Terapia Psicológica ISSN: Sociedad Chilena de Psicología Clínica Chile

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Terapia Psicológica ISSN: 0716-6184 sochpscl@entelchile.net Sociedad Chilena de Psicología Clínica Chile"

Transcripción

1 Terapia Psicológica ISSN: Sociedad Chilena de Psicología Clínica Chile Vera Villarroel, Pablo E.; Cortés, Liliana; Gutiérrez, María José; Díaz, Paulina Propiedades psicométricas de un instrumento de creencias, conocimientos y conductas para la prevención de quemaduras en niños (IPQN) Terapia Psicológica, vol. 22, núm. 2, noviembre, 2004, pp Sociedad Chilena de Psicología Clínica Santiago, Chile Disponible en: Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

2 TERAPIA PSICOLÓGICA 2004, Vol.22, Nº 2, Copyright 2004 by Sociedad Chilena de Psicología Clínica ISSN Propiedades psicométricas de un instrumento de creencias, conocimientos y conductas para la prevención de quemaduras en niños (IPQN) Psychometric properties of an instrument to assess beliefs, knowgledge and behaviors for the prevention of burning injuries in children (IPQN) Pablo E. Vera-Villarroel, Liliana Cortés, María José Gutiérrez y Paulina Díaz Escuela de Psicología Universidad de Santiago de Chile, Chile (Rec: 14 - abril Acep: 19 - agosto ) Los casos de niños accidentados por quemaduras en Chile se concentran fundamentalmente en la Región Metropolitana (Santiago), con un 38.9%. Los niños varones entre 1 y 4 años de edad son quienes presentan la tasa de mortalidad más alta de la población por quemaduras. Alrededor de personas menores de 15 años en Chile sufren de quemaduras de diversa índole anualmente. Se elaboró un instrumento (IPQN) destinado a evaluar en los padres los conocimientos, creencias y comportamientos relacionados con la prevención de quemaduras de sus hijos. Se realizó el procedimiento completo de construcción de instrumento. La muestra estuvo compuesta por 181 sujetos de ambos sexos que fueran padres o cuidadores de niños menores de seis años. El instrumento consta de 24 preguntas y mostró una confiabilidad de 0,83. El análisis factorial agrupó los ítems de la prueba en 8 factores, que explican un % de la varianza. Palabras claves: Quemaduras, accidentes, prevención infantil, cuestionario. The majority of Chilean children who are the victims of accidents resulting in burning injuries, totaling 38.9%, come from Santiago (the Capital of Chile). Males between the ages of one and four represent the highest rates of mortality from burning injuries of this population. There are about people under the age of 15 in Chile that suffer various types of burning injuries per year. An instrument (IPQN) was elaborated to assess parents knowledge, beliefs, and behaviors aimed at preventing their children burning injuries. The complete instrument construction procedure was followed, with a sample of 181 participants of both genders, who were parents or caregivers of children under the age of six. The instrument has a total of 24 items, with a reliability rate of A factor analysis performed on the instrument revealed that there are 8 factors that explain 60.84% of the total variance found. Key word: burning injuries, childhood prevention, questionnaire. Introducción Esta investigación forma parte del proyecto de investigación DICYT Nº030093VV de la Universidad de Santiago de Chile asignado al primer autor. Los autores desean agradecer muy especialmente la colaboración prestada a la Dra Ana María Fernández, Mg. Ramón Castillo y la alumna Katherine Alvear. Correspondencia: Dr. Pablo E. Vera-Villarroel. Escuela de Psicología. Universidad de Santiago de Chile. Avenida Ecuador 3650, 3º Piso. Santiago. Chile. Los accidentes constituyen la cuarta causal de muerte en América, entendidos en primer lugar en términos de la pérdida de años de vida potencialmente productivos y, en segundo, por el agente específico, el huésped y los factores ambientales dependientes del accidentado (Morales, 1999). La investigación ha demostrado (Meneghello, Fanta, Paris, & Rosselot, 1991) que los accidentes pueden prevenirse cuando los factores de riesgo se identifican y controlan, y que al hacerlo aparece una muy favorable ecuación de daño producido en comparación con los costos de programas de seguridad, demostrándose que la inversión en prevención es favorable. Dado lo anterior, las principales estrategias de prevención de ocurrencia de un accidente consideran la utilización de recursos tecnológicos, judiciales, educativos y de control, los cuales deben atravesar el cambio conductual, el conocimiento del problema y las actitudes que frente al accidente se tengan (Meneghello et. al., 1991). En Latinoamérica las estadísticas muestran que los accidentes y la violencia son responsables de un 3,2% de las muertes en niños menores de cinco años y del 27% en niños entre cinco y catorce años (Bulboa & Ramírez, 1992). Dentro de los accidentes más comunes existen las quemaduras provocadas por líquidos calientes, objetos calientes, productos químicos y otros (fuego, electricidad y aparatos eléctricos). Una quemadura es definida como lesiones producidas en los tejidos vivos, debido a la acción de diversos agentes físicos, químicos o eventualmente biológicos, que provocan alteraciones que varían desde un sim-

3 124 VERA-VILLAROEL, CORTÉS, GUTIÉRREZ Y DÍAZ ple enrojecimiento hasta la destrucción total de las estructuras afectadas (De los Santos, 2001), siendo «alteraciones térmicas en los tejidos». En Chile, de acuerdo con las investigaciones del Ministerio de Salud (MINSAL, 2001) entre 1996 y 1998 se concluye que los niños varones entre 1 y 4 años de edad son quienes presentan la tasa de mortalidad más alta de la población, por exposición a agentes de quemaduras. Esto define la relevancia del tema, ya que se calcula que alrededor de personas menores de 15 años en Chile sufren de quemaduras de diversa índole anualmente. Esta cifra corresponde al 3.9% de la población total menor de 15 años. La Corporación de Ayuda al Niño Quemado (COANIQUEM, 2001) en su estimación anual infiere que sólo el 23% de las personas consulta en cualquiera de los servicios de salud de las diferentes regiones del país, y de los consultantes, el 30% asiste a COANIQUEM requiriendo algún tipo de rehabilitación. Demostrándose así que no existe una cultura de promoción ni prevención respecto al autocuidado en nuestra población, en cuanto a los accidentes producidos por quemaduras. De acuerdo al mismo estudio, los casos de niños accidentados por quemaduras a lo largo del país, se concentran fundamentalmente en la Región Metropolitana (Santiago), con un 38.9%. COANIQUEM reconoce que además de las estimaciones anuales, no existen estudios específicos de incidencia y prevalencia de quemaduras, situación que obstaculiza la medición del impacto de las campañas de prevención a nivel nacional que desarrolla esta organización y, por lo tanto, resulta imprescindible estructurar un sistema de medición anual y de seguimiento de los casos en la población, para perfeccionar constantemente el modelo de prevención. En relación con este tipo de accidentes, se conocen algunos estudios que ayudan a caracterizar la temática. Así se sabe que el mayor riesgo se encuentra bajo los cuatro años, siendo las quemaduras más frecuentes el derrame de líquidos calientes (COANIQUEM, 2001). Las quemaduras generan un complejo cuadro de consecuencias, que van desde los múltiples procedimientos diagnósticos y terapéuticos invasivos, al desarrollo de graves complicaciones multisistémicas y de secuelas físicas, funcionales, sensoriales y psíquicas a las que está expuesta la víctima en mayor o menor intensidad, dependiendo de la existencia, calidad y continuidad del tratamiento (Cebados, 1998). En este sentido, se transforma en un estresor psicosocial, que los sujetos deben afrontar de la mejor manera posible. Estas consecuencias no sólo las debe enfrentar el paciente sino que también generan diversas reacciones en las personas que lo rodean. Incluso se han encontrado diferencias en las estimaciones de los estados emocionales cuando se ha evaluado directamente a los pacientes y también al personal médico que los atiende (Adcock, Goldberg, Patterson & Brown, 2000). La mayoría de las investigaciones psicológicas se ha concentrado en las características de los accidentes por quemaduras y las consecuencias de estrés emocional (Lawrence, Heinberg, Roca, Munster, Spence & Fauerbach, 1998). Por otra parte, es sabido que los accidentes pueden reducirse si nos situáramos en el momento previo al desencadenamiento de las variables que los gatillan. En este sentido, es esencial prevenir conductas de riesgo, pero también acercarnos a los pensamientos y actitudes que preceden estas conductas, los cuales pueden convertir a los adultos en protectores eficientes de sus hijos y a éstos en sujetos activos en la adquisición de herramientas que fomenten el autocuidado y la salud. Para establecer cómo es que las personas piensan respecto del riesgo de accidentes, se hace necesaria una aproximación a sus creencias, a los conocimientos que tengan y a la ejecución de conductas que en la realidad desarrollen, en un intento por contrastar el discurso con la acción. El supuesto de cómo nuestros pensamientos, creencias y actitudes pueden influir en nuestros comportamientos preventivos están a la base de diversos modelos teóricos usualmente utilizados en Psicología de la Salud. Por otra parte, existe consenso en el papel de los adultos tanto para la prevención de accidentes como para la promoción de la salud en los niños. Así, es fundamental lo que los adultos conozcan, piensen y realicen, ya que ellos actúan como modelos de comportamientos saludables así como también pueden facilitar ciertas situaciones de riesgos en los niños. De esta forma, una línea de prevención y promoción de la salud en los niños es trabajar directamente con los adultos cercanos a ellos, como por ejemplo sus padres (Vera-Villarroel, Bastías, Cabrera & Guzmán, 2001). Es por esto que la construcción de un instrumento que evalúe dichos conceptos aportaría en alguna medida a la comprensión del fenómeno de los accidentes y su reducción en los niños, tal como ha sido demostrado en esta misma línea de trabajo en el tema de la obesidad infantil (Vera-Villarroel, Bastías & Mena, 2004). El objetivo de esta investigación es la construcción de un instrumento que evalúe conocimientos, creencias y comportamientos preventivos en relación con las quemaduras en niños (IPQN), considerando la cultura y conocimientos latinos en madres de niños menores de seis años. Del mismo modo, determinar su confiabilidad y validez. Participantes Método Los participantes de esta investigación fueron 181 madres y/o cuidadores de niños menores de 6 años, de nivel socioeconómico medio bajo, beneficiarios de dos consultorios de la Región Metropolitana (Santiago de Chile).De

