Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: ANÁLISIS Y REDACCIÓN DE TEXTOS I CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: COMUNICACIÓN DOS No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: SEGUNDO PROFESOR: Paralelo 4 Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Rocío Bastidas Enríquez de Keil Doctora en Literatura Profesora e investigadora de Literatura y Lenguaje 11h00 a 13h00 rbastidas@puce.edu.ec Teléfono: Ext PROFESOR: Paralelo 2 Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Dra. SUSANA AGUINAGA ZUMÁRRAGA Doctora en Letras Lenguaje, Literatura, Pedagogía, Investigación Científica Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Miércoles: De 15h00 a 15h50 Bsusana5@hotmail.com saguinaga@puce.edu.ec Teléfono: PROFESOR: Paralelo 3 Nombre: César Eduardo Carrión 1

2 Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Magíster en Literatura, Magíster en Filología Hispánica, Licenciado en Comunicación y Literatura Docencia e investigación sobre Poesía Ecuatoriana e Hispanoamericana, Teoría y Crítica Literaria Lunes de 08h00 a 12h00, oficina 108 cesareducardocarrión@hotmail.com Teléfono: PROFESOR: Paralelo 1 Nombre: Miriam Merchán Barros, Filóloga Helenista Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Teléfono: Literatura clásica helena y latina, literatura hispanoamericana, griego, teoría literaria, análisis literario, pedagogía LUNES Y MIÉRCOLES, 12:00-14:00 mmerchan@puce.edu.ec , ext DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Este curso pretende iniciar a los estudiantes en la redacción de párrafos y unidades mayores que el párrafo, así como también en el uso de las principales normas sintácticas que intervienen en su formación. 2. OBJETIVO GENERAL: Este curso busca mejorar la expresión escrita de los estudiantes mediante la autocrítica de errores y el análisis de textos periodísticos y literarios de diversos géneros. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad para: a. Dar cuenta de las principales normas sintácticas, estilísticas y semánticas que intervienen en la construcción de párrafos. b. Aplicar los conocimientos en el ejercicio del análisis y en la creación de textos. c. Elaborar textos de crítica y análisis literarios mediante la aplicación de modelos sencillos de análisis. 2

3 4. CONTENIDOS Sesión Contenido 1 Prueba de evaluación. El párrafo y su estructura. Definición y características. 2 La puntuación y el párrafo Tipos de párrafos: narrativo 3 Párrafo descriptivo 4 Párrafo de enumeración 5 Párrafo de causa y efecto 6 Párrafo de comparación y contraste 7 Párrafos de introducción y conclusión 8 Ampliación del párrafo: el texto y su estructura 9 La oración compuesta y el párrafo 10 Yuxtaposición 11 Coordinación 12 Subordinación 13 Vicios de construcción Pleonasmo Perífrasis Cacofonía 14 Discordancia, barbarismos, redundancia. 15 Solecismos, anfibología, pobreza, monotonía. 16 Cualidades del estilo: concisión, propiedad, armonía, riqueza, originalidad 17 Clases de estilo: fragmentado, cohesionado. 18 SEMANA EXÁMENES FINALES 5. METODOLOGÍA, RECURSOS: El curso se desarrollará mediante ejercicios; de la práctica de los estudiantes se inducirá el uso y la formativa gramatical correspondientes, así como la reflexión acerca de las características de la expresión escrita. La lectura será un apoyo para el aprendizaje, así como también la asistencia a exposiciones y proyecciones de filmes y/o documentales (máximo 2 durante el semestre). 6. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primer parcial: 14 de febrero de

