GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO (TFG) ROSA MARIA CONTY SERRANO (COORDINADORA) UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA ENFERMERÍA. TOLEDO. 1

2 GUÍA DOCENTE - TRABAJO FIN DE GRADO (TFG) 1.- DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: TRABAJO FIN DE GRADO (TFG) CÓDIGO: CENTRO: E.U.E. y F. DE TOLEDO GRADO: ENFERMERÍA TIPOLOGÍA: OBLIGATORIA CRÉDITOS ECTS: 10 CURSO: CURSO DE ADAPATACION AL GRADO EN ENFERMERÍA SEMESTRE: 1º DEL CURSO LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: CASTELLANO USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS: PROFESORADO QUE LA IMPARTE COORDINADORA: Dra. ROSA MARIA CONTY SERRANO (coordinadora) Isabel del Puerto Fernández Idoia Ugarte Gurrutxaga Mª Vitoria García Lopez Carmen Torres Valdivieso Rosa Píriz Campos Ana Isabel Cobo Cuenca Noelia Martín Espinosa Sagrario Gomez Cantarino Profesores asociados rosamaria.conty@uclm.es DESPACHO COORDINADORA: 1.18 (EDIFICIO SABATINI) Isabel.Puerto@uclm.es Maria.Ugarte@uclm.es Victoria.Garcia@uclm.es Carmen.Torres@uclm.es Rosa.Piriz@uclm.es AnaIsabel.Cobo@uclm.es Noelia.Martin@uclm.es Sagrario.Gomez@uclm.es (Pendiente) HORARIO DE TUTORÍA: Se establecerá por cada Director/a al inicio de curso. 2

3 2. REQUISITOS PREVIOS El Trabajo Fin de Grado solo podrá ser presentado y evaluado una vez se hayan superado todos los créditos del resto de materias que componen el plan de estudios. 3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN El RD por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales [RD 1393/2007], determina que: - Las enseñanzas [universitarias oficiales de Grado] concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de Grado [art. 12.3] - El trabajo de fin de Grado tendrá entre 6 y 30 créditos, deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al titulo [art. 12.7]. En el Curso de Adaptación al Grado de Enfermería (CAGE) de la UCLM esta asignatura tiene 10 créditos (ECTS) y se realiza durante el semestre de impartición del curso. En esta asignatura el/la estudiante debe demostrar que puede establecer relaciones efectivas entre varias materias del Grado. Según la normativa sobre TFG de la UCLM, éste deberá estar orientado a: - Aplicación de las competencias generales - Capacitar para la búsqueda, gestión, organización e interpretación de datos - Emitir juicios que incluyan reflexión sobre temas relevantes sociales, científicos, tecnológicos o éticos - Facilitar el desarrollo de un pensamiento y juicio crítico, lógico y creativo. El TFG debe suponer para el/la estudiante: - comprender los conocimientos de su área de estudio - aplicar los conocimientos a su trabajo - elaborar y defender con sus argumentos la resolución de problemas; - reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica o ética; - transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado; - adquirir habilidades para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. 3

4 4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR A. Competencias específicas: A14. Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería. A27. Realizar y defender un Trabajo Fin de Grado asociado a distintas materias del título de Enfermería. B. Competencias transversales: B1. Aprender a aprender. B2 Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo de la enfermería. B3. Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando dotes de innovación. B4. Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa. B6. Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concretos. C. Competencias nucleares: C1. Dominio de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. C2. Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). C3. Una correcta comunicación oral y escrita. 4

5 5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS El estudiante será capaz de: Utilizar el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación. (A27) Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas. (A14) Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles. (A14) Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial. (A14 y A27) Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de diseñar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. (A14 y A27) Explicar el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.(a27) Demostrar conocimiento relevante y capacidad para aplicar resolución de problemas y tomas de decisiones (B2, B3) Aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional (B1 y B4) Demostrar habilidades en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (C2) Utilizar un lenguaje adecuado de forma oral y escrita que favorezca la comunicación con el público o el ámbito técnico concreto (B6, C3) Demostrar habilidades de una segunda lengua extranjera preferentemente el inglés (C1) 5

6 6. TEMARIO / CONTENIDOS Desarrollo, exposición pública y defensa de un trabajo fin de grado relativo a los ámbitos del ejercicio profesional de las enfermeras/os, enmarcados en las siguientes áreas: A. Aspectos éticos y legales. B. Bases teóricas y metodológicas de Enfermaría. C. Prestación y gestión de cuidados de Enfermaría en los distintos ámbitos de la práctica profesional. D. Comunicación terapéutica y relaciones interpersonales. El TFG se refiere al Grado: es profesionalizador, y por tanto los contenidos serán: - Cercanos a la profesión (más profesionales): Incluyen todo tipo de trabajos que simulan situaciones de tipo profesional ( diseños, programas, diagnósticos, problemáticas o necesidades profesionales/asistenciales). - Cercanos a la innovación (más teóricos): revisión crítica de la literatura de un tema; actualización de procedimientos, reflexión, estudio, etc. Estos contenidos podrán llevarse a cabo: - en la propia Universidad - en el marco de unas prácticas en empresa - en el ámbito de intercambios Sócrates/Erasmus - en un proyecto de Voluntariado o Aprendizaje Social 6

7 7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA Trabajo autónomo del/de la estudiante (8 ECTS), que principalmente consistirá en: o Selección del tema y recopilación preliminar de información para la determinación del problema u objeto de estudio. o Realización de una búsqueda bibliográfica sistematizada u organizada, diseño del trabajo, elaboración del estudio y determinación de los resultados y las principales conclusiones. o Redacción definitiva una vez finalizado en el formato establecido en el Manual del TFG. Competencias que se adquieren: A14, A27, B1, B2, B3, B6, C1, C2, Trabajo dirigido (2 ECTS), para el seguimiento del desarrollo del trabajo, al inicio y durante todo el periodo lectivo del curso académico. Se basará en: o Seminario inicial sobre el TFG o Tutorías individuales con el director/a Tutorías grupales con el director/a o Tutorías virtuales (individuales o grupales) o Presentación y defensa del TFG 8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 9. VALORACIONES Entre los criterios del proceso de evaluación se incluyen: - La pertinencia y adecuación del trabajo realizado por el/la estudiante a los contenidos de las materias cursados durante el plan de formación del Título de Grado en Enfermería. - La originalidad del tema propuesto - El cumplimiento de las actividades dirigidas por el director/a a lo largo de las tutorías. - El rigor científico y metodológico del trabajo realizado. - La presentación y defensa pública del TFG realizado ante un tribunal formado por profesorado de la Titulación. (Sobre el total de la asignatura).5% 25% 35% 35% Competencias que se adquieren: A14, A27, B1, B2, B3, B6 C1, C2, C3. 7