SÍLABO DEL CURSO DE TOPOGRAFIA Y GEODESIA

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1 SÍLABO DEL CURSO DE TOPOGRAFIA Y GEODESIA I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Fcultd Arquitectur y Diseño 1.2 Crrer Profesionl Arquitectur y Urbnismo 1.3 Deprtmento Requisito Mtemátic Básic (I ciclo) 1.5 Periodo Lectivo Ciclo de Estudios Inicio Término 24 de mrzo l 19 julio Extensión Horrio 6 hors ( 2HT, 2HP, 2HNP ) 1.9 Créditos 05 II. SUMILLA El curso es de nturlez teórico-práctico; tiene como propósito brindr los estudintes los términos especilizdos, ls distints técnics de levntmiento de informción sobre terrenos y edificciones, el uso de los principles instrumentos de medición, l representción medinte el dibujo de plnos topográficos y sobre todo l hbilidd pr leer e interpretr plnos y mps topográficos diferente escl pr plicrlos en el diseño, trzdo y replnteo de obrs e inclusive pr levntmientos de rquitectur existente. Los tems principles son: Introducción l topogrfí, ltimetrí, teodolito, poligonl, relleno topográfico y curvs de nivel. III. LOGRO DEL CURSO Al finlizr el curso el estudinte elbor un trbjo escrito y gráfico del relieve existente; es decir, un levntmiento topográfico utilizndo procedimientos, técnics e instrumentos de medición, considerndo criterios que grnticen un buen diseño rquitectónico en un lugr determindo. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

2 Nombre de Unidd I: INTRODUCCION A LA TOPOGRAFIA Logro de l unidd : Al término de l primer unidd, el estudinte elbor un croquis rquitectónico pr su levntmiento topográfico, utilizndo instrumentos elementles y prámetros como escl, proporción, modulción, considerndo los criterios contextules en un zon determind. Semn Sberes Básicos Introducción. Objetivos Generliddes. Histori y relción con otrs ciencis Equipos Topográficos y componentes Medids de distncis. Aplicciones Etps de un Levntmiento Topográfico Hors Presenciles Comprende los conceptos topográficos plicdos en l rquitectur, su importnci y relción con otrs ciencis Conoce los equipos topográficos. Formr grupos de trbjo pr desrrollr el plno del áre de estudio Aplic l Medición direct e indirect Reliz diseño mno lzd Elbor un plno de zonificción del áre de trbjo Observ y nliz ejemplos Elbor un documento con los dtos Hors No Presenciles Investig sobre l importnci de l Topogrfí Elbor croquis de l zon de estudio Desrroll ejemplos y plicciones Comprende los csos Delimit el áre de trbjo Comprte su trbjo en el ul virtul Emite opiniones en el ul virtul Elbor cudros de cuerdo ls crcterístics Evlución T1: LAMINA DE MEDICION CON INSTRUMENTOS ELEMENTALES Nombre de Unidd II: ALTIMETRÍA Logro de Unidd : Semn 5 Seprts Video Video Croquis Mp conceptul Ppelógrf o Criterios de Present un croquis proximdo del áre de estudio Expone y present un croquis con cretividd y equilibrio Present un croquis con cretividd y equilibrio Expone y present un croquis con cretividd y equilibrio Al término de l segund unidd, el estudinte elbor el perfil longitudinl utilizndo el nivel topográfico en distintos circuitos de nivelción, considerndo criterios y prámetros en un recorrido determindo. Sberes Básicos Tipos de Nivelción BM Hors Presenciles Anliz ejemplos y csos diversos sobre tipos de nivelción. Hors No Presenciles Prctic y desrroll ejemplos similres, lee, redct y opin. Croquis Criterios de Prctic el mnejo del nivel en l topogrfí. 6 Trsldo del BM 7 Perfil Longitudinl Elbor un recorrido básico. Sustent su propuest Aplic l nivelción geométric compuest en el áre de trbjo Elbor los cudros del recorrido Aplic l teorí en el sector de áre de estudio. Elbor un memori descriptiv Entiende el procedimiento del trbjo de cmpo Dibuj el perfil con los dtos procesdos. Comprte su trbjo en el ul virtul Mps conceptul es seprts Demuestr el mnejo del nivel en l topogrfí Explic de form clr y coherente el desrrollo del Perfil Longitudin