4 PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN INSTRUMENTO DE CREENCIAS, CONOCIMIENTOS Y CONDUCTAS ellas, 131 pertenecían al Consultorio nº 1 de Santiago, Doctor Ramón Corvalán Melgarejo, y 50 personas pertenecían al Consultorio Doctor Norman Voullieme de Cerrillos. Variables La estructura y descripción de las escalas del instrumento fueron las siguientes: Conocimiento: se definió como la información recibida respecto a la prevención de accidentes por quemaduras, dentro y fuera del hogar en relación con el manejo de información sobre el comportamiento del fuego en espacios abiertos; los conocimientos se definieron como la forma adecuada de preparación y entrega de alimentos a los niños; el manejo de la información correcta sobre mantención y uso de artefactos y circuitos eléctricos dentro del hogar; el adecuado traspaso de esta información a los niños desde las edades más tempranas y, finalmente, el manejo de un repertorio de conocimientos necesarios sobre los primeros auxilios que se deben tener al producirse una quemadura. Creencias: Se entendió como los mensajes de salud asimilados por las personas, que afirmen que es altamente riesgoso asumir que los niños pequeños puedan realizar roles de adulto en el hogar, en cualquier circunstancia; valoren con un costo elevado para su salud no tomar múltiples precauciones al exponerse a radiación solar y estimen beneficioso modelar a los niños en el uso del fuego para prevenir un accidente por quemadura. Comportamiento: Se definió como la ejecución de actividades orientadas al uso adecuado del fuego en espacios abiertos; realización de acciones dentro del hogar destinadas a evitar el volcamiento de alimentos calientes al cocinar y comer; establecimiento de comportamientos de modelaje en niños pequeños, decidiendo racionalmente evitar peligros y fomentar volitivamente conductas inseguras; proceder hacia acciones concretas para mantener la seguridad dentro del hogar relacionadas con el uso de productos inflamables, artefactos eléctricos y mantenimientos de las redes; definir y establecer un área de seguridad en el hogar para mantener el bienestar familiar respecto a los accidentes. Tabla 1 Resultados del análisis Kappa en la evaluación de los jueces Procedimiento La construcción del instrumento de evaluación (IPQN) adquirió el formato de escala Likert y el procedimiento fue el siguiente: 1. Identificación de las dimensiones: se identificaron las dimensiones de evaluación que debe contemplar el Instrumento, con el fin de especificar las temáticas relevantes sobre prevención y rehabilitación de accidentes por quemaduras. Se consultó la literatura correspondiente, a expertos en el tema y a algunas personas que cumplían con las características de la muestra. 2. Construcción de ítems: se procedió, con la información obtenida, a confeccionar 90 ítems, esperando que el instrumento en su versión final constara de a lo menos un tercio de éstos. 3. Validez de contenido de los reactivos: la composición de la prueba piloto se obtuvo luego de someter 90 ítems a un estudio de confiabilidad a través del coeficiente de acuerdo Interjuez. Los reactivos fueron evaluados por ocho profesionales expertos del área médica y psicológica de la Corporación de Ayuda al Niño Quemado (COANIQUEM), cuya área de trabajo abarca la prevención y rehabilitación en quemaduras. Para tal efecto los criterios utilizados fueron redacción, comprensión y contenido de los ítems, para lo cual se facilitó a los jueces la definición operacional de cada escala. A partir de lo anterior, los jueces evaluaron si los reactivos eran: 1) esenciales, 2) necesarios pero no esenciales o bien 3) no necesarios. Para el cálculo del Coeficiente de Acuerdo se tomó en cuenta como criterio de selección sólo la primera opción (esenciales), lo que dio como resultado, de acuerdo con el número de jueces, que 30 ítems fueran seleccionados puntuando 1. Posteriormente se realizó el análisis Kappa, que mide el porcentaje de Acuerdo Interjuez, el cual oscila entre 0 y 1, siendo el 1 el 100% de acuerdo. A su vez, estima el grado de Significancia, que debiera ser menor o igual a 0.05, es decir, constituye la probabilidad de tener un 95% de certeza en el Acuerdo Interjuez (ver tabla 1). Finalmente, cada escala quedó constituida de la siguiente forma: conocimiento 14 ítems, creencias 6 ítems y comportamiento 10. J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J J J J J J J J8

5 126 VERA-VILLAROEL, CORTÉS, GUTIÉRREZ Y DÍAZ 4. Prueba piloto: una vez obtenido el coeficiente de confiabilidad Interjuez y eliminados los ítems, se procedió a la aplicación de la prueba piloto, constituida por 30 ítems, a una muestra de 31 personas, formada por madres, padres y/o cuidadores de niños menores de 6 años. El análisis de los datos se realizó a través del Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (SPSS), versión 10.0 para Windows, con el objetivo de establecer la consistencia interna mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. 5. Aplicación definitiva del Instrumento (IPQN): se aplicó la prueba en una muestra de 150 participantes, para finalizar el proceso de confiabilidad del test. Cabe añadir que la prueba fue administrada por un encuestador, en un tiempo promedio de 5 minutos por persona. 6. Establecimiento del nivel de confiabilidad y validez factorial del IPQN a través del procedimiento estadístico coeficiente de correlación de Pearson entre los ítems y la prueba total y el procedimiento Alfa de Cronbach (Coeficiente de fiabilidad). Prueba Piloto Resultados Mediante el coeficiente Alfa de Cronbach se estimó el coeficiente de confiabilidad para el total de los ítems, resultando un a=0.86. Para la escala de conocimiento el a=0.84; para la escala de creencia a=0.50 y para la escala de comportamiento a=0.64. En un segundo momento se procedió a eliminar los ítems innecesarios según si su correlación era negativa y su eliminación aumentaba el coeficiente de confiabilidad. De este modo se excluyeron los siguientes reactivos: conocimiento 6, creencia 8, comportamiento 13, creencia 15 y comportamiento 23; estableciéndose la confiabilidad para toda la prueba a=0.91, y por escala se estableció del siguiente modo; conocimiento a=0.85, creencia a=0.63 y comportamiento a=0.75. De esta forma, la prueba final corresponde a un instrumento de lápiz y papel que consta de un total de 24 ítems estructurados como escala tipo Likert, frente a los que la persona debía responder entre cinco alternativas, que iban desde la afirmación muy de acuerdo hasta muy en desacuerdo. Adicionalmente, contempló un breve cuestionario demográfico de 7 preguntas, correspondientes a identificar el sexo, edad, escolaridad, número de hijos, edad de los hijos, accidentes por quemaduras y, por último, por el registro del consultorio al que asistía el individuo. Muestra definitiva De acuerdo con los resultados obtenidos se encontró que: Confiabilidad: El índice de confiabilidad del IPQN (consistencia interna) fue superior a los índices por escalas (conocimiento, creencia y comportamiento), tal como se observa en la tabla 2: Tabla 2. Confiabilidad de las escalas y subescalas del IPQN. Nombre de la Escala Coeficiente Alfa de Cronbach Conocimiento 0.77 Creencia 0.47 Comportamiento 0.59 Total 0.83 Validez de constructo La validez de constructo se estimó a través de un análisis factorial exploratorio de componentes principales con rotación Varimax con el total de los ítems que constituyen la prueba. El análisis factorial agrupó a los ítems de la prueba en 8 factores, que explican un % de la varianza, considerando cargas factoriales iguales o superiores a El primer factor, denominado conocimientos en normas de seguridad, presenta un valor propio de y un porcentaje de la varianza explicada de 10.15% (ítems 1,2, 3 y 4). El segundo factor, denominado conocimiento de prevención, presenta un valor propio de y un 8.83% de varianza explicada (ítems 5,6 y7). El tercer factor tiene un valor propio de y explica un 8.79% de la varianza; se denomina comportamientos de prevención de accidentes (ítems 8, 9, 10 y11). El cuarto factor tiene un valor propio de y explica un 8.09% de la varianza. Este factor ha sido denominado conocimientos de autocuidado y cuidado hacia otros (ítems 12,13 y 14). El quinto factor tiene un valor propio de y explica en un 7.06% la varianza. se denomina conductas proactivas de prevención (ítems 15,16 y 17). El sexto factor tiene un valor propio de y explica un 6.833% de la varianza. Se denomina prevención en el hogar (ítems 18,19 y 20). El séptimo factor tiene un valor propio de y explica un 5.931% de la varianza. Se denomina predisposición al riesgo (ítems 21 y 22). El octavo factor tiene un valor propio de y explica un 5.165% de la varianza. Se denomina creencias de riesgo del cuidador (ítems 23 y 24). Los ítems específicos y su carga factorial se pueden observar en la tabla 3.

