Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador MARIA GARCIA GARCIA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO S

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1 Fichas de asignaturas GESTIÓN Y REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Código Nombre Asignatura GESTIÓN Y REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Créditos Teóricos 4 Título GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS Créditos Prácticos 2 Curso 4 Tipo Optativa Créd. ECTS 6 Departamento C148 MARKETING Y COMUNICACIÓN Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre: cronograma-GRPA pdf Requisitos previos Esta asignatura, que se imparte en el segundo cuatrimestre, está dirigida a alumnos/as de cuarto curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Es recomendable tener conocimientos básicos sobre la estructura de los medios. Recomendaciones Se recomienda al alumno la preparación y seguimiento diario de la asignatura ya que para el desarrollo de las clases prácticas y un mayor aprovechamiento de las mismas, será necesario haber comprendido y asimilado los conceptos expuestos por el profesor en las clases teóricas 1.- Asistencia a clases teóricas y prácticas 2.- Participación en las actividades desarrolladas Profesorado Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador MARIA GARCIA GARCIA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO S Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura. Identificador Competencia Tipo CB4 Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la actividad profesional BÁSICA

2 CB4 Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la actividad profesional BÁSICA CB6 Ser capaz de comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado BÁSICA CE19 Ser capaz de usar de manera adecuada las herramientas tecnológicas en las diferentes fases del proceso de creación de discursos audiovisuales CE25 CE27 Capacidad crítica, analítica y reflexiva en relación al hecho audiovisual, así como de las interrelaciones entre los sujetos y géneros audiovisuales que configuran el panorama actual de los medios audiovisuales Ser capaz de aplicar y usar de manera básica las técnicas y los procesos de creación y difusión en sus diversas fases, así como de la gestión básica de recursos humanos y técnicos audiovisuales CE30 Conocer y aplicar los diferentes soportes de la información (prensa, radio, televisión e Internet) y sus distintos lenguajes CE44 Capacidades y habilidades para la conceptualización expresiva y cristalización de los conceptos: idea, redacción, diseño, realización y producción, en publicidad y relaciones públicas CE65 Dominar la gestión de la comunicación con los públicos CT11 Creatividad TRANSVERSAL CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL Resultados Aprendizaje Identificador R1 R2 R3 Resultado Conocer los conceptos centrales de la materia específica Gestionar, organizar y aplicar la información adquirida durante el proceso de aprendizaje. Reconocer y utilizar adecuadamente el audiovisual como soporte publicitario Actividades formativas Actividad Detalle Horas Grupo 01. Teoría Clases teóricas: El profesor realizará explicaciones de los contenidos fundamentales de la asignatura. Método de enseñanza-aprendizaje: Lección magistral, para la transmisión de conocimientos. Modalidad organizativa: Clases teóricas y trabajo autónomo y en grupo. a desarrollar 32 CB4 CB6 CE25 CE27 CE44 CE65 CT16 CT3 02. Prácticas, seminarios y problemas Clases prácticas: servirán para que el alumno aplique los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. Métodos de enseñanza-aprendizaje: Estudio de casos Aprendizaje cooperativo. 16 CB4 CB6 CE19 CE44 CT21 CT3 CT5 Modalidad organizativa: Clases prácticas donde se realizaran trabajos. 10. Actividades formativas no presenciales Horas destinadas para la realización de los trabajos de grupo y los trabajos autónomos. Preparación de la materia. Utilización del Campus Virtual para la entrega de trabajos y como medio de comunicación entre el alumno y profesor para las tutorías electrónicas 99 Reducido CB4 CE19 CE25 CE44 CT5 12. Actividades de evaluación 3 Evaluación Criterios Generales de Evaluación Los contenidos prácticos puntúan hasta un 45% de la nota final y serán como siguen: Presentación de las distintas partes del trabajo en las fechas determinadas por el profesor. Se valorará: la actitud, participación, interés y presencia (5%) El trabajo debe ser realizado en grupo y su correspondiente exposición. El trabajo consiste en presentar un plan de producción que se elaborará a partir de la confección de un guión por parte de los alumnos. Se valorará el método de

