DIPLOMADO Investigación Cualitativa

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1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Facultad De Bellas Artes Y Humanidades Departamento De Humanidades E Idiomas DIPLOMADO Investigación Cualitativa Coordinación: Departamento de Humanidades e Idiomas Docentes Responsables: Claudia Mónica Londoño Villada Facultad: Bellas Artes y Humanidades Dependencia Académica: Departamento de Humanidades e Idiomas Coordinadora del Diplomado No. de horas/ semana Claudia Mónica Londoño Villada 3 Docente Responsable: V.B Decano 1. Justificación en términos de necesidades y pertinencias: Las Ciencias Sociales en el último siglo han construido no solo objetos de estudio propios sino herramientas y métodos particulares para formular y abordar epistemológicamente las preguntas que sobre el medio se pueden formular. Un profesional en esta área del conocimiento o de otra área pero a partir del enfoque Cualitativo requiere formarse en los Métodos de la Investigación en Ciencias Sociales, su naturaleza, las técnicas y la metodología tanto en la formulación como en el desarrollo del trabajo. Al delimitar la Investigación desde las Ciencias Sociales se busca brindar las herramientas adecuadas para proponer y abordar objetos de indagación en los cuales la pregunta cualitativa se comporta como el eje central del proyecto. La dimensión humana y las prácticas sociales en sus diferentes matices disciplinares requieren profesionales que estructuren proyectos de Intervención o Investigación con base en un diseño planificado y problematizado desde un principio con el acervo conceptual que en el discurrir del tiempo han erigido la experiencia de diferentes áreas de las Ciencias Sociales en pos de la cualificación continua de la Investigación Cualitativa. 2. OBJETIVOS 1

2 2.1 Objetivo General Brindar las herramientas metodológico-conceptuales para proyectos de Investigación desde un enfoque Cualitativo 2.2 Objetivos Específicos Caracterizar la naturaleza Cuantitativa y Cualitativa de la Investigación Capacitar en la formulación de proyectos de Investigación desde el enfoque Cualitativo Comprender el enfoque metodológico Cualitativo en el diseño de instrumentos de recolección de la información 3. METODOLOGÍA La metodología es semi-presencial, inicialmente se orientaran unas conferencias que busquen formular los elementos centrales en los temas tratados, procurando estimular el dialogo y la interacción desde los diferentes saberes. Posterior a ello se realizaran una serie de talleres que permitan ir caracterizando de manera clara los elementos conceptuales trabajados. Finalmente se realizara durante todo el proceso el acompañamiento de una propuesta de Investigación, la cual busca ir articulando los intereses de los estudiantes del Diplomado con los criterios teóricoconceptuales visto durante éste. Política Pedagógica Definida pedagógicamente por la investigación participante, con un enfoque constructivista, que determine como primera instancia, una fundamentación básica de los elementos centrales del tema y que desde el principio lleve como política la indagación de los diversos problemas de investigación cualitativa Buscar de forma prioritaria una interacción dinámica desde la participación, la motivación y la discusión de problemáticas comprometidas con las habilidades en investigación desde el horizonte cualitativo, relacionando una perspectiva integral de todo el proceso metodológico con escenarios posibles de indagación 4. CONTENIDO Las Ciencias Humanas y el Conocimiento Científico como punto de partida *El papel de las Ciencias Humanas en la búsqueda de alternativas a las problemáticas sociales, políticas y culturales-perspectiva histórica *Las Ciencias Humanas y la Investigación social bajo la luz de la sociedad contemporánea. Indagaciones, intereses y preguntas *Búsquedas e indagaciones desde la Investigación en Ciencias Humanas *Intereses y definiciones en Investigación-estudio de casos *La importancia y las características de una pregunta de investigación *El Horizonte problemático y la pregunta de Investigación Conceptos fundamentales *Selección del tema e importancia de la formulación *El problema de investigación, sus alcances y sus límites 2

3 *Estado del arte, Descripción y Justificación *Objetivos, Marco teórico e Hipótesis *Observación La observación Cualitativa-estudio de caso Observación preliminar/pre-diagnósticos en campo Tipos de observación y funciones *Perspectivismo Vs Relativismo Definiciones generales-estudio de caso Condiciones metodológicas El caso Antropológico y su aporte *Herramientas de Intervención Nociones generales y alcances *Metodología en Investigación Categorías Metodológicas Planeación Metodológica Tipos de Estudio-Descriptivo/Comprensivo/Hermenéutico Tipos de Control Diseños-Etnográfico/Biográfico/Documental Naturaleza de los datos Herramientas metodológicas 5. CONDICIONES DE INGRESO: El Diplomado está dirigido a estudiantes, docentes, intelectuales y a personas interesadas en profundizar en los temas propuestos. El cupo máximo es de treinta (30) personas. 6. CONDICIONES DE EGRESO: El Diplomado será aprobado y certificado si el estudiante cumple, mínimo, con el 80% de asistencia a las sesiones presenciales (Clases), asiste a las asesorías (presenciales y virtuales) programadas, presenta los trabajos de proceso y el trabajo final. 7. Horario: Sesiones presenciales. Viernes de 5:00 p.m. y 9:00 p.m. Sábado de 8:00 am a 12:00 pm 8. Duración total del Diplomado: 120 Horas: 80 Presenciales y 40 de trabajo independiente extracurricular. 3

4 9. Entrega de Certificado: 15 días después de terminado el último módulo a quienes cumplan con la totalidad de los requisitos de egreso. 10. Cronograma de actividades Fecha Actividad Responsable Fase Finalizada Presentación del Claudia Mónica Londoño proyecto ante el Consejo de Facultad de Bellas Artes y Humanidades Gestión de espacios. En proceso Subir a la plataforma Claudia Mónica Londoño como proyecto de extensión. Inicio: Jueves 28 de Hasta: Miércoles 3 de Desarrollo de contenidos temáticos. Selección de docentes. Selección de Junio materiales de trabajo. Articulación con los Inicio: Viernes 15 de Hasta: Lunes 3 de Agosto Inicio: Viernes 15 de Hasta: Lunes 15 de Junio Inicio: Miércoles 15 de Julio Hasta: Lunes 31 de Julio docentes. Promoción diplomado. Pre-inscripciones Inscripciones diplomado del Asistente administrativo Asistente administrativo Fecha: 7 de agosto Selección de admitidos Asistente administrativo/juan Manuel Martínez Herrera Inicio de clases Inicio oficial del Viernes 21 de agosto diplomado Fin de clases Sábado 24 de octubre Final del diplomado Todos los docentes participantes 11. Dirigido a Profesionales y estudiantes de diferentes áreas del conocimiento interesados en adquirir herramientas metodológicas y conceptuales desde la Investigación Cualitativa 4

5 12. Perfil del Aspirante Profesionales de Ciencias Sociales interesados en profundizar en el campo Investigativo a partir de la Metodología Cualitativa Profesionales de diferentes áreas del conocimiento interesados en formarse a partir de los criterios teóricos y metodológicos de la Investigación Cualitativa Estudiantes de semestres superiores interesados en mejorar las competencias en Investigación a partir de la Metodología Cualitativa 13. Presupuesto: Anexo. Información: Departamento de Humanidades e Idiomas Oficina H-411, Edificio 12: Facultad de Bellas Artes y Humanidades Teléfonos de contacto:

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