Teoría social clásica II

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1 Pérez, Alberto; Robles, Horacio Baltazar Teoría social clásica II Programa 2012 Este documento está disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, el repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, que procura la reunión, el registro, la difusión y la preservación de la producción científico-académica édita e inédita de los miembros de su comunidad académica. Para más información, visite el sitio Esta iniciativa está a cargo de BIBHUMA, la Biblioteca de la Facultad, que lleva adelante las tareas de gestión y coordinación para la concreción de los objetivos planteados. Para más información, visite el sitio Licenciamiento Esta obra está bajo una licencia Atribución-No comercial-sin obras derivadas 2.5 Argentina de Creative Commons. Para ver una copia breve de esta licencia, visite Para ver la licencia completa en código legal, visite O envíe una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA.

2 Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Departamento de Sociología Asignatura TEORÍA SOCIAL CLÁSICA II Año lectivo: 2012 Régimen de cursada: Cuatrimestral (segundo cuatrimestre) Profesor a cargo: ALBERTO PÉREZ y HORACIO ROBLES Equipo docente: EMILIANO GAMBAROTTA y MORA GONZÁLEZ CANOSA (AUXILIARES DOCENTES) 1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS El programa se ocupa de la emergencia y desarrollos de la sociología weberiana y de la recepción de la misma en el marco de la tradición crítica frankfurtiana, lo cual supone seguir, desde la sociología, la evolución histórica de la sociedad europea y alemana en particular, desde la Alemania guillermina hasta la segunda guerra mundial. Simultáneamente, se propone explorar las perspectivas teórico - metodológicas de la sociología comprensiva weberiana y la reconsideración de los fundamentos de la sociología en los términos de una crítica dialéctica según las perspectivas del marxismo occidental. OBJETIVOS Introducir a los alumnos en el conocimiento de la teoría weberiana de la acción social, la dominación y los procesos de racionalización, tomando en consideración sus antecedentes más inmediatos, sus desarrollos maduros y los contextos sociohistóricos que enmarcaron su surgimiento. Poner en relación con Max Weber con el desarrollo que han continuado teniendo los principales capítulos de su teoría durante el siglo veinte. Especialmente la recuperación crítica que de él hace la tradición del llamado Marxismo occidental. Prestar especial atención a los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la sociología comprensiva weberiana; destacando el papel que en ellos tienen los valores y su conexión con la propuesta del tipo ideal. Desarrollar los contenidos de la perspectiva crítico dialéctica de Lukács como fundador de un nuevo modelo de marxismo. U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1

3 Subrayar los elementos de la particular síntesis frankfurtiana de materialismo, crítica cultural e interés libertario. Familiarizar a los alumnos con la bibliografía clásica en los temas de Teoría Sociológica abordando su conocimiento con un enfoque histórico genético que favorezca la comprensión de los procesos de conformación del pensamiento moderno sobre las relaciones sociales, las instituciones, los movimientos sociales y las dinámicas del cambio en el seno de las modernas sociedades tanto centrales como periféricas. El curso desarrollará una secuencia ordenada de exposiciones que desplieguen los temas del programa a fin de colocar al alumno en contacto con los contenidos bibliográficos y los problemas de interpretación que suscitan los distintos autores y enfoques teóricos. Asimismo, buscará explicitar el punto de vista de la cátedra, las claves hermenéuticas de los textos y la pluralidad de perspectivas que facilitan el abordaje de cada tema. 2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA UNIDAD 1 PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO Y CULTURA EN ALEMANIA La reformulación de la Teoría Social en el siglo XIX después de los grandes sistemas idealista y materialista. Características especiales de la configuración conceptual y teórica en el ámbito alemán. Simmel: la proyección de los análisis materialistas al campo de la cultura y la sociedad. Las perspectivas de la sociología alemana ante la herencia teórica del pasado, a fines del siglo XIX y principios del XX, después de la unificación nacional. Arato, A. y Breines, P.: El joven Lukács y los orígenes del marxismo occidental. F.C.E, México, Cap. II Elias, N.: El proceso de la civilización. F.C.E Buenos Aires 1993 Cap. I Rabotnikof, N.: Max Weber: desencanto, política y democracia. Universidad Autónoma de México, CAPII. UNIDAD 2 LAS CONDICIONES DE PRODUCCIÓN DE LA OBRA WEBERIANA La necesidad de (re) contextualizar. Alemania en el ámbito europeo: de la Guerra Franco- Prusiana a la Primera Guerra Mundial. La consolidación del Estado Alemán. El escenario político/institucional en vida de Max Weber; ciencia y política. El proceso de revalorización de la obra de Weber Parlamento y gobierno en el nuevo ordenamiento alemán, en Escritos políticos (Tomo I). México, Folios Ediciones. U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2

