Universidad de Guadalajara Centro Universitario de los Lagos

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1 Universidad de Guadalajara Centro Universitario de los Lagos PROGRAMA DE ESTUDIO FORMATO BASE 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Nombre de la materia Circuitos Eléctricos Clave de la Horas de teoría: Horas de Total de Horas: Valor en créditos: m ateria: práctica: CB Tipo de curso: (Marque con una X) C= curso x P= practica CT = curso taller M= módulo C= clínica S= seminario Nivel en que ubica: (Marque con una X) L=Licenciatura x P=Posgrado Prerrequisitos formales (Materias previas establecidas en el Plan de Estudios) Prerrequisitos recomendados (Materias sugeridas en la ruta académica aprobada) Álgebra lineal Departamento: Ciencias exactas y tecnología Carreras: Ing. en Electrónica y Computación, Ing. Bioquímica e Ing. en Admon. Industrial formación: formación básica común obligatoria. x formación básica particular obligatoria. formación básica particular selectiva. formación especializante selectiva. formación optativa abierta. Historial de revisiones: Acción: Fecha: Responsable Revisión, Elaboración Elaboración 12 de julio de 2008 Ing. Julia Nava Vargas Revisión 20 de enero de 2009 Academia de electrónica Revisión 26 de julio de 2010 Academia de electrónica Revisión 13 de julio de 2011 Ing. Julia Nava Vargas Revisión 19 de enero de 2012 M. C. Julia Nava Vargas

2 Revisión 26 de enero de 2012 M. C. Julia Nava Vargas Dr. Miguel Mora González Academia: Electrónica Aval de la Academia: 18 de Mayo de 2012 Nombre Cargo Firma Dr. Miguel Mora González Dr. Francisco Javier Casillas Rodríguez Presidente Secretario 2. PRESENTACIÓN Este curso pretende dar a conocer las principales teorías y aplicaciones de la electrónica básica. Se le recomienda al alumno a ver curso álgebra lineal. Este curso es de suma importancias para el área electrónica 3. OBJETIVO GENERAL El alumno conocerá las leyes, técnicas y teoremas, para su aplicación en la solución de circuitos eléctricos básicos. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS El alumno conocerá los elementos básicos que conforman un circuito eléctrico y los distintos parámetros que intervienen en él El alumno conocerá y aplicará las leyes que rigen el comportamiento de los circuitos eléctricos. El alumno aprenderá a analizar las configuraciones y propiedades de los circuitos: serie, paralelo y mixto, así como los efectos de carga y resistencia, regulación de voltaje, para solucionarlos El alumno conocerá y resolverá conversiones de configuraciones estrella y delta El alumno analizará el comportamiento de la tensión y la intensidad en bobina y capacitor ante una señal de corriente continua. El alumno analizará el comportamiento transitorio en circuitos con efecto resistivo, inductivo y capacitivo. 5. CONTENIDO Contenido Temático.

3 1. V ariables y elementos de un circuito eléctrico Corriente y voltaje. Fuentes fijas de energía eléctrica (CD) Conductores y aisladores. Semiconductores. Resistencia: alambres circulares. Efectos de la temperatura en la resistencia de los materiales Tipos de resistores y código de colores. 2. Leyes de los circuitos eléctricos La ley de Ohm. Graficación de la la ley de Ohm Potencia Eficiencia Energía 3. Circuitos serie, paralelo y mixto Circuito serie Fuentes de voltaje en serie Ley de voltaje de Kirchhoff Regla divisora del voltaje Resistencia interna de las fuentes de voltaje Regulación del voltaje Circuito paralelo Conductancia y resistencias totales Ley de corriente de Kirchhoff Regla divisora de corriente Fuentes de voltaje en paralelo Circuito abierto y corto circuito Redes en serie y paralelo. 4. Análisis de Mallas y nodos Las fuentes de corriente La conversiones de fuentes Fuentes de corriente en paralelo Fuentes de corriente en serie Análisis de corriente de rama Análisis de malla Análisis de Nodos 5. Conversiones Delta Estrella y Estrella Delta Redes puente Conversión estrella delta Conversión delta estrella 6. Teoremas de circuitos Teorema de superposición Teorema de Thévenin Teorema de Norton

4 Teorema de la máxima transferencia de potencia 7. C omportamiento transitorio en bobina y condensador( circuito RC y RL) Capacitancia Corriente de fuga Fase de carga en las redes capacitivas Valores iniciales Valores instantáneos Constante de tiempo mediante el equivalente de Thévenin La corriente ic. Capacitores en serie y paralelo Voltaje inducido Ciclo de almacenamiento en R L Fase de caída en R L Valores iniciales Valores instantáneos La constante de tiempo expresada con el equivalente de Thévenin 8. Comportamiento transitorio en circuitos RCL Los inductores en serie y paralelo Los circuitos RL y RLC con entradas de CD 6. TAREAS, ACCIONES Y/O PRÁCTICAS DE LABORATORIO Se realizará una práctica de laboratorio cada semana y el alumno deberá entregar las tareas y actividades programadas que se encuentran en la página de internet, cursos, Circuitos Eléctricos en la plataforma Moodle. 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Preferentemente ediciones recientes, 5 años) Análisis introductorio de circuitos (décima edición 2004) Robert L. Boylestad Editorial Pearson/Prentice Hall 8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA (Preferentemente ediciones recientes, 5 años) 1 Análisis de circuitos en ingeniería (sexta edición 2003) William H. Hayt, Jack E. Kemmerly y Steven M. Durbin Mc Graw Hill. 2 Análisis Básico de Circuitos en Ingeniería (quinta edición )

5 J. David Irwin Editorial Pearson Educación 9. CRITERIOS Y MECANISMOS PARA LA ACREDITACION Acreditación: Para tener derecho a examen ordinario el alumno deberá cumplir con un 80% de las asistencias y para tener derecho a examen extraordinario el alumno deberá cumplir con el 60% de las asistencias. De acuerdo con la normatividad los talleres no tienen la posibilidad de realizar exámenes extraordinarios. Asimismo, esta materia puede ser acreditada por competencias para lo cual el alumno deberá registrar su solicitud en el departamento al cual pertenece la materia, de acuerdo con el calendario escolar vigente. Esta materia también puede ser sujeta a revalidación, acreditación o convalidación de acuerdo con la normatividad vigente. 10. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Unidad de Competencia: Porcentaje: Examen Departamental 35% Examen Ordinario 35% Tareas, temas de investigación y practicas 30% Feria de la ciencia o proyecto 10%

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