Facultad de Economía, Empresa y Turismo

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1 Facultad de Economía, Empresa y Turismo Grado en Contabilidad y Finanzas GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Contabilidad Sociedades Curso Académico Fecha de la última modificación: Fecha:

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Facultad de Economía, Empresa y Turismo - Titulación: Grado en Contabilidad y Finanzas - Plan de Estudios: 2010 (publicado en ) - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Itinerario / Intensificación: - Departamento/s: Economía, Contabilidad y Finanzas - Área/s de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Curso: 4 - Carácter: optativa - Duración: Cuatrimestral - Créditos ETCS: Horario: - Dirección web de la asignatura: - Idioma: Castellano 2. Requisitos para cursar la asignatura Haber asimilado los conceptos y fundamentos teóricos y prácticos de las asignaturas Fundamentos de Contabilidad Financiera, Contabilidad Financiera I y Contabilidad Financiera II. 3. Profesorado que imparte la asignatura Profesor/a Coordinador/a: CARLOS SERGIO GARCIA SUAREZ - Grupo: Unico - Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Nivel 3. Despacho 5. Dpto. Economía, Contabilidad y Finanzas. Facultad de Economía, Empresa y Turismo - Horario Tutoría: Lunes, 10'30-12 horas. Martes, 16'30-18 horas. Miércoles, 9'45-12'45 horas. - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: casergar@ull.es - Dirección web docente: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Contabilidad. - Perfil Profesional: Puestos de responsabilidad y alta dirección en empresas con personalidad jurídica: Gerencia, Administración, Dirección y Planificación Contable, Dirección Financiera

3 5. Competencias Básicas [CB2] Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio [CB3] Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión [CB5] Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía Específicas [CE-9] Emitir los informes técnicos pertinentes que se requieran, sobre todo en el caso de constitución, transformación, fusión, absorción, disolución y liquidación de sociedades o empresas mercantiles, así como para llevar a cabo el arbitraje o la representación en materia de contabilidad que la negociación exija. [CE-14] Dirigir la contabilidad y la administración y el asesoramiento en mteria contable y fiscal. [CE-16] Dirigir el área contable de cualquier organización. Genéricas Instrumentales [CGI-1] Analizar y sintetizar la información [CGI-2] Comunicarse de forma oral y escrita [CGI-6] Resolver problemas [CGI-7] Tomar decisiones Genéricas Personales [CGP-8] Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional. [CGP-10] Tener un razonamiento crítico Genéricas Sistemáticas [CGS-14] Aprender de forma autónoma 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Tema 1. Marco conceptual de la contabilidad de sociedades Tema 2. Constitución de sociedades Tema 3. Ampliaciones y reducciones del capital Tema 4. Acciones propias Tema 5. Aplicación del resultado Tema 6. Disolución, liquidación y transformación de sociedades Tema 7. Combinaciones de negocios. Fusiones y Escisiones Actividades a desarrollar en otro idioma 0,3 ECTS en inglés. Taller de debate sobre: 1) International Financial Reporting Standard (IFRS) 3. Business Combinations - 2 -

4 2) International Accounting Standard (IAS) 1. Presentation o Financial Statements Bibliografía: ; 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción El sistema didáctico se circunscribe a los contenidos teóricos y prácticos de las clases presenciales y los publicados en el Campus Virtual de la ULL. La aplicación del sistema de evaluación y calificación descrito en el punto 9 de esta guía docente. La asignatura requiere una dedicación total de 150 horas, distribuidas de la forma siguiente: 1) Actividades formativas, 60 horas 2) Trabajo autónomo, 90 horas Se precisa el uso de una calculadora y de una Hoja de Cálculo, Excel u otro programa similar. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas [CB2], [CB3], [CB5], [CGS-14], [CE-9], [CE-14], [CE-16] Clases (aula / salas de demostraciones / laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Estudio/preparación de clases teóricas Estudio/preparación de clases [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP- 10], [CGS-14] [CB2], [CB3], [CB5], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-10], [CGS- 14], [CE-9], [CE- 14], [CE-16] [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP- 10], [CGS-14], [CE-9] [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP- 10], [CGS-14], [CE-9] Preparación de exámenes [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP- 10], [CGS-14], [CE-9] - 3 -