6 PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN INSTRUMENTO DE CREENCIAS, CONOCIMIENTOS Y CONDUCTAS Tabla 3 Análisis factorial de los ítems del IPQN Item Cargas Factorial 1. En la actualidad la ley prohíbe el uso doméstico de fuegos artificiales El sol puede producir quemaduras graves Los enchufes y alargadores de mi casa siempre están en perfecto estado Yo como adulto debo dar un buen ejemplo a los niños cuando uso fuego Los accidentes del hogar pueden prevenirse educando a los niños desde muy pequeños Es peligroso que las personas estén cerca de una fuente de calor (cocina, estufa, brasero, sol, etc.) En caso de una quemadura, tengo que echar agua fría y acudir a un servicio de urgencia rápidamente Cuando salgo de paseo, debo apagar la fogata o el fuego con agua Cuando cocino ubico los mangos de las ollas hacia adentro Yo debería darles a mis hijos más información y entrenamiento para evitar quemaduras Cuando doy de comer a los niños me aseguro de que sus alimentos estén tibios Usar bloqueador solar y sombrero para ir a la playa es innecesario En verano les aplico a mis hijos bloqueador solar para protegerlos del sol Los niños aprenden a hacer lo que observan de las personas que los cuidan a diario (padres y otros) Los enchufes de mi casa están tapados por los muebles Conozco todos los productos inflamables que existen en mi hogar (parafina, alcohol, diluyentes) Debo establecer un espacio seguro en casa donde mis hijos jueguen Jamás debo tener a los niños en brazos mientras estoy comiendo Siempre llevo yo los platos calientes desde la cocina a la mesa Planchar en la cama es un riesgo que debe evitarse Sólo cuando hay un desperfecto en mi hogar me preocupo de revisar las conexiones eléctricas y las cañerías de gas Un aparato de cocina atornillado a la pared es más seguro Si salgo a comprar, mis hijos pequeños pueden quedarse solos un rato sin peligro Mis hijos pueden cuidar las ollas cuando hablo por teléfono Discusión Los problemas de salud pueden ser tratados y disminuidos mediante prácticas comportamentales saludables. Adicionalmente a lo anterior, las variables psicológicas entendidas como conocimientos, creencias y comportamientos son cruciales a la hora de prevenir estos estados. El hecho de centrar las estrategias de prevención en los niños puede ser altamente significativo ya que no solo se reducen los costos sociales, personales y económicos del momento, sino que también se potencian estos beneficios a largo plazo al desarrollar personas saludables sin trastornos físicos y muy especialmente con estilos de vida saludables. Estos beneficios por lo tanto se magnifican a lo largo de los años. Es necesario resaltar el papel de las intervenciones preventivas que se realicen por medio de los adultos protectores, ya que estos son probablemente los principales responsables de disminuir la probabilidad de un accidente o una enfermedad en los niños, al ser ellos directamente los que controlan gran parte de los comportamientos infantiles y, por otro lado, al ser ellos los modelos de vida de los niños. De esta forma, el objetivo de esta investigación fue contribuir a la prevención de quemaduras en niños por medio de estrategias de intervención en los adultos cercanos. En consecuencia, se construyó un instrumento que fuera capaz de evaluar las variables que participan directamente en prácticas de riesgo. Los resultados arrojaron un instrumento de fácil aplicación y con una confiabilidad adecuada (0,83) y una validez de constructo que explica el 60,84% de la varianza. Inicialmente se esperaba que los ítems se agruparan de acuerdo con las escalas iniciales, es decir, en conocimientos, creencias y comportamientos, sin embargo, los ítems se agruparon en 8 factores. No obstante, todos ellos hacen

7 128 VERA-VILLAROEL, CORTÉS, GUTIÉRREZ Y DÍAZ referencia a los constructos iniciales. De la misma forma, tal como está en la literatura, los conocimientos, las creencias y los comportamientos que posee un individuo se combinan entre sí y se estructuran transversalmente, en un continuo desde que la persona recibe la información (constante) del medio, la interpreta y valora hasta que finalmente ejecuta una acción al respecto. Es interesante resaltar que los 8 factores agrupados frente al tema de prevención de quemaduras, oscilan entre los polos de seguridad y riesgo, dentro y fuera de del ámbito doméstico. Futuros estudios deberían analizar estas dimensiones de modo de analizar específicamente los tipos de riesgo y contextos en los cuales aumentan los accidentes por quemaduras. Integrando lo anterior, se concluye que la Psicología como disciplina promotora de la salud integral del ser humano enfoca sus esfuerzos no sólo en el tratamiento de las enfermedades sino que va un paso más allá, con el convencimiento de que la prevención es un camino que disminuye significativamente las consecuencias negativas que un evento fortuito, como un accidente, puede tener en el bienestar de una persona. De esta forma, nos parece relevante incorporar en la comunidad diferentes formas de educación, entregando conocimientos sobre prevención, modelando, capacitando y entrenando, la cual debe concluir en la adquisición, por parte de la gente, de repertorios conductuales, y por sobre todo la necesidad de incorporar en la población conceptos promotores de salud que conlleven respuestas de autocuidado, y valorización positiva de la ecuación costobeneficio que significa la prevención. Sin embargo, estas estrategias educativos-preventivas deben contemplar mecanismos e instrumentos de detección y evaluación previos que faciliten una adecuada intervención posterior. De esta forma, esperamos contribuir con un instrumento que facilite la toma de decisiones por las organizaciones pertinentes de manera satisfactoria, ya sea en la destinación de recursos en el tema de prevención como en la generación de nuevos estudios y en el perfeccionamiento de este instrumento. causales más frecuentes de quemaduras. COANIQUEM [Online] Disponible en: [10 de junio 2001] De Los Santos, C. (2001) Guía básica para el tratamiento del paciente quemado. Quemados.COM [On line],. Disponible en [15 de junio 2001] Lawrence, J.W., Heinberg, L.J., Roca, R.,Munster, A., Spence,R. & Fauerbach, J.A.(1998). Development and validation of the satisfaction with appearance scale assesing body image among burn-injured patients. Psychological Assessment, 10, Meneghello, J.; Fanta, E.; Paris, E. & Rosselot, J. (1991) Pediatría, 2. Santiago de Chile: Universitaria Ministerio de Salud de Chile MINSAL (2001) Mortalidad por grupos de causas. MINSAL [Online], disponible en: epidemiologia/estadisticas/mortalidad.html [28 agosto de 2001] Morales, F. (1999) Introducción a la Psicología de la salud. Buenos Aires: Paidós. Vera-Villarroel, P.E., Bastías, A., Cabrera, P. & Gúzmán, A.(2001). Contextualización biopsicosocial de la obesidad infantil en Chile: un campo emergente de intervención para la psicología. Psicología y Salud/Psychology and Health, 11, Vera-Villarroel, P.E., Bastías, A. y Mena, L. (2004). Construcción de una escala de creencias de obesidad en niños (ECOI). Revista Mexicana de Psicología, 22, 2 (en prensa) Referencias Adcock, R.J., Goldberg, M.L., Patterson, D.R. & Brown, P.B.(2000). Staff perceptions of emotional distress in patients withburn trauma. Rehabilitation Psychology, 45, Bulboa, C. y Ramírez, S. (1992) Evaluación de un programa de prevención de accidentes infantiles en el hogar del CEDIUC, a través de una encuesta a padres que participaron en él, en relación a acontecimientos e incidencia. Tesis para optar al título de enfermera matrona Universidad Católica, Facultad de Medicina, Escuela de Enfermería, Santiago, Chile. Cebados, L. (1998) Prevención de quemaduras. ASOCIRPLA [Online] Disponible en: [10 de junio 2001] Corporación de Ayuda Al niño Quemado COANIQUEM (2001). Agentes