4 1991 La ciencia como profesión y La política como profesión, en Ciencia y política. Buenos Aires, Centro Editor de América Latina. AGUILAR VILLANUEVA, Luis F El programa teórico político de Max Weber, en política y desilusion (lecturas sobre Weber), compiladores: Francisco Galván Díaz y Luis Cervantes Jáuregui. México, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco. BENDIX, Reinhard 1970 Max Weber. Buenos Aires, Amorrortu editores. (Primera parte. La sociedad alemana y la Ética protestante. Ap.2: Primeras investigaciones de Weber y definición de su perspectiva intelectual) BENDIX, Reinhard 1980 Estado nacional y ciudadanía. Buenos Aires, Amorrortu editores. (Cap. 6: Precondiciones del desarrollo. Comparación entre Japón y Alemania) FIDANZA, Eduardo 1994 Max Weber, del malentendido a la revalorización: notas para una lectura actual de su obra. Revista Doxa, N 2, Buenos Aires. GIDDENS, Anthony 1972 Política y sociología en Max Weber. Madrid, Alianza Editorial. HOLLIS, Martin 1998 Filosofía de las ciencias sociales. Barcelona, Ariel Sociología. Introducción: problemas de estructura y acción. PEÓN, César E Max Weber en América Latina: su recepción temprana y algunas claves de lectura, en L. Aguilar Villanueva, C. E. Peón y J. Pinto: La Política como respuesta al desencantamiento del mundo. El aporte de Max Weber al debate democrático. Buenos Aires, EUDEBA. PINTO, Julio 1996 Max Weber actual. Buenos Aires, EUDEBA. KOFLER, Leo 1974 Contribución a la historia de la sociedad burguesa. Buenos Aires, Amorrortu editores. (Cuarta Parte. capitulo 6: Alemania y Prusia). MITZMAN, Arthur 1978 La jaula de hierro. Madrid, Alianza Editorial. MOMSEN, Wolfgang 1981 La Época del imperialismo. Europa Madrid, Editorial Siglo XXI. Historia Universal, Volumen 28. PORTANTIERO, Juan Carlos 1981 Los usos de Gramsci. México, Folios Ediciones (pp: 11-23) WEBER, Marianne 1995 Max Weber. Una biografía. España, Edicions Alfons el Magnánim. U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 3

5 UNIDAD 3 EL MÉTODO EN WEBER: LA SOCIOLOGÍA COMPRENSIVA Y LOS TIPOS IDEALES La discusión sobre el método de las ciencias sociohistóricas en la Alemania guillermina (de Ricket a Weber). Ciencias sociales y tipos ideales. La interpretación parsonsiana de la neutralidad y la libertad valorativa. La cuestión del individualismo metodológico en la metodología weberiana Economía y Sociedad (Esbozo de sociología comprensiva). México, Fondo de Cultura Económica. (Cap. I: Conceptos sociológicos fundamentales) La objetividad cognoscitiva de las ciencia social y de la política social, en Ensayos sobre teoría sociológica. Buenos Aires, Amorrortu editores El sentido de la neutralidad valorativa de las ciencias sociológicas y económicas, en Ensayos sobre teoría sociológica. Buenos Aires, Amorrortu editores. ABEL, Theodore 1974 La operación llamada `verstehen, en Historia y elementos de la sociología del conocimiento. Irving Horowitz (comp.). Buenos Aires, EUDEBA. Tomo I. AGUILAR VILLANUEVA, Luis F Weber: la idea de ciencia social. Dos volúmenes. México, UNAM/PORRUA. ARON, Raymond 1974 Las etapas del pensamiento sociológico. Buenos Aires, Ed.Siglo XX. (Dos Tomos) FREUND, Julien 1976 sociología de Max Weber. Buenos Aires, Editorial Lotus Mare (pp ) GIDDENS, Anthony 1977 El capitalismo y la moderna teoría social. Barcelona, Ed.Labor. JANOSKA-BENDL, Judith 1972 Max Weber y la sociología de la historia (aspectos metodológicos del tipo ideal). Buenos Aires, Ed. Sur. (Introducción y Primera Parte: El tipo ideal como concepto problemático). MERTON, Robert 1972 Teoría y estructura sociales. México, Fondo de Cultura Económica (Cap. 2: Un paradigma de análisis funcional en Sociología). MOORE. Wilbert 1988 Funcionalismo, en T.Bottomore y R.Nisbet (comp.): Historia del análisis sociológico. Buenos Aires, Amorrortu. NAISHTAT, Francisco (comp.) U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 4

