2do. ENCUENTRO DE EDICIÓN UNIVERSITARIA Octubre 15 y 16 de 2014

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1 2do. ENCUENTRO DE EDICIÓN UNIVERSITARIA Octubre 15 y 16 de 2014

2 Bienvenidos! Octubre 15 y 16 de 2014

3 CONTENIDO 1 UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA 2 ENCUENTRO DE EDICIÓN UNIVERSITARIA: ANTECEDENTES 3 NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA EDICIÓN UNIVERSITARIA 4 APUESTAS ESTRATÉGICAS: GESTIÓN, FORMACIÓN Y CONVERGENCIA 5 NUEVOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN EDITORIAL

4 1. Una propuesta de construcción colectiva Promover discusión sobre el ejercicio editorial Vincular la academia y la sociedad Ampliar alcance del ejercicio editorial en Colombia Definir papel de la Edición Universitaria Comunicar la ciencia, plantea un desafío desde un entorno social cada vez más vinculado a la ciencia y la tecnología 4

5 2. Encuentro de Edición Universitaria antecedentes Participantes Agenda Objetivos académicos y de participación 64 representantes del sector editorial 1er. Encuentro Editorial Conferencias 1 Panel Reflexión sobre retos en la labor de producir y divulgar. Desarrollo de estrategias para la visibilidad de las publicaciones. Iniciativa UN 20 instituciones en la Rueda de Alianzas Estrategias de cooperación e intercambio. Pacto colectivo Acuerdos para la eficiencia de recursos. 5

6 2. Encuentro de Edición Universitaria acuerdos Generar procesos formales y específicos de educación en áreas editoriales. Plataforma que dé mayor acceso y circulación de información a la región latinoamericana. Consolidar espacios de socialización de buenas prácticas editoriales Generar esquemas de trabajo que permitan armonizar protocolos a nivel nacional e internacional. 6

7 2. Encuentro de Edición Universitaria acuerdos Generar herramientas de medición de la producción editorial universitaria en el país. Internacionalización como región de la producción de contenidos educativos de calidad. Posicionamiento al interior de las universidades y aparición de nuevos modelos de negocio. Conocimiento de tendencias y grupos de interés en materia de libros electrónicos. Gestión Formación Convergencia 7

8 3.1 Antecedentes Evolución del proceso editorial NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA EDICIÓN UNIVERSITARIA 3.3. Comunicación de la ciencia 3.4. Concepto de edición Universitaria

9 3.1. Antecedentes Intereses y necesidades editoriales propias de las áreas del conocimiento Presencia de lenguajes, metodologías y necesidades comunicativas diferentes Experiencias editoriales diferentes e independientes dentro de cada facultad 9

10 3.1. Antecedentes Cómo articular la discusión? Quién debe hacerlo? Cómo hacerlo? 10

11 3.2. Evolución del proceso editorial Transformación de la cadena de valor 11

12 3.3. Comunicación de la ciencia Comprensión publica de la ciencia Cultura Ciencia Sociedad La ciencia es un producto característico de la cultura Objeto de estudio y análisis como resultado de los procesos de construcción social. 12

13 3.3. Comunicación de la ciencia MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Docencia Investigación Extensión A la universidad le corresponde contribuir al avance, a la preservación y a la difusión y divulgación del conocimiento en la sociedad. DIFUSIÓN DE LA CULTURA PUBLICACIÓN Constituye una parte necesaria y legitima de la actividad académica. 13

14 3.3. Comunicación de la ciencia Autor Contenido Editor productor Editor Editor especializado Coordinar los procesos que componen la producción de libros; es decir, corrección, diseño, diagramación e impresión Persona que dirige la discusión de la ciencia en todos los niveles en que esta se plantea Punto de encuentro Concepto adaptado de: Davies, G. (2005). Gestión de proyectos editoriales. Cómo encargar y contratar libros. México, D.F. : Fondo de Cultura Económica. 14

