FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD DE BURGOS Area de Ciencia Política y de la Administración Diplomatura en Gestión y Administración Pública Curso Académico Primer cuatrimestre FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TEMARIO Y LECTURAS PRIMERA PARTE: POLÍTICA, ESTADO Y REGÍMENES POLÍTICOS Tema 1. Introducción: Política, conflicto social y poder. Josep M. Vallès, Ciencia política: una introducción, Barcelona: Ariel, 2000; capítulos 1 y 2. Tema 2. Sistema político, estado, nación. cit.; capítulos 5, 6 y 10. Tema 3. Los regímenes políticos autoritarios Tema 4. Las democracias. cit.; capítulo 7. cit.; capítulo 8. * Robert A. Dahl, La poliarquía, pp en Albert Batlle (ed.), Diez textos básicos de ciencia política, Barcelona: Ariel, SEGUNDA PARTE: INSTITUCIONES Y CONTEXTO CULTURAL. Tema 5. Instituciones y formas de gobierno. cit.; capítulos 11, 13 (págs ), 14 y 16.

2 2 Tema 6. Distribución territorial del poder. cit.; capítulo 12. * Juan J. Linz, Democracia, multinacionalismo y federalismo, en Revista Española de Ciencia Política, vol. 1, nº 1, pp. 7-40, Tema 7. Administraciones públicas y política. cit.; capítulo 13 (págs ). * B. Guy Peters, La política de la burocracia, México: Fondo de Cultura Económica, cap. 6 (pp ), Tema 8. Cultura política y socialización política. cit.; capítulos 17, 18 y 19. TERCERA PARTE: ACTORES Y PROCESOS POLÍTICOS. Tema 9. Ciudadanos y participación política. cit.; capítulo 21. Tema 10. Política y acción colectiva. cit.; capítulos 22 y 23. Tema 11. Políticas públicas y gobernación. cit.; capítulo 25 y 27. LECTURAS OBLIGATORIAS Josep M. Vallès, Ciencia política: una introducción; Barcelona: Ariel, Lecturas adicionales de introducción a la ciencia política (señaladas con un asterisco en el temario, disponibles en el servicio de reprografía). LIBROS SELECCIONADOS Ernest Gellner, Nacionalismo, Barcelona: Destino, Anthony Giddens, Más allá de la izquierda y la derecha, Madrid: Cátedra, Samuel P. Huntington, El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial, Barcelona: Paidós.

3 3 Ronald Inglehart, Modernización y postmodernización, Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Seymour M. Lipset, El hombre político. Las bases sociales de la política, Madrid: Tecnos, Barrington Moore, Los orígenes sociales de la dictadura y la democracia, Barcelona, Península, Sidney Tarrow, El poder en movimiento. Los movimientos sociales, la acción colectiva y la política, Madrid: Alianza BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Rafael del Águila (ed.), Manual de ciencia política, Madrid: Trotta, Albert Battle (ed.), Diez textos básicos de ciencia política, Barcelona: Ariel, Miguel Caminal (ed.), Manual de ciencia política, Madrid: Tecnos, Gianfranco Pasquino (comp.) Manual de ciencia política, Madrid: Alianza, Edurne Uriarte, Introducción a la Ciencia Política, Madrid: Tecnos, 2002 Brian Barry, Los sociólogos, los economistas y la democracia, Buenos Aires: Amorrortu, John Breuilly, Nacionalismo y Estado, Barcelona: Pomares Corredor, Pilar del Castillo e Ismael Crespo (eds.), Cultura política: enfoques teóricos y análisis empíricos, Valencia: Tirant lo Blanch, Mary Douglas, Cómo piensan las instituciones, Madrid: Alianza Carlo Guarnieri y Patrizia Pederzoli, Los jueces y la política. Poder judicial y democracia, Madrid: Taurus, Alejandro Muñoz Alonso y Juan I. Rospir (eds.), Democracia mediática y campañas electorales, Barcelona: Ariel, Fernando Reinares, Terrorismo y antiterrorismo, Barcelona: Ediciones Paidós, Edurne Uriarte y Arantxa Elizondo (eds.), Mujeres en política, Barcelona: Ariel, 1997.

4 4 DOCENCIA Y EVALUACIÓN La docencia tiene un cont enido tanto teórico como práctico. Las sesiones teóricas consistirán en la exposición por parte del profesor de los contenidos de los temas incluidos en el programa, si bien se espera que los/as alumnos/as participen activamente en las clases, para lo cual es necesario que hayan realizado las lecturas de cada tema antes de las sesiones correspondientes. En las sesiones prácticas los alumnos deberán realizar los ejercicios que solicite el profesor, así como participar en los debates que puedan suscitarse. La asignatura ofrece dos modalidades de evaluación: a) Los/as alumnos/as que asistan regularmente a las clases (es decir, cuya presencia no sea inferior al 75 por ciento de las mismas) podrán, si así lo desean, configurar su calificación final del siguiente modo: a.1) Hasta 2 puntos sobre el total de la calificación final (es decir, sobre un máximo de diez) podrán obtenerse mediante la realización de aquellos ejercicios que el profesor proponga en las clases prácticas, tales como participación en debates, comentarios orales o escritos sobre los materiales entregados, o búsqueda de información y realización de dossieres sobre temas concretos. En este apartado de la calificación también se tendrá en cuenta la participación activa de los estudiantes en las clases. a.2) Obtener hasta dos puntos mediante la realización de un examen de uno de los libros incluidos en la lista de libros seleccionados. La fecha se anunciará con la debida antelación. a.3) Obtener hasta seis puntos con la realización de dos exámenes parciales escritos (valorados en 3 puntos cada uno de ellos). El primer examen, cuya fecha y duración se anunciará con suficiente antelación, se llevará a cabo en horas de clase, y el segundo se realizará en la fecha y el aula asignados en la convocatoria oficial de exámenes de febrero. Para aprobar la asignatura es necesario obtener al menos una calificación de cinco puntos (sobre 10) en cada uno de los exámenes parciales. En caso de suspender el primer parcial, el estudiante podrá volver a examinarse de la materia correspondiente al mismo el día de la realización del segundo examen parcial. b) Los alumnos que no deseen acogerse a la modalidad de evaluación anteriormente ofrecida, o que no cumplan los requisitos necesarios para ello, serán evaluados de la siguiente manera: b.1) Realización de un examen escrito, consistente en diez preguntas basadas en las lecturas obligatorias y en los contenidos de la asignatura tratados en clase. Para realizar este examen se dispondrá de dos horas. Es preciso superar este examen para acceder a la prueba oral (b.3). b.2) Presentación, el día del examen en convocatoria oficial, de dos comentarios de otros tantos libros de entre los incluidos en la lista de lecturas complementarias. Los comentarios de los libros tendrán una extensión de entre 5 y 6 páginas mecanografiadas (es decir, unas palabras). b.3) Realización de un examen oral, de carácter individual y una hora de duración, que versará sobre la información, los argumentos analíticos y la evidencia empírica contenidos en los tres libros incluidos en la bibliografía

5 5 complementaria que hayan sido objeto de los comentarios a que se hace referencia en el apartado b.2. TUTORÍAS El profesor responsable de la asignatura atenderá a los estudiantes de acuerdo con el horario de tutorías que se indica en el despacho 0058 (Área de Ciencia Política y de la Administración, sita en la planta baja del Edificio de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, frente a la Biblioteca Universitaria), en el despacho señalado, así como a través del teléfono y el correo electrónico.