UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

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1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS F AC UL T AD D E I N G E NI E R I A SYLLABUS F AC UL T AD D E I N G E NI E R Í A NOMBRE DEL DOCENTE ESPACIO ACADÉMICO : PROGRAMACIÓN APLICADA Obligatorio ( X ) : Básico ( ) Complementario ( ) Electivo ( ) : Intrínsecas ( ) Extrínsecas ( ) NUMERO DE ESTUDIANTES: CÓDIGO: 26 GRUPO: NÚMERO DE CREDITOS: 3 TIPO DE CURSO: TEÓRICO PRACTICO TEO-PRAC: X Alternativas metodológicas: Clase Magistral ( X ), Seminario ( ), Seminario Taller ( ), Taller ( ), Prácticas ( X ), Proyectos tutoriados ( ), Otro: E-LEARNING HORARIO: DIA HORAS SALON I. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO El Contenido de programación III, tiene por objeto dar a los estudiantes los conceptos sobre diseño y construcción de software orientado a arquitectura de Internet, Web Services y la estructura que deben tener las aplicaciones para operar en Internet o sobre una Intranet corporativa al interior de una Empresa o Entidad. II. PROGRAMACION DEL CONTENIDO

2 OBJETIVO GENERAL El objetivo principal de la asignatura es desarrollar capacidades en el estudiante para la creación de servicios Web, utilizando herramientas de programación orientadas a objetos, servidores Internet Information Server, tecnologías para Páginas Activas de Servidor (ASPX) y las herramientas de desarrollo tales como Visual Studio NET, con el fin de integrar los diferentes componentes y clases que se construyan durante el proceso de desarrollo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Planear, Diseñar e implementar sitios Web. Conocer la estructura de una Web hecha con HTML. Instalar y Configurar un servidor Web. Identificar las diferentes herramientas que usan para la manipulación de animación e imágenes, usadas en el diseño de Web. Conocer y aplicar la tecnología ASP con conexión a base de datos. Conocer y aplicar la creación de páginas dinámicas con acceso a bases de datos MySQL. COMPETENCIAS DE FORMACIÓN: Competencias de contexto 1. Comprensión del contexto social, cultural y económico. 2. Valoración del trabajo productivo. Competencias básicas 3. Habilidad comunicativa (interpretativa, comunicativa y propositiva). 4. Comprensión de textos en una segunda lengua. 5. Pensamiento crítico y analítico. 6. Pensamiento lógico-espacial. 7. Capacidad para modelar fenómenos y procesos Competencias laborales 8. Capacidad para el trabajo en equipo. 9. Resolución de problemas prácticos con criterios de ingeniería. 10. Creatividad para el análisis, el diseño y desarrollo de sitios web. PROGRAMA SINTÉTICO: Repaso sobre metodologías y modelado de software Arquitectura de internet Lenguajes de marcas Nuevos lenguajes de programación ajustados a cli (common language infrastructure) Programación con c# (cli) Introducción a las páginas activas de servidor (aspx)

3 Conexión a bases de datos utilizando componentes.net. Web services (servicios web).

4 Metodología Pedagógica y Didáctica: III. ESTRATEGIAS 1. El facilitador solicita a los estudiantes lectura previa a cada clase del material de referencia. 2. Presentación de los temas de fundamentación por parte del facilitador utilizando recursos del aula, material impreso y electrónico y consultas en el World Wide Web (Internet). 3. Realización de talleres y laboratorios de análisis y diseños prácticos. 4. Desarrollo de talleres trabajo autónomo. 5. Promover el trabajo en equipo de aprendizaje 6. Promover y apoyo a la creatividad. Horas Horas profesor/semana Horas Estudiante/semana Total Horas Estudiante/semestre Créditos Tipo de Curso TD TC TA (TD + TC) (TD + TC +TA) X 16 semanas T-P Trabajo Presencial Directo (TD): trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes. Trabajo Mediado_Cooperativo (TC): Trabajo de tutoría del docente a pequeños grupos o de forma individual a los estudiantes. Trabajo Autónomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar en distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca, laboratorio, etc.) Presentación en Power Point Comunidad Virtual x Guías Películas Video Grabaciones (audio) Elementos de laboratorio VHS Retroproyector X Otros - Cuales? IV. RECURSOS IV. RECURSOS Y EQUIPOS PARA APOYAR LA ASIGNATURA Motores de búsqueda X Material Digitalizado X Aplicaciones software Material Impreso Televisor Proyector de Opacos de X BIBLIOGRAFÍA TEXTOS GUÍA 1. MSDN: Microsoft Developers Network. Viene con los CD`s de Visual Studio NET y es la referencia a nivel de ejemplos más grande que existe. 2. Manuales de las Herramientas de Desarrollo Visual Basic, Visual C++, C# y Visual Studio NET Dan Appleman. Desarrollo de componentes COM/ACTIVEX con Visual Studio. Prentice Hall Tutoriales de Visual C#, Visual C++ de Internet TEXTOS COMPLEMENTARIOS

