FICHA DEL DOCENTE. Ayudante Ingeniería Ambiental, Comunicación Técnica, Contratado graduado Ingeniería en Agrimensura, Comunicación Técnica II

Transcripción

1 FICHA DEL DOCENTE Apellido PAREDES mbre María Victoria clases semanas Ayudante Ingeniería Ambiental, Comunicación Técnica, Contratado graduado Ingeniería en Agrimensura, Comunicación Técnica II Ingeniería en Informática, Ingeniería en Recursos Hídricos Título máximo obtenido Grado Título Año obtención Institución otorgante País Arquitecta 2000 Universidad Nacional l Litoral Argentina

2 Título Año obtención Institución otorgante País Diplomado Experto 2009 Consorcio Red Edcuación a Distancia USA Universitario en Diseño (CREAD), Fundación Interamericana Intruccional para Educación en Educación y Tecnología A Línea Indique si ha cursado una carrera docente. Si/ Computación Informática Sistemas CAD, NTICs aplicadas a educación superior, Molos 3D, 4.2. Trayectoria.Cantidad tesinas y trabajos finales que dirige. 5

3 Institución Facultad/Unidad Departame Cáte Cargo Situación Área Fecha Fecha Universitaria Académica nto dra sempeño inicio finalización Universidad Nacional l Litoral Facultad Ingeniería y Ciencias Hídricas Informática Siste ma Infor mació Ayudante Cátedra Interino Computación, Sistema Información 26/03/ /12/2009 n Geogr áfica Cantidad total tesis doctorales dirigidas y concluidas en los últimos 5 años. 0 Cantidad tesis doctorales que dirige. 0

4 Cantidad total tesis maestría dirigidas y concluidas en los últimos 5 años. 0 Cantidad tesis maestría que dirige. 0 Cantidad tesinas y trabajos finales dirigidas y concluídas en los últimos 5 años. 25 Directora Académica y docente en la Tecnicatura a distancia: Técnico en Informática Aplicada a la Gráfica y Animación Digital (s 2004 y continuando), y docente en la asignatura Arte Digital para Viojuegos la Tecnicatura a distancia Diseño y Programación Viojuegos (s 2010 y continuando). Y como participante congresos virtuales, cursos on line, y presentación proyectos investigación. En el marco la Tecnicatura a Distancia anteriormente mencionada, se trabaja en el sarrollo espacios coordinación y aulas virtuales, en una nueva plataforma, como así también en la renovación y mejoras l material didáctico, actualización curricular, y en las técnicas dictado los cursos, en la capacitación interna tutores carrera y docentes, en la reorganización encuestas, en la carrera en general. Institución Cargo/Función Cant. semanas por año Ded. en hs. reloj semanales Fecha inicio Fecha finalización Universidad Nacional l Litoral Directora Carrera a distancia /03/ /03/2013

5 CONICET: Si/ a. Categoría Investigador superior Programas incentivos: Si/ b. Categoría Categoría 5 Otros: Si/

6 Título l proyecto Institución Institución Fecha Fecha Carácter la Principales financiadora y/o inicio finalización participación resultados evaluadora CAI+D 2009: Facultad Universidad Nacional l 02/02/20 31/03/2011 Investigador "Ontologías y Ingeniería y Litoral 09 Semántica para la Gestión Objetos Aprendizaje en Ciencias Hídricas Entornos Educativos" Ontologías y Facultad Universidad Nacional l 02/02/20 31/12/2012 Investigador - Semántica para la Ingeniería y Litoral 09 Gestión Objetos Aprendizaje en Ciencias Hídricas Entornos Educativos CAI+D 2005: Facultad Universidad Nacional l 01/01/20 01/01/2008 Investigador - "Nuevos molos Ingeniería y Litoral 05 educativos basados en aplicaciones tecnología web" Ciencias Hídricas -

7 Autores Año Título l Título l libro Editores l Editorial Lugar Página Palabras capítulo libro impresión s clave Loyarte, 2006 La enseñanza a Educar a Universidad Universidad Santa Fe, 123 a edcuación a Horacio C.; distancia Distancia. Nacional l Nacional l Argentina 134 distancia, Pares, Ma. NTICs Reflexiones y Litoral Litoral NTICs, utilizando Victoria; NTICs. El rol Experiencias en aspectos Caballero, los medios y el Programa metodológic los UNL Raúl; aspectos Virtual os, proceso Sagardoy, metodológicos educativo Horacio l proceso educativo Autores Año Título Evento Lugar realización Palabras clave Pares, Na. Victoria; 2008 Propuesta mejora 1er. Congreso Virtual Mendoza, Argentina educación a Loyarte, Horacio; para la calidad educativa Calidad en Educación a distancia, calidad Caballero, Raúl, en tecnicaturas la Distancia Eduq@ educativa, 2008 Sagardoy, Horacio; FICH - UNL educación superior Giorgetti, Carlos