15 3.4. Concepto de la edición académica Edición Académica Un espejo donde se reflejan todos los problemas culturales, económicos sociales y científicos, y deberá convertirse en un punto de encuentro. Contexto sociocultural. Actividad misional. situación actual de los actores. Vinculada al Sistema de investigación Gestión del Conocimiento como proceso estratégico 15

16 3.4. Concepto de la edición académica Comunicación de la ciencia y la tecnología EDITORIAL UN Contenidos y Productos Producir sentido en públicos específicos. Construcción de mensajes. Divulgadores. Proactivo no invasivo Destinatarios de los productos comunicativos Producción de significados 16

17 4. APUESTAS ESTRATÉGICAS A. Sistema de Gestión de Calidad 4.1. GESTIÓN B. Cohesión social y Cualificación C. Desarrollo e implementación de políticas D. Modelo propositivo de Inteligencia Editorial

18 A. Sistema de gestión de calidad Dinámico Calidad académica y editorial Calidad interna por procesos 18

19 B. Cohesión social y cualificación Asociaciones Nacionales Institucional Redes Convenios Universidades Nacionales e Internacionales Administrativa Unidades misionales Sedes Facultades Centros e Institutos Cualificación interna Capacitación permanente Edición, marketing digital, e-publishing Seminarios nacionales e internacionales de tendencias editoriales Competencias en gestión de la calidad. 19

20 C. Desarrollo e implementación de políticas PROCESO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA Socialización Identificación de necesidades. Validación Propuesta Formalización: resoluciones y circulares. Divulgación: eventos académicos, reuniones directivas y administrativas, talleres y medios institucionales de comunicación. Seguimiento Impacto Implementación 20

21 D. Modelo propositivo de inteligencia editorial R E T R O A L I M E N T A C I O N Y C O N T R O L A P R E N D I Z A J E O R G A N I Z A C I O N A L APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS GESTION DEL CONOCIMIENTO SISTEMICIDAD DINAMICIDAD FLEXIBILIDAD Fuente: tomado de documento de trabajo de Inteligencia Editorial Universitaria

22 4. APUESTAS ESTRATÉGICAS A. Edición académica 4.2 FORMACIÓN B. Administrativa C. Financiera y contable D. Replicación del modelo

23 A. Edición académica Facultad de Ciencias Humanas Editorial UN Estudiantes formados Pasantías Seminario de Edición Universitaria Marketing Digital Otras instituciones Editorial UN E-publishing Diplomados, talleres y cursos para profesionales Marcación de revistas Photoshop SINAB Editorial UN Tendencias editoriales Seminario de Libros electrónicos Encuentro de Edición Universitaria Publicaciones seriadas - PAPS 23

24 B. Administrativa Competencias comportamentales ( liderazgo, trabajo en equipo, entre otros) Servicio al cliente (usuario interno y externo) Sistemas de Calidad (conceptualización, identidad, mejoramiento continuo, indicadores, riesgos) 24

25 C. Financiera y contable Manejo administrativo y contable de publicaciones. Herramientas para análisis de datos (Excel, sistemas de información UN) Análisis de costos y cadena de valor. 25

26 D. Replicación del modelo Caribe Sistemas de gestión de calidad - SGC Posicionamiento editorial Medellín Orinoquía Planeación y Calidad editorial Políticas y lineamientos editoriales de la UN Control de inventarios Manizales Palmira Tumaco Bogotá Fortalecer la labor editorial en la Universidad y apoyar la definición y desarrollo del Plan editorial de cada unidad. Amazonía 26

27 D. Replicación del modelo 6 Facultades GRUPOS DE INTERÉS EN LA AGENDA DE CAPACITACIÓN 5 1- Bogotá 3- Manizales 5- Amazonia 7- Orinoquia 2- Medellín 4- Palmira 6- Caribe 8- Tumaco Pacífico 27

28 4. APUESTAS ESTRATÉGICAS A. Concepto 4.3. CONVERGENCIA DIGITAL B. Posicionamiento C. Avances UN D. Modelo de convergencia