5 1. Microsoft Press. Manual del Programador Visual C#. Microsoft Press Rational Software. Manuals y ayudas de Rational Rose El Lenguaje Unificado de Modelado. Grady Booch, James Rambaugh, Ivar Jacobson. Pearson Education Manuales y ayudas de Racional Rose y Microsoft Visio Tutoriales de XML, HTML Dinámico conseguidos en Internet Archer Tom. A Fondo C#. McGraw Hill Profesional Riordan Rebecca M. ADO.NET. Aprenda YA. McGraw Hill Profesional REVISTAS 1. Transactions on Education. IEEE Education Society presente DIRECCIONES DE INTERNET

6 Espacios, Tiempos, Agrupamientos: V. ORGANIZACIÓN / TIEMPOS PROGRAMA POR SEMANAS: incluye parciales y examen final. 1 SEMANA: Repaso sobre conceptos de programación orientada a objetos Objetivos de UML (Lenguaje Unificado de Modelado) Análisis de Requerimientos Modelado Estructural Modelado de Comportamiento, Diagramas UML Metodología RUP (modelo de desarrollo): Análisis,Diseño y Desarrollo, Pruebas, Evaluación 2 y 3 SEMANA: Arquitectura de Internet, Servidores Web, Internet Information Server (MIIS 4.0) Protocolos de nivel de aplicación HTTP, FTP, SMTP, etc., Instalación de Internet Information Server, Configuración de los servicios http, ftp y smtp Servicios Web adicionales, Servidores Multimedia (Windows Media Server) 4 y 5 SEMANA: Lenguajes de Marcas, Introducción a los lenguajes de Marcas, Html, Html dinámico, SGML, Fundamentos de Html Dinámico, Fundamentos de XML, El Modelo de Objetos del Navegador, Modelo de Objeto de Netscape, Modelo de Objetos de Internet Exlorer, Otros Navegadores, Enlace de datos, Hojas de estilo (CSS) 6 SEMANA: Nuevos Lenguajes de Programación ajustados a CLI (Common Language Infrastructure), Especificación ECMA-335, Especificación ECMA-334, Lenguajes modernos C#, J#, VBNET, MonoBasic, Compiladores del lenguaje, Código Intermedio, Framework. NET, Framework Mono, Compilador en tiempo de ejecución, Cargador de clases, CLR (Common Language Runtime). 7, 8 y 9 SEMANA: Programación con C# (CLI), Creación de clases y componentes (Código Intermedio),

7 Introducción a la programación con C#, Librerías de soporte, Sintaxis Básica, Palabras reservadas, Literales, Variables, Constantes, Expresiones, Creación de componentes, Creación de clases, Implementación de métodos, Implementación de clases con Herencia, Implementación de Polimorfismo, Ejemplos y ejercicios, Análisis de Aplicaciones de ejemplo. 10, 11 y 12 SEMANA: Introducción a las Páginas Activas de Servidor (ASPX), Páginas Activas de Servidor (ASPX) con VS NET, Fundamentos de Active Server Pages, Objetos y Componentes, El archivo Global.asa, Objetos de ASP, Objetos Application, Session, Request, Response, Server, Objetos y componentes, El archive Global.asa, Objetos de Active Server Pages, Objeto Application, Objeto Session, Objeto Server, Objeto Request, Objeto Response, Componentes de Active Server Pages, Componentes de Acceso a Base de Datos, Componentes de Acceso a Archivos, Componentes de los Navegadores, Componente de vinculación de Contenidos 13, 14 SEMANA: Conexión a Bases de Datos utilizando componentes.net., Creación de bases de Datos utilizando Access o Visual Basic, Objetos ADO.NET., El Objeto Connection, El objeto Dataset, El objeto DataAdapter, El objeto Command, Conexión a una base de datos mediante ADO., Utilización de ODBC:Creación de DSN,Uso de cadenas de conexión, Insertar datos en una tabla mediante sentencias SQL, Borrado de datos mediante secuencias SQL, Consultas a bases de datos mediante secuencias SQL, Métodos y propiedades de objetos para conexión a bases de datos, El objeto Command, Selecciones con el objeto Command, Integración de aplicaciones sobre páginas ASP para consultas, Configurando el entorno de datos, Instrucciones básicas de SQL Insert, Update, Select, Delete, Creación de componentes propios ActiveX DLL para conexión a bases de datos usando SQL., Servidor Apache, Controladores JDBC- ODBC, Conexión a bases de datos utilizando JDBC. 15 y 16 SEMANA: Web Services (Servicios Web), La idea de los Servicios Web XML, Fundamentos de los servicios Web XML, Descripción de Información (XML), XML Web Services Architecture, Explicación del lenguaje WSDL, (Web Services Description Language), HTTP y servicios Web de ASP.NET, Introducción a servicios Web XML en Visual

8 Studio.NET, Servicios Web XML Microsoft.NET. VI. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN FECHA PORCENTAJE PRIMERA NOTA Primera evaluación parcial: prueba teórica escrita y quizes acumulados al corte. Semana 5 20% Segunda evaluación parcial: prueba teórica Semana 9 20% SEGUNDA NOTA practica, talleres, laboratorios y quizes acumulados al corte. Segunda evaluación parcial: prueba teórica Semanas 5, 9 40% TERCERA NOTA practica, talleres, laboratorios y quizes acumulados al corte, informes y proyecto final. Tres entregas y 15 EXAM. FINAL Prueba teórica practica y proyecto final de integración. Semana 16 30% ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO 1. Evaluación del desempeño docente 2. Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones: individual/grupo, teórica/práctica, oral/escrita.