Ministerio de Educación Dirección Provincial de Educación Física Naturaleza...sentidos, miradas y lenguajes que se encuentran

Transcripción

1 Provincia de santa Fe Ministerio de Educación Dirección Provincial de Educación Física Naturaleza...sentidos, miradas y lenguajes que se encuentran

2 LINEA DE ACCION CAPACITACION EN SERVICIO

3 Ministerio de Educación Dirección Provincial de Educación Física Ministerio de Aguas Servicios Públicos y Medio Ambiente Secretaria de Medio Ambiente

4 Otros organismos e instituciones que intervienen Universidad Nacional de Rosario Centro de Observación del Espacio Ministerio de la Producción Gabinete Joven Prefectura Naval Argentina

5 Capacitación en servicio transversal, dentro del Ministerio de Educación, a: Dirección Provincial de Educación Inicial Dirección Provincial de Educación Primaria Dirección Provincial de Educación Secundaria Dirección Provincial de Educación Superior e Investigación Educativa Dirección Provincial de Educación Técnica, Producción y Trabajo Dirección Provincial de Educación Física Dirección Provincial de Educación de Adultos Dirección Provincial de Educación Especial

6 La Secretaría de Medio Ambiente participa de esta capacitación aportando profesionales especialistas en diferentes disciplinas dentro de las ciencias del ambiente: Residuos, Monte Nativo, Fauna y Flora, Manejo del Fuego, Manejo del Suelo y el Agua, Industrias, Educación Ambiental, entre otras.

7 Destinatarios Docentes de todos los niveles y modalidades. Directivos de todos los niveles y modalidades. Supervisores. Alumnos de los Institutos de Formación Docente de la Provincia.

8 Equipo multidisciplinario: Profesores de Educación Física Profesores de Plástica Profesores de Música Ing. en Sistemas de Información Doctor en Física Arqueólogas Licenciada en Edafología Medico Veterinario Licenciado en Biodiversidad Ingeniero Agrónomo Profesores en Ciencias Biológicas Profesor en Filosofía Directores de Plantas Campamentiles Profesora de Lengua Docentes de Historia Docentes de Geografía Docentes de Matemática

9 Foto equipo Equipo de capacitadores

10 Objetivos - Recuperar las actividades en la naturaleza en el contexto de la Educación Ambiental como un eje vertebrador de la apropiación de los contenidos escolares para su transformación en competencias para la vida. - Generar un espacio interdisciplinario de formación, comunicación, reflexión e intercambio de saberes y experiencias, contribuyendo a mantener el equilibrio teniendo en cuenta cuestiones biológicas, económicas, políticas, culturales, tecnológicas, éticas y estéticas en perspectiva histórica.

11 Capacitación en Servicio Formato CAMPAMENTO Política de Estado el Gobierno Provincial Jerarquiza el campamento por su densidad pedagógica inigualable como espacio de encuentro de múltiples lenguajes y herramienta formativa en el proceso de construcción del conocimiento. Aportan a los sujetos en formación cuestiones tales como: Experiencias de comunicación personal, grupal y comunitaria. Asistencia al plano cognitivo. Vivencia en plano emocional-sensorial. Sustentación ética. Apertura a lo trascendente y al universo de valores. Aumentan las posibilidades de retención escolar ya que hacen de la escuela una oportunidad de experiencias relevantes para el alumno.

12 Ámbito rico en relaciones humanas es un espacio de contención afectiva, cultivo de relaciones interpersonales significativas con amplias posibilidades de detección primaria de problemáticas particulares. Brinda a la escuela la posibilidad de proyectarse hacia espacios de aprendizajes de carácter no formal e informal, tales como el Monte Nativo, la Llanura Pampeana, el Ambiente Isleño del río Paraná, Ambientes de Lagunas y Palmares, etc. De esta manera se enriquece el circuito educativo formal, simbolizado por el trabajo en el aula. Permite posicionarse en el paradigma de la complejidad, reconociendo lo histórico, cultural, productivo, económico y turístico que posee cada región de la provincia, en el marco del Desarrollo Sustentable.

