Programas de vinculación Empresa- Escuela

Transcripción

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2 Objetivo General Identificar y analizar los programas de vinculación escuela-empresa a nivel estatal y nacional en México, con la finalidad de tener un fundamento para proponer estrategias de acción pública para los jóvenes.

3 Programas de vinculación Empresa- Escuela Estos proyectos ayudan a garantizar que los contenidos de los planes y programas de la educación media superior correspondan a las demandas de los empleadores, facilitando la transición de los egresados. (Dr. Rodolfo Tuirán) Fomentan la igualdad de oportunidades en los jóvenes. La vinculación se puede propiciar a través de distintas modalidades: Prácticas profesionales. Formación de los alumnos y docentes en las empresas. Formación y capacitación de los trabajadores de empresas en las escuelas. Proyectos conjuntos de investigación y desarrollo. (UNESCO, 2007)

4 Objetivo Evaluación Estructura Programas Costo y Financiamiento Público Objetivo

5 Programas Nacionales Becas de Formación Educativa en y para el trabajo (Secretaría de Educación Pública) Estadías Técnicas (CETis/CBTis) Iniciativa Nestlé por los jóvenes (Nestlé) Habilidades para el Éxito (Impulsa)

6 Programas Estatales Formación profesional Técnica Bachiller para la Empresa (Conalep-Cemex) Comité de vinculación Escuela-Empresa de Ensenada (Consejo de desarrollo económico de Ensenada) Escuela Nissan-Conalep Escuela Social de Retail (International Youth Foundation, Conalep y Fundación Walmart) Programa Nuevas Oportunidades de Empleo para Jóvenes (Fundación Unir y Dar A.C.) Rutas: recorriendo el camino de la escuela al trabajo (International Youth Foundation, Index Juárez y Fundación del Empresario Chihuahuense) Modelo de vinculación entre las empresas japonesas y CETIS 58 (DGETI)

7 Público Objetivo Alumnos de Educación Media Superior Becas de formación educativa en y para el trabajo, Comité de Vinculación de Ensenada, Programa NEO, Habilidades para el Éxito, Rutas, Modelo de Vinculación entre las empresas japonesas y CETIS 58 Escuela Nissan-Conalep, Escuela Social de Retail, Iniciativa Nestlé por los Jóvenes Conalep Empleadores Formación profesional Técnica Bachiller para la Empresa Estadías Técnicas Docentes

8 Objetivos Generales Becas de formación educativa en y para el trabajo Impulsar la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en la escuela de los estudiantes de nivel medio superior. Formación Profesional Técnica Bachiller para la Empresa Atender una necesidad del sector productivo, en cuanto a profesionalización de sus empleados, así como, para tender a una población más numerosa y heterogénea y contribuir al incremento de la matrícula de la educación superior. Comité de Vinculación Escuela-Empresa de Ensenada Ser el eje principal entre el sector educativo y empresarial fortaleciendo las actividades económicas presentes y anticipando las tendencias económicas futuras. Escuela Nissan- Conalep Formar alumnos a través de prácticas profesionales de los cuáles obtendrán una valiosa experiencia para su futura inserción laboral. Escuela Social de Retail Poner al alcance de los jóvenes conocimientos financieros básicos que les permitan desarrollarse en el sector de ventas, invertir su dinero inteligentemente, logrando con esto, insertarse al mercado laboral o iniciar un negocio que les permita optimizar sus condiciones de vida.