8 PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN INSTRUMENTO DE CREENCIAS, CONOCIMIENTOS Y CONDUCTAS APÉNDICE IPQN Nombre: Escolaridad: Número de hijos: Edad: Actividad: Edad de los hijos Instrucciones A través del siguiente cuestionario deseamos conocer la opinión que usted tiene respecto a las quemaduras. A continuación le presentaremos una serie de frases para las cuales hay cinco alternativas que Ud. puede elegir de acuerdo con su criterio. Por favor, conteste lo más sinceramente posible. Muy De acuerdo Indeciso En Muy en de acuerdo desacuerdo desacuerdo 1. En la actualidad la ley prohíbe el uso doméstico de fuegos artificiales El sol puede producir quemaduras graves Los enchufes y alargadores de mi casa siempre están en perfecto estado Yo como adulto debo dar un buen ejemplo a los niños cuando uso fuego Los accidentes del hogar pueden prevenirse educando a los niños desde muy pequeños 6. Es peligroso que las personas estén cerca de una fuente de calor (cocina, estufa, brasero, sol, etc.) 7. En caso de una quemadura, tengo que echar agua fría y acudir a un servicio de urgencia rápidamente 8. Cuando salgo de paseo, debo apagar la fogata o el fuego con agua Cuando cocino ubico los mangos de las ollas hacia adentro Yo debería darles a mis hijos más información y entrenamiento para evitar quemaduras 11. Cuando doy de comer a los niños me aseguro que sus alimentos estén tibios Usar bloqueador solar y sombrero para ir a la playa es innecesario En verano les aplico a mis hijos bloqueador solar para protegerlos del sol Los niños aprenden a hacer lo que observan de las personas que los cuidan a diario (padres y otros) 15. Los enchufes de mi casa están tapados por los muebles Conozco todos los productos inflamables que existen en mi hogar (parafina, alcohol, diluyentes) 17. Debo establecer un espacio seguro en casa donde mis hijos jueguen Jamás debo tener a los niños en brazos mientras estoy comiendo Siempre llevo yo los platos calientes desde la cocina a la mesa Planchar en la cama es un riesgo que debe evitarse Sólo cuando hay un desperfecto en mi hogar me preocupo de revisar las conexiones eléctricas y las cañerías de gas 22. Un aparato de cocina atornillado a la pared es más seguro Si salgo a comprar, mis hijos pequeños pueden quedarse solos un rato sin peligro 24. Mis hijos pueden cuidar las ollas cuando hablo por teléfono

Instrumento para Medir la Satisfacción de un Curso de Formación Directiva en Modalidad B-Learning

Instrumento para Medir la Satisfacción de un Curso de Formación Directiva en Modalidad B-Learning Revista EDUCATECONCIENCIA. Volumen 7, No. 8. ISSN: 2007-6347 Julio- Septiembre 2015 Tepic, Nayarit. México Pp. 126-134 Instrumento para Medir la Satisfacción de un Curso de Formación Directiva en Modalidad

Más detalles

Enseñanza e Investigación en Psicología ISSN: 0185-1594 rbulle@uv.mx. Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.

Enseñanza e Investigación en Psicología ISSN: 0185-1594 rbulle@uv.mx. Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología ISSN: 0185-1594 rbulle@uv.mx Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. México Medellín Moreno, Juana; Gutiérrez Sánchez, Gustavo; Vázquez

Más detalles

Prevención del consumo riesgoso de alcohol en población laboral: resultados del programa Trabajar con Calidad de Vida

Prevención del consumo riesgoso de alcohol en población laboral: resultados del programa Trabajar con Calidad de Vida BOLETIN Observatorio Nº 25 / Noviembre 2015. ISSN: 0719 2770 Chileno de Drogas Nº 19 / Agosto 2013. ISSN: 0719 2770 Prevención del consumo riesgoso de alcohol en población laboral: resultados del programa

Más detalles

Reencuentro ISSN: 0188-168X cuaree@correo.xoc.uam.mx. Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco. México

Reencuentro ISSN: 0188-168X cuaree@correo.xoc.uam.mx. Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco. México Reencuentro ISSN: 0188-168X cuaree@correo.xoc.uam.mx Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco México Hirsch Adler, Ana; Pérez Castro, Judith Actitudes y ética profesional en estudiantes de

Más detalles

AA D DERMATOLOGÍA. de DERMATOLOGÍA. ASOCIACIÓN ARGENTINA de

AA D DERMATOLOGÍA. de DERMATOLOGÍA. ASOCIACIÓN ARGENTINA de REVISTA ARGENTINA de DERMATOLOGÍA Rev Argent Dermatol Volumen 89 Nº 2 - Abril - Junio 2008 AA D ASOCIACIÓN ARGENTINA de D DERMATOLOGÍA Editada en Buenos Aires Argentina - Publicación Trimestral ISSN 0325-2787

Más detalles

Análisis de validez y fiabilidad del modelo de encuesta a los estudiantes para al evaluación de la calidad de la docencia.

Análisis de validez y fiabilidad del modelo de encuesta a los estudiantes para al evaluación de la calidad de la docencia. Análisis de validez y fiabilidad del modelo de encuesta a los estudiantes para al evaluación de la calidad de la docencia. Beatriz Porras Pomares. Directora del Área de Calidad. Universidad de Cantabria

Más detalles

ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA ESCALA DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD DE PERDON EN ADOLESCENTES Y JOVENES PERUANOS

ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA ESCALA DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD DE PERDON EN ADOLESCENTES Y JOVENES PERUANOS ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA ESCALA DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD DE PERDON EN ADOLESCENTES Y JOVENES PERUANOS Instituto de Investigaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, Perú Humberto

Más detalles

ADAPTACIÓN Y ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ENCUESTA PARA JÓVENES EN POBLACIÓN ESCOLAR DEL SISTEMA COMMUNITIES THAT CARE

ADAPTACIÓN Y ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ENCUESTA PARA JÓVENES EN POBLACIÓN ESCOLAR DEL SISTEMA COMMUNITIES THAT CARE VIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE VIOLENCIA Y DELINCUENCIA 2013 ADAPTACIÓN Y ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ENCUESTA PARA JÓVENES EN POBLACIÓN ESCOLAR DEL SISTEMA COMMUNITIES

Más detalles

Instrument to Measure the Learned Behavior of a Management Training Course in B-Learning Mode

Instrument to Measure the Learned Behavior of a Management Training Course in B-Learning Mode Revista EDUCATECONCIENCIA. Volumen 8, No. 9. ISSN: 2007-6347 Octubre- Diciembre 2015 Tepic, Nayarit. México Pp. 65-75 Instrumento para Medir el Comportamiento Adquirido de un Curso de Formación Directiva

Más detalles

Actitudes y ética profesional en estudiantes de posgrado en la Universidad de Valencia y la UNAM

Actitudes y ética profesional en estudiantes de posgrado en la Universidad de Valencia y la UNAM Actitudes y ética profesional en estudiantes de posgrado en la Universidad de Valencia y la UNAM Ana Hirsch Adler* Judith Pérez Castro** Universidad Nacional Autónoma de México, México. Universidad Juárez

Más detalles

Titulo reducido: cuestionario de felicidad. Fernando Mateo Borque. Universidad de Zaragoza

Titulo reducido: cuestionario de felicidad. Fernando Mateo Borque. Universidad de Zaragoza Cuestionario de felicidad 1 Titulo reducido: cuestionario de felicidad Construcción de un cuestionario de medición de la felicidad Fernando Mateo Borque Universidad de Zaragoza Cuestionario de felicidad

Más detalles

MMPI-2: ESCALA DE LA FUERZA DEL YO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

MMPI-2: ESCALA DE LA FUERZA DEL YO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MMPI-2: ESCALA DE LA FUERZA DEL YO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MMPI-2: Ego Strength Scale in university students Juana Medellín Moreno, Gustavo Gutiérrez Sánchez, Laura Vázquez Galindo y María Cristina

Más detalles

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados:

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados: 3 OBJETIVOS 3.1 Competencias generales y específicas. Según el Libro Blanco para la Titulación de Grado en Enfermería de la ANECA, los OBJETIVOS GENERALES DE LA TITULACIÓN se establecen en los siguientes

Más detalles

Académica UBB devela importantes hallazgos en Ansiedad Escolar tras señera investigación en el área

Académica UBB devela importantes hallazgos en Ansiedad Escolar tras señera investigación en el área Académica UBB devela importantes hallazgos en Ansiedad Escolar tras señera investigación en el área La académica del Departamento de Ciencias de la Educación, Dra. Nelly Lagos San Martín, dio cuenta de

Más detalles

CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO. Desde la perspectiva de Hurtado de Barrera (2008), el tipo de

CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO. Desde la perspectiva de Hurtado de Barrera (2008), el tipo de CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO 1. TIPO DE INVESTIGACIÓN Desde la perspectiva de Hurtado de Barrera (2008), el tipo de investigación que propone soluciones a una situación determinada a partir de un proceso

Más detalles

NTP 15: Construcción de una escala de actitudes tipo Likert

NTP 15: Construcción de una escala de actitudes tipo Likert Año: 1982 NTP 15: Construcción de una escala de actitudes tipo Likert Attitudes measures with a Likert scale Mesurement d'attitudes avec una echélle type Likert Las NTP son guías de buenas prácticas. Sus

Más detalles

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE CON DICHO MÓDULO/MATERIA:

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE CON DICHO MÓDULO/MATERIA: MÓDULO: 2 INTRODUCCIÓN A LA ODONTOLOGÍA. Créditos ECTS, carácter (básica, obligatoria, optativa ): 61 ECTS, BÁSICAS, OBLIGATORIAS y OPTATIVAS Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios:

Más detalles

CAPITULO 3 METODOLOGÍA 3. MÉTODOLOGÍA CUANTITATIVA 3.1 TIPO DE ESTUDIO

CAPITULO 3 METODOLOGÍA 3. MÉTODOLOGÍA CUANTITATIVA 3.1 TIPO DE ESTUDIO 95 CAPITULO 3 METODOLOGÍA 3. MÉTODOLOGÍA CUANTITATIVA 3.1 TIPO DE ESTUDIO Se trata de un estudio mixto que se basa tanto en el paradigma cuantitativo como en el cualitativo. Cuantitativamente, es un estudio

Más detalles

Validación de una Escala de actitudes hacia la donación de órganos

Validación de una Escala de actitudes hacia la donación de órganos Validación de una Escala de actitudes hacia la donación de órganos Guadalupe Sánchez Cristóbal* Iliana Guadalupe Ramos Prado* Karina Lara Márquez *Seminario de Investigación Kurt Lewin Universidad Autónoma

Más detalles

ACCIDENTES DEL HOGAR EN NIÑOS DE 0 A 9 AÑOS

ACCIDENTES DEL HOGAR EN NIÑOS DE 0 A 9 AÑOS Revista "Archivo Médico de Camagüey" 1998;2(3) ISSN 1025-0255 Policlínico Comunitario Docente "Ignacio Agramonte y Loynaz".Camagüey ACCIDENTES DEL HOGAR EN NIÑOS DE 0 A 9 AÑOS Dra. Gisela María Hernández*,

Más detalles

Estudio Epidemiológico de las Caries Según Indice c.e.o.d y C.O.P.D. en Preescolares y Escolares de la Comuna de Río Hurtado, IV Región

Estudio Epidemiológico de las Caries Según Indice c.e.o.d y C.O.P.D. en Preescolares y Escolares de la Comuna de Río Hurtado, IV Región 2001; 92 (1): 17-22 Trabajo de Investigación Estudio Epidemiológico de las Caries Según Indice c.e.o.d y C.O.P.D. en Preescolares y Escolares de la Comuna de Río Hurtado, IV Región Epidemiologic Study

Más detalles

Estrategias de afrontamiento en adultos con diabetes mellitus Tipo 2

Estrategias de afrontamiento en adultos con diabetes mellitus Tipo 2 Estrategias de afrontamiento en adultos con diabetes mellitus Tipo 2 Resumen Autores: Giomara Del Carmen Almeida Escalante* Dra. Valentina Rivas Acuña** El ser diagnosticado con Diabetes suele asociarse

Más detalles

LA PSICOLOGIA CLINICA EN LOS SERVICIOS MEDICO ASISTENCIALES DE LA C.C.S.S. RESUMEN

LA PSICOLOGIA CLINICA EN LOS SERVICIOS MEDICO ASISTENCIALES DE LA C.C.S.S. RESUMEN LA PSICOLOGIA CLINICA EN LOS SERVICIOS MEDICO ASISTENCIALES DE LA C.C.S.S. Gonzalo Adis Castro 1 Key Word Index: RESUMEN Se llevó a cabo un estudio para determinar la necesidad de psicólogos a nivel de

Más detalles

Validación de los factores fobia social, agorafobia y. trastorno obsesivo compulsivo en el constructo. ansiedad

Validación de los factores fobia social, agorafobia y. trastorno obsesivo compulsivo en el constructo. ansiedad 1 Validación de los factores fobia social, agorafobia y trastorno obsesivo compulsivo en el constructo ansiedad Patricia Abella Julián Universidad de Zaragoza, Facultad de CC.SS. y HH, Campus de Teruel

Más detalles

Título reducido: DEPENDENCIA AL ALCOHOL

Título reducido: DEPENDENCIA AL ALCOHOL Construcción y validación 1 Título reducido: DEPENDENCIA AL ALCOHOL Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación de la dependencia de al alcohol en jóvenes Carmen Aso Universidad de

Más detalles

PORTAFOLIO DE SERVICIOS IMAGENOLOGIA Y SALUD OCUPACIONAL

PORTAFOLIO DE SERVICIOS IMAGENOLOGIA Y SALUD OCUPACIONAL QUIENES SOMOS Somos una entidad médica con más de 10 años de trayectoria en el mercado de la salud en Ecuador, especialmente en el área de la Imagenologia y Salud Ocupacional. Nuestra amplia experiencia

Más detalles

BACHILLERATO TÉCNICO EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

BACHILLERATO TÉCNICO EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN BACHILLERATO TÉCNICO EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN Modalidad: Escolarizada Cuatrimestral Duración: 3 años Objetivo General: Educar de manera integral profesionales de la fisioterapia y la rehabilitación

Más detalles

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. Boehm 3 Preescolar

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. Boehm 3 Preescolar EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO Boehm 3 Preescolar RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Nombre del test Autor Características Autor de la adaptación española Editor de la adaptación española

Más detalles

Depresión, Consumo y Sociabilidad en la Percepción del Consumo de Alcohol. Marina Vilella Cenis. Universidad de Zaragoza.

Depresión, Consumo y Sociabilidad en la Percepción del Consumo de Alcohol. Marina Vilella Cenis. Universidad de Zaragoza. Percepción consumo alcohol 1 Título reducido: PERCEPCIÓN CONSUMO DE ALCOHOL Depresión, Consumo y Sociabilidad en la Percepción del Consumo de Alcohol Marina Vilella Cenis Universidad de Zaragoza. Campus

Más detalles

EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. UN EJEMPLO

EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. UN EJEMPLO CAPÍTULO 6 EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. UN EJEMPLO ENRIQUE CASTRO ENCARNACIÓN CASTRO ecastro@ugr.es encastro@platon.ugr.es Universidad de Granada La realización de una investigación conlleva recorrer una

Más detalles

MENORES Y TECNOADICCIONES. Estudio empírico

MENORES Y TECNOADICCIONES. Estudio empírico MENORES Y TECNOADICCIONES Índice Introducción... 3 1. Objetivos e hipótesis del estudio... 4 2. Método... 5 2.1. Participantes... 5 2.2. Variables del estudio... 6 2.3. Materiales... 6 2.4. Procedimiento...

Más detalles

INFORMACIÓN PARA PACIENTES Y PERSONAS CUIDADORAS. guía de prevención y cuidados de las personas con quemaduras

INFORMACIÓN PARA PACIENTES Y PERSONAS CUIDADORAS. guía de prevención y cuidados de las personas con quemaduras > INFORMACIÓN PARA PACIENTES Y PERSONAS CUIDADORAS guía de prevención y cuidados de las personas con quemaduras Objetivo Las quemaduras representan una de las lesiones más frecuentes, graves e incapacitantes

Más detalles

Curso en Psicología de la Salud

Curso en Psicología de la Salud FACULTAD DE ÁREA PSICOLOGÍA Y SALUD Curso en Psicología de la Salud - Abordaje psicológico en la promoción, prevención, y tratamiento de enfermedades físicas - Introducción La Psicología de la Salud es

Más detalles

Actitud hacia la prevención de accidentes laborales de los trabajadores de una empresa de construcción metalmecánica

Actitud hacia la prevención de accidentes laborales de los trabajadores de una empresa de construcción metalmecánica Actitud hacia la prevención de accidentes laborales de los trabajadores de una empresa de construcción metalmecánica Worker attitudes on occupational injury prevention in a metal-mechanics construction

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

PROCEDIMIENTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Edición: 1ª Fecha: noviembre 2010 Página 2 de 18 ÍNDICE 1. Objeto 2. Alcance 3. Abreviaturas utilizadas 4. Documentación de referencia 5. Responsabilidades y funciones 6. Valoración MODIFICACIONES RESPECTO

Más detalles

Salud y drogas Instituto de Investigación de Drogodependencias jagr@umh.es ISSN (Versión impresa): 1578-5319 ISSN (Versión en línea): 1988-205X ESPAÑA

