MINISTRANDO A NIÑOS EN CRISIS, SEGUNDA PARTE BOSQUEJO

Transcripción

1 MINISTRANDO A NIÑOS EN CRISIS, SEGUNDA PARTE BOSQUEJO Durante este segundo segmento en video sobre cómo ministrar a niños en crisis, nos enfocaremos en los temas de divorcio, intimidación y depresión. DIVORCIO Cada miembro de una familia siente los efectos de un divorcio. Muchas veces, la reacción del niño al divorcio está relacionada con su edad, sexo y nivel de madurez. Niños de Edad Preescolar Los niños entre los 3 y 5 años de edad tienden a creer que ellos causan los conflictos en la relación de sus padres. Debido a estas emociones, los niños de esta edad pueden: Llorar fácilmente y son más propensos a hacer rabietas. Experimentar regresión, apegándose a su cuidador principal, y en algunos casos pueden mojar la cama, chuparse el dedo y hablar como bebés. Tener enfermedades físicas como dolores de estámago. Llegar a ser poco colaboradores, deprimidos o enojados. Querer la seguridad de un adulto cercano pero mostrar agresión y desobediencia. Niños de Edad Escolar Algunas veces es más difícil para los niños de esta edad aceptar el divorcio que los que son menores o mayores que ellos. Los niños de edad escolar son lo suficientemente mayores para entender el dolor y la frustración del divorcio, pero no pueden comprender completamente sus emociones y controlar sus reacciones a estas emociones. Los niños de esta edad Están más propensos a perder el control con los que les rodean Pueden llegar a ser violentos. Pueden experimentar dolor, vergüenza, resentimiento, lealtad dividida, enojo intenso, depresión, rechazo y Pueden tener síntomas físicos de enfermedad.

2 Niños Tienden a mostrar sus sentimientos por medio de la agresión, enojo, problemas académicos y depresión. La autoestima de los niños disminuye rápidamente. Los efectos son inmediatos y duraderos. Niñas Tienden a ser más ansiosas y retraídas. Tienen problemas de baja autoestima. Tienden a superar el estrés inicial de un divorcio más rápidamente que los niños. Qué puede hacer? Anime a los niños a hablar sobre sus sentimientos. Escuche mientras el niño le dice cómo se siente. Mantenga una rutina. Asegúrele al niño que el divorcio no es su culpa. Ayude a reconstruir la autoestima del niño a través de la afirmación. Trabajar con la ayuda de su iglesia para proporcionar apoyo a la familia. Esté consciente de las preocupaciones de los padres por el cuidado de sus hijos. Ofrezca recursos. Asegúrese de incluir a la familia en las actividades. Qué decir y qué no decir Trate de evitar comentarios como los siguientes: Sé cómo te sientes. Todavía puedes pasar tiempo con tu mamá y papá. Tus padres se equivocaron al hacer lo que hicieron. Dios odia cuando las mamás y los papás se divorcian. En cambio utilice frases como: Estoy aquí si necesitas hablar con alguien o si quieres que te escuche. Puedo orar contigo? Me preocupo por ti, y Dios también. Asegúrese de orar por los padres y los niños y no tomar partido. Sea un ejemplo

3 de perdón y reconciliación. INTIMIDACIÓN La intimidación es el acoso sistemático, intencional, y dañino de un niño hacia otro. La intimidación física es la más fácil de reconocer. La intimidación verbal incluye la destrucción de un niño a través de apodos, insultos o burlas excesivas. La intimidación social envuelve a un grupo entero de niños en contra de un niño. La intimidación cibernética utiliza teléfonos celulares, mensajes de textos, foros de chat y blogs para propagar rumores, chismes y amenazas. Señales de Intimidación Intimidación Física Moretones inexplicables, cortes o raspaduras. Nerviosismo y temor inexplicable. Ropa rasgada o pertenencias rotas. Falta de energía y señales de enfermedad. Intimidación Verbal Cambios emocionales repentinos Aislamiento Tiene miedo de ir a lugares públicos. Intimidación Social Quiere estar alejado de las actividades en donde puede encontrarse con el intimidador. Prefiere jugar solo. Muy apegado a sus padres Intimidación Cibernética Los niños que son victimas de la intimidación cibernética reaccionaránde igual manera que los niños que son intimidados verbal y socialmente. Qué puede hacer? Cree una zona de cero intimidación. Busque cuáles son los niños que son objeto de intimidación.

4 Asegúrese de mostrarle cariño al niño. Dígales a los niños que está bien decirles a los adultos cuando ven que otro niño es víctima de la intimidación. Si descubre que uno de sus niños es un intimidador, tenga cuidado. Permita que los niños expresen sus sentimiento. Qué decir y qué no decir No haga comentarios como los siguientes: Sólo son palabras. Las palabras no pueden herirte. Sólo ignóralo y se irá. Tienes que ser más fuerte. Si quieres que te dejen tranquilo, tienes que aprender a defenderte. Dios te protegerá si los crees de corazón. Decirle a un niño que se defienda de un intimidador a menudo hará que la situación empeore en lugar de mejorar. En cambio, haga comentarios como los siguientes: Hiciste bien en decirme. Me importa lo que te pasa. Eres un niño especial. Sé que Dios quiere que hagas cosas grandes. Motive al niño a orar por el niño que lo está acosando así como Jesús oró por aquéllos que Lo hirieron. Recuérdele que él no puede hacer que cambie el intimidador pero Dios sí puede hacerlo. Dios también puede traernos consuelo, amor, paz y gozo en los momentos más difíciles de nuestra vida. DEPRESIÓN Es muy importante entender la diferencia entre una emoción y la depresión. Las emociones muestran cómo se siente la persona por un momento. Cambian rápidamente dependiendo de la situación de la persona. La depresión, sin embargo, es un estado emocional que permanece. Debido a que otras condiciones tienen el mismo grupo de síntomas que la depresión y, debido a esto muchos padres y profesionales médicos luchan por hacer un diagnóstico correcto.

5 Algunas causas comunes de depresión Muerte Divorcio de los padres Intimidación Dolor sin resolver Culpa Sentimientos de impotencia Rompimiento con el novio o la novia Estrés Genética Reconociendo la depresión durante el desarrollo del niño Los procesos mentales Sentimientos Comportamiento Cambios en las funciones físicas del cuerpo Qué puede hacer? Asigne a un compañero/mentor adulto para el niño. Proporcione oportunidades para la actividad física. Prepare a su equipo ministerial para incluir y animar a todos los niños y que estén conscientes de los problemas potenciales que pueden surgir en un niño deprimido. Involúcrese con la familia. Enseñe y practique el pensamiento pensamientos suicidas en su ministerio. Siempre trate con los pensamientos suicidas.

6 Esté disponible para el niño. No se rinda! Qué decir y qué no decir Evite hacer comentarios como: Si realmente confiaras en Dios, no te sentirías de esta manera. Debes confiar en Dios para que te sane, no en la medicina. No le diré a nadie. Sólo supéralo. Sé positivo. Realmente eres un desastre, verdad? Haga comentarios como: Lo que sientes es importante. Está bien estar triste. Yo a veces me siento triste también. Te estimo. Dios te ama. Jesús también estuvo triste en varias ocasiones. Qué podemos hacer para remediar esta situación? Eres importante para mí. Sientes que vas a lastimarte a ti mismo? o Has pensado alguna vez en quitarte la vida? Lleve al niño a Jesús nuestro mejor Amigo.