ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 6 GRADO Primaria BLOQUE I
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- Alba Martínez Castro
- hace 6 años
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1 ESPAÑOL: Acuérdate de lo que viste en este bloque, puedes consultar tu Antología, libreta o libro S.E.P. I. Busca exámenes o cuestionarios de este año y anteriores, analiza el tipo de preguntas que contienen y luego completa la siguiente tabla: (1-9) Tipos de preguntas Para resolver. Para completar enunciados Pregunta-asignatura Pepe practica piano 3 horas al día de lunes a viernes. Los fines de semana 5 horas. Cuántas horas practica al mes? (Matemáticas) Instrucción Resuelve estos problemas. Para relacionar columnas. Para señalar. Para clasificar. Para explicar.
2 Para resumir. escribir, Para establecer verdadero o falso. Para elegir opción múltiple. Para sustituir o cambiar. II. Completa las siguientes ideas: (10-16). 1.- El nombre oficial de la lengua en que están escritos los párrafos anteriores es: 2.- Esta lengua se formó al mezclarse los idiomas ibéricos con el que hablaban los romanos. 3.- Las lenguas derivadas del latín como el español, italiano, portugués y francés, reciben el nombre de lenguas 4.-Si te piden que leas en voz alta los párrafos escritos al principio del examen Qué clase de lenguaje vas a utilizar? 5.- Si en lugar de leer quieres representar los párrafos con movimientos corporales, gestos y señas qué lenguaje vas a emplear? 6.- La es la ciencia que estudia las lenguas en todos sus aspectos y la forma parte esencial de ella.
3 III. Escribe un uso cotidiano que le das a cada parte de la Gramática: (17-22) Morfología Sintaxis Fonética Fonología Semántica Ortografía
4 IV. Lee las siguientes preguntas y al final rellena el espacio que corresponde al inciso de la respuesta correcta de cada una que se encuentra después de la lectura de José María Velasco. (23-25) 1. Cuál es el texto que tiene la estructura de introducción, desarrollo y conclusión y que resume los hechos más importantes relacionados con un mismo tema ( un lugar, un grupo de personas, una ciencia ) durante un determinado periodo? a.- Cuento b.- Recuento histórico c.- Biografía d.- Guión de radio 2. La estructura de es: introducción, desarrollo y conclusión. a.- la biografía b.- el cuento c.- el guión de radio d.- el guión de teatro 3. Es la primera parte de una biografía, comúnmente dedicada a presentar datos generales sobre el personaje. a.- Vida del personaje b..- Desarrollo c.- Introducción d.- Conclusión V. Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas de la 4 a la 8 : ( 26-32) José María Velasco (México ) 1.- Sus paisajes retratan los ambientes naturales de su país, en particular del Valle de México, que pintó desde puntos muy diversos. Naturista convencido, se alejó de las corrientes impresionistas de la época. Su naturalismo no responde a la observación directa de la naturaleza, sino que sus cuadros tienen una plástica e imaginación muy personales que le dieron reconocida fama. Viajó por el interior del país y expuso en Filadelfia, París y Chicago. Entre sus obras destacan: Patio de una casa vieja (1861), El Valle de México (1875), Catedral de Oaxaca (1887), una serie de ocho cuadros sobre el Valle de México ( ).
5 2.- Pintor paisajista mexicano que desarrolló el costumbrismo decimonónico. Nació en Temascalcingo (estado de México) y a la muerte de su padre se trasladó a la ciudad de México, donde se dedicó a la artesanía. Realizó sus estudios en escuelas elementales y en 1858 ingresó en la Academia de San Carlos. Allí desarrolló una trayectoria muy brillante, ganando dos premios en los dos primeros años y fue nombrado profesor de perceptiva, y más tarde de paisaje. Su labor docente duró más de 40 años. 3.- En un principio fue discípulo de Ladensio, formado en Europa y creador de una escuela paisajista mexicana, pero pronto el alumno superó al maestro, desarrollando un estilo propio que pasa por tomar notas del natural, llenas de emoción y espontaneidad, encontraste con la rigidez de su maestro Ordena cronológicamente los párrafos del texto. a.- 2, 1, 3 b.- 1, 2, 3 c.- 3, 1, 2 d.- 2, 3, 1 5. Cuál es la palabra que puede sustituir a las subrayadas en el texto? a.- Segundo b.- Primero c.- Mientras d.- Simultáneamente 6. Son rasgos de la personalidad de José María Velasco: a.- Trabajador, constante y exitoso. b.- Chistoso, osado, divertido. c.- Prudente, educado y fracasado. d.- Extraño, ansioso y excesivo. 7. Cuál es el tiempo del verbo subrayado? Su labor docente duró más de cuarenta años. a.- Presente b.- Copretérito
6 c.- Pretérito d.- Futuro 8. Qué fuente emplearías para hacer un guión de radio sobre la vida y obra de José María Velasco? a.- Historia contemporánea b.- Biografías de pintores mexicanos c.- Antología de cuentos d.- Biografías de políticos 9. Es un medio de comunicación y de entretenimiento, cuya recepción es solamente de audio y a través del cual nos enteramos de lo que ocurre en el mundo, escuchamos música que nos agrada e información de diferentes productos y servicios. a.- Televisión b.- Teatro c.- Cine d.- Radio 10. Cómo está organizado un guión de radio? a.- Indicaciones técnicas y audio. b.- Parlamentos y acotaciones. c.- Indicaciones e imágenes. d.- Parlamentos y audio.
7 VI. Escribe una oración según se te indique: (33-35) Yuxtapuesta Coordinada Subordinada VII. Repasa los análisis hechos en tu libreta.
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