Salud y drogas Instituto de Investigación de Drogodependencias jagr@umh.es ISSN (Versión impresa): 1578-5319 ISSN (Versión en línea): 1988-205X ESPAÑA Salud y drogas Instituto de Investigación de Drogodependencias jagr@umh.es ISSN (Versión impresa): 1578-5319 ISSN (Versión en línea): 1988-205X ESPAÑA 2007 Sofía Tomás Dols REHABILITACIÓN E INTEGRACIÓN

Más detalles

CREENCIAS ERRÓNEAS DE PADRES DE NIÑOS CON AUTISMO

CREENCIAS ERRÓNEAS DE PADRES DE NIÑOS CON AUTISMO CREENCIAS ERRÓNEAS DE PADRES DE NIÑOS CON AUTISMO ÁNGEL ALBERTO VALDÉS CUERVO / MARÍA EUGENIA CISNEROS ROSADO / MARICEL RIVERA IRIBARREN RESUMEN: Este estudio describe el nivel de creencias erróneas de

Más detalles

EVALUACIÓN DEL INVENTARIO BDI-II

EVALUACIÓN DEL INVENTARIO BDI-II EVALUACIÓN DEL INVENTARIO BDI-II RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Nombre del test Autor Características Descripción Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II). Aaron T. Beck, Robert

Más detalles

TEMA DEL MES PUBLICACIÓN MENSUAL TEA EDICIONES ENERO 2013

TEMA DEL MES PUBLICACIÓN MENSUAL TEA EDICIONES ENERO 2013 EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN JSS, Cuestionario de Estrés Laboral Ch.D.SpielbergeryP.R.Vagg Tiempo: Variable, entre 15 y 20 minutos. El estrés laboral aparece vinculado con un deterioro del rendimiento

Más detalles

gama de consecuencias para la salud del trabajador. Es un enlace entre los potenciales riesgos y los daños para la salud". (Velázquez, 2003).

gama de consecuencias para la salud del trabajador. Es un enlace entre los potenciales riesgos y los daños para la salud. (Velázquez, 2003). INTRODUCCIÓN Los riesgos o "factores de riesgo" psicosociales se han definido por la OIT/OMS (1984) como "las interacciones entre el contenido, la organización y la gestión del trabajo y las condiciones

Más detalles

ESTRÉS PERCIBIDO, AFRONTAMIENTO Y PERSONALIDAD RESISTENTE EN MUJERES INFÉRTILES

ESTRÉS PERCIBIDO, AFRONTAMIENTO Y PERSONALIDAD RESISTENTE EN MUJERES INFÉRTILES 113 ESTRÉS PERCIBIDO, AFRONTAMIENTO Y PERSONALIDAD RESISTENTE EN MUJERES INFÉRTILES Enrique Barra Almagiá* y María de los Angeles Vaccaro Huespe** Universidad de Concepción, Chile. Recibido: 03 de enero

Más detalles

Causas y Consecuencias del Alcoholismo del Centro de Rehabilitación Costa de Oro

Causas y Consecuencias del Alcoholismo del Centro de Rehabilitación Costa de Oro Causas y Consecuencias del Alcoholismo del Centro de Rehabilitación Costa de Oro INTRODUCCIÓN. Uno de los mayores problemas sociales de la republica de Panamá es el alcoholismo. El presente estudio tiene

Más detalles

FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL, ASOCIADOS A ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN LOS TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS

FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL, ASOCIADOS A ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN LOS TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL, ASOCIADOS A ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN LOS TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS de una Institución de Educación Superior en Pereira, 2003 Adriana Duque Franco * Resumen El objetivo

Más detalles

no existe aun una cura para la diabetes, si es posible mantener la enfermedad bajo control e incluso prevenirla. (Roncali 2001).

no existe aun una cura para la diabetes, si es posible mantener la enfermedad bajo control e incluso prevenirla. (Roncali 2001). no existe aun una cura para la diabetes, si es posible mantener la enfermedad bajo control e incluso prevenirla. (Roncali 2001). La espiritualidad existe tanto fuera como dentro de contextos religiosos,

Más detalles

PRACTICA 2002_2003 /2 VALIDEZ CRITERIAL (ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES, CORRELACIÓN Y REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE) Psicometría. Prof. J. L.

PRACTICA 2002_2003 /2 VALIDEZ CRITERIAL (ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES, CORRELACIÓN Y REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE) Psicometría. Prof. J. L. Prof. J.L. Melià. Pràctica 00/03. Pagina / 6 PRACTICA 00_003 / VALIDEZ CRITERIAL (ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES, CORRELACIÓN Y REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE) Psicometría. Prof. J. L. Melià Bibliografía

Más detalles

Programa de Salud Oral Integral para Niños (as) de 6 años como Problema de Salud con Garantía Explícita en Chile: La Participación de los Pediatras

Programa de Salud Oral Integral para Niños (as) de 6 años como Problema de Salud con Garantía Explícita en Chile: La Participación de los Pediatras Rev Chil Pediatr 2009; 80 (6): 534-538 ARTÍCULO ORIGINAL RESEARCH REPORT Programa de Salud Oral Integral para Niños (as) de 6 años como Problema de Salud con Garantía Explícita en Chile: La Participación

Más detalles

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR El alcohol: un problema de salud pública Ana Carolina Dávila Cevallos Objetivos Objetivo General o Analizar el consumo de alcohol como un problema de salud pública

Más detalles

Percepción y disposición a donar órganos en Chile*

Percepción y disposición a donar órganos en Chile* issn 0034-7612 Documento Percepción y disposición a donar órganos en Chile* Miguel Bustamante-Ubilla** Patricia Villarreal-Navarrete*** Carolina Cisternas-Ramírez**** S u m a r i o: 1. Introducción; 2.

Más detalles

VARIABLES PREVIAS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y SU RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN CON LA ORIENTACIÓN

VARIABLES PREVIAS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y SU RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN CON LA ORIENTACIÓN Jornades de Foment de la Investigació VARIABLES PREVIAS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y SU RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN CON LA ORIENTACIÓN Autors Patricia MARTÍNEZ Maria Isabel BEAS Raül BURRIEL ABSTRACT

Más detalles

COANIQUEM. Corporación de Ayuda al Niño Quemado. Institución sin fines de lucro, creada en 1979

COANIQUEM. Corporación de Ayuda al Niño Quemado. Institución sin fines de lucro, creada en 1979 COANIQUEM Corporación de Ayuda al Niño Quemado Institución sin fines de lucro, creada en 1979 Objetivos Rehabilitación integral y gratuita. Prevención. Educación y entrenamiento de Pre y Postgrado. Investigación

Más detalles

INDICADORES DE SALUD MENTAL Y SALUD FISICA

INDICADORES DE SALUD MENTAL Y SALUD FISICA INDICADORES DE SALUD MENTAL Y SALUD FISICA Ramón Florenzano y Francisca Dussaillant Facultades de Psicología y de Gobierno, Universidad del Desarrollo Santiago de Chile Mayo 2011 Temario Introducción Interacción

Más detalles

Prevalencia de caries en niños de 6 y 12 años de colegios asignados al Centro de Salud Familiar N 4, Dra. María Latiffe S. de Rancagua.

Prevalencia de caries en niños de 6 y 12 años de colegios asignados al Centro de Salud Familiar N 4, Dra. María Latiffe S. de Rancagua. Trabajo de Investigación caries en niños de 6 y 12 años de colegios asignados al Centro de Salud Familiar N 4, Dra. María Latiffe S. de Rancagua. Revista Dental de Chile 2013; 104 (3) 24-28 Autores: Dra.

Más detalles

El consumo de drogas en México es un gran problema social que se ha introducido

El consumo de drogas en México es un gran problema social que se ha introducido CAPÍTULO I JUSTIFICACIÓN El consumo de drogas en México es un gran problema social que se ha introducido hasta lo más íntimo de las familias y al cual nos enfrentamos en la actualidad. Este fenómeno crece

Más detalles

Web del programa de atención domiciliaria neonatal del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau

Web del programa de atención domiciliaria neonatal del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau Web del programa de atención domiciliaria neonatal del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau Meritxell Cucala Rovira. 1 Cucala Rovira M, 2 Esteve Ortega M 1 Direcció Infermera. Hospital de la Santa Creu

Más detalles

METODOLOGÍA. En la presente investigación participaron 345 estudiantes universitarias

METODOLOGÍA. En la presente investigación participaron 345 estudiantes universitarias II. METODOLOGÍA 1. Sujetos En la presente investigación participaron 345 estudiantes universitarias de diferentes licenciaturas de distintas universidades particulares del estado de Puebla. El método de

Más detalles

Hernández M. y otros.- Accidentes en el Hogar - ACADEMIA Trujillo Venezuela ISSN 1690-3226- Julio-Diciembre. Vol. VII.

