MMK. Online Doble titulación. Máster en Dirección comercial y marketing

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1 2015 MMK Online Doble titulación Máster en Dirección comercial y marketing Titulo uah MÁster en DIRECCIÓN COMERCIAL Y MARKETING empresarial

2 Contenido 1.Presentación 2.Plan de Estudios 3.Metodología 1.1. Bienvenido Misión y valores Por qué elegir CEUPE? Objetivos Ficha técnica de MMK Temario Metodología de Estudios 13 4.Profesorado 5.Titulación académica 4.1. Profesorado Claustro Académico Titulación académica Certificado oficial de idiomas 16 6.Perfil del Estudiante 6.1. Perfil para MMK 17 7.Opiniones 7.1. Nuestros alumnos opinan 18 8.Requisitos de admisión 8.1. Admisión de Alumnos 19 2

3 1 Presentación 1.1. Bienvenido Este Máster, proporciona una especialización práctica en estrategias de Marketing y gestión comercial, apoyado con una parte muy sólida en gestión estratégica empresarial y directiva. Especialmente diseñado para que profesionales de Marketing y Comerciales con perfil técnico o directivo puedan enfrentarse con garantía de éxito a los nuevos retos que plantea una sociedad de consumo en constante cambio. La globalización del mercado sumado a mercado en constante cambio, hacen de la necesidad de formar verdaderos profesionales del marketing y la gestión comercial. El mundo empresarial cada vez más competitivo exige de los profesionales mejor formados en conocimiento y aplicación de las últimas tendencias del área. Profesionales con una sólida formación, conocedores de las nuevas tendencias del marketing moderno y con un profundo conocimiento de los aspectos organizativos generadores de valor corporativo. La capacidad de información inmediata y precisa por parte de los consumidores, hacen que su grado de exigencia sea cada vez mayor. Agencias de marketing, departamentos comerciales, empresas grandes o pequeñas se ven en la necesidad de encontrar profesionales dentro del área de Marketing y Dirección Comercial con sólidos e innovadores conocimientos, así como habilidades necesarias para saber dar respuesta al entorno y al mercado actual y la capacidad para convertir las tecnologías existentes en una ventaja competitiva frente a la competencia. 3

4 Misión y valores CEUPE es plenamente consciente de la grave crisis económica que actualmente está sufriendo y azotando el mercado mundial y más concretamente el mercado español. Desde la dirección académica de CEUPE estamos plenamente convencidos que son las empresas innovadoras que apuesten por profesionales, métodos y productos y departamentos en I+D+i las que salen antes que nadie de esta crisis. CEUPE es sin lugar a dudas la Escuela de Negocios del presente y futuro con paso firme a ser el referente de los profesionales del futuro, apostando por una formación altamente cualificada, práctica e innovadora. - Sostenibilidad, apostando plenamente en la formación de profesionales comprometidos en ser portavoces en sus organizaciones empresariales de una responsabilidad social corporativa que aporte valores más justos y éticos. - Profesionalización, buscando que toda la formación impartida en nuestra institución revierta en una madurez empresarial por parte de nuestros alumnos hacia las organizaciones empresariales en las que trabajan o van a trabajar. Nuestros valores como Escuela de Negocios: - Innovación, aportando por la nueva sociedad del conocimiento, por el aprendizaje continuo y actualizado, que aporte un alto beneficio a las organizaciones empresariales de hoy para hacerlas altamente competitivas. 4

5 Por qué elegir CEUPE? Son varias las razones que destacan a CEUPE como Escuela de Negocios que hace que todos sus alumnos hayan apostado en estos años. - Profesorado 100% trabajando actualmente en la empresa multinacional, puntocom y pyme de sectores punteros. - Metodología e.learning, apostando por un aprendizaje 3.0 donde el alumno encontrará en nuestro campus virtual las herramientas de conocimiento más innovadoras. - Flexibilidad horaria, ayudando a nuestros estudiantes por la compatibilidad de afrontar un programa de posgrado con su jornada laboral. - Aplicación del método del caso en sus programas master, lo que garantiza una formación eminentemente práctica, donde los alumnos afrontan situaciones reales de casos de empresa, trabajando en equipo y asumiendo sus propias responsabilidades como método de simulación empresarial. - Una escuela cercana y abierta a todos. Es uno de los aspectos fundamentales y que más resaltan todos nuestros alumnos, rodeados de un ambiente amigable y plural, desde el personal de la empresa hasta los alumnos de otros programas. Fomentando un espíritu de cooperación y entrega, en donde profesores, directores académicos y tutores están en pleno contacto con las necesidades, problemas e inquietudes de nuestros alumnos. 5

