8/13/16. Plan para hoy. Actividad de calentamiento. La idea principal:

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1 Su nombre Consultora Educativa Formación Docente Santillana USA Plan para hoy La idea principal: Instrucción sistemática y diferenciada para desarrollar los conocimientos del lenguaje y del contenido para todos los estudiantes La pregunta esencial: Cómo podemos implementar Descubre el español para asegurarnos que todos los estudiantes logren éxito en nuestro programa de español? Actividad de calentamiento Van a recibir una tarjeta con el dibujo de una innovación tecnológica. Cuando la música empiece, caminen por el salón. Cuando la música pare, busquen un compañero y hablen sobre como sería la vida sin su innovación tecnológica. Repitan el proceso, cada uno discutiendo el porque su objeto representa una innovación tecnológica. Repitan el proceso, pero ahora hablen como su objeto se relaciona con la de su compañero. 1

2 Porque funciona esta actividad Los alumnos practican el lenguaje oral escuchar y hablar. Cada alumno tiene la oportunidad de responder a la pregunta. Se exige que los alumnos visualicen una realidad alternativa. Descubre el español: Una aventura cultural Tema de viajes Desarrolla las destrezas del lenguaje y lectoescritura en español Explora temas universales a través del mundo hispanohablante Para realizar el viaje: Sus materiales Descubre el español - Guía del maestro Centro E-Learning - licencia para cada maestro y estudiante (contiene el programa completo) Evaluaciones digitales y formato impreso 2

3 Para realizar el viaje: Sus materiales Antologías - Guía del maestro Antologías - libros para los estudiantes Acceso a las Antologías en el centro E-Learning Evaluaciones digitales y en formato impreso Para realizar el viaje: Sus materiales Lecturas fonéticas en el centro E-Learning Para realizar el viaje: Sus materiales Biblioteca temática en el centro E-Learning Biblioteca temática formato impreso, una copia por maestro 3

4 Descubre el español con Santillana Copyright Santillana USA Publishing Company Inc. Descubre el español con Santillana Copyright Santillana USA Publishing Company Inc. 8/13/16 Para realizar el viaje: Sus materiales Tarjetas fotográficas por cada maestro Temas del mundo real Nos conocemos Cómo vivimos? Vamos a aprender Los animales Nos cuidamos Nuestro ambiente Cómo funciona? Nuestras celebraciones Apertura y cierre del nivel 4

5 Apertura de la unidad Estructura de la unidad Sem. Día uno Día dos Día tres Día cuatro Apertura/ Leer /Practicar y Conocimiento Previo/Predecir Apertura/ Leer/Practicar y Conocimento Previo/Predecir Apertura/ Leer/Practicar y Conocimento Previo/Predecir Apertura/ Leer/Practicar y Conocimento Previo/Predecir Comprobar Comprensión/ Instrucción Escalonada y Comprobar Pronunciación/ Instrucción Escalonada y Comprobar Lenguaje/ Instrucción Escalonada y Comprobar Funciones y Formas/Instrucción Escalonada y Explorar Culturas/Revisar y Explorar Conexiones/ Revisar y Explorar Comparaciones/ Revisar y Explorar Comunidades/ Revisar y Semana Día uno Día dos Día tres Día cuatro Día cinco Apertura/ Leer /Practicar y Comprobar Explorar Culturas/ Repaso: 1 Comprensión/ Revisar y Videos Lecturas Conocimiento Instrucción Juegos Descubre Antologías, Lecturas fonéticas, Biblioteca temática 2 3 Previo/ Predecir Apertura/ Conocimiento Previo/ Predecir Apertura/ Conocimiento Previo/ Predecir Leer /Practicar y Leer /Practicar y Escalonada y Comprobar Instrucción Escalonada y Comprobar Lenguaje/ Instrucción Escalonada y Explorar Conexiones/ Revisar y Explorar Comparaciones/ Revisar y Online Repaso: Videos Juegos Descubre Online Repaso: Videos Juegos Descubre Online 4 Apertura/ Conocimiento Previo/ Predecir Leer /Practicar y Comprobar Funciones y Formas/Instrucción Escalonada y Explorar Comunidades/ Revisar y Repaso: Videos Juegos Descubre Online 5 Actividades de repaso La sesión Conversa y el repaso del Día 4 de cada semana Evaluaciones Evaluaciones en línea o PDFs en Los recursos del maestro (Schoology Actividades independientes Se puede usar la sección de Escritura, los poemas en las Tarjetas fotográficas, Construcción de palabras sílabas en K-2, prefijos, sufijos y palabras compuestas en 3-5 Actividades en línea lecturas, canciones, juegos 5

6 Planificación para el éxito Presenta Vocabulario clave, funciones del lenguaje y actividades para el día y la semana Pregunta esencial provee un enfoque de instrucción Íconos marcan los estándares Actividades de extensión Preparación para el éxito: Recursos al alcance de sus manos Día 1 6

7 Día 2 Día 3 Día 4 7

8 Actividad Sesión de carteles Herramientas para el maestro Cada grupo va a trabajar con un aspecto del Guía de Maestro. Cada grupo va a preparar un cartel que explique el propósito del aspecto como le va a ayudar en su trabajo docente como lo va a usar en su salón de clase. Descansen! Exploremos! 8

9 Ya es tiempo para almorzar! Lectura perfecta para sus estudiantes Biblioteca temática Lecturas fonéticas Antologías Lecturas fonéticas Textos cortos Opciones multiples para lectura en voz alta Destrezas básicas de la lectura 9

10 Lecturas fóneticas Lea el e-book. Construir palabras con tarjetas silábicas Marcos de oraciones Graba la lectura de sus alumnos en Schoology Construír palabras ba te be ni to ba tese rro Cómo puede usar esta actividad para que le sirva a sus alumnos? Diferenciación con la Biblioteca temática Tres principios de la diferenciación: Contenido Proceso Producto 10

11 Diferenciación con la Biblioteca temática Proceso: Nivel de escalonamiento lectura en voz alta, lectura de eco o coral/lectura independiente Nivel de las preguntas de comprensión Diferenciación con la Biblioteca temática Producto: Escritura palabras, frases, oraciones, párrafos Sus ideas? Descubre Antología Literatura auténtica apropiada para alumnos que hablan español 24 lecturas Géneros múltiples Principiante, Intermedio, Avanzado 11

12 Antología textos nivelados Comprendo lo que leí Respuestas basadas en el Texto Destrezas de razonamiento crítico Evidencia del texto Así se dice Fonética Ortografía Desarrollo del vocabulario 12

13 Así se escribe/a escribir Gramática Ortografía Piensa, Evalúa, Escribe Manual de lenguaje Úselo para: Enfocar destrezas especificas Planificar mini-lecciones Planificar instrucción en grupos pequeños Actividad Alineamiento de las destrezas Usen la forma impresa o digital de Antología: Identifiquen las destrezas gramaticales en Así se escribe, Unidad 1. Encuentren las páginas correspondientes en el Manual de lenguaje. 13

14 Mirando a los recursos digitales En su hoja de 3-2-1! escriban 3 cosas que aprendió hoy, 2 cosas que quiere aprender más, 1 cosa que va a hacer en el primer día de clases ! Su nombre Consultora Educativa Formación Docente Santillana USA 14