Hernández M. y otros.- Accidentes en el Hogar - ACADEMIA Trujillo Venezuela ISSN 1690-3226- Julio-Diciembre. Vol. VII. ACCIDENTES EN EL HOGAR DE LA POBLACION PEDIÁTRICA REGISTRADA EN LOS AMBULATORIOS URBANOS E INSTITUTO AUTÓNOMO HOSPITAL UNIVERSITARIO DE LOS ANDES. MÉRIDA-VENEZUELA. 2005. Accidents At Home With Childrens

Más detalles

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO BCSE

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO BCSE EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO BCSE RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Nombre del test Autor Características Autor de la adaptación española Editor de la adaptación española Fecha de la

Más detalles

Desarrollo de estrategias de prevención de quemaduras a través del programa PIPADI. Unitat de Cremats. Hospital Vall d Hebron Barcelona, 2013

Desarrollo de estrategias de prevención de quemaduras a través del programa PIPADI. Unitat de Cremats. Hospital Vall d Hebron Barcelona, 2013 Desarrollo de estrategias de prevención de quemaduras a través del programa PIPADI Unitat de Cremats. Hospital Vall d Hebron Barcelona, 2013 En nuestro trabajo diario vemos muchas quemaduras y en ocasiones

Más detalles

IMPLEMENTACIÓN ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN EN EL SNS: PLAN CAPACITACION PROFESIONALES

IMPLEMENTACIÓN ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN EN EL SNS: PLAN CAPACITACION PROFESIONALES IMPLEMENTACIÓN ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN EN EL SNS: PLAN CAPACITACION PROFESIONALES La Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional de Salud (SNS), en

Más detalles

Diseño de un instrumento para evaluar el clima organizacional en un complejo petroquímico del Estado de Veracruz

Diseño de un instrumento para evaluar el clima organizacional en un complejo petroquímico del Estado de Veracruz Felipe Machorro Ramos*, Marina Rosado Morales ** y María Vanessa Romero Ortíz*** RESUMEN El clima organizacional es muy importante debido a que determina en gran medida el desempeño de los empleados; por

Más detalles

PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DEL ALFA ORDINAL Y THETA DE ARMOR

PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DEL ALFA ORDINAL Y THETA DE ARMOR Revista IIPSI Facultad de Psicología UNMSM ISSN impresa: 1560-909X ISSN electrónica: 1609-7445 Vol. 15 - N.º 1-2012 pp. 213-217 PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DEL ALFA ORDINAL Y THETA DE ARMOR PROPOSAL FOR

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Grado en Enfermería GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Ciencias Psicosociales I Curso Académico 200-20 . DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Código y denominación Créditos

Más detalles

Qué son Objetivos de Aprendizaje?

Qué son Objetivos de Aprendizaje? PREPARACION DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Qué son Objetivos de Aprendizaje? Los Objetivos de Aprendizaje comunican lo que el curso, asignatura o unidad educacional espera que el estudiante aprenda. En otras

Más detalles

RIESGOS PSICOSOCIALES PROTOCOLO DE VIGILANCIA DE RIESGOS PSICOSOCIALES

RIESGOS PSICOSOCIALES PROTOCOLO DE VIGILANCIA DE RIESGOS PSICOSOCIALES PROTOCOLO DE VIGILANCIA DE RIESGOS PSICOSOCIALES Capacitación Departamento de Riesgos Psicosociales Gerencia de Estrategia y Desarrollo 1 MODELO CONCEPTUAL DEL ESTRÉS LABORAL (Landy y Conte, 2005) Factores

Más detalles

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO CEAM

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO CEAM EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO CEAM RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Nombre del test Autor Características Autor de la adaptación española Editor de la adaptación española Fecha de la

Más detalles

FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PREGRADO BOGOTÁ D.C. TÍTULO: EL MINI SIGN COMO ESTRATEGIA DE PREVENCION DE BORN OUT

FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PREGRADO BOGOTÁ D.C. TÍTULO: EL MINI SIGN COMO ESTRATEGIA DE PREVENCION DE BORN OUT AÑO DE ELABORACIÓN: 2015 FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PREGRADO BOGOTÁ D.C. TÍTULO: EL MINI SIGN COMO ESTRATEGIA DE PREVENCION DE BORN OUT AUTOR (ES): AVILA GONZÁLEZ, Paola Andrea Y BONILLA LOPEZ,

Más detalles

Algunos datos de la Epidemiología de la Osteoporosis en Chile

Algunos datos de la Epidemiología de la Osteoporosis en Chile 35 Algunos datos de la Epidemiología de la Osteoporosis en Chile Roberto Arinoviche y Marina Arriagada La evolución demográfica en Chile ha sido similar a la de casi todos los países latinoamericanos,

Más detalles

Felicidad: un estudio comparativo en estudiantes universitarios de Psicología y Administración de una Universidad Privada de Tarapoto

Felicidad: un estudio comparativo en estudiantes universitarios de Psicología y Administración de una Universidad Privada de Tarapoto Felicidad: un estudio comparativo en estudiantes universitarios de Psicología y Administración de una Universidad Privada de Tarapoto José Efraín Eugenio Salazar 1*, Úrsula Rosali Lachuma Huansi 1, Ismael

Más detalles

Capacitación y profesionalización de consejeros terapéuticos en Adicciones. Mtro. Simón Tavera Director de Sistemas Gerenciales CONADIC

Capacitación y profesionalización de consejeros terapéuticos en Adicciones. Mtro. Simón Tavera Director de Sistemas Gerenciales CONADIC Capacitación y profesionalización de consejeros terapéuticos en Adicciones Mtro. Simón Tavera Director de Sistemas Gerenciales CONADIC Caracterización del problema El fenómeno social del consumo de drogas

Más detalles

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. TRauma

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. TRauma EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO TRauma RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Nombre del test Autor Características Autor de la adaptación española Editor de la adaptación española Fecha de

Más detalles

LA PREVENCIÓN N Y EL RIESGO EN EL HOGAR. Conocemos y Sabemos que nos Afecta en Nuestro Hogar o Entorno Familiar?

LA PREVENCIÓN N Y EL RIESGO EN EL HOGAR. Conocemos y Sabemos que nos Afecta en Nuestro Hogar o Entorno Familiar? LA PREVENCIÓN N Y EL RIESGO EN EL HOGAR Conocemos y Sabemos que nos Afecta en Nuestro Hogar o Entorno Familiar? ACCIDENTES COSTOS Y CIFRAS Descuidar a un niño en la cocina en promedio puede costar $8.002.700

Más detalles

Términos de psicología

Términos de psicología Términos de psicología 1.-PSICOMETRÍA DEFINICIÓN. Disciplina o área de la psicología que se encarga de la investigación, elaboración y estandarización de los test psicométricos. Su función es medir cuantitativamente

Más detalles

ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE PRUEBAS DE COMPETENCIA MOTRIZ EN ESCOLARES CON SÍNDROME DE DOWN

ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE PRUEBAS DE COMPETENCIA MOTRIZ EN ESCOLARES CON SÍNDROME DE DOWN UNIVERSIDAD DE ALCALÁ FACULTAD DE MEDICINA LICENCIATURA DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE PRUEBAS DE COMPETENCIA

Más detalles

Capítulo II Metodología. El presente capítulo presenta el diseño del estudio, la población, el plan de

Capítulo II Metodología. El presente capítulo presenta el diseño del estudio, la población, el plan de Capítulo II Metodología El presente capítulo presenta el diseño del estudio, la población, el plan de muestreo y muestra, instrumentos, procedimientos de recolección de datos, análisis de los datos y las

Más detalles

FUNCIONES DE NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y SUPERIOR

FUNCIONES DE NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y SUPERIOR FUNCIONES DE NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y SUPERIOR A efectos de determinación de las capacidades y aptitudes necesarias para la evaluación de los riesgos y el desarrollo de la actividad preventiva, las funciones

Más detalles

RUTA DE REGISTRO DE ACCIDENTES EN LOS SERVICIOS SOCIALES DE PRIMERA INFANCIA

RUTA DE REGISTRO DE ACCIDENTES EN LOS SERVICIOS SOCIALES DE PRIMERA INFANCIA RUTA DE REGISTRO DE ACCIDENTES EN LOS SERVICIOS SOCIALES DE PRIMERA INFANCIA La Ruta de Registro de Accidentes permite obtener en forma sistemática y oportuna la información de la dinámica de los accidentes

Más detalles

Acciones para prevenir accidentes en el hogar Lista para cotejo de condiciones peligrosas

Acciones para prevenir accidentes en el hogar Lista para cotejo de condiciones peligrosas Acciones para prevenir accidentes en el hogar Lista para cotejo de condiciones peligrosas Centro Nacional para la Prevención de Accidentes Subsecretaría de Prevención y Promoción de la Salud La Secretaría

Más detalles

El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Características psicométricas

El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Características psicométricas Análise Psicológica (2001), 1 (XIX): 93-113 El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Características psicométricas FERNANDO GIMENO (*) JOSE MARÍA

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Epidemiología en Ciencias Sociosanitarias Epidemology in Sociosanitary Sciences Máster Universitario de Investigación en Ciencias Sociosanitarias Modalidad semipresencial lf: Índice

Más detalles

Modelo Integrativo de Prevención de uso de alcohol y Drogas en los curriculos de Pregrado

Modelo Integrativo de Prevención de uso de alcohol y Drogas en los curriculos de Pregrado Modelo Integrativo de Prevención de uso de alcohol y Drogas en los curriculos de Pregrado Prof. Dr. Humberto Guajardo Sáinz Decano Facultad de Ciencias Médicas USACH. 2012 Situación actual Preocupación

Más detalles

Aspectos psicológicos en el cáncer de mama.