3 realización (objetivos, formato, estructura, contenidos,...) y exposición si la hubiere. Sesión de pitching. Los mismos grupos del trabajo deberán presentar en una sesión de pitching los proyectos que han desarrollado. Independientemente de que el alumno se examine en febrero, junio, septiembre o diciembre, el trabajo de grupo hay que presentarlo y exponerlo antes de que acabe la docencia de la asignatura. Sí, el trabajo tuviera tan sólo una falta de ortografía, automáticamente estaría suspenso. También será motivo de suspenso el uso o sustitución de palabras por las utilizadas en los mensajes SMS. Está terminantemente prohibido copiar y pegar de ningún tipo de fuente, ya sea electrónica o en papel. Los contenidos teóricos serán evaluados mediante una prueba escrita en la que el alumno deberá demostrar haber asimilado y comprendido los conceptos expuestos a lo largo del temario tanto teórico como práctico. EVALUACIÓN FINAL: Teoría: 45% exámen + 5% participación activa Práctica: 45% trabajo + 5% participación activa La puntuación final; será el resultado de la suma de la parte teórica y la parte práctica, pero, para ello, habrá que tener aprobadas ambas partes. En sucesivas convocatoria el alumno tendrá obligación de entrega de un trabajo similar al planteado para la convocatoria oficial. Procedimiento de Evaluación Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es a evaluar Participación activa Lista de firmas. Interés y participación en las actividades desarrolladas en el aula Prueba práctica El trabajo debe ser realizado en grupo y su correspondiente exposición El trabajo consiste en presentar un plan de producción que se elaborará a partir de la confección de un guión por parte de los alumnos. Se valorará el método de realización (objetivos, formato, estructura, contenidos,...) y exposición si la hubiere. CB4 CE19 CE65 CT11 CT16 CT21 CT5 Prueba teórica La prueba constara de 20 preguntas tipo test correspondientes al material impartido en clase. Los contenidos prácticos puntúan hasta un 45% de la nota final y serán como siguen: Presentación de las distintas partes del trabajo en las fechas determinadas por el profesor. Se valorará: la actitud, participación, interés y presencia (5%). El trabajo debe ser realizado en grupo y su correspondiente exposición El trabajo consiste en presentar un plan de producción que se elaborará a partir de la confección de un guión por parte de los alumnos. Se valorará el método de realización (objetivos, formato, estructura, contenidos,...) y exposición si la hubiere. CB4 CB6 CE25 CE27 CE30 Prueba teórica La prueba constara de 20 preguntas tipo test correspondientes al material impartido en clase. Los contenidos prácticos puntúan hasta un 45% de la nota final Procedimiento de calificación Los contenidos prácticos puntúan hasta un 45% de la nota final y serán como siguen: Presentación de las distintas partes del trabajo en las fechas determinadas por el profesor. Se valorará: la actitud, participación, interés y presencia (5%) El trabajo debe ser realizado en grupo y su correspondiente exposición El trabajo consiste en presentar un plan de producción que se elaborará a partir de la confección de un guión por parte de los alumnos. Se valorará el método de realización (objetivos, formato, estructura, contenidos,...) y exposición si la hubiere. Independientemente de que el alumno se examine en febrero, junio, septiembre o diciembre, el trabajo de grupo hay que presentarlo y exponerlo antes de que acabe la docencia de la asignatura. Sí, el trabajo tuviera tan sólo una falta de ortografía, automáticamente estaría suspenso. También será motivo de suspenso el uso o sustitución de palabras por las utilizadas en los mensajes SMS. Está terminantemente prohibido copiar y pegar de ningún tipo de fuente, ya sea electrónica o en papel. EVALUACIÓN FINAL: Teoría: 45% exámen + 5% participación activa Práctica: 45% trabajo + 5% participación activa La puntuación final; será el resultado de la suma de la parte teórica y la parte práctica, pero, para ello, habrá que tener aprobadas ambas partes. Descripcion de los Contenidos Contenido relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados

