PREMIAL Y NOBILIARIA. Grado en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales Curso

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1 PREMIAL Y NOBILIARIA Grado en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales Curso

2 DATOS DESCRIPTIVOS ASIGNATURA: Premial y Nobiliaria : Doctor Juan Aurelio Bernal Ruiz CURSO: Cuarto Semestre: Primero TIPO: Obligatoria CRÉDITOS: 4,5 ECTS CONTEXTUALIZACIÓN La asignatura Premial y Nobiliaria nos acerca al estudio y conocimiento de la realidad y todo el entramado legal existente en nuestro país sobre el Derecho Premial o premios que concede el Estado y sus instituciones, títulos nobiliarios y nobleza no titulada. En una sociedad compleja y globalizada, donde la interacción entre los actores no solo es constante sino cada vez más intensa, el conocimiento y dominio de la legislación protocolaria y, en este caso, de la realidad social y normativa premial, unida a una visión integradora y conciliadora, se convierte en herramienta esencial para facilitar el éxito organizativo de los actos de cualquier naturaleza. Breve descripción de contenidos (Palabras clave) Derecho Premial, Derecho Nobiliario, Títulos nobiliarios, Nobleza, Nobleza no titulada, Grandeza de España, Órdenes, Condecoraciones, Distinciones, Asociaciones Nobiliarias. COMPETENCIAS. Competencias generales: a. Capacidad de identificación, interpretación, formulación y resolución de problemas básicos de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. b. Capacidad para la planificación, organización, dirección y control de los sistemas y procesos, en un marco que garantice el respeto a los valores, derechos y principios básicos del ordenamiento jurídico, la competitividad empresarial, la protección y conservación del medio ambiente, y el desarrollo sostenible del ámbito correspondiente. Capacidad de descripción, análisis y síntesis. b. Mejorar la expresión oral y escrita. c. Capacidad crítica y autocrítica d. Trabajo en equipo e. Preocupación por la calidad f. Capacidad de aprender y ejercitar la memoria.

3 Competencias específicas: Cognitivas (Saber): Capacidad de interpretación de las conductas sociales y de consumo y de las estrategias para la intervención protocolaria. Capacidad para aplicar ceremoniales sectoriales y la utilización de símbolos oficiales y específicos adecuados. Comprensión, conocimiento y funcionamiento del sistema jurídico español. Comprensión, conocimiento y dominio de las normas jurídicas de protocolo, en particular del Derecho Premial y Nobiliario, y su aplicación práctica en la organización de eventos reales. Capacidad de desarrollar estrategias que favorezcan una correcta toma de decisiones tanto en el ámbito del protocolo oficial como del protocolo no oficial. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Correcto empleo de la terminología. Manejo de bases de datos, textos y documentos. Destreza, habilidad y capacidad de síntesis en la toma de notas. Actitudinales (Ser): Desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo OBJETIVOS GLOBALES DE LA ASIGNATURA Objetivos Conceptuales: 1. El alumno conocerá las normas del derecho nobiliario y del derecho premial y, en especial, las de aplicación a la organización de actos. 2. El alumno controlará las técnicas de organización de actos para la entrega de distinciones honoríficas. 3. El alumno perfeccionará conocimientos en el análisis, comprensión, selección y discriminación de las normas jurídicas aplicables a los distintos tipos de actos. Ello contribuirá a la paz protocolaria en la organización de eventos y, por ende, a la satisfacción del anfitrión. 4. El alumno profundizará en el conocimiento del entramado jurídico español en general y la legislación protocolaria en particular. 5. El alumno profundizará en el conocimiento de las principales instituciones y autoridades españolas, así como en la organización de actos oficiales. Objetivos Procedimentales: 6. Desarrollo de las capacidades expresivas y del lenguaje jurídico. 7. Formación en los principales actos del protocolo oficial. Objetivos Actitudinales: 8. El alumno reforzará su capacidad de trabajo en equipo y de comunicación de las propias ideas mediante la creación de un ambiente propicio, así como capacidad para integrarse en un proyecto común destinado a la obtención de resultados. 9. Adquisición de conciencia conciliadora y respeto solidario por las diferentes personas y pueblos.

