ACCESO A 3er CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES INSTRUMENTOS SINFÓNICOS

Transcripción

1 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ PRUEBAS DE ACCESO CURSO ACADÉMICO BLOQUE B Formación Musical Complementaria Conservatorio Elemental y Profesional de Música de Las Palmas de G C ACCESO A 3er CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES INSTRUMENTOS SINFÓNICOS Ø LENGUAJE MUSICAL Ø PIANO COMPLEMENTARIO

2 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A (60%) Y C (15%) de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en esta carpeta del PRUEBA B de Enseñanzas Profesionales). La calificación de esta prueba se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal, obtenida de la media aritmética de las diferentes partes de que se compone, siendo preciso obtener un mínimo de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 25% de la calificación final.

3 FORMACIÓN MUSICAL COMPLEMENTARIA Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CONTENIDOS A 3º CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES MARCO NORMATIVO Instrumentos Sinfónicos LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental o vocal (listado orientativo) y criterios de calificación (MIRAR CARPETA DE PRUEBAS A Y C DE LA ESPECIALIDAD) b) Formación musical complementaria y criterios de calificación 1) Prueba de Lenguaje Musical con los contenidos a continuación: Prueba rítmica: Ejecutar una lectura que contenga, además de los contenidos exigidos en las pruebas de acceso anteriores, los siguientes contenidos: 1) Dosillos de compás ternario, cuatrillos, cinquillos y seisillos de compás 2) Grupos especiales de dos o más tiempos. 3) Grupos de valoración especial irregulares. 4) Cambios constantes de compás, con unidad de tiempo igual o diferente. 5) Pulsos desiguales con estructura irregular. 6) Amplio uso de los grupos de valoración especial.

4 Prueba de aptitud vocal: Entonar una melodía tonal (hasta cinco alteraciones, modo mayor o menor) o atonal, con o sin acompañamiento, modulaciones, todo tipo de escalas diatónicas, cromáticas, pentáfonas y exátonas. Todas las especies de intervalos. Tempo, dinámica, carácter, acentuación y articulación. Ejercicio de entonación interválica sin acompañamiento, empleando todas las especies de intervalos, dentro y fuera del contexto tonal. Prueba auditiva: consta de dos fases A) o Práctica de Intervalos melódicos y armónicos. o Diferenciación de compases. o Diferenciación de escalas menores. o Identificación de acordes tonales y procesos cadenciales o Práctica de estructura de frases. o Práctica Analítica sobre melodías. B) Reproducir por escrito un fragmento musical, escuchado a través del piano, a dos voces (clave de Sol y de Fa en 4ª línea). Tonalidad hasta cuatro alteraciones, modo mayor o menor, con posibles modulaciones. Con reconocimiento de tonalidad. Compases simples: 2/4, ¾ y 4/4. Además del 6/8. Figuras: las exigidas en las pruebas de cursos anteriores. 1) Prueba de Piano complementario con los contenidos a continuación: - UNA PIEZA ELEGIDA DEL LISTADO ORIENTATIVO: 50% LISTADO ORIENTATIVO DE LA PRUEBA DE PIANO COMPLEMENTARIO: EL MÉTODO EUROPEO VOL. I. SCHMIDT. CZERNY OP. 599 TCHOKOV-GEMIU INICIACIÓN Y PREPARATORIO ESCUELA RUSA DE PIANO. VOLUMEN IA Y IB. PEQUEÑAS OBRAS BARROCAS (BACH, HAENDEL, PURCELL, ) SONATINAS A SU NIVEL. CARRA I MÉTODO DE PIANO BÁSICO DE A. MONTERO. LECC UNA ESCALA Y ESTRUCTURA DE ACORDES I-IV-V-I HASTA 1 ALTERACIÓN, EN TONALIDADES MAYORES Y MENORES: 25%

5 - INTERPRETACIÓN AL PIANO DE UN FRAGMENTO DADO POR EL TRIBUNAL EN EL MOMENTO DEL EXAMEN: 25% CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN POND. LENGUAJE MUSICAL 80% Global de la prueba Ejercicio rítmico: con esta prueba se trata de comprobar la precisión rítmica y la fluidez en lectura de notas del aspirante. Ejercicio entonado: con esta prueba se trata de comprobar la correcta emisión, afinación e interpretación de la misma con todos los parámetros musicales que se encuentran en ella. Ejercicio auditivo A: con esta prueba se trata de comprobar la correcta asimilación de parámetros auditivo conceptuales del aspirante. 40% 30% 15% Ejercicio auditivo B: con esta prueba se trata de comprobar la correcta reproducción musical dentro de los contenidos que el nivel le marcan. 15%

6 Piano complementario Criterio nº1 - Medida y Ritmo. 20% Global de la prueba 25% Criterio nº2 - Notas y digitación. 25% Criterio nº 3 Tempo. 25% Criterio nº 4 - Articulación y dinámica 25% Procedimiento Lenguaje Musical: 1.- Al aspirante se le dará las pruebas rítmicas y de aptitud vocal durante 15 minutos para que las prepare, además se tocará al piano, el acompañamiento de la segunda para que la pueda entonar internamente. 2.- Para la prueba auditiva A, el aspirante contará con una ficha tipo test que constará de 4 ó 5 preguntas, donde tendrá que contestar cada apartado después de escucharlo y con tres repeticiones por pregunta. 3.- Para la prueba auditiva B, el aspirante contará con que el tribunal le dirá el compás y la tonalidad de Do como referencia para deducir la armadura que le corresponde, el dictado se realizará separado por motivos rítmico- melódicos y con repeticiones hasta un máximo de cinco veces. Se le destacará el bajo en alguna de las repeticiones para facilitarle la escucha del mismo.

7 Piano Complementario - La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de al menos 5 minutos para preparar una pieza que le será entregada y que habrá sido seleccionada por los miembros del departamento y según las diferentes especialidades instrumentales, o creada ad hoc para esta prueba. - Contenidos del fragmento dado: Será una pieza que tendrá entre 8 y 24 compases y que no excederá de 1 alteración en la armadura. Llevará diferentes combinaciones de figuras entre redonda, blanca, negra y corchea, sus silencios y diferentes combinaciones. Articulaciones, acentos, matices y términos que indicarán un tempo no superior a Moderato. Se pretenderá correcta lectura a su nivel de dinámica, fraseo, rítmica y digitación, además de sentido musical y pedalización correspondiente si fuera necesaria y estuviera indicada.

8 Modelo de prueba Lenguaje Musical

9 C.- Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación (MIRAR CARPETA DE PRUEBAS A Y C DE LA ESPECIALIDAD)