GRUPO DE EDAD SESIÓN DESTINATARIOS
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- Milagros Toro Correa
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2 GRUPO DE EDAD SESIÓN DESTINATARIOS 0 A 3 AÑOS 3 A 6 AÑOS 7 A 11 AÑOS 12o +AÑOS MÉDICA 1 MÉDICA 2 PSICOSOCIAL MÉDICA PSICOSOCIAL AFECTIVOSEXUAL MÉDICA PSICOSOCIAL 1 PSICOSOCIAL 2 AFECTIVOSEXUAL MÉDICA PSICOSOCIAL 1 PSICOSOCIAL 2 AFECTIVOSEXUAL PADRES ABUELOS ACOGEDORES DOCENTES? PADRES NIÑOS PADRES NIÑOS PADRES NIÑOS
3 ALIMENTACIÓN o Características básicas de la AC o Alimentación por etapas o Qué no hacer HIGIENE o Hábitos básicos o El Baño SUEÑO o Desarrollo del sueño o Cómo saber si hay un problema o Trastornos del sueño o Intervención (Estivill, guía padres, colecho) CONTROL DE ESFÍNTERES o Retirada del pañal: Cuándo y cómo o Qué hacer si no lo conseguimos RETIRADA DEL CHUPETE o Cuando y cómo. Docente: Matrona
4 HÁBITOS SALUDABLES EN FAMILIA PREVENCION DE ACCIDENTES Y PRMEROS AUXILIOS o Conductas preventivas o Qué hacer y qué no hacer ante: Caídas / Traumatismos, Atragantamiento, Quemaduras y R.C.P. PATOLOGIA PREVALENTE (recomendaciones de actuación frente a..) o Catarro o Fiebre o G.E.A. o Piojos Docente: Pediatra y /o Enfermera
5 HABILIDADES SOCIALES o Qué son y cómo se aprenden. o Consejos para Mejorar la comunicación entre padres e hijos. OCIO Y TIEMPO LIBRE o TV y tecnología: uso responsable y consejos educativos. o Ofertas de ocio. o Planificación del tiempo libre. o Educación para el consumo. DESARROLLO PSICOSOCIAL o Etapa evolutiva y características. o Estilos de padres: normas y establecimiento de límites o Las rabietas y los celos. Docente: Ed. Social y /o Psicóloga
6 HIGIENE o Utilizar correctamente los servicios higiénico-sanitarios o Mantener una buena higiene personal ALIMENTACIÓN o Identificar los tipos de alimentos y beneficios /perjuicios que nos aportan o Conocer y diferenciar las distintas comidas o El agua (la importancia de beber) o Comportase en la mesa o Higiene alimentaria PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS o Identificar fuentes/objetos/sustancias potenciales de peligro o Reconocer e identificar símbolos / señales que indican peligro o Mantener comportamiento adecuado para evitar accidentes o Conocer la necesidad de protección ACTIVIDAD FÍSICA o Importancia del deporte o Jugar sin juguetes Docente: Pediatra y/o Enfermera
7 HABILIDADES SOCIALES o Interacción en el juego. o Expresión de emociones. o Autoafirmación. o Conversación OCIO Y TIEMPO LIBRE o El juego. Juegos sin juguetes. o TV y tecnología: uso responsable. o Ofertas de ocio. o Educación para el consumo EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL o Normas de respeto de los espacios comunes: la calle, el parque, el colegio. o Uso de las papeleras. o Consumo racional de agua y energía Docente: Ed. Social y/o Psicóloga
8 PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS. o Las golosinas y los refrescos. o Alcohol y tabaco perjudican la salud. EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL o Sexo, sexualidad, sexualidad infantil o Educación sexual o Reconocer y valorar el propio cuerpo o Juegos amorosos entre iguales o Preguntas frecuentes de los niños, cómo contestarlas o Prevenir los riesgos Docente: Ed. Social y Matrona
9 HIGIENE o Utilizar correctamente los servicios higiénico-sanitarios o Mantener una buena higiene o Higiene del descanso o Aprender a utilizar la voz y las cuerdas vocales o Estar en una postura correcta durante las actividades escolares. ALIMENTACIÓN o Identificar los tipos de alimentos y beneficios /perjuicios que nos aportan o Conocer y diferenciar las distintas comidas o El agua (la importancia de beber) o Comportase en la mesa o Higiene alimentaria PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS o Identificar fuentes/objetos/sustancias potenciales de peligro o Reconocer e identificar símbolos / señales que indican peligro o Mantener comportamiento adecuado para evitar accidentes o Conocer la necesidad de protección ACTIVIDAD FÍSICA o Importancia del deporte o Jugar sin juguetes Docente: Pediatra y/o Enfermera
