2.- Presente de indicativo de los verbos de la primera conjugación ER. 3.- Adjetivos posesivos de un solo poseedor (MON, TON, SON,.).

Transcripción

1 FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS Examen de septiembre curso º E.S.O. A) GRAMÁTICA: 1.- Verbos ÊTRE y AVOIR. 2.- Presente de indicativo de los verbos de la primera conjugación ER. 3.- Adjetivos posesivos de un solo poseedor (MON, TON, SON,.). 4.- Los adjetivos calificativos ( Saber formar el femenino de los adjetivos: grand- grande). 5.- Saber formar una frase negativa en presente ( Je NE mange PAS). 6.- Los artículos determinados ( LE,LA, LES, L ), indeterminados (UN, UNE, DES). 7.- Los pronombres personales. B) VOCABULARIO: 1.- Los números del 1 al Los días de la semana / los meses del año / la fecha. 3.- Las principales nacionalidades y países ( Espagne: espagnol-e, France: français-e, ). 4.-El material escolar/ las asignaturas. 5.- La familia. 6.- Los colores. 7.- Principales alimentos: le lait / le pain / le poisson, 8.-Los saludos y despedidas: BONJOUR / SALUT / AU REVOIR 9.- Las partes del cuerpo La hora. C) EXPRESIÓN: 1.- Saber presentarse: Je m appelle, J habite, 2.- Expresar tus gustos: J AIME/ JE N AIME PAS/ JE DÉTESTE, 3.- Saber formular preguntas y responderlas con sencillez: QUI EST? / QU EST-CE QUE C EST?/ COMMENT? D) FONÉTICA: 1.- Saber pronunciar los sonidos nasales, sonidos guturales y los diptongos. 2.-La acentuación.

2 NOTA: LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SERÁN LOS MISMOS RECOGIDOS

3 Contenidos mínimos FRANCÉS 2º E.S.O. Examen septiembre curso A) GRAMÁTICA: 1.- Verbos ÊTRE y AVOIR. 2.- Presente de indicativo de los verbos de la primera conjugación ER. 3.- Los verbos irregulares FAIRE, PRENDRE, ALLER, MANGER, BOIRE, METTRE, VENIR, VOULOIR, POUVOIR. 4.- Adjetivos posesivos de un solo poseedor (MON, TON, SON,... ). 5.- Los adjetivos calificativos (Saber formar el femenino de los adjetivos: grand- grande). 6.- Saber formar una frase negativa en presente Je NE mange PAS/ ne...pas de). 7.- Los artículos determinados ( LE, LA, LES, L ), indeterminados (UN, UNE, DES) y contráctos ( DU, DE LA,DE L, DES, AU, AUX, ). 8.- Los pronombres personales: formas átonas y formas tónicas. 9.- Los verbos pronominales en -er Los adjetivos demostrativos: CE/ CETTE/CES 11.- Saber situar en el espacio: preposiciones de lugar Concordancia sujeto-verbo La frase comparativa y superlativa El imperativo para indicar direcciones. B) VOCABULARIO: 1.- Los números del 1 al 100 (ordinales y cardinales). 2.-Los días de la semana / los meses del año / estaciones / la fecha. 3.-El material escolar. 4.- La familia. 5.- Los colores. 6.-Los saludos y despedidas: BONJOUR / SALUT / AU REVOIR 7.- Las partes del cuerpo. 8.- Los alimentos, los comercios y comerciantes. 9.- La ropa. 10- La casa - la habitación Los medios de transporte.