3 8 EVALUACIÓN PARCIAL Nombre de Unidd III: TEODOLITO Logro de Unidd: Al término de l tercer unidd, el estudinte elbor un gráfic de l poligonl de estudio utilizndo el y l brújul, considerndo criterios y formuls correspondientes l dimensión del áre de trbjo. Semn 9 10 Sberes Básicos Brújul, Orientciones Rumbo, Azimut Mnejo de Poligonles Cálculos y Grfic Hors Presenciles Hors No Presenciles Aplicción de l Prctic los csos de brújul en l zon de orientción, rumbo y estudio pr zimut desrrolldos determinr el zimut en clse pr l poligonl de estudio Aprende el mnejo del Elbor cudros de dtos Grfic el recorrido Hce los cálculos de compensción Evlución T2: LAMINA DE ELABORACION DE LA POLIGONAL seprts Video Nombre de Unidd IV: RELLENO TOPOGRAFICO Logro de Unidd : Al término de curt unidd, el estudinte reliz un levntmiento por rdición tquimétric, utilizndo los dtos necesrios pr determinr el relleno topográfico y ls curvs de nivel con ls considerciones y criterios correspondientes en un lugr determindo. l Criterios de Present un cso sobre cálculos de rumbos y zimut Present un croquis del recorrido. Semn Sberes Básicos Elborción de l Poligonl. Técnics de expresión gráfic Relleno Topográfico Detlles por Rdición Curvs de Nivel Procedimiento Aplicciones. Hors Presenciles Hors No Presenciles Propone y orgniz el Desrroll los cálculos recorrido del trbjo pr dibujr l de cmpo. poligonl del áre de Registr dtos pr trbjo procesr informción l Aplic el mnejo del de cuerdo l recorrido del croquis señldo. Elbor un plicción con dtos de un cso de estudio Elbor l lámin bse pr l poligonl. Comprte su trbjo en el ul virtul. Desrroll y entiende el proceso pr grficr todo l informción del levntmiento topográfico. Elbor un nálisis, describiendo l importnci de l topogrfí y curvs de nivel en l rquitectur. Opin y redct l importnci de los instrumentos topográficos más recientes Videos Observ un video Instrumentos de sobre Estción totl. 14 últim generción : Conoce los GPS, Estción Totl instrumentos de últim generción. 15 Evlución T3: LAMINA DE RELLENO TOPOGRAFICO Y CURVAS DE NIVEL 16 EVALUACIÓN FINAL 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA Criterios de Expone y present un lámin de coordends croquis con cretividd y equilibrio Dibujo de lámin con detlles interiores de l poligonl Present un lámin con cretividd y equilibrio Trbjos de investigción

4 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Exposiciones, Videos Práctics de cmpo Aplicciones y ejercicios prácticos Trbjos y lecturs en cs VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO EVALUACIÓN PARA OTROS CURSOS 3 T s (NO TALLERES) EVALUACIÓN SEMANA FECHA LÍMITE DE INGRESO DE NOTAS T de bril Evlución Prcil 8 21 de myo T de Junio T de julio Evlución Finl 16 24h después del EF Evlución Sustitutorio 17 24h después del ES El cronogrm de l continu del curso es el siguiente: ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T Descripción Semn T1 Prct. de cmpo MEDICION CON INSTRUMENTOS ELEMENTALES 4 TRASLADO BM y PERFIL LONGITUDINAL 6 T2 Prct. de cmpo ELABORACION DE POLIGONAL 10 T3 Prct. de cmpo, RELLENO TOPOGRAFICO Y CURVAS DE NIVEL 15 El peso de cd not T es: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponderdos de los resultdos de son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 LA EVALUACIÓN:

