1. TABLA DE CONTENIDOS

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DEL CEMA - CAMPUS VIRTUAL al Este documento pretende proporcionar una visión global del Campus Virtual, permitiendo a los alumnos comprender la estructura y comportamiento general de esta nueva plataforma educativa, para más adelante, poder ahondar en los conocimientos y componentes específicos de la plataforma. 1. TABLA DE CONTENIDOS 1. TABLA DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN ACCESO AL CAMPUS UTILIZACIÓN BÁSICA NORMAS DE UTILIZACIÓN BÁSICA DESCRIPCIÓN DE LA PANTALLA PRINCIPAL BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS BLOQUES... 7

2 2. INTRODUCCIÓN El Campus Virtual de UCEMA es una aplicación web diseñada para brindar soporte a los cursos presenciales, utilizando los beneficios ya conocidos de internet. Dicha herramienta permite: Presentar un material didáctico, bien en forma de lecciones, trabajos, ejercicios, cuestionarios, etc. Proporciona recursos de información como pueden ser foros, chats, audio, vídeo, páginas web, etc. Diversas actividades para que los alumnos interactúen entre sí o con el profesor. La presencia o no de un curso en este campus depende exclusivamente de su inclusión por parte del titular del mismo. 3. ACCESO AL CAMPUS Una vez que se ha ingresado la dirección en nuestro Navegador, accederá a la primera pantalla del webcampus, en la cual podrá ver la lista de cursos que actualmente se encuentran habilitados. IMPORTANTE: Si su curso no se encuentra en la página principal no podrá acceder al sistema.

3 Al hacer clic sobre un determinado curso o en el link Entrar, ubicado tanto en la esquina superior derecha como en la parte inferior de la página, aparecerá la siguiente página de login. Introduzca su nombre de usuario y contraseña (ambas idénticas a las de su cuenta de ) y pulse el botón Entrar. Una vez que ha ingresado, se le mostrará una página que contiene todos los cursos online en los que está inscripto. Realizando un clic sobre cualquiera de ellos podrá acceder a la página principal de dicho curso.

4 4. UTILIZACIÓN BÁSICA Es necesario conocer el funcionamiento básico del Campus Virtual antes de explicar cada apartado del mismo. 4.1 NORMAS DE UTILIZACIÓN BÁSICA A continuación se muestran unas normas básicas de comprensión de un curso virtual: 1. Todos los textos donde al pasar el cursor son subrayados automáticamente representan enlaces, lo que permiten desplegar nuevas páginas si hace clic sobre ellos. 2. En cualquiera de los bloques funcionales presentados, haciendo clic sobre, se reduce dicho bloque. Antes de reducir el bloque, se puede ver de la siguiente manera: Una vez realizada la reducción, el mismo bloque se ve de la siguiente manera: 3. Esté menú muestra el lugar en el que se encuentra dentro del curso. En este caso nos encontramos en la funcionalidad Participantes, que está dentro de un curso, y a su vez está incluido en UCEMA. Haciendo clic sobre el código del curso, en este ejemplo MA-1065, regresará a la página principal del mismo. 4. El icono le mostrará la ayuda para el enlace o bloque en el que esté situado. 5. Si hace clic sobre dentro de algún tema del curso, se resumirán todos los temas y sólo tendrá visible el tema actual. El listado de temas de un determinado curso lo verá de la siguiente manera:

5 Luego de pulsar sobre el ícono manera: correspondiente al tema 1, lo verá de la siguiente Donde el combo Ir a.. permitirá cambiar de tema dentro del curso. 6. Para salir del curso sólo deberá hacer clic sobre cualquiera de los dos enlaces con el texto Salir, uno situado en la parte superior derecha y otro en la parte inferior centrada de la página. 7. Cualquier editor que aparezca en el Campus tendrá el siguiente aspecto y permitirá: Cambiar tipo y tamaño de letra. Formatos, idiomas, subrayado. Cursiva, negrita, tachado, subíndice, superíndice. Hacer y deshacer. Colores, íconos, caracteres especiales. Buscar y reemplazar. Enumeraciones, tabulaciones. Usar vínculos, crear anclas. Crear tablas, insertar imágenes, escribir líneas, y sangrías. Corrección ortográfica.

6 En definitiva, permitirá prácticamente lo mismo que cualquier editor de textos que pueda utilizar habitualmente. 8. Un conjunto de pestañas tiene la siguiente forma: El usuario se puede mover libremente por cualquiera de ellas. 4.2 DESCRIPCIÓN DE LA PANTALLA PRINCIPAL La página principal de un curso mostrará tres columnas, con sus correspondientes apartados cada una, como se muestra a continuación:

7 4.3 BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS BLOQUES 1. Personas Este módulo permite tener una visión de los miembros del curso y favorece la comunicación. 2. Actividades Este módulo permite acceder a todas las actividades que el profesor ha creado para el curso. La imagen muestra todas las posibles actividades existentes. Éstas se irán incluyendo automáticamente en el bloque a medida que el profesor las agregue a su curso. Podremos seleccionar el tipo de actividad que deseemos. 3. Buscar en los foros Este módulo permite buscar un determinado texto dentro de los foros que posee registrado el curso. 4. Administración Este módulo permite consultar el perfil del usuario. 5. Mis cursos Este módulo muestra todos lo cursos disponibles en los que el usuario está inscripto. Se puede acceder a cada uno de forma directa.

8 6. Calendario Este módulo muestra de manera rápida las actividades programadas para un mes concreto en función de los diferentes agrupaciones de alumnos existentes (Global, Grupo, Curso, Usuario). 7. Eventos próximos Este módulo permite consultar las actividades que se realizarán en los días siguientes haciendo clic sobre dicho evento. 8. Actividad reciente Este módulo muestra las modificaciones realizadas desde la última vez que se accedió al curso. 9. Usuarios en línea Permite ver cuántos usuarios hay conectados a ese curso en ese momento.