6 Programas diseñados por profesionales y actualizados en base a las necesidades de la empresa

7 2 Plan de Estudios 2.1. Objetivos Definir, diseñar e implantar el Plan de Marketing de su propia empresa, dentro del plan global y estratégico de la empresa. A través de una formación con vocación directiva y empresarial, ser capaz de tomar decisiones sobre las diferentes políticas estratégicas para cada producto y para cada mercado: canales de distribución, fuentes de publicidad, precio, promoción, políticas de venta, etc. Crear, desarrollar y consolidar un departamento comercial, seleccionando los equipos, formando y aplicando las metodologías de promoción y venta. Saber posicionar la empresa frente al mercado y su competencia. Hacer la elaboración, junto con dirección general, de los presupuestos comerciales, promoción y venta. Contratar, supervisar e interpretar estudios y prospecciones de mercado. Desarrollar y aprovechar al máximo sus competencias y habilidades directivas, ejerciendo las funciones de liderazgo, motivación, trabajo en equipo y habilidades interpersonales de una manera eficaz y eficiente Ficha técnica de MMK FICHA TÉcnica SIGLAS MMK AÑO de 1ª PROMOCIÓN 2005 PROMOCIÓN ACTUAL IX Nª de GRADUADOS 1421 Nº de HORAS LECTIVas 600 horas CREDITOS ECTS 60 7

8 Temario ÁREA DE ESTRATEGIA EMPRESARIAL Y DIRECTIVA I.DIRECCIÓN ESTRATéGICA Introducción al concepto de dirección estratégica La dirección estratégica La ventaja competitiva La teoría de los recursos y capacidades El proceso de planificación estratégica El analisis del macroentorno Análisis de la industria: --Análisis de las fuerzas competitivas de la industria --La cadena de valor de la industria --Factores críticos de éxito --El ciclo de vida de la industria --La fragmentación o concentración de una industria Análisis interno: --Visión / Misión / Valores --La cadena de valor --Diagnóstico de la situación: El análisis dafo Formulación de estrategias competitivas --Las estrategias de crecimiento empresarial --Estrategias de crecimiento básicas --Estrategias de internacionalización --Estrategias de integración vertical --Las estrategias del océano azul ÁREA DE ESTRATEGIA EMPRESARIAL Y DIRECTIVA I. DIRECCIÓN ESTRATéGICA II. Habilidades directivas II.Habilidades directivas La productividad --Formas de aumentar la productividad --El factor tiempo: Priorización Reuniones --El pensamiento creativo --El área de trabajo Comunicación eficaz --La comunicación --Estilos de comunicación --La primera impresión en la comunicación Motivación de equipos --Trabajo en grupo --Aprender a delegar Técnicas de negociación --Las negociaciones tradicionales --El método --Treinta consejos para negociar eficazmente 8

