UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMA EDUCATIVO TSU EN TERAPIA FÍSICA

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1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMA EDUCATIVO TSU EN TERAPIA FÍSICA ASIGNATURA ACADEMIA TERAPIA FÍSICA FECHA DE ELABORACIÓN 2 DE MAYO DE 2012

2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN OBJETIVO DE LA ASIGNATURA COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS ACTIVIDADES POR UNIDAD TEMÁTICA RÚBRICAS DE LAS ACTIVIDADES... 6 Actividad 1. Tipos de corriente mediante electroterapia... 6 Actividad 2. Caso práctico de ultrasonido, rayo láser y TENS... 7 Actividad 3. Caso práctico de corriente rusa, frecuencia alta y baja, luz infrarroja... 8 Actividad 4. Proyecto final AUTORES

3 1. INTRODUCCIÓN Etimológicamente, la palabra electroterapia proviene del prefijo élektron que significa ambar y de therapeia que implica tratamiento. La electroterapia es el conjunto de técnicas de las que se vale el fisioterapeuta para fines terapéuticos, mediante la aplicación de la electricidad. Muchos autores consideran la electroterapia como el conjunto de técnicas que emplean la electricidad tanto como corriente eléctrica, como otras formas, donde se transforma en otro tipo de energía como la luz, el sonido, constituyendo la fototerapia, los ultrasonidos etc. 1 La asignatura de electroterapia consta de 2 unidades temáticas y un total de 120 horas clase, de las cuales 55 son teóricas y 65 prácticas, divididas a lo largo de 15 semanas de trabajo, significando 8 horas clase semanales. 1 León Castro Juan Carlos. Fisioterapeutas del Servicio de Salud de Castilla y León. Temario Volumen 4. Ed. Mad. 2006

4 2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno desarrollará las técnicas de electroterapia, mediante sus principios y técnicas, para contribuir al plan de tratamiento y evolución del usuario. 3. COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE Valorar el estado físico del usuario, mediante la interpretación diagnóstica y aplicando técnicas de exploración física y entrevista clínica, para establecer el plan de tratamiento 4. DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS Horas Unidades Temáticas Prácticas Teóricas Totales Fundamentos de electroterapia Técnicas de electroterapia TOTALES

5 5. ACTIVIDADES POR UNIDAD TEMÁTICA Unidad Temática 1. Fundamentos de electroterapia Actividad Semana de Entrega Nombre de la Actividad Valor (%) 1 3 Tipos de corriente mediante electroterapia 100 Unidad Temática 2. Técnicas de electroterapia Actividad Semana de Entrega Nombre de la Actividad Valor (%) 2 8 Caso práctico de corriente rusa, alta y baja frecuencia y TENS Caso práctico de luz infrarroja, ultrasonido y rayo láser Proyecto final 40

6 ACTIVIDAD 1. TIPOS DE CORRIENTE MEDIANTE 6. RÚBRICAS DE LAS ACTIVIDADES Instrucciones A partir de un estudio de caso el alumno identificará los tipos de corriente mediante electroterapia y entregará un reporte que contenga: Intensidad Frecuencia Formas Formato de Entrega Indicador o variable Descripción Porcentaje Datos generales Ortografía y redacción Desarrollo Conclusión Bibliografía Nombre de la Universidad, Nombre de la Carrera, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), nombre 5 del profesor, fecha. Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos 10 CONTENIDO A partir del análisis del caso identificará los tipos de corriente mediante electroterapia necesarios. 60 Debe incluir la reflexión de parte del equipo con base en la información. 20 Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente 5

7 ACTIVIDAD 2. CASO PRÁCTICO DE CORRIENTE RUSA, FRECUENCIA ALTA Y BAJA Y TENS INSTRUCCIONES En trabajo de equipos colaborativos el alumno a partir de un caso práctico valorará la patología de un paciente y determinará la aplicación del tratamiento de electroterapia adecuado, considerando la corriente rusa, alta y baja frecuencia y TENS. INDICADOR O VARIABLE FORMATO DE ENTREGA REPORTE DESCRIPCIÓN PORCENTAJE Datos generales Ortografía y Redacción Desarrollo Conclusión Bibliografía Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, 5 fecha. Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos 10 CONTENIDO 1. Analizar la patología del paciente. 2. Valorar la utilización de los 3 posibles aparatos de electroterapia, sus indicaciones y contraindicaciones. 3. Determinar la técnica de electroterapia adecuada 60 para el tratamiento. 4. Justificación de la o las técnicas de electroterapia utilizadas. Debe incluir la reflexión de parte del equipo con base en la información obtenida. 20 Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente 5

8 ACTIVIDAD 3. CASO PRÁCTICO DE ULTRASONIDO, RAYO LÁSER Y LUZ INFRARROJA INSTRUCCIONES En trabajo de equipos colaborativos el alumno a partir de un caso práctico valorará la patología de un paciente y determinará la aplicación del tratamiento de electroterapia adecuado, considerando el ultrasonido, rayo laser y la luz infrarroja. INDICADOR O VARIABLE FORMATO DE ENTREGA REPORTE DESCRIPCIÓN PORCENTAJE Datos generales Ortografía y Redacción Desarrollo Conclusión Bibliografía Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, 5 fecha. Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos 10 CONTENIDO 1. Analizar la patología del paciente. 2. Valorar la utilización de los 3 posibles aparatos de electroterapia, sus indicaciones y contraindicaciones. 3. Determinar la técnica de electroterapia adecuada 60 para el tratamiento. 4. Justificación de la o las técnicas de electroterapia utilizadas. Debe incluir la reflexión de parte del equipo con base en la información obtenida. 20 Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente 5

9 ACTIVIDAD 4. PROYECTO FINAL. INSTRUCCIONES El alumno presentará un caso práctico a manera de exposición en el cual integrará, la patología del paciente, la propuesta de tratamiento de electroterapia, las indicaciones y contraindicaciones. INDICADOR O VARIABLE FORMATO DE ENTREGA JUGUETE DESCRIPCIÓN PORCENTAJE Descripción El alumno presentará un caso práctico a manera de exposición en el cual integrará, - Expediente terapéutico Patología del paciente identificada - Propuesta de tratamiento, - Indicaciones y contraindicaciones. CONTENIDO

10 7. AUTORES. Naitzé Verónica García Díaz José Luis Jiménez López VALIDÓ REVISÓ AUTORIZÓ L.C.F. Y D. NAITZÉ VERÓNICA GARCÍA DÍAZ PRESIDENTE DE ACADEMIA DE TERAPIA FÍSICA L.T. BERTHA GABRIELA SANTIAGO ARTEAGA DIRECTOR DE DIVISIÓN RESPONSABLE DE LA ACADEMIA LIC. JOSÉ GÓMEZ PÉREZ RECTOR FECHA: 30/05/2012 FECHA: 30/05/2012 FECHA: 11/06/2012