4 CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA I: INTRODUCCIÓN Y AMPLITUD CONCEPTUAL TEMA 1. CONTEXTUALIZACIÓN, ANÁLISIS Y REFLEXIONES EN TORNO A LA ASIGNATURA. UNIDAD DIDÁCTICA II: DERECHO PREMIAL DEL ESTADO. A) LA NOBLEZA TEMA 2. HISTORIA SOCIAL DE LA NOBLEZA. Orígenes y evolución: La Monarquía como fuente de Nobleza. TEMA 3. CLASES Y CATEGORÍAS DE NOBLEZA: La nobleza titulada. La nobleza no titulada. TEMA 4. LA NOBLEZA TITULADA. Antecedentes históricos. Los Títulos Nobiliarios: Naturaleza jurídica y clases. Modos de ostentarlos. La Grandeza de España. Sobre títulos y tratamientos. TEMA 5. LA NOBLEZA NO TITULADA. Hidalgos. Nobles. Caballeros: Las Órdenes de Caballería Maestrantes: Las Reales Maestranzas. Las asociaciones nobiliarias. TEMA 6. DERECHO NOBILIARIO. Fuentes legales. Sobre la concesión de los Títulos Nobiliarios. Sobre el uso de los Títulos Nobiliarios. Sucesión de los Títulos Nobiliarios. Rehabilitación de los Títulos Nobiliarios. El tercero de mejor derecho genealógico. Tributación de los Títulos Nobiliarios. UNIDAD DIDÁCTICA III: DERECHO PREMIAL DEL ESTADO. B) ÓRDENES Y MEDALLAS. TEMA 7. INTRODUCCIÓN Consideraciones previas. Las recompensas estatales. Tipos y rasgos distintivos. TEMA 8: ÓRDENES CIVILES VIGENTES HOY EN DÍA. Consideraciones. Enumeración y Precedencias. La Orden del Toisón de Oro. Real y Distinguida Orden de Carlos III.

5 Real Orden de Isabel la Católica. El resto de Órdenes Civiles TEMA 9: MEDALLAS CIVILES. Principales rasgos. Criterios de ordenación. Clasificación. TEMA 10. ÓRDENES Y MEDALLAS MILITARES. Consideraciones previas. Enumeración y principales rasgos. Orden de prelación y honores. UNIDAD DIDÁCTICA IV: DERECHO PREMIAL EN LAS COMUNICADES AUTÓNOMAS. TEMA 11. DISTINCIONES DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. A personas y entidades. A Entidades Locales. Disposiciones reguladoras. UNIDAD DIDÁCTICA V: DERECHO PREMIAL EN LA ADMINISTRACIÓN LOCAL. TEMA 12. DISTINCIONES EN LAS CORPORACIONES LOCALES. El Reglamento de Distinciones. Clases de Distinciones: Condecoraciones. Nombramientos honoríficos. Procedimiento de concesión: Tramitación del expediente y Acuerdo corporativo. UNIDAD DIDÁCTICA VI: OTROS ÁMBITOS DEL DERECHO PREMIAL. TEMA 13. DISTINCIONES DE LAS CORPORACIONES PÚBLICAS. TEMA 14. DISTINCIONES DE LAS ENTIDADES PRIVADAS.

6 METODOLOGÍA ACTIVIDADES DE TRABAJO PRESENCIAL METODO DESCRIPCIÓN HORAS Clases teóricas En forma de clases magistrales apoyadas en el análisis de textos, productos audiovisuales y en la exposición por el profesor de sus propias experiencias, circunstancia que permitirá al alumno conocer desde dentro la mecánica organizativa, así como los problemas, dificultades y técnicas aplicables a cada caso y momento Clases prácticas Los alumnos aplican, a través de casos reales o simulados, los conocimientos conceptuales y procedimentales explicados por el profesor mediante la puesta en común y la discusión a partir de las actividades de trabajo en grupo y de trabajo autónomo. ACTIVIDADES COMPARTIDAS Trabajo en Grupo Aprendizaje orientado a la realización de un trabajo académico, para fortalecer la capacidad de análisis, documentación y exposición de contenidos. Tutorías Personalizadas o en grupo, como instrumento de apoyo a los contenidos teóricos y prácticos. ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO Preparación de clases Preparación y estudio de la parte teórica y práctica. teóricas y prácticas Preparación de Estudio y repaso previo a la realización del examen exámenes Portafolio Conjunto documental elaborado por un estudiante que muestra la tarea realizada durante el curso en la asignatura. TOTAL VOLUMEN DE TRABAJO 105 Recomendación: Trabajar con la bibliografía seleccionada que el profesor suministrará al inicio del semestre. Recomendación: Seguir regularmente los medios de comunicación para mantenerse al día de la actualidad. Recomendación Útil: Hacer lecturas variadas como complementarias.