9 2 ÁREA DE MARKETING Y PUBLICIDAD I.Fundamentos del marketing El marketing como ciencia El concepto de marketing El origen y la evolución del marketing Clasificaciones y orientación del marketing La empresa en el mundo actual La gestión del marketing El mercado Los clientes La empresa y los mercados Marketing estratégico y marketing operativo Marketing mix El plan de marketing Marketing de servicios La auditoria de marketing Nuevas formas de hacer marketing Marketing en internet Los 10 pecados capitales del marketing Evolución y futuro del marketing II.Marketing Mix La investigación del mercado - El ámbito de la investigación comercial - La contribución de la investigación comercial - Métodos de investigación comercial - Aplicaciones Política de producto - El concepto de producto - Decisiones sobre el producto - Ciclo de vida del producto - Ciclo de vida y estrategia de marketing - Características del producto - El envase - La etiqueta Política de precio - Factores que influyen en el precio - Objetivos de la política de precios - El proceso de fijación del precio - Métodos de fijación de precios - Métodos basados en el coste - Métodos basados en la demanda - Métodos basados en la competencia - Otras variables del precio Política de distribución - Los canales de distribución - Tipos de distribución según la cobertura área DE MARKETING Y PUBLICIDAD I. fundamentos del marketing II. III. IV. marketing mix plan de marketing Sistemas de información de marketing e Investigación de mercados V. PUBLICIDAD - Tipos de intermediarios - El transporte Política de comunicación - El proceso de comunicación - Comunicación corporativa - Comunicación externa - La marca - Los medios de comunicación - Herramientas de gestión de la comunicación corporativa - Estructura del plan de comunicación III.Plan de marketing El plan de marketing Utilidad del plan de marketing Fases del plan - Resumen ejecutivo - Análisis situacional - Definición del público objetivo - Posicionamiento - Formulación de objetivos - Formulación de la estrategia de marketing - Plan de acción: Previsión de ventas y gastos - Control y supervisión del plan de marketing Consideraciones finales 9

10 2 Esquema de la estructura del plan de marketing Ejemplo de ficha resumen plan de marketing IV.Sistemas de información de marketing e Investigación de mercados Los sistemas de información en marketing -- Qué es el sistema de Información de marketing? --Obtención de la información La investigación comercial: tu aliada en la toma de decisiones --Definiciones de investigación comercial --Etapas de la investigación comercial --El proceso de investigación comercial segun Kotler --Tres tipos de información para la inteligencia comercial --Factores clave de éxito en los negocios --Tipos de investigación de mercados --Herramientas para la investigación de mercado --Público objetivo o target group --Segmentación del mercado --Ciclo de vida del producto y de la empresa --Uso del ciclo de vida como indicador para la estrategia de marketing --Usos del estudio del ciclo de vida --Técnicas de elaboración de un estudio de mercado La investigación cualitativa -- En qué consiste? --Finalidades --El muestreo La investigación cuantitativa -- En qué consiste? --Selección del tamaño de la muestra --Muestreo aleatorio --Muestreo estratificado --Errores en al investigación por medio de la encuesta --Variables y escalas de medición --Escalas --Investigación mediante encuestas --Cuestionarios --Análisis estadístico Formas online de investigación comercial Introducción el SPSS V.publicidad La publicidad como proceso persuasivo y de comunicación Los eslabones del engranaje publicitario El anunciante La agencia de publicidad Los medios de comunicación Las centrales de medios Publicidad promocional y marketing directo Nuevas formas publicitarias 10

11 2 ÁREA COMERCIAL Y COMunicación I.Los servicios y la calidad percibida Introducción el marketing de servivios --Una estrategia empresarial dirigida por la orientación al mercado La atención al cliente como ventaja competitiva --El servicio al cliente --Gestión de calidad Algunas características de los servicios como determinantes del valor de la gestión de calidad --La gestión del marketing en empresas de servicios: calidad, cultura de servicio y marketing interno. Fidelización de clientes El cliente y sus percepciones del servicio. La calidad personal y la calidad en el servicio: Inteligencia emocional Las normas ISO II.Dirección Comercial Organización del departamento comercial. La dirección comercial y la empresa. La previsión de ventas. El vendedor. Selección del personal comercial. Formación de la fuerza de ventas. La motivación de los equipos comerciales. Política de remuneración y motivación. Control y supervisión de la fuerza de ventas. El territorio de ventas y las rutas. El conocimiento del cliente. El manual de ventas. Técnicas de venta. El proceso de la negociación. Decálogo del buen vendedor área COMERCIAL Y COMUNICACIÓN I. los servicios y la calidad percibida II. III. dirección comercial Comunicación organizacional interna y externa La comunicación Externa de la empresa La comunicación externa El mensaje y sus características La imágen corporativa Comunicación y Marca El mix de la comunicación Las herramientas de la comunicación externa Las relaciones públicas Relaciones con los medios Comunicación de crisis III. COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL INTERNA Y EXTERNA Comunicación Interna de la empresa La comunicación, un paraguas que nos envuelve La organización empresarial El modelo de Calidad en la empresa La identidad corporativa Los flujos de comunicación en la empresa La comunicación interna en el entremando empresarial 11