5 Realización de exámenes [CB2], [CB3], [CB5], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-10], [CGS- 14], [CE-9] Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica 1) Fernández González, F.J.; Alvarez Carriazo, J.L. (2009) Contabilidad de sociedades (adaptada al nuevo PGC). Editorial Centro de Estudios Financieros [BULL] 2) Amador Fernández, S.; Romano Aparicio, J. (2008) Manual del nuevo plan general contable. Editorial Centro de Estudios Financieros [BULL] Bibliografía Complementaria 3) Plan General de Contabilidad y de PYMES Reales Decretos 1514/2007 y 1515/2007, de 16 de noviembre. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) [BULL] Otros recursos 4) Contenidos teóricos y prácticos publicados en el Campus Virtual de la Universidad de La Laguna. 5) Páginas Web de ; 6) Calculadora y hoja de cálculo Excel 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción PRIMERA CONVOCATORIA Durante el período lectivo de clases 2 pruebas de evaluación continua cada una de 3 puntos más una prueba adicional en las fechas de la convocatoria de 4 puntos. Para aprobar la asignatura se exige una calificación mínima de 5 puntos, obtener el 50% de la calificación de cada prueba de evaluación y no dejar ejercicios sin contestar. La Matrícula de Honor es una calificación por la excelencia. Requisitos: examen de toda la asignatura en las fechas de la primera convocatoria oficial y obtener una calificación de 10 puntos y además obtener una calificación de 3 puntos en cada examen de evaluación continua. RESTO DE LAS CONVOCATORIAS Evaluación única de 10 puntos con un examen en la fecha de la convocatoria. Para aprobar la asignatura se exige una calificación mínima de 5 puntos y no dejar ejercicios sin contestar. Se aplica por defecto la Resolución de 8 de enero de 2016, por la que se dispone la publicación del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC núm. 11, martes 19 de enero de 2016, pág ). Fechas propuestas para los exámenes de evaluación continua: y

6 Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas Pruebas de desarrollo [CB2], [CB3], [CB5], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-10], [CGS- 14], [CE-9], [CE-14], [CE-16] [CB2], [CB3], [CB5], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-10], [CGS- 14], [CE-9], [CE-14], [CE-16] Examen de convocatorias de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna, con una valoración máxima de 4 puntos Dos exámenes de evaluación continua, cada uno tiene una valoración máxima de 3 puntos (30%) 40% 60% 10. Resultados de aprendizaje Emitir, desarrollar, y sintetizar informes técnicos y formular asientos sobre constitución, transformación, fusión, absorción, disolución y liquidación de sociedades y otras empresas mercantiles. Arbitrar y representar a la organización en la negociación de contratos o la defensa jurídica sobre temas relacionados con la contabilidad. Organizar, preparar, planificar y revisar la contabilidad. Dirigir, organizar y planificar la administración contable de cualquier organización. 11. Cronograma / calendario de la asignatura Descripción La intención primordial es respetar la planificación semanal de los temas que se adjunta. No obstante, imprevistos de última hora (inclemencias temporales, huelgas generales y otros similares) significan un reajuste del calendario de la asignatura respetando lo más posible la distribución inicial del calendario. Estos ajustes sólo pretenden no perjudicar al alumno y cumplir las obligaciones docentes sobre los contenidos de la guía que se han autorizado en el Consejo del Departamento y en la Comisión de Calidad del Centro. Siempre se consultará al alumnado para obtener una solución de consenso. 1 er Cuatrimestre SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Semana 1: Tema 1 Docencia presencial: clase magistral Tema 1. Marco conceptual de la contabilidad de sociedades Semana 2: Tema 1 Docencia presencial: clase magistral Tema 1. Marco conceptual de la contabilidad de sociedades Semana 3: Tema 2 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 2. Constitución de sociedades Horas de trabajo autonomo Total

7 Semana 4: Tema 2 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 2. Constitución de sociedades. Actividad, calendario provisional que puede modificar el Decanato Semana 5: Tema 3 Actividad, , 18'00-19'30 h. Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 3. Ampliaciones y reducciones del capital Semana 6: Tema 3 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 3. Ampliaciones y reducciones del capital. Semana 7: Tema 4 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 4. Acciones propias Semana 8: Tema 4 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 4. Acciones propias Semana 9: Tema 5 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 5. Aplicación del resultado. Actividad, calendario provisional que puede modificar el Decanato Semana 10: Tema 5 Actividad, , 18'00-19'45 h. Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 5. Aplicación del resultado Semana 11: Tema 6 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 6. Disolución, liquidación y transformación de sociedades Semana 12: Tema 6 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 6. Disolución, liquidación y transformación de sociedades Semana 13: Tema 7 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 7. Combinaciones de negocio. Fusiones y escisiones Semana 14: Tema 7 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 7. Combinaciones de negocio. Fusiones y escisiones Semana 15: Tema 7 Docencia presencial: clase magistral y clases Tema 7. Combinaciones de negocio

8 Fusiones y escisiones Semanas 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación del examen de convocatoria Total horas