Distrito escolar de Carson City: Vocabulario matemático CCSS fundamental

Transcripción

1 Vocabulario matemático fundamental del primer trimestre conmutativa a + b = b + a a x b = b x a En la suma y la multiplicación cambiar el orden no altera la respuesta.( La suma y la resta no son conmutativa) divider* 6 3=2 Agrupar un número en partes iguales dividendo 6 3 = 2 dividendo divisor 6 3 = 2 divisor El número por el cual se divide El número que se divide por otro número expresión * 4 x Un problema matemático que no contiene un signo igual 12 x 2 = 24 ecuación* 10 = factors 3 x 4 = 12 factor x factor = producto 3 y 4 son divisibles por 12, por lo tanto, ambos son factores de 12. múltiplo 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32 (Múltiplos de 4) multiplicar diagrama de línea de números 2, 4, 6, 8, 10 (Múltiplos de 2 2) = 5 x 2 Un enunciado matemático que contiene un signo igual para demostrar que dos expresiones son iguales Un número entero que se multiplica por otro número para crear un producto. Un factor también puede ser divisible por otro número. Un número agregado a sí mismo una cantidad de veces Una operación matemática en dónde un número se agrega a sí mismo una cantidad de veces. Una línea marcada con números marcados en unidades iguales usada para representar un aumento o disminución. producto 4 x 5 = 20 producto El resultado de la multiplicación de dos números. cociente = 2 cociente redondear 12 se puede redondear a 10 escala 37 se puede redondear a 40 1 pulgada representa 1 milla 1 = 1 mi. El resultado de un número dividido por otro número Cambiar un número a un valor cercano al número y que es más fácil de usar En un mapa, una proporción significa una razón que compara la dimensión con la distancia real que representa.

2 gráfico de imágenes a escala Un gráfico que usa imágenes para representar cantidades en dónde cada imagen representa más de una unidad. gráfico de barras a escala Un gráfico que usa barras para representar cantidades en dónde la información se cuenta en más de una unidad por vez. variable * n + 5 = 9 Una letra que representa a un número Vocabulario fundamental del segundo trimestre (a + b) + c = a + (b + c) or (a x b) x c = a x (b x c) asociativa * Al sumar o multiplicar la respuesta no cambia si la agrupación cambia (La resta y la división no tienen propiedad asociativa.) Linea diagonal* fracción 4 5 línea horizontal Un segmento lineal que une 2 vértices no consecutivos Parte de un grupo, número o total. Paralela al horizonte linea vertical intervalo Es una linea recta de arriba hacia abajo Distancia entre dos puntos, O cantidad de tiempo entre eventos. Minuto (min.) Unidad que se usa para medir el tiempo; 1 minuto = 60 segundos; 60 minutos = 1 hora. numerador 2 numerador denominador 1 4 denominador 3 Número de partes iguales del entero, número encima de la línea en una fracción. Número de partes iguales en que se divide el entero, número debajo de una línea en una fracción.

3 unidad Una unidad para medir el largo de algo puede ser una pulgada. Otro número para uno fracción de unidad 1 4 Una fracción con el uno como numerador Vocabulario matemático fundamental para el tercer - cuarto trimester área El espacio que ocupa una figura bidimensional en unidades cuadradas El área de esta figura es de 10 unidades cuadradas. distributiva* 5 x (10 + 4) = (5 x 10) + (5 x 4) componer*/ descomponer 456= fracciones equivalentes 1 = 2 = El producto de un número y la suma es igual a la suma de los productos individuales de los sumandos y el número Descomponer es el proceso de separación de números en sus componentes (dividir un numero en partes más pequeñas).componer es volver a ponerlos juntos Fracciones que tienen el mismo valor gramo Artículos que pesan aproximadamente 1 gramo: Unidad métrica para medir masas kilogramo Unidad métrica para medir masas, 1 kg = 1000 g litro Un litro es un poco más grande que un cuarto. Cuarto Litro Unidad métrica para medir capacidad, 1 litro = 1000 ml masa La bola de bowling tiene una masa mayor a la bola de baseball. Cantidad de materia en un objeto, la cantidad de espacio que ocupa un objeto

4 orden de una operación ( ) x ( 9 1 ) líneas paralelas Reglas para el orden en la resolución de expresiones con varios pasos Líneas en el mismo plano que se mantiene a una misma distancia y nunca se juntarán partir Partir en secciones pequeñas perímetro Perímetro = 20 unidades Distancia alrededor de la parte externa de un polígono líneas perpendiculares Líneas en intersección que forman ángulos rectos figura plana Una figura u objeto plano, bidimensional ángulo recto * Un ángulo que mide 90 grados polígono Una figura de plano cerrado con tres o más lados rectos, bi-dimensional. rombo Una figura de cuatro lados con cuatro lados iguales y ángulos iguales opuestos Unidad cuadrada un cuadrado con una determinada unidad de medida Una pulgada cuadrada, un centímetro cuadrado, etc. Utilizado para medir el área de cualquier forma bidimensional

5 Volume del liquido Volumen del líquido es el espacio que el líquido ocupa. (No hay diferencia de volumen, excepto que a veces un volumen se indica en onzas con el fin de diferenciar entre onzas, el cual es una unidad de peso o masa,. Por ejemplo, 16 onzas es una libra, mientras que 16 onzas de líquido es una pinta.) ancho La medida lineal de un lado a otro, siendo por lo general la medida más corta. * Algunas palabras no se pueden evaluar en el grado designado.