13 Lugares donde se desarrolla la capacitación Plantas Campamentiles dependientes del Ministerio de Educación del Gobierno de la Provincia de Santa Fe: Bigand: Campo La Estrella Máximo Paz: Campo Reybet Huanqueros: Laguna la Verde Coronda: José Cagning Rincón: Aula Verde Planta campamentil del Instituto de Educación Física- Sauce Viejo. Planta campamentil comunal La Gallareta. Dependiente del Ministerio de la Producción: Estancia Las Gamas - Vera. Ex vivero Santa Felicia-Santa Felicia. Camping Municipal: Laguna El Cristal - Calchaqui, Laguna Paiva y los Tatanes - Avellaneda Reserva privada: Laguna Los Palmares

14 En cada lugar donde se lleva adelante la capacitación/campamento se realiza una priorización de los recursos naturales utilizados, el Ordenamiento Territorial Ambiental es el criterio ordenador. Se considera la realidad económica, cultural, social y ecológica de la región, los circuitos económicos locales, la actividad motora del crecimiento, los puntos críticos.

15 Isla Santafesina

16 Planta Campamentil La Estrella. Bigand

17 Vivero Santa Felicia

18 Laguna el Cristal. Calchaqui

19 La Gallareta: ex Fábrica de Tanino

20 La Gallareta: actores locales, es historia viviente y controversial

21 Laguna El Cristal Calchaqui: recursos priorizado avifauna, bosque nativo, actividad ganadera, reserva arqueológica

22 Llanura pampeana: recurso priorizado suelo y agua que aportan a la producción agropecuaria

23 Islas del Rio Paraná: recursos priorizado agua, bosque insular, fauna ictícola y turísticos.

24 Cuña Boscosa Santafesina: recurso priorizado Monte nativo

25 Algunos Talleres: Sendero de Interpretación Ambiental. Actividades Comunitarias, tratamiento de la basura en el campamento. Fotografía Digital-Paisajes. Valores. Educación ambiental y participación ciudadana. Observación de Cielo. Laboratorio de Ciencias Naturales. Avistaje de Aves. Ciencias para Todos. Arqueología. Energías Alternativas, cocina solar. Dinámicas Lúdicas. Fogón. Cocina Rústica.

26 Taller de Observación de cielo

27 Taller de ciencias naturales: laboratorio ambulante

28 Taller de Sendero de Interpretación Ambiental

29 Taller de Dinámicas Lúdicas

30 Taller de Avistaje de Aves

31 Actividad nocturna: Fogón

32 Taller de Energías Alternativas: cocina solar

33 Taller de Fotografía Digital

34 Taller de Fuego: cocina rústica

35 Campamentos Realizados Fecha (2008) Acción Lugar Talleristas Participantes Total 28 Agosto JOR Coronda Octubre Noviembre Noviembre 3-4 de Diciembre CE Las Gamas CE Bigand CE Las Gamas CE Máximo Paz Total

36 Fecha (2009) Acción Lugar Talleristas Participantes Total Marzo CE Las Gamas Abril CE Bigand Mayo CE Las Gamas Junio JOR Aula Verde Junio CE Coronda Septiembre CE Las Gamas Sep 2 Oct CE Sauce Viejo Octubre CE Las Gamas Octubre JOR AMSAFE Octubre CE Sauce Viejo Octubre CE Sauce Viejo Noviembre JOR San Joaquín Noviembre JOR Sauce Viejo Noviembre JOR AMSAFE Total

37 Fecha (2010) Acción Lugar Talleristas Participantes Total 20 Abril JOR Oliveros Mayo CE Gab Joven Oliveros Mayo CE Ruralidad M. Paz Junio CE Ruralidad El Cristal Junio CE Ruralidad El Cristal Junio CE Gab Joven El Cristal Junio Ruralidad Coronda Julio JOR Coronda Agosto CE Gab Joven Bigand Agosto CE M. Paz Agosto CE Gab Joven Bigand Agosto JOR M. Vera Septiembre CE El Cristal Septiembre CE El Cristal Septiembre CE Gab Joven El Cristal Noviembre CE Ruralidad Huanqueros A realizar Total

38 Sintesis Año Acción Talleristas Participantes Total Totales

39 Pensamiento critico e innovador para crear nuevos estilos de vida construcción colectiva con conducción, construcción de equipos multidisciplinarios, programas institucionales, conductas solidarias, forjar actitudes, situar ante la responsabilidad, transitar un cambio, sensibilizar a la comunidad, partir de temas locales,.. generar inquietudes.

40 La presencia de la Ministra de Educación de la Provincia en el campamento ratifica la jerarquización de esta línea de acción.