Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Veterinaria

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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Veterinaria Programa de la Asignatura: BIO-041-Genética Animal. Total de Créditos: 3 H. Teórico: 2 H. Práctico: 2 Prerrequisitos: VET-011 Correquisitos: Descripción General: La finalidad de este programa, es capacitar al estudiante con conocimientos básicos que le permitan la comprensión de los procesos biológicos de la transmisión de la herencia, para trabajar y el mejoramiento genético de las diferentes especies de animales así como preservar la diversidad y conocer el papel que juega la Genética en la transmisión de enfermedades y trastornos relacionados con la misma. Objetivo(s) General(es): Conocer las bases estructurales bioquímicas y genéticas de los fenómenos hereditarios para ser aplicados al mejoramiento animal y el control de las enfermedades. Sistema de Evaluación: 15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

2 Bibliografía. NICHOLAS, F.W. Veterinary Genetics. Ed.Oxford.2006 KLUG,W.Conceptos de Genética. Ed.Prentice May.2003 GRIFFITHS, A; GELBART, W.MILLER ; J.LEWONTIN.R. Genética Moderna. Ed. Mc Graw Hill.2000

3 Objetivos Contenidos Estrategias Recursos Evaluación Dotar a los estudiantes de los conceptos básicos de la Genética.. Conocer el rol de la genética en la aparición y transmisión de algunas enfermedades y trastornos que se presentan en los animales. Conocer las alteraciones cromosómicas y sus causas Capítulo l.- Introducción. Definición e importancia de la Genética. -Exposición Determinación del sexo. discusión dirigida, Cromosomas. Azar y resolución de tareas. variación. Mitosis. Estudio Bioquímica de la herencia. independiente. ADN. Código genético. Lecturas comentadas. Síntesis de proteínas. Investigación Tipos de ADN. Mutación. documental. Genes alelos y Loci. Herencia simple. Un locus. Más de un locus. Ligamento. Capítulo II.- Genética y enfermedades animales. Errores congénitos del metabolismo. Genotipo y fenotipo. Dermatoparaxia. Heterogeneidad genética de una enfermedad. Enfermedades hemorrágicas hereditarias. Trastornos hereditarios de la hemoglobina. Inmunodeficiencias hereditarias. Participativa y expositiva. Análisis de casos, mediante discusiones, lecturas e investigación. -Libros de textos y bibliografía complementaria y de consultas -Pizarrón -Proyector de multimedia (Data Show) -Computador -Libros y material educativo virtual - Acceso a Internet Tipos de Evaluación de Aprendizajes: -Diagnostica -Continua -Formativa -Sumatíva Técnicas y Estrategias empleadas para evaluación de los aprendizajes: -Preguntas y

4 Estudiar la patología Freemartin y su importancia, así como los diferentes tipos de herencia. Conocer la importancia de la resistencia genética a fármacos y patologías más comunes. Familiarizar a los estudiantes con los componentes básicos de un programa de mejoramiento genético. Capítulo III.-Cromosomas. Aberraciones cromosómicas. Cariotipos normales. Bandeo. Cariotipos anormales. Número anormal de cromosomas. Alteraciones cromosómicas. Causas de cariotipos anormales. Capítulo IV.- Freemartin. Incidencia entre gemelos. Diagnóstico. Freemartín en otras especies. Causas de Freemartín. Herencia Mendeliana. Capítulo V.- Farmacogenética. Mixomatosis en el conejo. Prurigo lumbar en ovejas. Enfermedad de Marek en la gallina. Diarrea neonatal en el cerdo. Vermes en la oveja. Garrapatas en el ganado vacuno. Parásitos y patógenos. Acaricidas en garrapatas. Antihelmínticos en vermes. Antibióticos en bacterias. Displasia de cadera. Distrofia muscular en aves. Participativa, expositiva -Investigación descriptiva bibliográfica -Análisis de lecturas -Intervención grupal e individual. - Seminarios colaborativos presentados por los alumnos Trabajos grupales e individuales. Estudios de casos reales y de libro. -Retroproyector Libros de textos y bibliografía. respuestas. -Trabajos presentados, orales y escritos, por los estudiantes. -Participación en clases. -Pruebines Se realizaran actividades prácticas a fin de familiarizarse con los diferentes métodos para la toma de muestras para fines genéticos.

5 Capítulo VI.- Mejoramiento animal. Parentesco y consanguinidad. Parentesco directo. Parentesco colateral. Población base. Consanguinidad en las poblaciones. Cruzamientos. Tipos de cruzamientos. Introducción de un gen o varios genes nuevos. Programa Práctico de mejora. -Trabajos grupales e individuales, teóricos o prácticos

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