CONCEPTOS. Una adivinanza y un trabalenguas son iguales? Cuáles son las diferencias entre ambas?

Transcripción

1 Responde las siguientes preguntas: CONCEPTOS Una adivinanza y un trabalenguas son iguales? Cuáles son las diferencias entre ambas? Tacha las palabras que no correspondan a las características de un poema. Rima métrica acento versos sinalefas mapas dibujos música Colorea de verde las palabras que sean pronombres interrogativos. Por qué, porque, cuándo, cuando, donde, dónde, como, cómo, para que Con la siguiente imagen, inventa un cuento. No olvides poner al inicio de este quiénes son los personajes, en qué lugar están, qué fue lo que les pasó y cómo solucionaron lo sucedido. Si necesitas más hojas, úsalas. No olvides ponerle TÍTULO. 3

2 Escribe cinco palabras que se deriven de las que estan en cada globo pan dulce zapato carne Colorea la imagen con lindos colores, así como sabes hacerlo tú. 4

3 ACENTUACIÓN: a) Sílaba tónica. Es la sílaba que se pronuncia con mayor intensidad. Algunas veces la sílaba lleva tilde en otras ocasiones solo se pronuncia, a esta sílaba le llamamos sílaba tónica. EJEMPLO: compás = com-pás (pás= sílaba tónica) acento ortográfico. Mesa = me sa (me = sílaba tónica) acento prosódico. b) Sílaba átona. Son las sílabas que en una palabra se pronuncia con menor intensidad y nuca llevan tilde. EJEMPLO: cuaderno = cua-der-no (sílabas átonas = cua no) Lápiz = lá- piz (sílaba átona piz) EJERCICIO INSTRUCCIONES: separa en sílabas las siguientes palabras y circula con verde la sílaba tónica y de amarillo la sílaba átona. a) Televisión: b) Grillo: c) Sombrero: d) Árbol: e) Escuela: f) Herbívoro: g) Satélite: h) Atlántico: i) Articulaciones: j) Sacapuntas: k) Azúcar: l) Cómelo: m) Elefante: n) Pizarrón: o) Termómetro: p) Helado: q) Lombriz: r) Colibrí: s) Rápido: t) Túnel: CONCEPTOS: A qué llamamos sílaba átona? A qué llamamos sílaba tónica? A qué llamamos acento ortográfico? 1

4 Con la siguiente imagen, inventa un cuento. No olvides poner al inicio de este quiénes son los personajes, en qué lugar están, qué fue lo que les pasó y cómo solucionaron lo sucedido. Si necesitas más hojas, úsalas. Título. 5

5 Escribe un trabalenguas e ilústralo. Escribe una adivinanza e ilústrala. 6

6 Completa la siguiente tabla escribiendo las características de las siguientes figuras geométricas FIGURA NOMBRE LADOS ÁNGULOS VÉRTICES ES PARALELOGRAMO? SÍ O NO Números decimales INSTRUCCIONES: escribe como se leen las siguientes cantidades: a) = b) = c) = d) = e) 0.45= INSTRUCCIONES: representa en forma gráfica los siguientes números decimales. a) = b) c) 4.052= 7

7 INDICA CON UNA CUÁLES SON CARACTERES PRIMARIOS Y CUÁLES SECUNDARIOS CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS SECUNDARIOS PENE TROMPAS DE FALOPIO VELLO PÚBICO ENSANCHAMIENTO DE ESPALDAS CAMBIO DE VOZ VULVA ENSANCHAMIENTO DE CADERAS CRECIMIENTO DE PECHOS TESTÍCULOS DIBUJA Y COLOREA LAS GLÁNDULAS DE: SISTEMA SEXUAL DEL CUERPO DEL HOMBRE SISTEMA SEXUAL DEL CUERPO DE LA MUJER 9

8 PROBLEMAS 1 Paula registro en una libreta sus ahorros de 5 días de la semana; el lunes $ 34.00, el martes $ 9.50, el miércoles $ 89.20, el jueves $ y el viernes $ Cuánto ahorro en total? 2 El día de mi cumpleaños, mis familiares me dieron de regalo las siguientes cantidades de dinero: Juan $ 50.00, mi tía Josefina $ y mi hermano mayor $ Cuánto recibí en total? 3. Si durante el recreo gasté $ en unos molletes, $ 7.90 en un boing, $ 9.50 en unos dulces y $ 5.00 en una goma de borrar. Cuánto gasté ese día? 4. Si mi abuelo me dio $ y ahorré en el banco cuánto me quedó para comprar una lapicera? 8

9 SISTEMA ENDOCRINO Su función es: Dibuja las glándulas que lo conforman, no olvides colorearlos y escribir sus nombres. HOMBRE: MUJER: Su función es: SISTEMA NERVIOSO Dibuja los órganos que lo conforman, no olvides colorearlos y escribir sus nombres

10 EJERCICIO INSTRUCCIONES: escribe diez palabras que tengas la sílaba tónica en la última sílaba, diez en la penúltima y diez en la antepenúltima. Divídelas en sílabas y coloca cada sílaba en el cuadro correspondiente PALABRA Antesantepunúltima antepenúltima penúltima última FIRMA DEL PADRE O TUTOR CLASIFICACIÓN DE PALABRAS POR SU ACENTO Cuando el sonido recae en con mayor intensidad en la última sílaba decimos que la palabras es una palabra aguda, cuando el sonido más fuerte recae en la penúltima sílaba se dice que es una palabra grave, cuando el sonido recae en la antepenúltima sílaba es una palabra esdrújula y cuando el sonido más fuerte recae en la antes de la antepenúltima sílaba decimos que es una palabra sobre-esdrújula 2