9 Objetivos Generales Estadías Técnicas Capacitar a los docentes a partir de la realidad del entorno con el fin de facilitar la integración de los alumnos al mundo laboral. Iniciativa Nestlé por los Jóvenes Preparar a los jóvenes durante la etapa de transición de la escuela al trabajo a través de prácticas profesionales y programas de orientación vocacional y búsqueda de empleo. Programa Nueva oportunidad de empleo para Jóvenes Incrementar las oportunidades de inserción laboral en jóvenes entre 16 y 29 años. Habilidades para el éxito Formar estudiantes de bachillerato a través de sesiones de aprendizaje con el fin de fortalecer su preparación para el trabajo y motivar la exploración de oportunidades de carrera. Rutas Desarrollar mayores capacidades en los jóvenes para que una vez que se gradúen cumplan con las necesidades de las empresas y tengan un empleo de mejor calidad. Modelo de vinculación entre empresas Japonesas y CETIS 58 Vincular la filosofía japonesa en los planes de todas las asignaturas y módulos de las distintas especialidades con el fin de lograr un perfil de estudiantes que responda a las necesidades actuales del sector industrial.

10 Elementos clave en los objetivos 1. Aplicación práctica en las empresas. 2. Adecuación a las necesidades del sector productivo. 3. Propiciar la inserción laboral de los jóvenes. 4. Desarrollar competencias blandas y técnicas.

11 Estructura Becas de formación educativa en y para el trabajo Práctica profesional (20 horas a la semana) Criterios de selección Formación Profesional Técnica Bachiller para la Empresa Cursar estudios de bachillerato técnico Desarrollo de competencias (perfil de egreso) Comité de vinculación Escuela- Empresa de Ensenada Bolsa de trabajo estudiantil Capacitación Escuela- Empresa Orientación Vocacional Expo- Educación Escuela Nissan Conalep 10 meses de prácticas Profesionales en Nissan Curso de inducción Seguimiento de un asesor técnico Evaluación trimestral Calificación Final Escuela Social de Retail Curso: conocimientos financieros básicos, inversión inteligente de dinero y desarrollo en el sector de ventas. Estadías técnicas Presentar solicitud Uno, tres, seis meses o un año. Integración de tiempo completo en la empresa. Informe final. Aplicación de aprendizajes en su práctica docente.

12 Estructura Iniciativa Nestlé por los Jóvenes Nuevas Oportunidades de Empleo para Jóvenes Habilidades para el éxito Rutas Modelo de vinculación entre las empresas japonesas y CETIS 58 Empléate Entrénate Oriéntate Más oportunidades Fortalecimiento de EMS Formación ocupacional de corta duración y atención integral. Servicios de atención articulada al joven Fortalecimiento de alianzas Convenio con la escuela de educación media superior. Agentes involucrados (empresa, escuela e impulsa) Competencias para el trabajo Educación vocacional Investigación sobre las necesidades del sector. Cursos de capacitación, seminarios, convenios, estadías en empresas. Filosofía de las 5 s Comité de vinculación de seguimiento

13 Estructura 6 programas 5 programas 5 programas 3 programas 3 programas 4 programas 4 programas Cuentan con prácticas profesionales Tienen programas de orientación vocacional Imparten cursos de habilidades blandas Proporcionan cursos de habilidades técnicas Otorgan becas o apoyos económicos Tienen Bolsa de trabajo Cuentan con un Comité de vinculación

14 Programas Gratuitos Formación profesional técnica bachiller para la Empresa Costo: gratuito Financiamiento: Cemex Comité de vinculación Escuela Trabajo en Ensenada Costo:gratuito Financiamiento: Consejo de Desarrollo Económico de Ensenada (CODEEN) Escuela Social de Retail Costo: gratuito Financiamiento: Fundación Walmart Estadías Técnicas Costo: gratuito Financiamiento: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial.

15 Programas Gratuitos Nestlé Iniciativa por los Jóvenes Costo: gratuito, en el programa de becarios y prácticas el apoyo económico puede variar. Financiamiento: Nestlé Neo Costo: gratuito Financiamiento: Fondo Multilateral del BID y la International Youth Foundation. Habilidades para el éxito Rutas Vinculación de empresas japonesas Costo: gratuito. Financiamiento: empresas que están involucradas en los programas. Costo: gratuito Financiamiento: 20 millones de pesos USAID, International Youth Foundation, Index Juárez y Fundación del Empresario Chihuahuense. Costo: gratuito Financiamiento: Agencia de Cooperación Internacional de Japón.