4 C) EXPRESIÓN: 1.- Saber presentarse: Je m appelle, J habite, 2.- Expresar tus gustos: J AIME/ JE N AIME PAS/ JE DÉTESTE, 3.- Saber formular preguntas y responderlas con sencillez: QUI EST? / QU EST-CE QUE C EST?/ COMMENT?/ COMBIEN DE? 4.- Descripción física. 5.- Descripción de la casa, la vestimenta, indicar el camino y pedir la comanda en un restaurante. D) FONÉTICA: 1.- Saber pronunciar los sonidos nasales, sonidos guturales y los diptongos. 2.-La acentuación. NOTA: LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SERÁN LOS MISMOS RECOGIDOS

5 Contenidos mínimos FRANCÉS 3º E.S.O. Examen septiembre curso A) GRAMÁTICA: 1.- Verbos ÊTRE y AVOIR. 2.- Presente de indicativo de los verbos de la primera conjugación ER. 3.- Los verbos irregulares FAIRE, PRENDRE, ALLER, VENIR, VOULOIR, POUVOIR. 4.- Adjetivos posesivos de un solo poseedor y varios poseedores (MON, TON, SON, NOTRE, VOTRE.). 5.- Los adjetivos calificativos (Saber formar el femenino de los adjetivos: grand- grande). 6.- Saber formar una frase negativa en presente ( Je NE mange PAS). 7.- Los artículos determinados ( LE,LA, LES, L ), indeterminados (UN, UNE, DES), contráctos ( DU, DE LA,DE L, DES, AU, AUX, )y los artículos partitivos ( DU, DE LA, DE L, DES). 8.- Los pronombres personales. 9.- Los verbos pronominales en -er Los adjetivos demostrativos: CE/ CETTE/CES 11.- Saber situar en el espacio: preposiciones de lugar Concordancia sujeto-verbo El PASSÉ COMPOSÉ (con être y avoir) El futuro simple, futur proche, l'imparfait. B) VOCABULARIO: 1.- Los números (ordinales y cardinales). 2.-Los días de la semana / los meses del año / las estaciones / la fecha. 3.- La hora. 4.- La familia. 5.- Los colores. 6.- Los alimentos. 7.- La ropa. C) EXPRESIÓN: 1.- Saber presentarse: Je m appelle, J habite, 2.- Expresar tus gustos: J AIME/ JE N AIME PAS/ JE DÉTESTE,

6 3.- Saber formular preguntas y responderlas con sencillez: QUI EST? / QU EST-CE QUE C EST?/ COMMENT?/ COMBIEN DE?/ OÙ? 4.-Preguntar la hora y responder. 5.- Descripción física, la ropa. 6.-Redactar actividades cotidianas. 7.- Describir un menú. 8.- Desenvolverse en un establecimiento. D) FONÉTICA: 1.- Saber pronunciar los sonidos nasales, sonidos guturales y los diptongos. 2.-La acentuación. NOTA: LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SERÁN LOS MISMOS RECOGIDOS

7 Contenidos mínimos FRANCÉS 4º E.S.O. Examen septiembre curso Presentar un trabajo a mano, con índice y portada sobre los siguientes temas: - Compra de un billete de avión a Francia en una agencia de viajes o reserva de hotel. - Descripción de dos modelos (chico-chica) de cualquier persona elegido por él alumnoa. - Resumen de la película Les Héritiers - Descripción física y de carácter del propio alumno-a. - Qué es la francofonía? Cita un país francófono de cada continente, costumbres, comidas,... No se admitirá ningún trabajo en el que se haya utilizado un traductor, ni copiado. NOTA: LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SERÁN LOS MISMOS RECOGIDOS

8 Contenidos mínimos FRANCÉS 2º BACHILLERATO optativa Examen septiembre curso Presentar un trabajo a mano, con indice y portada en el que deben redactar : - Descripción personal, física y de carácter. - Resumen de la película Les Héritiers o Cloclo.( Petit résumé pas copié de 3-4 lignes. ) - Escribir une lettre de motivation para inscribirse en la universidad que el alumno elija. - Expresar la opinión sobre uno de estos temas utilizando expresiones de causa y de consecuencia, el presente de subjuntivo y el passé composé así como conectores : *Estudiar en el extranjero. *La presidencia de Donald Trump. *Ventajas y desventajas del teléfono móvil. No se admitirá ningún trabajo en el que se haya utilizado un traductor, ni copiado. NOTA: LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SERÁN LOS MISMOS RECOGIDOS

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