5 . Orientciones Metodológics En los cursos de Tblero cd clse es un práctic clificd, l cul represent un not de Lámin. En los cursos de Lbortorio cd clse es un práctic clificd, l cul represent un not de Práctic de Softwre. En los cursos teóricos el docente decidirá el tipo de. L not se coloc en clse y no tiene recuperción posterior. De no hber sistido clse le corresponde not cero. No se ceptn trbjos fuer de clse. Si Permnenci Universitri y l Dirección de Crrer justificn l flt, el docente signrá uns práctics específics y diferentes ls de clse, pr recuperr ls nots fltntes. El docente no está obligdo recibir trbjos después de l hor o plzos de entreg estipuld. b. L penlidd por violción de requisitos (VR) y por hor de entreg: Plzo de entregs de T1 - T2 - T3 - T4 DE TALLERES EXCLUSIVAMENTE Los trbjos se recibirán con un flexibilidd máxim de 30 minutos después de l hor de entreg señld. Dentro de los siguientes 60 minutos se tomrá el trbjo con un penlizción de 2 puntos menos de l not que obteng el estudinte por violción de requisitos (VR). Psd l hor y treint desde l hor mrcd de recepción no se recibirá ningún trbjo. Plzo de entregs exmen Prcil y Finl Los trbjos se recibirán con un flexibilidd máxim de 30 minutos después de l hor de entreg señld. Dentro de los siguientes 60 minutos se tomrá el trbjo con un penlizción de 5 puntos menos de l not que obteng el estudinte por violción de requisitos (VR). Psd l hor y treint desde l hor mrcd de recepción no se recibirá ningún trbjo. Tope máximo por violción de requisitos (VR) 5 puntos. c. Orientciones dministrtivs Es obligtori l sistenci ls clses teórics y práctics. Los estudintes serán evludos en clse por medio de ejercicios propuestos por el profesor, trbjos individules o gruples y lecturs. Por ello, l insistenci un de ests ctividdes implicrá l not cero (00). L de informes escritos será de modo personl y/o grupl. Los informes similres o plgidos serán nuldos y se plicrá l not cero (00). Ls fechs estblecids pr l continu son definitivs y en cso de no presentrse lgun de ells, no se pueden recuperr y se obtiene l not cero (00). El pedido de utorizción pr relizr los vijes se relizn con nticipción de 1 mes l Dirección de Crrer. los vijes deben ser incluidos en el silbo según ls fechs en que se relizrán y decundo ls. El estudinte que prticip de vijes cdémicos y flt otrs clses de l Crrer, debe presentr informes que relcionen el tem del vije con los cursos en los cules h fltdo. En Tller del Espcio, Tlleres de Proyecto, en tods ls signturs del áre de Representción CAD y Representción Arquitectónic, CAD y Representción Artístic y Modeldo Tridimensionl, Geometrí, Proyecto Urbno, Procesos Constructivos I, II y III, Instlciones I y II, Sistems Estructurles III, Topogrfí y Geodesi y Urbnismo Sostenible III; debido su nturlez pedgógic y desrrollo didáctico, se deberá señlr que Este curso NO APLICA EXAMEN SUSTITUTORIO. En el resto de signturs SÍ APLICA EXAMEN SUSTITUTORIO. Ls evluciones no están sujets revisión externs BAJO NINGÚN CONCEPTO.

6 l clificción será estblecid por el docente crgo del curso (Reglmento de Estudios Art.61 incisos, b y c). Aquellos lumnos que incurrn en los Art.12, 13 y 14 (Flts sncionds) del Reglmento del Estudinte, están sujetos snción. Eventos UPN Live (dirigido docentes y estudintes) EVENTO FECHA World Ledership Forum (México) 09 y 10 de bril World Innovtion Forum (New York) 04 y 05 de junio World Business Forum (New York) 07 y 08 de octubre VII. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliogrfí Básic N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO DOM Chuec Pzos, Mnuel TRATADO DE TOPOGRAFÍA Ediciones Prninfo, 1996 Págins Web pr consultr en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO 1 Jorge Nociones de Frnco Rey topogrfí es_de_topogrfi.pdf Enrique Hernández Muñoz Nivel Topográfico zg Bibliogrfí Complementri N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO MCCO Mc Cormc Topogrfí USA/ Jck/Limus Wiley GONZ Gonzles Lecciones de Topogrfí Cbezs y replnteos,antonio Págins Web pr consultr en Internet N AÑO AUTOR TITULO LINK 1 WIKIPEDI Topogrfi A grf.shtml 2 WIKIPEDI

7 A VIII. ANEXOS Competencis Generles UPN Competencis 1. Liderzgo 2. Trbjo en Equipo 3. Comunicción Efectiv 4. Responsbilidd Socil 5. Pensmiento Crítico 6. Aprendizje Autónomo 7. Cpcidd pr Resolver Problems 8. Emprendimiento Descripción Inspir confinz en un grupo, lo guí hci el logro de un visión comprtid y gener en ese proceso desrrollo personl y socil. Trbj en cooperción con otros de mner coordind, super conflictos y utiliz sus hbiliddes en fvor de objetivos comunes. Intercmbi informción trvés de diverss forms de expresión y segur l comprensión mutu del mensje. Asegur que sus cciones producirán un impcto generl positivo en l sociedd y en l promoción y protección de los derechos humnos. Anliz e Interpret, en contextos específicos, rgumentos o proposiciones. Evlú y rgument juicios de vlor. Busc, identific, evlú, extre y utiliz eficzmente informción contenid en diferentes fuentes pr stisfcer un necesidd personl de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problem, diseñ e implement un proceso de solución y evlú su impcto. Trnsform ides en oportuniddes y cciones concrets de creción de vlor pr l orgnizción y l sociedd.