29 A. Concepto Diálogo de los medios Diversificación del portafolio Catálogo CONVERGENCIA DIGITAL Diferentes medios con contenido Diferentes formas de Comunicación Libro en papel Libro digital Libro Interactivo Buenas prácticas 29

30 A. Concepto El libro electrónico surge como respuesta y adaptación a la convergencia digital. Las nuevas generaciones son marcadamente audiovisuales, procesan la información a través de este lenguaje. La lectura evoluciona para enriquecer su contenido y su experiencia a través de la multimedia, el lector tiene la posibilidad de elegir sus contenidos y moldear su experiencia. 30

31 A. Concepto Libros Electrónicos Los libros no mueren, tan sólo se transforman 31

32 A. Concepto La convergencia digital parecía dictar el fin de los medios de comunicación masivos Una nueva cultura: Comunicación Transmedia Hoy sabemos que no desaparecen sino que evolucionan y nutren el ecosistema comunicativo 32

33 A. Concepto La transmedia no es simplemente contar historia a través de diferentes medios o diferentes formatos, se trata de enriquecer la narración, la transmisión de información 33

34 A. Concepto No sólo hacemos libros! Tenemos grandes posibilidades al evolucionar, podemos ser una plataforma de difusión conocimiento y visibilidad académica, más allá del texto escrito en el papel, podemos diseñar experiencias de lectura. Creamos Experiencias 34

35 B. Posicionamiento Semáforo del estado de los niveles de posicionamiento a

36 C. Avances UN 1. Pudimos observar el estado actual de las publicaciones electrónicas, mostrando al público algunas de sus aplicaciones institucionales y educativas. 2. Vimos experiencias sobre cómo la revolución digital ha generado un cambio en las comunicaciones, en la interacción y la manera de acceder al conocimiento. 36

37 C. Avances UN Evaluación de nuestro estado en materia de digitalización, a través de eventos pudimos ver algunos de nuestros ejercicios en publicaciones electrónicas, libros electrónicos, formación editorial e iniciativas para la difusión y visibilidad 37

38 C. Avances UN Conversión de colecciones a e-book Ingenio propio Proyecto de inversión Estandarización y conversión de más de 300 publicaciones a formatos digitales en

39 C. Avances UN A. Redes y sistemas de cooperación Proyecto Librería Virtual. Distribución en más de 100 países (Impresión por demanda) a través de proveedores estratégicos. Presencia en Librerías virtuales: Amazon, Artemis, Buscalibros, Deupress, Gandhi, Librería de la U, Librería Paidós, Libro club B. Posicionamiento Web: Actualización página web Boletín Institucional Presencia activa en redes sociales: Facebook, Twitter, Instagram. 39

40 D. Modelo de convergencia de medios Editorial UN 1 2 Promover el uso ético y responsable de dispositivos Alfabetización de usuarios: Creación de cultura digital Ortografía de redes sociales Aplicaciones de lectura Sugerir sitios de descarga 1 Logística y distribución Cadena de valor: Socios Estratégicos 2 Libros electrónicos y plataformas digitales. 3 Impresión Estrategias multicanal 40

41 D. Modelo de convergencia de medios Editorial UN 1 Comunidad universitaria Cobertura 2 Educación básica, media, tercera edad, entre otros grupos de interés. Punto de encuentro 3 Sociedad en general 1 Medición de impactos Cultura del indicador 2 Mitigación de riesgos 3 Respuesta oportuna a las necesidades de la sociedad 41

42 5. Nuevos desafíos de la gestión editorial Brindar un espacio de estudio y prospectiva de la información científica en el que convergen ciencia, tecnología y sociedad mediante el uso de los medios sociales. Creación de comunidades del conocimiento en función de la era digital. Promover la comunicación efectiva, reflexiva y frecuente del sector editorial para la promoción de mejores prácticas. Optimizar la conexión y comunicación con los diferentes grupos de interés. Medir el impacto de las acciones a través de herramientas de gestión. Fortalecer el trabajo en red interno y externo. 42

43 GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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