6 1998. Max Weber y la Cuestión del Individualismo Metodológico en las Ciencias Sociales. Eudeba. Argentina PARSONS, Talcott 1967 Evaluación y objetividad en el ámbito de las ciencias sociales: una interpretación de los trabajos de Max Weber, en Ensayos de teoría sociológica. Buenos Aires, Editorial Paidós. REX, John 1977 Problemas fundamentales de Teoría sociológica. Buenos Aires, Amorrortu editores. (Cap. 1: La Sociología como ciencia) ROSSI, Pietro 1978 Introducción a: Ensayos sobre Teoría sociológica, Buenos Aires, Amorrortu editores. TORRE, Juan Carlos 1991 Introducción a Max Weber: Ciencia y Política, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina. WATKINS, J.W.N Tipos ideales y explicación histórica. En A.Ryan: La filosofía de la explicación social. México, Fondo de Cultura Económica, Col. Breviarios, N 261. ZEITLIN, Irvin 1982 Ideología y teoría sociológica. Buenos Aires, Amorrortu editores (Cap.11: Max Weber) UNIDAD 4 ELEMENTOS DE SOCIOLOGÍA WEBERIANA (I). ACCIÓN SOCIAL Y ESTRUCTURAS DE DOMINACION. Sociedad y comunidad en el pensamiento de Weber. Acción social y teleología. Estratificación social: mercado económico y honor social como fuentes de diferenciación social y de poder político. Sociología de la dominación. Poder, asociación política, estado. Legitimidad y Estado Moderno Sobre algunas categorías de la sociología comprensiva, en Ensayos sobre metodología sociológica. Buenos Aires, Amorrortu editores Economía y Sociedad. iii. Los tipos de dominación (pp ; ) Tipos de comunidad y sociedad (pp ) iv. Estamentos y clases (pp ) viii. Las comunidades políticas (pp ) La división del poder en la comunidad: clases, estamentos, partidos ( ) U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 5

7 1964 Historia económica general. México, Fondo de Cultura Económica. (Cap. iv, Apartado 7: La burguesía, pp ) BARENSTEIN, Jorge 1981 El análisis de la Burocracia Estatal desde la Perspectiva Weberiana. México, CIDE. (Parte I. Pp.17-90) BENDIX, Reinhard 1970 Max Weber. Buenos Aires, Amorrortu editores. (Tercera Parte: Dominación, organización y legitimidad: la sociología política de Weber. capítulos: 9 a 15) DAWE, Alan 1988 Las teorías de la acción social, en T. Bottomore y R. Nisbet (comp.), Historia del análisis sociológico. Buenos Aires, Amorrortu. GERMANI, Gino 1965 Política y sociedad en una Época de transición. Buenos Aires, Editorial Paidós. (Caps. 1,2 y 3) GIDDENS, Anthony 1977 La estructura de clases en las sociedades avanzadas. España, Alianza Editorial. (pp.24/159) HABERMAS, Jurgen 1987 Teoría de la acción comunicativa. España, Ed. Taurus (Tomo II, Cap.: VII, Ap.1). PARKIN, Frank 1988 Estratificación social, en T. Bottomore y R.Nisbet (comp.), Historia del análisis sociológico. Buenos Aires, Amorrortu. UNIDAD 5 ELEMENTOS DE SOCIOLOGÍA WEBERIANA (II) POLÍTICA, ADMINISTRACIÓN Y ESTADO MODERNO. Estado y Administración. Proceso de racionalización, desarrollo de la burocracia y liderazgo en el Estado Moderno. La política como vocación: Ética del compromiso y Ética de la responsabilidad. La Ética protestante y los orígenes del capitalismo. Política, economía y doble moral. El sistema político democrático y el parlamento como escenario de emergencia del líder carismático. La dominación carismática no autoritaria. La muerte de la política y la jaula de hierro de la burocracia Historia Económica General. Estado Racional - Derecho y Burocracia (pp ) El desarrollo de la ideología capitalista (pp ) U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 6