7 SEMANA TEMA Clases teóricas Clases prácticas Exámenes Total presencial Preparación clases teoría Preparación clases prácticas Estudio exámenes Otras actividades Total no presencial GUÍA CRONOGRAMA HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL HORAS 05/10 1,3 3,5 3,5 3,5 3,5 19/10 2,4 3,5 3,5 3,5 3,5 26/10 4 3,5 3,5 3,5 3,5 2/11 4 y 5 3,5 3,5 3,5 3,5 9/11 5 3,5 3,5 3,5 3,5 16/11 5 3,5 3,5 3,5 3,5 23/ ,5 3, / ,5 3,5 3,5 3,5 07/ ,5 3,5 3,5 3,5 14/12 7,8 1 2,5 3, /12 9,10 1 2,5 3, /01 11,12 3,5 3,5 3,5 3,5 18/01 13,14 3,5 3,5 3,5 3,5 25/ ,5 3,5 3,5 3,5 01/ ,5 3,5 5 5 TOTALES 52,50 52, SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación se realizará del siguiente modo: A. Evaluación continua y formativa: Aprendizaje del alumno atendiendo a la evolución experimentada por el mismo a lo largo del proceso. Así mismo, serán objeto de evaluación: En el aula: Participación activa; trabajo individual, compartir tareas e información; expresión con corrección y precisa y adecuada exposición de ideas y argumento, dominio del vocabulario. Asistencia regular a las clases (hojas de asistencia). En trabajo en equipo: Capacidad para colaborar activamente en el trabajo común,

8 capacidad para valorar el trabajo propio y ajeno, realización de propuestas para el reparto de tareas que optimicen las capacidades de cada miembro del grupo, respeto de las opiniones ajenas y búsqueda de fórmulas para la negociación y obtención de solución satisfactoria. B. 2 Exámenes: Precisión en la respuesta a los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura así como una adecuada relación de los distintos conceptos que acredite el dominio y compresión de la materia. Para la CALIFICACIÓN FINAL se tendrán en cuenta los siguientes porcentajes. 15% para la asistencia a clase y participación (10%) e interés (5%) 25% para el trabajo individual y el trabajo en equipo. 60% para los exámenes. Basados en dos pruebas escritas sobre los contenidos analizados en clase, con preguntas cortas, extensas y tipo test, en la que el alumno dará respuesta individual a cada pregunta. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA - RUBIO, P.V (2006): Derecho Premial. Ediciones Protocolo. Madrid - Faustino Menéndez Pidal, La Nobleza en España: Ideas, estructuras, historia, Edit.: Fundación Cultural de la Nobleza española/ Real Maestranza de Caballería de Ronda, Madrid, 2008, 372 pp. - José Miguel de Mayorazgo y Lodo, Historia y Régimen Jurídico de los Títulos Nobiliarios, Editorial Hidalguía, Madrid, 2007, 216 pp - Manuel Fuertes de Gilbert, La Nobleza corporativa en España: Nueve siglos de entidades nobiliarias, Editorial Hidalguía, Madrid, 2007, 358 pp - Ceballos-Escalera y Gila, Las Órdenes y Condecoraciones del Reino de España, BOE, 2ª edición, Francisco López-Nieto y Mallo, Honores y Protocolo (4ª Edición, 2012). Editorial, El Consultor de los Ayuntamientos y de los Juzgados. - Francisco López-Nieto y Mallo, Legislación de Protocolo, Madrid, 1999; Editorial Kykinson. - Felio Vilarrubias, Derecho Premial, Protocolo, Ceremonial, Heráldica y Vexilología en el Estado, en las Corporaciones Públicas y en la Empresa Multinacional, Oviedo, 2005; Editorial Universidad de Oviedo. - Sánchez González, Dolores del Mar, Fundamentos del Ceremonial y del Protocolo, Editorial Síntesis S.A. LIBRO DE LECTURA OBLIGATORIA: BOE (2015). Ceremonial y Protocolo. Códigos. BOE Se realizará un trabajo en grupos sobre el mismo, el cual se evaluará conforme a los criterios de evaluación generales contenidos en esta Guía.