Media Lab. Una introducción teorico-práctica a los Nuevos Medios. Presentación + Programa del curso

Transcripción

1 ESCUELA DE DISEÑO PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATóLICA 2013 Media Lab Una introducción teorico-práctica a los Nuevos Medios Presentación + Programa del curso

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10 curso: Media Lab: Una introducción teórico-practica a los Nuevos Medios sigla: DNO039 créditos : 10 módulos : 02 carácter : optativo requisitos : sin requisitos profesores : Mónica Bate y Manuela Garretón Presentación

11 qué El curso es una invitación a explorar las implementaciones y adaptaciones de las tecnologías emergentes, y explorarlas desde el diseño como actividad creativa centrada en la interacción entre el ser humano y su entorno. Conocer los aspectos conceptuales, metodológicos y técnicos para el desarrollo e implementación de estos sistemas. Con este curso, los estudiantes podrán introducirse al concierto interdisciplinario de la investigación científico-tecnológica y colaborar en la transferencia de nuevo conocimiento a la sociedad.

12 Sesión Fecha Contenido Teórico Lab. practico Actividades C1 02 Agosto Presentación curso C2 09 Agosto Introducción a los Nuevos Medios C3 16 Agosto Redes Processing I Presentación alumnos C4 23 Agosto C5 30 Agosto C6 06 Septiembre web 2.0: Redes Sociales - Colaboración y Transparencia Invitado > Fundación Ciudadano Inteligente o contacto Daniel Cruz Open Source en hardware y software Processing II Processing III Processing IV Presentación alumnos Presentación alumnos Presentación alumnos C7 13 Septiembre Invitado > Fab lab Stgo Processing V Presentación alumnos C8 27 Septiembre Integración I Arduino I Presentación alumnos C9 04 Septiembre Integración II Arduino II Presentación alumnos C10 11 Octubre Invitado > conferencia por Skype Jie Qi Arduino III Presentación alumnos C11 18 Octubre Arduino IV + Processing Presentación alumnos C12 25 Octubre Arduino + Pure data Sonido Presentación alumnos C13 01 Noviembre Arduino Craft Presentación alumnos C14 08 Noviembre Corrección examen I C15 15 Noviembre Corrección examen II C16 22 Noviembre Examen

13 qué En general se pretende * Conocer y comprender el alcance que han tenido las tecnologías electrónicas y digitales en una gran diversidad de áreas creativas. * Conocer aspectos históricos y teóricos de la integración entre creatividad y estas tecnologías para entender la relevancia y posibilidades que supone el cruce de disciplinas. * Adquirir nociones básicas de programación en Processing, desde la práctica, como una herramienta efectiva en un contexto visual. * Adquirir nociones básicas para el uso de Arduino, desde la práctica, como una herramienta para la integración del mundo físico y el digital.

14 cómo Metodología * Clases expositivas, con apoyo audiovisual basado en ejemplos y proyectos relevantes. * Clases prácticas con ejercicios puntuales. * Ejercicios y encargos, para corrección en clase o como entrega. * Uso del blog del curso donde los alumnos compartirán sus trabajos. * Trabajos de investigación con énfasis en el análisis de referentes internacionales. * Charlas de invitados (3) * Desarrollo de un proyecto final donde se integrarán los contenidos del curso.

15 ejercicios y entregas Ejercicios clase a clase> Análisis e investigación de autores y casos> Encargo final >

16 publicación de encargos diatomea.co/nuevosmedios/

17 evaluaciones Encargos prácticos / 30% evaluación - Aplicación de los contenidos vistos anteriormente - Postear el resultado en el blog del curso el día y la hora señalada Análisis e investigación de autores y casos> 30% evaluación Proyecto final / 40% Se establecerán parámetros de evaluación para este encargo, revisar el brief

18 cómo Condiciones > Curso activo: Se espera una alta participación de los estudiantes, durante la clase y en los encargos. > Las entregas atrasadas no están permitidas. La no entrega se calificará con nota 1. > Cumplir con la asistencia mínima requerida.

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