12 2 ÁREA DE GESTIÓN TÉcnica COMERCIAL I.Entorno tecnológico Las tic y la empresa La tecnología y la empresa Procesos de negocio y sistemas de información Infraestructura tecnológica Out-sourcing tecnológico Las tic y las administraciones públicas Las tic y las relaciones sociales Las tic y la educación de la sociedad Aspectos legales de las tic E-business como generador de nuevos modelos de negocio Seguridad en transacciones comerciales electrónicas Tendencias y evolución futura área DE GESTIÓN técnica y COMERCIAL I. ENTORNO TECNOLOGICO II. SISTEMas DE INFORMación: ERP, CRM y Business Intelligence II.Sistemas de Información: ERP, CRM y Business Intelligence Las Tic y la Empresa Los sistemas de información Sistemas ERP Sistemas CRM Business Intelligence La planificación estratégica de los sistemas de información 12

13 3 Metodología 3.1. Metodología de Estudios La Innovación es uno de los elementos esenciales de CEUPE, que introduce una nueva forma de entender la enseñanza empresarial, a través del uso de las nuevas tecnologías y la integración del blog y los medios sociales en el aprendizaje. Durante los módulos de trabajo estaremos en contacto con los métodos más vanguardistas del mercado que incentivaran y motivaran al alumno al seguimiento continuo del estudio potenciando el trabajo en equipo, la pluralidad de ideas y la participación equitativa en los foros, blogs y comunidades presenciales y virtuales de trabajo. Qué es el campus virtual interactivo del CEUPE? CEUPE cuenta con una de las plataformas online de aprendizaje más avanzadas del mercado. El alumno cuenta con herramientas e.learning que ayuda al alumno a progresar en sus estudios de una manera flexible, amena, interactiva y gradual. Cuál es el modelo de aprendizaje? Plenamente basado en la comunicación pluridireccional en la que interactuan alumnos, dinamizadores, tutores y directores de programa. Una nueva forma de comunicarse en la que la todo gira sobre la participación como forma de favorecer la participación conjunta del conocimiento y aprendizaje continuo. Quiénes me ayudaran a progresar en mis estudios? A lo largo de tus estudios, no estarás solo, todo lo contrario encontraras secciones en las que podrás hablar con tus compañeros de programa y otros compañeros. Y por supuesto, entrarán en juego los dinamizadores de estudios para apoyarte en el progreso de los diferentes módulos y no abandonar, motivo de fracaso de muchos estudios a distancia de otras instituciones. La figura del tutor cobra especial importancia, teniendo en cuenta que serán ellos como expertos profesionales en cada una de las materias, los que irán tutorizándote y evaluándote de manera personalizada. Su amplia flexibilidad horaria de Lunes a Viernes mañanas y tardes hace que puedas contar con ellos cuando lo necesites. Con qué herramientas voy a contar? Como decías anteriormente CEUPE cuenta con uno de los campus virtuales más avanzados del sector educativo, esto es así por el uso de herramientas elearning diseñadas y preparadas para un aprendizaje continuo y eminentemente práctico. Foros genéricos y foros especializados, blogs, descargas de temarios, videos empresariales, video conferencias en directo, tutorías online o telefónicas, autoevaluaciones de seguimiento individual y otros apoyos didácticos son los que te encontraras. De qué tiempo dispongo? Todos y cada uno de los programas están dirigidos a personas que por su condición profesional o su situación personal necesitan de una flexibilidad de tiempos y horarios. Por ello nuestros programas han sido diseñados minuciosamente por nuestros profesionales con un calendario de tiempos modificables que se adapta en función de la situación personal de cada uno de nuestros alumnos. La duración media de una programa máster es de 12 meses, pudiendo el alumno tener la posibilidad de paralizar el máster de forma temporal, en el caso de no poder continuar durante un periodo determinado de tiempo no superior a 6 meses para causas profesionales o académicas y de 12 meses por causas de fuerza mayor justificables como por ejemplo invalidez física. Cómo es el método de evaluación? Apostando por una formación totalmente práctica, proponemos en cada uno de los módulos, casos prácticos de empresa que deben ser desarrollados por el alumno y su posterior evaluación del tutor para poder avanzar en el programa académico. Este sistema de evaluación continua garantiza el éxito en el proceso de aprendizaje y asimilización de conceptos que posteriormente deberá aplicar en la realidad empresarial. Dónde puedo estudiar? Una de las grandes ventajas de la formación online es que el alumno puede estudiar desde cualquier parte del mundo a la hora que desee hacerlo. En la actualidad el Centro Europeo de Posgrado y Empresa cuenta con estudiantes de más de 30 países de los diferentes continentes. 13

