MI FAMILIA Y MI PUEBLO: ROSEY. Conocer el lugar donde el Padre Champagnat vivió su infancia. Describir los lugares que identifican a mi ciudad.

Transcripción

1 2º GRADO MI FAMILIA Y MI PUEBLO: ROSEY Objetivos Conocer el lugar donde el Padre Champagnat vivió su infancia. Describir los lugares que identifican a mi ciudad. Situación de Vida Previamente se le solicita a los niños que busquen y traigan una foto de algún lugar que les guste de su ciudad (mar, playas, plazas, museos, puerto, sierras, etc.) Para comenzar el encuentro, el catequista solicitará que todos los chicos entreguen la foto que trajeron y las irá colocando boca abajo sobre una mesa. A medida que vaya levantando alguna imagen, el alumno que la trajo contará brevemente por qué la eligió. Iluminación Relato con voz en off del testimonio de Marcelino. Cómo están? Me acuerdo que el año pasado les conté que vivo en una aldea llamada Rosey en una región montañosa de Francia. Desde la ventana de la cocina puedo ver otras pocas casas, donde viven mis amigos y sus hermanas y hermanos. En las tardes de verano nos juntamos todos a correr y jugar. Somos muchos y lo pasamos muy bien. 40

2 También les conté que vivo con mi familia: mamá, papá, mis hermanas y hermanos, todos más grandes que yo, y la tía Luisa que ayuda mucho a mamá con las tareas de la casa. Además sabe contar lindos cuentos antes que nos vayamos a dormir. Papá reparte su tiempo entre el campo y el pueblo. Se encarga de la granja y de los animales, sobre todo las ovejas y las cabras. Eso le lleva mucho tiempo. Se levanta muy temprano para poder atender a tantas tareas. Algunas tardes colabora entre los dirigentes del pueblo. Mamá se encarga de las tareas de la casa. Hace comida muy rica con la ayuda de mis hermanas; lava la ropa y muchas otras cosas más. También cría gallinas y conejos. No sé cómo hace, pero siempre está atenta a cada uno de nosotros: sabe dónde estamos, si necesitamos algo o si hacemos algún lío. La tía Luisa es toda una colaboradora de mamá. Le gusta tejer y contar cuentos. Siempre tiene una fábula interesante con la que nos enseña algo bueno para la vida. Cada tarde se sienta junto al fogón y reza con nosotros el rosario, justo antes de cenar. Mis hermanas, mis hermanos y yo, como todos los chicos, a veces ayudamos y siempre jugamos. Nos divertimos mucho y cada día aprendemos algo nuevo. Se propone a los chicos comparar su ciudad con el entorno campestre donde vivía Marcelino y que se describe en el relato. 41

3 Expresión de Vida A partir de las fotos que los chicos trajeron, se les propondrá realizar una obra de arte utilizando la técnica de dáctilopintura (u otra a elección) para destacar el valor de los lugares que disfrutamos en nuestra ciudad. Se propondrá a los chicos que describan con qué personas y qué actividades desarrollan en dichos lugares, resaltando el valor de las experiencias comunitarias vividas allí. Para finalizar el encuentro se propondrá rezar y agradecer por estos lugares que disfrutamos en familia y con amigos. Se puede enseñar la canción Semilla de La Valla Sugerencia la suerte de ser el elegido para que en 42

4 Recursos Mp3 Voz en of de Marcelino Fotos de la ciudad del colegio Elementos para la confección de los dibujos de la galería de arte Mp3 Canción Semilla de La Valla Letra - Canción Semilla de La Valla 43

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