Aspectos psicológicos en el cáncer de mama. Aspectos psicológicos en el cáncer de mama. El papel del psicooncólogo en una Unidad de Ginecología Oncológica Noelia Palacio Incera Psicooncóloga AMUCCAM. Santander. Febrero 2012 De qué vamos a hablar?

Más detalles

Resumen. Tesis Doctoral Evaluación por competencias del profesional de enfermería y su marco

Resumen. Tesis Doctoral Evaluación por competencias del profesional de enfermería y su marco Resumen Tesis Doctoral Evaluación por competencias del profesional de enfermería y su marco normativo. El propósito de esta investigación fue construir, validar y estandarizar un instrumento que evalúe

Más detalles

FACTORS THAT PREDISPOSE THE OCCURRENCE OF TEENAGE PREGNANCIES ATTENDING THE NATIONAL INSTITUTE MATERNAL PERINATAL PERIOD IN NOVEMBER-DECEMBER 2012

FACTORS THAT PREDISPOSE THE OCCURRENCE OF TEENAGE PREGNANCIES ATTENDING THE NATIONAL INSTITUTE MATERNAL PERINATAL PERIOD IN NOVEMBER-DECEMBER 2012 FACTORES QUE PREDISPONEN LA OCURRENCIA DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES QUE ACUDEN AL INSTITUTO NACIONAL MATERNO PERINATAL EN EL PERÍODO NOVIEMBRE-DICIEMBRE 12 FACTORS THAT PREDISPOSE THE OCCURRENCE OF TEENAGE

Más detalles

Prevalencia de Hipertensión Arterial en población Infantil Gaditana y factores asociados.

Prevalencia de Hipertensión Arterial en población Infantil Gaditana y factores asociados. Sergio Arrieta Riquet, Miguel Ángel Ruiz Jiménez y José Bancalero de los Reyes. Palabras Clave: Prevalencia, Hipertensión, Enfermedad cardiovascular. La hipertensión arterial (HTA) es un problema de salud

Más detalles

La Psicología en el Perú Formación e Intervención. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC Lima-Perú Webinar LIU 19 Setiembre 2013

La Psicología en el Perú Formación e Intervención. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC Lima-Perú Webinar LIU 19 Setiembre 2013 La Psicología en el Perú Formación e Intervención Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC Lima-Perú Webinar LIU 19 Setiembre 2013 Índice de Presentaciones La Formación en Psicología Roxana Miranda

Más detalles

Estructura familiar en la adolescencia y sus acontecimientos estresantes

Estructura familiar en la adolescencia y sus acontecimientos estresantes Estructura familiar en la adolescencia y sus acontecimientos estresantes Rodríguez Aguilar Brenda Universidad Autonóma del Estado de México psiquebren@yahoo.com.mx Oudhof van Barneveld Hans Universidad

Más detalles

Población que conoce un centro de atención para adicciones

Población que conoce un centro de atención para adicciones Población que conoce un centro de atención para adicciones Dimensión SIGU Área temática Indicador clave Periodicidad Presentación Fuente Definición Atención Preventiva sociedad civil Atención a la drogadicción

Más detalles

PROGRAMA ADICCIONES HORIZONTE AMBULATORIO

PROGRAMA ADICCIONES HORIZONTE AMBULATORIO PROGRAMA ADICCIONES HORIZONTE AMBULATORIO POBLACION OBJETIVO Personas con Consumo Perjudicial o Dependencia a Drogas (incluyendo alcohol) que presentan las siguientes características: intensidad severa

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA ENF102 Psicología General y de la Salud

GRADO EN FISIOTERAPIA ENF102 Psicología General y de la Salud GRADO EN FISIOTERAPIA ENF02 Psicología General y de la Salud Asignatura: Psicología General y de la Salud Carácter: Básica Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 205-206 Semestre: º Grupo:

Más detalles

INFORME ENCUESTA EVALUATIVA CAPACITACIÓN TEXTOS ESCOLARES DOCENTES - SANTIAGO

INFORME ENCUESTA EVALUATIVA CAPACITACIÓN TEXTOS ESCOLARES DOCENTES - SANTIAGO INFORME ENCUESTA EVALUATIVA CAPACITACIÓN TEXTOS ESCOLARES DOCENTES - SANTIAGO Subdirección de Extensión y Comunicaciones Facultad de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile Agosto 2009 ÍNDICE

Más detalles

PREVENSALUD DELEGACIÓN DE BARCELONA

PREVENSALUD DELEGACIÓN DE BARCELONA PREVENSALUD DELEGACIÓN DE BARCELONA Consejeros de Prevención de Riesgos Laborales Seguridad en el Trabajo. Higiene Industrial. Ergonomía y Psicosociología aplicada. Vigilancia de la Salud. Servicio de

Más detalles

ORGANIZA: UNIDAD DE HEMATOLOGÍA Y ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA DE HM HOSPITALES DOCENCIA: FUNDACIÓN HOSPITAL DE MADRID

ORGANIZA: UNIDAD DE HEMATOLOGÍA Y ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA DE HM HOSPITALES DOCENCIA: FUNDACIÓN HOSPITAL DE MADRID ORGANIZA: UNIDAD DE HEMATOLOGÍA Y ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA DE HM HOSPITALES DOCENCIA: FUNDACIÓN HOSPITAL DE MADRID La formación en Oncología Pediátrica en España se realiza durante el último año de la residencia

Más detalles

Formación y Certificación de RRHH en Geriatría y Gerontología

Formación y Certificación de RRHH en Geriatría y Gerontología Formación y Certificación de RRHH en Geriatría y Gerontología ROSA KORNFELD M. Directora Centro de Estudios Vejez y Envejecimiento CEVE UC Experta Independiente DDHH Personas Mayores ONU Julio 2015 ANTECEDENTES

Más detalles

Prevención de comportamientos sexuales de riesgo bajo efectos del alcohol: Aspectos claves en investigación

Prevención de comportamientos sexuales de riesgo bajo efectos del alcohol: Aspectos claves en investigación Prevención de comportamientos sexuales de riesgo bajo efectos del alcohol: Aspectos claves en investigación Hernán G. Rincón-Hoyos, MD, MSP Psiquiatra de Enlace e Inter-consulta (Medicina Psicosomática)

Más detalles

Estándares de cuidado de la artritis reumatoide

Estándares de cuidado de la artritis reumatoide Estándares de cuidado de la artritis reumatoide Translation into: Completed by: Email: SOC 1 SOC 2 SOC 3 SOC 4 SOC 5 SOC 6 Spanish (Castilian) Loreto Carmona lcarmona.inmusc@gmail.com Las personas con

Más detalles

Formación de Recursos Humanos. Dr. Rafael Navarro Cueva 2009

Formación de Recursos Humanos. Dr. Rafael Navarro Cueva 2009 Formación de Recursos Humanos Dr. Rafael Navarro Cueva 2009 Generalidades El Proyecto se ejecuta en el marco del Convenio Subsidiario entre el Gobierno de la Confederación Suiza, representado por COSUDE

Más detalles

C/ Innovación, 2 - Polg. Ind. P.I.S.A. - 41927 Mairena del Aljarafe (Sevilla) - Telf. 902 36 40 70 - antea@anteaprevencion.com

C/ Innovación, 2 - Polg. Ind. P.I.S.A. - 41927 Mairena del Aljarafe (Sevilla) - Telf. 902 36 40 70 - antea@anteaprevencion.com C/ Innovación, 2 - Polg. Ind. P.I.S.A. - 41927 Mairena del Aljarafe (Sevilla) - Telf. 902 36 40 70 - antea@anteaprevencion.com Qué Ofrecemos? Prevención de Riesgos Laborales Vigilancia de la Salud Plan

Más detalles

CAPÍTULO IV RESULTADOS. Los resultados de este estudio están organizados alrededor de las respuestas a las

CAPÍTULO IV RESULTADOS. Los resultados de este estudio están organizados alrededor de las respuestas a las CAPÍTULO IV RESULTADOS Los resultados de este estudio están organizados alrededor de las respuestas a las preguntas y objetivos de investigación establecidas. A continuación se presentarán los datos referentes

Más detalles