14 4 Profesorado 4.1. Profesorado CEUPE cuenta con un Claustro de profesores, que se caracteriza por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Así mismo está habituado a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, ocupando cargos ejecutivos de las más importantes compañías nacionales e internacionales. Perfil del Profesorado Alto grado de especialización. Titulación Universitaria de Grado o Máster Experiencia en la docencia y en la formación de directivos. Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional. Compaginan la teoría y la práctica de la Escuela con la realidad empresarial. Profesores invitados: Junto al Claustro de profesores, también desempeñan funciones docentes otros Profesores Invitados, altamente reconocidos Claustro Académico Director del Programa: Don Manuel Cabezas MArketing & Communication Manager en Clay Corporate Licenciado en Empresariales por la USAL Gestión Informática en la Universidad Pontificia de Salamanca BA Honors in International Business, International Business Coordinador/a académico/a: Doña Esther Baquedano Cabezas Responsable del Campus de CEUPE Licenciada en Pedagogía Especialista en diseño de acciones formativas e-learning Gestora de plataformas educativas on-line y adaptación metodológica de contenidos Equipo tutorial: Don Alejandro Perez Doctor en Derecho y profesor en la Universidad de Alcalá. Experto en docencia universitaria y máster en e-learning. Amplia experiencia en diseño e implantación de programas de posgrado. Abogado y consultor de empresas. Doña Aidee Espindola Profesora en la Universidad Panamericana Tecnológico de Monterrey (Ciudad de México) y Universidad de Thunderbird (U.S.A): Master of International Management Latin America Executives. (MIMLA). Facilitator: Regional Business Environment for Latin America (RBA LA). T-bird Facilitador: International Finance and Trade ITESM CCM Universidad Virtual Asesor de Inversiones y financiero. Doña Elena Sánchez Responsable de Marketing Promocional y Ventas Aplus Fieeld Marketing Master en Dirección de Eventos por ISEM - Instituto Europeo de Diseño y Moda Licenciado en Ciencias Empresariales por la UNED Doña Leticia Coronado Responsable de Ventas de Showerthinking Licenciada en Ciencias Empresariales por la Complutense de Madrid Master en Dirección Comercial y Marketing por ESIC 14

15 4 Don Tomás García Director General de InduSholder España Master en Administración y Dirección de Empresas por INSEAD Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la UCM Don Sergio Casas Socio.Director de Omega Plus++ Master en Dirección de Recursos Humanos por Universidad de Deusto (La Comercial) Licenciado en Derecho por la UHU - Universidad de Huelva Don Joaquín López Responsable de Producto Jhonson&Jhonson línea de derivados. Master en Dirección Comercial y Marketing por ESADE Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Sevilla Don Christina Aguado Desarrolladora de propuesta grado ante la ANECA Licenciada en ADE Especialista Senior en Marketing y Dirección Comercial Marketing y Publicidad On y Off, redes sociales y visualización de datos Doña Carmen Jiménez: Responsable de Social Media y Publicidad de Bmind Marketing Relacional Master en Marketing Relacional Directo e Interactivo por ESIC Master en Dirección Bancaria y Finanzas por Universidad de Granada Licenciada en Ciencias Empresariales por la Universidad de Granada Doña Diana Sanchez Profesora Titular de la Cámara de comercio Profesora titular Universidad de Nebrija Licenciada por la Universidad Complutense de Madrid Personal docente en la Escuela superior de Periodismo y Comunicación Social 15