4 TEMA 1: EL PROCESO DE PRODUCCIÓN 1. Introducción Conceptual 2. Proceso de producción 3. Elementos del Proceso de Producción. 4. Profesionales creativos y técnicos TEMA 2: EL PLAN DE PRODUCCIÓN 1. Desglose del Guión 2. Localizaciones 3. Casting 4. Contratación de profesionales del sector. 5. Autorizaciones, seguros y permisos. 6. Tipos de contrato. 7. Plan de trabajo. 8. Presupuesto TEMA 3: DERECHO AUDIOVISUAL. 2.1 Propiedad intelectual de la obra audiovisual. 2.2 Contratación de profesionales del sector. 2.3 Contratación de seguros y permisos. 2.4 Modalidades de la producción (tipos de contrato). TEMA 4: FUENTES DE FINANCIACIÓN Y DE AMORTIZACIÓN 1. Fuentes de financiación pública y privada 2. Ayudas y subvenciones a la industria Audiovisuales. 3. Patrocinadores TEMA 5: EXPLOTACIÓN DE LA OBRA AUDIOVISUAL 1. Ventanas de Explotación. 2. Cesión de Derechos para la Explotación 3. Contrato de Explotación. 4. Explotación de la obra audiovisual a través de Internet TEMA 6: COMERCIALIZACIÓN DE LA OBRA AUDIOVISUAL 1. Promoción y distribución: Festivales y mercados audiovisuales. 2. El pitching: estrategias para presentación y venta de proyectos cinematográficos Bibliografía Bibliografía Básica "CALVO"HERRERA,"C."(2003):"La"empresa"de"cine"en"España."Laberinto"Comunicación."Madrid. "CALVO"HERRERA,"C."(2007):"Cómo"producir"un"cortometraje."Alcalá"Grupo"Editorial."Jaén "ÉCIJA"BERNAL,"H."(2000):"Cómo"producir,"distribuir"y"financiar"una"obra"audiovisual."Libro"blanco"del"audiovisual"."ExporSilm."Madrid. FERNÁNDEZ,"F."Y"BARCO,"C."(2009):"Producción*cinematográfica:*del*proyecto*al*producto."Díaz"de"Santos":"Fundación"Universitaria"Iberoamericana. "LINARES"PALOMAR,"R."(2009):"La"promoción"cinematográfica."Estrategias"de"comunicación"y"distribución"de"películas."Fragua."Madrid MARZAL"FELICI,"J"y"LOPEZ"CANTO,"F."(2008):"Teoría*y*técnica*de*la*producción*audiovisual."Valencia:"Tirant"lo"Blanch. MOLLÁ"FURIÓ,"D."(2012):"La*producción*cinematográfica*:*las*fases*de*creación*de*un*largometraje."Editorial"UOC "W."REA,"P."K."IRVING,"D."(1998):"Producción"y"dirección"cortometrajes"y"vídeo."IORTV."Madrid. Bibliografía Específica

5 "BARAYBAR,"A."(2006):"Markeing"en"Televisión."Fragua."Madrid. "CUEVAS,"A."(1999):"Economía"cinematográfica."La"producción"y"el"comercio"de"películas."Imaginógrafo."Madrid "ESQUIRE,"J"(Ed.)"(2006):"El"juego"de"Hollywood."T&B"Editores."Madrid. "FRANCÉS,"M."(2002):"La"producción"de"documentales"en"la"era"digital:"modalidades,"historia"y"mulidifusión."Cátedra,"Madrid. "JACOSTE"QUEJADA,"J.G."(1996):"El"productor"cinematográfico."Síntesis."Madrid "LAMARCA,"M."y"VALENZUELA,"J.I."(2008):"Cómo"crear"una"película."Anatomía"de"una"profesión."T&B"editors."Madrid. "PARDO,"A."(2002):"El"oficio"de"producir"películas."El"esilo"Punnam."Arial"Cine."Barcelona. "REDONDO,"I."(2000):"Markeing"en"el"cine."Pirámide."Madrid. "SAINZ,"M."(1995):"Manual"básico"de"producción"en"televisión."IORTV."Madrid. "SAINZ,"M."(2002):"El"productor"audiovisual."Síntesis,"Madrid. "VV.AA."(2011):"Guía"Legal"de"la"Financiación"del"Cine"en"España."Insituto"Autor."Madrid "Memoria"FAPAE"2012."FAPAE El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.