10 HABILIDADES SOCIALES o Autoestima. Los estilos de comportamiento y resistencia a la presión de grupo o Toma de decisiones. o La empatía. Relación con el grupo de pares. o La conversación. Interactuar con personas de diferente estatus. o Entrenamiento en resolución de conflictos OCIO Y TIEMPO LIBRE o TV y nuevas tecnologías: uso responsable. o Ocio saludable: Actividad física y deporte o Ofertas de ocio. o Educación para el consumo. Docente: Ed. Social y/o Psicóloga
11 EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL o Normas de respeto de los espacios comunes: la calle, el parque, el colegio. o Uso de las papeleras. o Consumo racional de agua y energía PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS o Las drogas legales Ideas previas y concepto de droga: el alcohol y el tabaco. Información sobre las drogas legales. Los efectos del tabaco y el alcohol en el cuerpo. El fumador pasivo. Docente: Ed. Social y/o Psicóloga
12 EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL o Sexualidad, visión de los niños/as o Hablar sobre sexualidad con ellos o El cuerpo (imagen, menstruación, reproducción humana ) o Los sentimientos amorosos o Violencia sexual y límites de la sexualidad Docente: Matrona
13 HIGIENE o Necesidad del aseo personal diario y lograr una correcta higiene corporal y de los dientes. o Conocer hábitos higiénicos adecuados referidos a la alimentación y evacuación. o Higiene del descanso. o La voz y las cuerdas vocales.conocer los efectos de los ruidos o Estar en una postura correcta durante las actividades escolares. o Vacunaciones. ALIMENTACIÓN o Alimentación saludable. La dieta Mediterránea. o Mantenerse hidratado. La importancia del agua. o Valorar la hora de la comida (ambiente agradable, momento de unión familiar, que la tv no se la protagonista.) o Comportamiento/hábitos a la hora de comer PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS o Conductas preventivas o Qué hacer y qué no hacer..ante: Caídas / Traumatismos, Atragantamiento, Quemaduras y R.C.P. ACTIVIDAD FÍSICA o Importancia del ejercicio físico. Docente: Pediatra o Realizar actividades deportivas/ocio en familia y Enfermera o Valorar la oferta de actividades deportivas y/o culturales regulares
14 HABILIDADES SOCIALES o Autoestima y Autoimagen positiva. o Estilos de comportamiento y resistencia a la presión de grupo o Toma de decisiones. o La empatía. Relación con el grupo de pares. o Habilidades de comunicación. La conversación: Lenguaje verbal y no verbal. o Entrenamiento en resolución de conflictos OCIO Y TIEMPO LIBRE o TV y nuevas tecnologías: uso responsable. o Ocio saludable: Actividad física y deporte o Ofertas de ocio. o Educación para el consumo. Docente: Ed. Social y/o Psicóloga
15 EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL o Normas de respeto de los espacios comunes. o Uso de las papeleras. o Realizar en clase la recogida selectiva de plástico y papel. o Consumo racional de agua y energía. PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS o Drogas legales: alcohol y tabaco Componentes, efectos y riesgos de consumo. Análisis de publicidad. Creencias y mitos. Fenómeno del botellón y su problemática. o Drogas ilegales: Información. Efectos y riesgos de consumo. Docente: Ed. Social y/o Psicóloga
16 EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL o Sexo, sexualidad, género, roles o Diferentes practicas sexuales o Respuesta sexual humana o Diferentes orientaciones sexuales o Métodos anticonceptivos o ETS o Dudas más frecuentes Docente: Matrona
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