O. N. F. I. División Técnica

Transcripción

1 O. N. F. I. División Técnica Definimos como claves decisivas para alcanzar nuestras Metas y Objetivos, en especial, el Trabajo en Equipo, basado en la Pasión, Perseverancia, Paciencia y Respeto, apoyados en la Racionalidad.

2 REGLAMENTO GENERAL DE ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO CAPITULO I Denominaciones y Fines Artículo 1.- La Organización Nacional de Fútbol Infantil (ONFI) funciona en la órbita de la Secretaría Nacional de Deportes, ejerciendo, en forma exclusiva, la rectoría del fútbol infantil entre los 6 y 13 años de edad, en todo el territorio nacional. Tiene como finalidad fomentar una actividad beneficiosa para la formación física y moral de la niñez. Puede coordinar, acordar o convenir su actuación con toda clase de instituciones públicas o privadas a efectos de cumplir con los fines mencionados, procurando la continuidad de la práctica deportiva de los niños cuando se conviertan en adolescentes. Art. 2. Los cometidos de ONFI son: a. Organizar, dirigir, supervisar y estimular la práctica del fútbol infantil en todo el territorio nacional, poniendo énfasis en los aspectos sociales, educativos y recreativos sobre los competitivos. 2

3 Proyecto Formativo del Futbol Infantil Formación Integral del Niño El Niño y la Niña, como centro de interés El Fútbol Infantil integrado al Proceso Educativo, Salud, Recreación, Socialización. Formación, promoción y desarrollo de valores: o en Salud, o en los Hábitos y Comportamientos, o en la Autoestima, o en la Convivencia, o en el Estudio y o en el Juego. 3

4 Proyecto Formativo del Futbol Infantil Globalizador Plan, todas las Ligas y Clubes, simultánea, continua y permanente. Formación y Actualización en todas las Áreas. Participación masiva de Instituciones y Personas. Infraestructura para todas las Ligas y Clubes. Calidad Criterios Científicos-Técnico-Metodológicos para todo el Proceso. Integración Interdisciplinaria en todo el ámbito Técnico. Equipos de Trabajo Interdisciplinarios como Núcleos de I+A. Retroalimentación Alcance Mecanismos de Comunicación abiertos y permanentes. La Intersectorialidad como fuente de recursos y contraprestaciones 4

5 Proyecto Formativo del Futbol Infantil Jerarquización del Fútbol Infantil Involucramiento Institucional Políticas de Acción Ejes Principales Análisis profundo Metas precisas y claras Conducción Planificada Salud Educación Fases Sensibles Infraestructura Instituto Intersectorialidad Fuerte Promoción Institucional Formación y Actualización Intensiva Amplia Coordinación Intersectorial Estructura Funcional Recursos Humanos Contenidos Formativos Normas y Procedimientos Formación Dominar las Técnicas específicas del Fútbol. Científico-teórico-práctico Con una Metodología adecuada. Pedagógico-metodológico Contribuir eficazmente la Formación Integral del Niño. Político-ideológico Perspectiva transversal de Equidad de Género. Planes y Programas

6 Ejes Principales Salud Carnet Pediátrico- Carnet Adolescente. Carnet de Aptitud Nacional o Salud Bucal Salud Auditiva Salud Óptica o Nutrición o Educación Postural o Índice de Masa Corporal Educación Sanitaria Educación Sexual y Reproductiva Hábitos Higiénicos Educación y Prevención de Hábitos Tóxicos Prevención y Rehabilitación de Lesiones 6

7 Ejes Principales Educación Acompañamiento de Actuación Escolar. ANEP Educación en Valores Educación para la vida Educación Deportiva Responsabilidad Personal y Social Educación para la Convivencia Educación Social y Recreativa 7

8 Ejes Principales Instituto Propuesta de Centros Docentes Un Centro Docente por Departamento Director local Docentes de la Zona Preparación, Cuerpo Docente de Onfi Plan de Capacitación Nacional 1 Paso: Saberes a incorporar, esto determinará marcarán asignaturas, e indicará al docente o especialista. Método y técnicas. Asignatura correspondiente. Tiempo. Tipos de evaluación. Material didáctico, tanto para el dictado como la consulta. 8

9 Ejes Principales Infraestructura Infraestructura Deportiva/ Comunitaria: Espacio físico que posibilite un sentido de pertenencia, identidad, refugio Cuestionario de Relevamiento de Infraestructura y espacio Estudio de Factibilidad de Obra, en cada lugar Prioridad de Construcción. Liga-Club Tipo de Construcción, valor comparativo Programa Edilicio. Espacio multiuso, Vestuarios, Batería de Baños, Depósito. Acometida Eléctrica, Agua, Evacuación. 9

10 Ejes Principales Fases Sensibles Son periodos en la vida en los cuales se adquieren muy rápidamente modelos específicos de comportamiento. El organismo responder a la estimulación motriz, alcanzando niveles óptimos de desarrollo, en lo referido a sus capacidades físicas, tanto coordinativas como condicionales. El niño tiene su propio ritmo de desarrollo físico, según edad biológica, características morfofuncionales y hormonales, alimentación, medio ambiente, caracteres biológicos y hereditarios, y las enfermedades. Su desarrollo óptimo, depende de la calidad y oportunidad de las influencias externas. 10

11 Ejes Principales Mides Inmujeres Inau M. Salud Dir. General Coord. M. Transporte y O P Dirección Transporte Codicen Anep Utu Secundaria Inefop Intendencias Municipios Secretarías de Deporte Intersectorialidad Universidad de la República ISEF Secretaría Nacional del Deporte Asesorías Comprode Gol al Futuro Participación Comunitaria PIT-CNT Comisión de Padres, Comercio local. Sunca Empresas - Ong s Anetra Claves Expo-fútbol 11

12 Organización Interna. General Actualización Planes y Programas Tarea ejecutada por División Técnica Conformación de Equipos de Trabajo Propuesta definitiva Programas Anuales Cercanías I. 1 Visita. Clínica Programación Presidentes Ligas. Clubes. Técnicos Cercanías II. 2 Visita. Talleres Teóricos. Dptal Dirigentes O. Técnicos en Actividad y futuros Ciclos de Video-Conferencias. ONFI-UTU Inclusión y Equidad. Formación Integral del Niño y la Niña en la Comunidad Cercanías III. 3 Visita. Talleres Teóricos. Zonal Futuros Docentes de Orientadores Técnicos IFTFI. Evaluación y Diagnóstico final. Consolidación Planes y Programas 2017 Cursos Presenciales. 2016

13 O. N. F. I. División Técnica Definimos como claves decisivas para alcanzar nuestras Metas y Objetivos, en especial el Trabajo en Equipo, basado en la Pasión, Perseverancia, Paciencia y Respeto, apoyados en la Racionalidad.