8 Loyarte, Horacio; Caballero, Raúl; Pares, Ma. Victoria 2008 Objetos aprendizaje reutilizables y aprendizaje centrado en el alumno: bases para nuevos molos educativos en contextos universitarios. 1er. Congreso Virtual Calidad en Educación a Distancia Eduq@ 2008 Mendoza, Argentina objetos aprendizaje reutilizables, molos educativos, universidad Pares, Ma. Victoria; 2008 Soporte Digital para la Tercera Reunión Resistencia - Chaco, Sistemas Pusineri, Graciela Gestión Información Espacial en Alto Ver usuarios Tecnologías la Información Argentina Información Geográfica, Santa Fe. Geográfica l roeste Argentino territorio, urbanismo Baremboim, Cintia; Pares, Ma. Victoria Transformaciones l área la ribera 7mo. Coloquio Transformaciones Curitiba, Brasil Sistemas información Pares, Ma. Victoria; Pusineri, Graciela Loyarte, Horacio; Pares, Ma. Victoria; Caballero, Raúl Loyarte, Horacio; Giorgetti, Carlos; Pares, Ma. Victoria. Rosario Santa Fe, ARG: análisis y diagnósticos con tecnologías SIG 2008 Soporte Digital para la Gestión Información Espacial en Alto Ver, como apoyo incumbencias socio-territoriales. Santa Fe Argentina 2007 NTICS y diseño material educativo: Análisis a problemática la enseñanza carreras tecnológicas a distancia 2010 Procesos educativos bajo sistemas e- learning: mejoras para incrementar la calidad en carreras tecnológicas a distancia. Territoriales 7mo. Coloquio Transformaciones Territoriales XII Encuentro Iberoamericano Educación Superior a Distancia la AIESAD XIV Congreso Educación a Distancia CREAD Mercosur/sul 2010 sobre Apren-dizajes 2.0: Nuevos ambientes, nueva cultura. Curitiba, Brasil Puerto Plata, República Dominicana, Chubut, Argentina geográfica, territorio, urbanismo Sistemas información geográfica, urbanismo, territorio, sociedad NTICs, material educativo, carreras tecnológicas Procesos educativos, e- learning, calidad en carreras tecnológicas, a distancia Loyarte, Horacio; 2010 Gestión l Proceso Tercer Congreso Virtual Mendoza, Argentina. E-learning, Giorgetti, Carlos; Pares, Ma. Victoria. Educativo en Sistemas E-Learning para Iberoamericano Calidad en Educación a carreras tecnológicas a Incrementar la Calidad en Carreras Tecnológicas Distancia EduQ@ 2010 distancia, gestión proceso educativo, a Distancia. calidad Ma. Lucila Testi y Ma Realidad Aumentada, el 2º Congreso Barcelona, España. Realidad Victoria Pares.

9 diseño nuestros nuevos ojos. Un bate sobre señalética virtual en tecnologías innovadoras. a) Títulos propiedad intelectual. Internacional Diseño e Innovación Cataluña, CIDIC. Escuela Superior Diseño ESDI Aumentada, Informática, Diseño, Nuevas tecnologías Organismo o institución convocante Facultad Ingeniería y Ciencias Hídricas Tipo evaluación Jurado concurso Lugar Facultad Ingeniería y Ciencias Hídricas, Santa fe Argentina Fecha 09/06/2008 Minist. Educación la Prov. Santa Fe y la Facultad Ing. y Ciencias Hídricas - UNL Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia y UNL entre otros Facultad Regional Santa Fe Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Jurado concurso Santa Fe, Argentina. 09/09/2011 Miembro l Comité Científico en Virtual Educ@ Jurado Tesina - Miembro l Tribunal Examinador Mendoza, Argentina 09/11/2008 Santa Fe, Argentina 22/12/2009

10 Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia Miembro l Comité Científico en Virtual Educ@ Miembro l Comité Científico en Virtual Educ@ Jujuy, Argentina 11/06/2012 Mendoza, Argentina 17/11/ El siguiente cuadro se genera a partir la experiencia en evaluación y acreditación en los últimos tres años ingrresada en el punto 9.1. Jurado concurso Jurado tesis Evaluación becarios Evaluación investigadores Evaluación programas y proyectos Evaluación instituciones Evaluación para comité editorial Columna 1Sí Finalización con suficiencia: XXIV Curso Iberoamericano Educación a Distancia. X Edición Internacional. Madrid España. Período: 2 viembre 2006, al 30 Junio Período trabajo este curso, presencial y en línea, equivale a un total 250 horas. Universidad Nacional Educación a Distancia. UNED. Madrid España. Dictado l Curso Técnicas Geoespaciales con ArcView GIS. Comitente: Múltiples comitentes. Se enmarca en los cursos graduados Dictado junto a la Ing. Graciela Pusineri. Secretaría Extensión. Facultad Ingeniería y Ciencias Hídricas- UNL. Santa Fe Argentina. Expte Período: Octubre 2007.