16 5 Titulación Académica 5.1. Titulación académica CEUPE como centro colaborador de la UAH - Universidad de Alcalá contempla en los programas de doble titulación la expedición del título académico tanto de la Universidad como de la Escuela de Negocios CEUPE. Una vez finalizado el programa el alumno recibirá la Doble titulación por la Universidad de Alcalá y por CEUPE - Centro Europeo de Posgrado y Empresa CEUPE como centro colaborador de la UAH - Universidad de Alcalá de Henares contempla en los programas de doble titulación la expedición del título académico tanto de la Universidad como de la Escuela de Negocios CEUPE. La obtención del Título Master, quedará supeditada a la superación del 100% de las pruebas de evaluación continua que se realizan durante el programa. Una vez superadas con éxito todas las pruebas de evaluación de cada uno de los módulos del programa académico, el alumno recibirá por parte de ambas instituciones la titulación tanto universitaria como profesional que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas académicas de conocimientos propuestas en el mismo. El alumno recibirá el doble Título de: Master Universitario de Posgrado expedido por UAH - Universidad de Alcalá de Henares y Master Profesional de Posgrado expedido por el CEUPE - Centro Europeo de Posgrado y Empresa. La titulación constará de las firmas de los responsables y máximas autoridades académicas de ambas instituciones. Se reflejará el titulo del programa académico en el que se ha graduado y en el reverso el programa. Actualmente el título de master tiene el prestigio académico y profesional de la institución y del programa, lo que significa el aval y la garantía, que los conocimientos adquiridos por nuestros graduados, tienen un alto reconocimiento en el mercado laboral. Para la expedición del titulo de posgrado por la UAH el alumno deberá presentar titulo universitario de licenciado, ingeniero, diplomado o grado homologado. Para aquellos programas que no posean la doble titulación, será CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa la institución que acredite y expida el titulo una vez superado con éxito el programa académico Certificado oficial de idiomas (TOIEC) Todos aquellos alumnos que habiendo finalizado con éxito el programa de Inglés podrán tener acceso al examen TOIEC de reconocimiento empresarial a nivel internacional. El TOIEC es un certificado altamente valorado por multinacionales americanas y europeas para la entrada en sus organizaciones empresariales. 16

17 6 Perfil del Estudiante 6.1. Perfil para MMK La IX edición del Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial de CEUPE - Centro Europeo de Posgrado y Empresa está dirigido a perfiles heterogeneos. Titulados universitarios o profesionales con experiencia mínima de 3 años. Este master de posgrado esta enfocado a un perfil de alumno que persigue objetivos tales como: poseer los pilares de conocimiento y aprendizaje claves para la creación, desarrollo y consolidación de su propia empresa, call center o agencia de marketing; de igual modo tienen cabida perfiles que buscan acceder en su carrera profesional a puestos de dirección o técnicos del sector de marketing y/o ventas. Perfil de alumnos por edad: EDAD De 24 a 28 años 35 % De 29 a 35 años 45 % De 35 a 45 años 17 % Más de 45 años 3 % Perfil de alumnos de nivel profesional: El alto grado de experiencia del equipo de profesores, tutores y dinamizadores, permite la entrada a un perfil más senior, con experiencia laboral previa en cargos senior comerciales: account managers, deseen realizar un reciclaje en las más actuales técnicas de dirección comercial y marketing o potenciar su carrera profesional en sus actuales puestos del área de Marketing y ventas. Perfil de alumnos por zonas geográficas: GEOGRAFÍA España 42 % Europa 3 % America del Sur 36 % America del Norte 11 % Centro América 5 % EXPERIENCIA Dirección con más de 15 años Direncción con más de 10 años Mandos Medios con más de 10 años Mandos Medios con más de 5 años Técnicos con menos de 5 años Técnicos con menos de 5 años 2 % 7 % 13 % 13 % 32 % 16 % Otros 3 % Sin experiencia 17 % 17