16 Programas Gratuitos con apoyo Becas de formación educativa en y para el trabajo Costo: gratuito, beca de $1,500 mensuales. Financiamiento: Subsecretaría de Educación Media Superior. Escuela Nissan- Conalep Costo: gratuito, apoyo económico en el proceso de capacitación ($2, mas apoyo alimenticio, transporte y uniforme) Financiamiento: Nissan.

17 Nivel Nacional (Becas de formación Educativa en y para el trabajo, Estadías Técnicas, Iniciativa Nestlé, Habilidades para el Éxito ) Réplica Estatal Programa único en ese Estado Programa único en ese Estado Distribución de Programas

18 Evaluación Fortalezas Áreas de Oportunidad >Ofrecen apoyo económico >Exigen, mínimo 20 horas de prácticas profesionales, éstas deben estar relacionadas con el área de conocimiento. Becas de formación educativa en y para el trabajo > No cuenta con evaluación ni registro de resultados. Fortalezas Áreas de Oportunidad > Enfoque desarrollo de competencias con base en el perfil de egreso. > Proceso personalizado. > Posibilidad de certificar competencias. Formación profesional Técnica Bachiller para la empresa >No existe una evaluación. > No hay un registro de las personas que han sido beneficiadas con este programa. > Seguimiento por parte de la empresa.

19 Evaluación Fortalezas >Involucra a varios actores de la sociedad. > Regula el proceso de vinculación en Ensenada. > Intermediario entre la escuela y la empresa. COVEE Áreas de Oportunidad > No hay un registro de los objetivos logrados. > Apoyo económico mas alto en el rubro. > 10 meses de prácticas > Evaluación continua. >Opción de contratación > Premio a la vinculación Escuela- Empresa. > 60% de los practicantes son contratados por Nissan Nissan-Conalep > Evaluación por parte de una institución externa.

20 Evaluación Fortalezas > Enfocado en el sector de ventas. >Entrega de constancia con valor curricular. > Alto porcentaje de inserción laboral. Fortalezas > Impacto para el docente y los alumnos. > Currículo adaptado a las necesidades de la empresa. Escuela Social de Retail Estadías Técnicas Áreas de Oportunidad > Falta replicarlo en otras ciudades. Áreas de Oportunidad >No existe una evaluación. > No hay un registro de las personas que han sido beneficiadas con este programa. > Seguimiento por parte de la empresa.

21 Evaluación Fortalezas > Solución integral (orientación vocacional, inserción y vinculación) Iniciativa Nestlé por los Jóvenes Áreas de Oportunidad * Prueba piloto Fortalezas > Habilidades para la vida y competencias para el trabajo. > Involucra a distintos actores de la sociedad. > Atención integral a jóvenes. NEO Áreas de Oportunidad >Se puede replicar en otros lugares de la República. > No hay registro de las personas que han sido beneficiadas con este programa.

22 Evaluación Fortalezas >Enfoque a preparatorias públicas y privadas. > Fomenta el voluntariado por parte de los empleados. > Desarrollo integral. Habilidades para el éxito Áreas de Oportunidad > No hay evidencias de resultados y beneficiarios. > No tienen alguna línea de acción para facilitar la inserción laboral de los jóvenes. > Desarrollo integral Rutas * Prueba piloto >Diagnóstico de necesidades de la empresa. >Enfoque de las 5 s > Empresas japonesas en Baja California. Empresas Japonesas y Cetis 58 > No hay registro de resultados, ni evaluación.

23 Puntos generales en Evaluación 1. Fortalezas Prácticas profesionales Adecuación a las necesidades del sector empresarial. Involucran a distintos sectores de la comunidad. 2. Áreas de oportunidad Evaluación Evidencia de resultados. Falta de apoyo en inserción laboral.

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