8 1969 La Ética protestante y el espíritu del capitalismo. Barcelona, Ediciones península Economía y Sociedad. vii. economía y derecho (sociología del Derecho) (pp ) ix. La institución estatal racional y los partidos políticos y parlamentos modernos (sociología del Estado) (pp ) 1984 Parlamento y gobierno en el nuevo ordenamiento alemán, en Escritos políticos (Tomo I). México, Folios Ediciones. AGUILAR VILLANUEVA, Luis F Administración y Estado Moderno. Notas para una discusión. en L. Aguilar Villanueva, C. E. Peón y J. Pinto: La Política como respuesta al desencantamiento del mundo. El aporte de Max Weber al debate democrático. Buenos Aires, EUDEBA. BENDIX, Reinhard 1970 Max Weber. Buenos Aires, Amorrortu editores (Primera parte: La sociedad alemana y la Ética protestante. Ap.3: Aspectos de la racionalidad económica en Occidente BOBBIO, Norberto 1985 Estudios de Historia de la filosofía: de Hobbes a Gramsci. Madrid, Editorial Debate. (Cap. VII: Estado y poder en Max Weber) FREUND, Julien 1976 Sociología de Max Weber. Buenos Aires, Editorial Lotus Mare. PINTO, Julio 1998 Democracia y Legitimidad. Reflexiones sobre su interacción sistémica, en L. Aguilar Villanueva, C. E. Peón y J. Pinto: La Política como respuesta al desencantamiento del mundo. El aporte de Max Weber al debate democrático. Buenos Aires, EUDEBA. SAYER, Derek 1994 Capitalismo y modernidad. Una lectura de Marx y Weber. Buenos Aires, Editorial Losada. WRIGHT, Erik Olin 1983 Clase, crisis y Estado. España, Siglo XXI. (Cap. 4: Burocracia y Estado) UNIDAD 6 GEORG LUKÁCS Y EL SURGIMIENTO DEL MARXISMO OCCIDENTAL. Lukács y la recepción radicalizada de las tesis sociológicas weberianas. El replanteo metodológico del marxismo y la ciencia burguesa. La recuperación de la dialéctica contra el economicismo marxista. Autoconciencia y capitalismo. Crítica ideológica y Sociología. El Marxismo Occidental como modelo de marxismo en el siglo XX. U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 7

9 LUKÁCS, G.: " Qué es marxismo ortodoxo?", Rosa Luxemburg como marxista y "La cosificación y la conciencia del proletariado", en Lukács, G.: Historia y conciencia de clase. Grijalbo, México. Anderson, P.: Consideraciones sobre el marxismo occidental. Siglo XXI, México, Arato, A. y Breines, P.: El joven Lukács y los orígenes del marxismo occidental. F.C.E, México, Bedeschi, G.: Introducción a Lukács. Siglo XXI, Bs. As., Cerroni, U.: Teoría política y socialismo. Era, México, Habermas, J.:. Teoría de la acción comunicativa. Taurus, Madrid T.I, Cap. IV. 1. Holz, H. y otros: Conversaciones con Lukács. Alianza, Madrid, Fetscher, I. : Carlos Marx y el marxismo. Monte Ávila, Caracas, Goldmann, L.: Investigaciones dialécticas. U.C.V., Caracas, Lichtheim, G.: Lukács. Grijalbo, Barcelona, Löwy, M.: Para una sociología de los intelectuales revolucionarios. La evolución política del joven Lukács Siglo XXI, México, Lunn, E.: Marxismo y modernismo. F.C.E., México, Mészáros, I. : El pensamiento y la obra de Lukács. Fontamara, Barcelona, Parkinson, G.H.R. y otros: Georg Lukács. Grijalbo, Barcelona, Riu, F.: Historia y totalidad. Monte Ávila, Caracas, Steiner, G. y otros: Lukács. Jorge Alvarez, Bs. As., UNIDAD 7 EL PROYECTO DE LA TEORÍA CRÍTICA DE SOCIEDAD Y LA ESCUELA DE FRANKFURT. Max Horkheimer: el proyecto de una Teoría Crítica de la Sociedad como Filosofía Social. La recepción crítica de Lukács. Una Teoría Social antisistemática: ensayo y pensamiento social. La revisión del materialismo a partir de la crisis de las ciencias. El interés emancipatorio y la lucha por una sociedad racional ante la amenaza del fascismo y el stalinismo. Hacia la integración de ciencia empírica y teoría especulativa. Reconsideración de la problemática teoría-praxis. Horkheimer, M.: Observaciones sobre ciencia y crisis, Acerca del problema del pronóstico en ciencias sociales, "Teoría Tradicional y Teoría Crítica", La función social de la filosofía. En: Teoría Crítica. Amorrortu, Bs. As U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 8