18 7 Opiniones 7.1. Nuestros alumnos opinan Como estudiante del MBA quiero agradecer el trato recibido por CEUPE. Me siento muy orgulloso de ser graduado por esta institución ya que actualmente me estoy encontrando que los conocimientos recibidos son los que al día de hoy estoy aplicando en mi carrera profesional. De igual modo quiero agradecer y destacar el trato cercano que personal administrativo, tutores y dinamizadores han tenido conmigo Ivan Rota Cantizal MBA Promoción Vii 2008/09 Uno de los puntos que más destaco del master de marketing es el campus virtual, no estaba muy convencida de esta formación, pero cuando ví todas las posibilidades que permitía esta formación de estudiar online, me fui animando cada vez más. Sus herramientas informáticas y la facilidad para comunicarse con profesores y alumnos, así como el apoyo personal y contante del dinamizador, hacen que valore muy positivamente este master Patricia Alierta Master Dirección Comercial y Marketing Promoción X 2009/10 Sin lugar a dudas los contenidos del programa y su practicidad son los puntos más fuertes que destaco de mi programa, junto con el profesorado que imparte las materias. A lo largo del master he podido ir viendo de una forma muy amena, clara y práctica las materias del programa. Tal es así que las evaluaciones se desarrollaban en base a casos prácticos de empresa, nada exámenes teóricos o tipo test que no aprendes nada de nada. Roberto Landaluce Master en Dirección y Gestión Financiera Promoción IX 2010/11 Tenías dudas sobre que master hacer puesto que toda la información la tenía que recoger desde mi país en Colombia, y era bastante la desconfianza. Pero una de las cosas que me animó hacerlo con ustedes fue la atención desde el primer momento por parte del comercial que me atendió respondiéndome y resolviendo todas las dudas que me iban surgiendo. Además de las facilidades de pago y la beca que me otorgaron me ayudo a decidirme por CEUPE. Gracias y os deseo muchos éxitos y también a los alumnos graduados, o sea mis compis Dorina Liliana Saldaña MBA Promoción Viii. 2009/10 Siendo una persona bastante ocupada, no tenía claro el hacer un master on line sabiendo que no tenía la exigencia de asistir a clase, pero cual fue mi sorpresa que parece ser que ya cuentan con un perfil como el mío. Desde el primer día me planificaron un calendario personalizado en función de mis tiempos y horarios disponibles. Mi dinamizador a la vez estaba muy pendiente en no relajarme y cumplir con los periodos establecidos. Reconozco que el que fueran exigentes conmigo ahora tiene su recompensa, pues si es por mí hubiera abandonado el master. Gracias. Andrea Castillejo Master en asesoría de Empresas Promoción X 2009/10 18

19 8 Requisitos de admisión 8.1. Admisión de Alumnos Todas aquellas personas que deseen realizar un programa de posgrado con CEUPE - Centro Europeo de Posgrado, deberán pasar un proceso de admisión. La justificación tiene doble motivo, por un lado la limitación de becas concedidas por la Fundación CEUPE y de otra parte la entrada en cada una de las diferentes convocatorias a alumnos con los mayores meritos académicos y/o mejor trayectoria profesional. Para la buena gestión de los procesos de admisión, CEUPE le asignará un orientador académico que le irá asesorando en todo momento de los diferentes tramites de gestión. 4.Fotocopia del DNI o Pasaporte 5.Documentos extras de aportación Documentación adicional que el candidato considere valiosa para su aceptación. Una vez la documentación haya sido entregada, el director académico elaborará un informe interno para el comité de admisiones, que será el órgano institucional encargado de admitir o no al interesado. La decisión final de admisión será notificada por el orientador académico que le fue asignado. 1.Cumplimentar todos los campos de la solicitud de admisión La solicitud académica le será entregada por mail en donde deberá cumplimentar datos personales, programa, metodología y convocatoria a la que postula. 2.Currículum Vitae Entrega de CV plenamente actualizado donde se pueda constatar toda su formación académica superior y trayectoria profesional. 3.Titulación académica y certificados de estudios Fotocopia de la titulación académica superior, en caso de no haber finalizado, presentación de certificado de estudios. 19

20 Web Teléfono Actualmente nuestra sede se encuentra ubicada en la capital de España Madrid, centro financiero, empresarial y académico del país. Dotada de los medios tecnológicos más avanzados así como los medios didácticos más innovadores del mercado. Sus modernas instalaciones hacen de esta sede, un lugar ideal para el desarrollo de la formación online. C/ Francisco Giralte de Madrid Metro: Diego de León