COLEGIO AMERICANO DE EL SALVADOR

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1 Month Sepptember Grade Eleventh COLEGIO AMERICANO DE EL SALVADOR Responsible Teacher: Mr. Luis Martinez and Mr. Jorge Aguilar LIFE SKILS 1 Interpreting Information from Charts.Page 271.Chapter 11 Step 1: Teacher provides information and students answer questions from the book on page 271. Step 2: Students look for an interesting topic to make their own data and answer the same questions. Step 3: In a Power point presentation. Real data First control 7 th 14th WORKSHOP 1 who am I? Step 1: students will read some information about their self. Step 2: they will work on worksheet to answer some questions Step 3: make a portfold using worksheets First control 7 th 14th

2 ECONOMICS 1 Poland: economic freedom and economic growth. Step 1: read Poland: economic freedom and economic growth.(p )answer questions. Step 3: make a foldable with 10 the key concepts for chapter 1. SEPTEMBER 12 TH SEPTEMBER 26 TH Step 4: illustrate 3 concepts in your foldable. GRAMMAR TOEFL 1 Virtual profile Parts of the Speech overview and Sentences. Chapter 1 & 2 Step 1: in word doc. Students will cover all contents from chapter 1 & 2. Step 2: Facilitating an example for each one. (From the book) and one made by themselves. 14 th Virtual file 1 Step 1: read the story given by the teacher. Step 2: make a 25 questions questionaries with answers. 12 th

3 Step 3: write a 1 page summary about the story 26 LITERATURE WORLD HISTORY LENGUAJE Y LITERATURA 1 Edgar Allan Poe Step 1: research of Edgar Allan Poe Step 2: write the biography Step 3: make a presentation of it: introduction, general objective, body work and conclusion. (on your notebook) 13/09/ Step 1: read chapter 1 section 2; and chapter 2 section 1,2,3 Step 2: answer review 1 on page 16 7/09/ Usos del acento y la tilde en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas Paso 1: investigar los Usos del acento y la tilde en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas Paso 2: enviar al correo de la maestra un documento de Word Paso 3: exponer en las aulas de primaria y tercer ciclo.

4 MATEMA TICAS N Tema Características Valoración Fecha de Entrega 1 Revisión de FISICA ESTUDIOS SOCIALES 1 La realidad social de El Salvador Paso 1: los alumnos investigaran y expondrán un tema de la realidad salvadoreña, en grupos Paso 2: exponer frente a los estudiantes de9 y décimo grado en el salón de onceavo grado. 13/09/ Método científico Paso 1: los alumnos realizarán una investigación bibliográfica del tema de su elección, siguiendo los pasos del método científico. Paso 2: se evaluará las entregas semanales del progreso del proceso investigativo.

5 BIOLOGÍA QUÍMICA INFORMÁTICA 1 LAS ESPECIES EN PELIGRO EN EXTINCIÓN EN NUESTRO PAÍS. Paso 1: REALIZAR UN ALBUM SOBRE LAS ESPECIES EN PELIGRO EN EXTINCIÓN EN NUESTRO PAÍS. (AÑADIR ILUSTRACIONES). Paso 2: ilustrar cada concepto. 1 MECÁNICA DE LAS COLISIONES. Paso 1: REALIZAR UN ENSAYO SOBRE LA MECÁNICA DE LAS COLISIONES. Paso 2: exponer frente a sus compañeros N Tema Características Valoración Fecha de Entrega 1 ALBUM WORD PUBLICACIONES Paso 1. En el programa Word, realizar la practica 001 Paso 2. En el programa Word, realizar la practica 002 Paso 3. En el programa Word, realizar la practica 003 Paso 4. Imprimir el mejor ejemplo cada una de las practicas, y crear un album de trabajos impresos de Word 2016 Contenido: 40% 16/09/ 16 Revisión de