10 Bernstein, R.: La reestructuración de la teoría social y política. F.C.E., México, Cap. IV. Friedman, G.: La filosofía política de la Escuela de Frankfurt. F.C.E., México, Geyer, K. F.: Teoría crítica. Max Horkheimer y Theodoro W. Adorno. Alfa, Barcelona, Habermas, J.: Perfiles filosófico-políticos. Taurus, Madrid Teoría de la acción comunicativa. Taurus, Madrid T.I. Jay, M.: La imaginación dialéctica. Una historia de la Escuela de Frankfurt. Taurus, Madrid, Cap. I-IV. Lamo de Espinosa, E.: La teoría de la cosificación: De Marx a la Escuela de Francfort. Alianza, Madrid Mansilla, H.C.F.: Introducción a la teoría crítica de la sociedad. Seix Barral, Barcelona, Perlini, T.: La Escuela de Frankfurt. Monte Ávila, Caracas, Rusconi, G. E.: Teoría crítica de la sociedad. Martínez Roca, Barcelona, Therborn, G.: La Escuela de Frankfurt. Anagrama, Barcelona, Wellmer, A.: Teoría crítica de la sociedad y positivismo. Ariel, Barcelona, UNIDAD 8 LA ESCUELA DE FRANKFURT Y LA CRÍTICA CULTURAL. T. W. Adorno y la crítica a la totalidad lukacsiana. El modelo de crítica cultural adorniano y la producción estética. Las elaboraciones del materialismo de Benjamin y su visión del problema del progreso. Adorno y Horkheimer y la Dialéctica del Iluminismo. Crítica Cultural y Sociología: un horizonte para la reflexión sobre el sentido de la modernidad. Horkheimer, M., Razón y autoconservación, en Teoría Crítica, Paidós I.C.E/U.A.B., Barcelona, Adorno, T.: La relación entre sociología y psicología, en: Actualidad de la filosofía. Paidós, Barcelona Adorno, T. y Horkheimer, M.: Dialéctica del iluminismo. Sur, Bs. As Prólogo Concepto de Iluminismo. Págs Adorno y Horkheimer, Excursus I, en Dialéctica del iluminismo, op. cit. Buck-Morss, S.: Origen de la dialéctica negativa. Theodoro W. Adorno, Walter Benjamin y el Instituto de Frankfurt. Siglo XXI, México, Habermas, J.: El discurso filosófico de la modernidad. Taurus, Bs. As Cap. 5. U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 9

11 Jay, M.: La imaginación dialéctica. Una historia de la Escuela de Frankfurt. Taurus, Madrid, Cap. VIII. : Adorno. Siglo XXI, Madrid Jimenez, M.: Theodor Adorno. Arte, ideología y teoría del arte. Amorrortu, Bs. As Lunn, E.: Marxismo y modernismo, un estudio histórico de Lukács, Benjamin y Adorno. F.C.E., México, Wellmer, A.: Sobre la dialéctica de modernidad y posmodernidad. La crítica de la razón después de Adorno. La balsa de la medusa, Madrid UNIDAD 9 LA CONTINUIDAD DEL PROYECTO FRANKFURTIANO. La tradición de la Escuela de Frankfurt desde la fundación del Instituto para la Investigación Social hasta la producción habermasiana. La proyección del pensamiento crítico frankfurtiano en sus diferentes etapas: Referentes y problemáticas. Jay, M.: La imaginación dialéctica. Una historia de la Escuela de Frankfurt. Taurus, Madrid, Cap. I. Rusconi, G.E.: Teoría crítica de la sociedad. Martínez Roca, Barcelona, Cap Wiggershaus, R.: La Escuela de Fránkfort. F.C.E., México METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN Formas de aprobación de la asignatura: - Los alumnos serán evaluados según las normas vigentes en la Facultad. - Hay dos maneras de acceder al examen final de la asignatura: a) Con la condición de libre, sin haber aprobado el curso regular, en cuyo caso, primero, rendirá una prueba escrita y, de aprobarla, rendirá entonces el examen oral final. b) Como alumno regular, esto es: habiendo aprobado los parciales al menos con 4 (cuatro) puntos y cumplimentando las exigencias planteadas en las clases teóricas U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 10