4 Segundo parcial: 21 de marzo de 2011 Tercer parcial: 26 de abril de SISTEMA DE CALIFICACIÓN: Ejercicios calificados sobre 5 puntos (ejercicios escritos realizados sobre temas de investigación, párrafos de opinión, etc,). Se promediará sobre 5 puntos. Tres exámenes parciales calificados sobre 5 puntos a los que se sumará el cómputo de trabajos. Un examen final calificado sobre 20 puntos. 8. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Primer parcial: 25 de febrero de 2011 Segundo parcial: 1 de abril de 2011 Tercer parcial: 6 de mayo de BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Academia Española, Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, Agencia EFE, Manual del español urgente, Madrid, Cátedra, Añorga, Joaquín, Composición, Madrid, Ediciones Escolares, s/f. Ávila, Fernando, Español correcto, Barcelona, Grupo editorial Norma, Cassany, Daniel, Describir el escribir, Cómo se aprende a escribir, Barcelona, Paidós, Corrales P., Manuel, Corrección idiomática, Quito, EDIPUCE, Espinosa, Simón, Manual de ortografía, Bogotá, Grupo Editorial Norma, Gili y Gaya, Samuel, Curso superior de sintaxis española, Barcelona, Vox, Grijelmo, Alex, El estilo del periodista, Madrid, Taurus, La seducción de las palabras, Bogotá, Taurus, Críticas con humor sobre el idioma y el Diccionario, Madrid, Santillana Ediciones Generales, La gramática descomplicada, México, Taurus, Jácome, Gustavo Alfredo, Ortografía para todos, Quito, Don Bosco, Lázaro, Fernando, El dardo en la palabra, Barcelona, Galaxia Gutenberg, Círculo de Lectores,

5 Montolío, Estrella, coordinadora, Manual práctico de escritura académica, Tomos 1, 2, 3, Barcelona, Ariel Practicum, Nieto Pinteño, Manuel Metodología del trabajo científico, Quito, PUCE, Ortega, Wnceslao, Redacción y composición: técnicas y prácticas, México, McGraw-Hill, Rodríguez Castelo, Hernán, Gramática Elemental del Español, Quito, Casa de la Cultura Ecuatoriana, Cómo escribir bien, Quito, Corporación Editora Nacional, Seco, Manuel, Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, Gramática esencial del español, Madrid, Espasa Calpe, Serafín, María Teresa, Cómo redactar un tema, didáctica de la escritura, Barcelona, Paidós, Suazo Pascual Guillermo, Ortografía práctica, Madrid, EDAF, Colección Autoaprendizaje, Valdés, Guadalupe et al, Composición: proceso y síntesis, New Cork, McGraw-Hill, Inc., Villacís Molina, Rodrigo, Lea, piense y escriba, lo que está más allá de la gramática, Quito, CIESPAL, Vivaldi, Martín, Curso de redacción, Madrid, Paraninfo, Artículos de la prensa. Ansaldo Briones, Cecilia, Redacción para todos, Quito; Editorial Planeta, Cuentos seleccionados junto a los estudiantes. Cassany, Daniel, La cocina de la escritura, Barcelona, Anagrama, Novela corta seleccionada junto a los estudiantes. Textos Recomendados: Academia Española, Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, Lázaro, Fernando y Vicente Tusón, Lengua española, Madrid, Anaya,

6 Aprobado: Análisis y Redacción de Textos I Por el Consejo de Escuela f) Directora de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decana fecha: 6

7 Asignatura: ANÁLISIS Y REDACCIÓN DE TEXTOS I SEMANA (1-17) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres Organización Docente Semanal N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 4 Escritura de párrafos 4 En cada clase, se evaluarán los ejercicios realizados por los 1 estudiantes en casa 2 semana 4 Ejercicios de puntuación semana 4 Escritura de párrafos descriptivos semana 4 Escritura de párrafos de enumeración semana 4 Escritura de párrafos de causa y efecto 4 Primer parcial 5 6 semana 4 Escritura de párrafos de comparación y contraste semana 4 Escritura de párrafos de introducción y conclusión semana 4 Ejercicios de construcción de oraciones compuestas semana 4 Ejercicios de construcción de oraciones compuestas semana 4 oraciones compuestas 4 Segundo parcial semana 4 oraciones compuestas semana 4 Oraciones compuestas semana 4 Construcción de párrafos

8 14 semana 4 Construcción de párrafos semana 4 Construcción de párrafos 4 Tercer parcial semana 4 Construcción de párrafos semana 4 Construcción de párrafos semana EXÁMENES 18 8