupal y organizacional. Promoverá a su vez el trabajo intercultural del respeto a la diversidad, todos estos aspectos de capital importancia para el fortalecimiento de una sociedad crítica y socialmente responsable. 2.- Productividad y sociedad. Esta línea integra temáticas relacionada con el desarrollo económico, concebido en su más amplio sentido, no únicamente a partir del crecimiento económico, sino tomando como elementos esencial el desarrollo humano. Se priorizan temas vinculados con el desarrollo sustentable. Promoverá además el desarrollo de métodos y tecnologías que contribuyan al emprendimiento y al desarrollo de la pequeña y mediana empresa. 3.- Salud y Bienestar Humano. Se agrupan en esta línea investigaciones que abordan temas sobre deporte, bienestar y salud, así como temas relacionados con nutrición y terapia física.

4 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR HONORABLE CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA Las líneas institucionales de investigación en articulación con el Plan Nacional del Buen Vivir y el PEDI institucional son: ENFOQUE DEL PEDI Y SU SEGUNDO OBJETIVO ESTRATÉGICO EN EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALES ARTICULACIÓN CON EL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR CARRERA DE: SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN 1.- La elaboración de proyectos orientados a satisfacer requerimientos de desarrollo de zonas de influencia. 2.- Diseño del plan de investigación y transferencia tecnológica con políticas, líneas y equipos de investigadores 1.- Educación y comunicación en la perspectiva del Buen Vivir. 2.- Productividad y sociedad. Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la inclusión y la equidad social y territorial, en la diversidad. Objetivo 3: Mejorar la calidad de vida de la población. Objetivo 4: Fortalecer las capacidades y las potencialidades De la ciudadanía. Objetivo 5: Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad e interculturalidad. Tecnología Superior en: Asistencia Gerencia. de Tecnología Superior en: Administración de Empresas. 1. Emprendimiento e innovación. 2. Perfeccionamiento de la administración de recursos. 3. Optimización de las relaciones humanas, individuales y grupales. 1. Emprendimiento e innovación. 2. Administración y diseño de procesos de generación de empleos. 3. Promoción de iniciativas económicas de la pequeña y mediana empresa. 1. Emprendimiento e innovación.

5 3.- Elaboración de proyectos de investigación y sus resultados difundidos y publicados 3.- Salud y Bienestar Humano. Objetivo 10: Impulsar la transformación de la matriz productiva. Objetivo 11: Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica. Técnico Superior en: Deportes 2. Potenciación del desarrollo de la salud y el deporte. 3. Aplicación de tecnologías deportivas.

6 FORMATO PARA LA ARTICULACIÓN DE LAS LÍNEAS Y SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN CON EL PLAN O PROYECTO DE GRADUACIÓN. TEMA DEL PROYECTO ARTICULACIÓN CON LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA FECHA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN O DEL PROYECTO Estudio de factibilidad para la inversión de un negocio de comercialización de alimentos sanos variados y nutritivos, en la ciudad de Quito sector Mariana de Jesús. Productividad y sociedad Promoción de iniciativas económicas de la pequeña y mediana empresa 16 de enero de 2016

7 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR HONORABLE CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA A.- ESQUEMA PARA EL PLAN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1 - Tema Justificación Planteamiento del problema, 4. - Objetivos: 4.1 General. 4.2 Específicos Marco Teórico. 5.1 Antecedentes de la investigación. 5.2 Conceptualización Idea a defender Metodología. 7.1 Tipo de investigación. 7.2 Métodos y técnicas de investigación. 7.3 Población y muestra Viabilidad: 8.1 Viabilidad académica. 8.2 Viabilidad económica. 8.3 Viabilidad legal Cronograma. 10 Bibliografía. \

8 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR HONORABLE CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA B.- ESQUEMA PARA EL TRABAJO DE FINALIZACIÓN DE CARRERA a) Partes preliminares. b) INTRODUCCIÓN Tema del proyecto de investigación. Justificación. Planteamiento del problema. Descripción del problema. Causas del problema. Efectos del problema. Objetivos: General. Específicos, (3-4) Marco Teórico. Antecedentes de la investigación. Gonceptualización. Idea a defender, c) CAPÍTULOS CAPÍTULO I 1.1 Fundamentación teórica Marco teórico Marco referencial Marco conceptual Marco legal. CAPÍTULO II 1.2 Análisis situación

9 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR HONORABLE CONSfJO PROVINCIAL OE PICHINCHA Realidad y evidencias actuales Análisis FODA y matriz de cambio Análisis de resultados de la encuesta. CAPÍTULO Mi ARTICULACION CON LA LINEA DE! INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL SUBLINEA DE INVESTIGACION DE LA \ CARRERA Propuesta: Fundamentación del producto práctico o resultado que se presenta. d) Conclusiones. e) Recomendaciones. f) Bibliografía. g) Anexos. \ Dra. Evelyn Cadena MsC. Dirección de Investigación /

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