Qué es Teenemprende? Qué no es Teenemprende? Acciones aisladas sin visión común ni proceso, adscritas únicamente a una efeméride o Día del Centro
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- Lidia Rivas Moya
- hace 6 años
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1 2016/2017
2 Qué es Teenemprende? Es un prgrama educativ que utiliza la creación de un pryect emprendedr en el entrn cm eje vertebradr del prces enseñanza aprendizaje. Qué n es Teenemprende? Accines aisladas sin visión cmún ni prces, adscritas únicamente a una efeméride Día del Centr Un trabaj extra independiente de l bligatri l curricular. Alg del prfesrad de ecnmía de la asignatura X.
3 Objetivs Cultura Emprendedra Desarrllar las habilidades emprendedras en el alumnad. Difundir una perspectiva amplia e inclusiva del emprendimient. Sensibilizar y acercar metdlgías activas al aula para trabajar la cmpetencia emprendedra. Apyar al dcente-facilitadr/a en nuevas líneas de investigación sbre innvación educativa en el aula. Prpiciar un acercamient entre el alumnad, prfesrad y centrs educativs cn su entrn emprendedr.
4 Objetivs Teenemprende Descubrir y desarrllar, pr parte del alumnad de E.S.O. y F.P. Básica, las habilidades emprendedras cm: la practividad, el liderazg, el trabaj en equip y la gestión de cnflicts. Despertar el interés del alumnad pr su entrn, cnciend sus recurss y psibilidades. Prmver la participación activa del alumnad en su medi scial. Incentivar una metdlgía basada en aprendizaje pr pryects, para facilitar la transferencia de l aprendid, acmpañand al prfesrad, dentr y fuera del aula. Favrecer el trabaj en red de tds ls/as dcentes participantes.
5 Sbre la metdlgía Se trabajará cn una metdlgía basada en aprendizaje pr pryects, dand el prtagnism al alumnad e incentivand su participación y autnmía. Partiend de esta premisa, la práctica dcente irá encaminada a facilitar situacines y actividades que fmenten la creatividad, la iniciativa persnal y la cperación. Teenemprende invita a trabajar de frma transversal, desarrlland distintas cmpetencias clave, en especial el sentid de iniciativa y espíritu emprendedr. Se intrducirá la autevaluación y la c-evaluación de manera sistemática en la actividad ctidiana del aula, que acmpañe el desarrll de las distintas cmpetencias en el prces de diseñ y desarrll del pryect.
6 Sbre el prces El prgrama prpne trabajar diferenciand 3 fases mments intercnectads entre sí: El y y el grup: en el que el fc de trabaj será el autcncimient persnal y grupal. El grup y el entrn: en el que el fc será la investigación del entrn en clave identificación de necesidades y psibilidades. El pryect en el entrn: mment de intervención y/ desarrll del pryect, incluyend evaluación y cmunicación del mism.
7 Qué es un pryect emprendedr? Es un cnjunt de actividades que se diseñan para alcanzar una meta cmún, en un marc tempral cncret, identificand entre tras csas ls recurss necesaris. Pr encntrarns en un entrn educativ, y denminar al pryect emprendedr, querems que además sea: Original (que fmente la creatividad en la cmunidad educativa) Útil (en sentid scial, que respnda a una necesidad del entrn, a una prtunidad para mejrarl desarrllarl) Viable (en términs de sstenibilidad)
8 Ámbits de emprendimient La mayría de ls pryects desarrllad en edicines anterires están enmarcads en ls ámbits de emprendimient: - prscial - artístic cultural - de ci y deprtiv - científic/tecnlógics En esta edición, querems además, que ests pryects tengan el marc de un ret glbal al que cntribuir. Prpnems que se enmarquen en ls Objetivs de Desarrll Sstenible.
9 Agentes implicads/as Prfesrad participante Equip directiv Centr Equip Cultura Emprendedra Además, para el cncimient del entrn y buscand la implicación de tda la cmunidad, es recmendable cntar cn la participación de figuras cm: Dinamizadras y dinamizadres de ls Espacis para la Creación Jven y las Factrías Jóvenes * Persnal de ls Nuevs Centrs del Cncimient NCCs AEDL Persnas Emprendedras de la zna Familias Otras * Sól para ls centrs que tengan en su lcalidad ECJ/FJ
10 Recurss Didáctics y Técnics Habrá a dispsición del prfesrad una serie de materiales didáctics que servirán de rientación y apy para el desarrll de Teenemprende en su aula, a ls que se pdrá acceder a través de nuestra web y un espaci en Rayuela. Guía Teenemprende : Aspects generales y rientacines para el desarrll del prgrama en el aula. Libr, guía y fichas de Imagina y Emprende Materiales cmplementaris sbre ABP, Emprendimient Scial, Cperativas, Ecnmía Verde, Educación para el Desarrll etc Además, cm recurs técnic permanente, el equip técnic de cultura emprendedra estará dispnible a través del teléfn y mail para reslver tdas aquellas dudas que puedan surgir durante el desarrll del Prgrama.
11 Seguimient y tutrización Sesines grupales cn el prfesrad: La Sesión de presentación e inici de ls prgramas tendrá lugar el 18 de ctubre de 2016 en el CPR de Mérida, en un act en el que se encntrarán ls distints prgramas de Cultura Emprendedra. Sesión Seguimient 1: nviembre2016 Sesión Seguimient 2: ener 2017 Sesión Seguimient 3: marz 2017 Visitas a ls centrs del equip técnic En las que, en función de las necesidades y demandas, se pdrá intervenir cn el grup de alumnad, reunirse cn equip directiv, familias, grup de dcentes participantes en el centr etc... * Las fechas de las sesines de seguimient sn aprximadas
12 Preinscripción 19 septiembre a 6 de ctubre septiembre ctubre nbre. dcbre. ener febrer marz abril may Lista de inscripción 7 ctubre Sesines de seguimient Cmpartir Experiencias Cntenids frmativs Entrega de Pryects alumnad Experiencia Teen Encuentr final Entrega de memrias dcentes y evaluacines Jrnada Presentación + Sesión Inicial 18 ctubre Infrmación prgrama Frmación * Las fechas de las sesines de seguimient sn aprximadas
13 Prducts Entregables A En el mes de abril, el Pryect Emprendedr realizad pr el alumnad (rigen/diseñ/desarrll y evaluación). En may, cuestinaris de evaluación del impact y de satisfacción del prgrama En may memria Teenemprende del trabaj dcente y la evaluación del grup. P En may, cuestinaris de evaluación del impact y de satisfacción del prgrama
14 Encuentr ExperienciaTeen En may, tds ls grups que hayan entregad el pryect emprendedr, participarán en un Encuentr Final, en el que se cmunicarán tds ls pryects desarrllads durante el curs. El alumnad participante tendrá la prtunidad de cmpartir sus pryects, y cncer al alumnad de trs centrs en una jrnada de cnvivencia. Será requisit imprescindible para participar en este event, haber entregad el pryect emprendedr pr parte del alumnad.
15 Recncimients A ls maestrs y maestras participantes se les certificará cn 3 Crédits*, cn un máxim de 2 maestrs/as pr aula-pryect. El prfesrad que participe en el prgrama pdrá cnstituir un grup de trabaj y será acreditad cn crédits de frmación cnfrme a la Instrucción 17/2015 de la Secretaría General de Educación. En cas de haber más de un/a dcente inscrit/a en un mism centr, la labr de crdinación de un grup de dcentes estará recncida cn 1 crédit más. *La Unidad de Prgramas Educativs prpndrá el recncimient adecuad en frma de crédit de frmación y/ innvación en función de la nrmativa que ls regula en el instante de su cncesión.
16 Preinscripción Se preinscribirá el Centr cn tants grups cm aulas quieran participar. En pr de una calidad que favrezca el apy cntinu al alumnad y prfesrad participantes, se establece un númer máxim de 50 centrs. En cas de haber más slicitudes, se seguirán ls siguientes criteris de selección: 1º Pertenecer a la Red Extremeña de Escuelas Emprendedras (REEE). 2º Orden de entrada de la preinscripción. Es imprescindible adjuntar a la inscripción, el dcument del cmprmis* cumplimentad y firmad pr el equip directiv, en el que se recgen aspects necesaris para el buen desarrll del prgrama. * Dispnible en la web del prgrama
17 Plaz de preinscripción del 19 septiembre al 6 de ctubre de 2016 En la web: culturaemprendedra.extremaduraempresarial.es La lista definitiva de centrs participantes se publicará en la misma web a partir del 7 de ctubre
18 + inf culturaemprendedra.extremaduraempresarial.es
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