Guía para el Desarrollo del Trabajo Colaborativo Unidad 2 - Análisis de límites y Continuidad.

Transcripción

1 Guía para el Desarrollo del Trabajo Colaborativo Unidad - Análisis de límites y Continuidad. Fechas de desarrollo de la actividad: Las disponibles en la agenda de actividades del curso, recordar que las solicitudes sobre la presentación extemporánea de la actividad se atenderán únicamente según lo que establece el reglamento estudiantil en su artículo 17 parágrafo 1. Tipo de Actividad: Actividad Colaborativa (La debe desarrollar el grupo de trabajo que el campus ha asignado). Lugar de Entrega: Entorno de Evaluación y Seguimiento: Trabajo Colaborativo Unidad espacio para entrega. Actividades a Desarrollar: Esta actividad consta del desarrollo paulatino de cuatro (4) fases, las tres primeras deberán ser desarrolladas individualmente y la fase cuatro deberá ser desarrollada entre el grupo de trabajo. Recuerden que el desempeño de cada uno de ustedes en esta actividad, depende del esfuerzo y trabajo evidenciado en el foro de la actividad y de la continua comunicación entre el grupo de trabajo y su tutor asignado. La actividad se debe desarrollar desde sus inicios, el tiempo que se ha dispuesto para el desarrollo de la actividad, es tiempo suficiente para que ustedes la desarrollen con éxito. Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual) Para el desarrollo de esta fase se debe tener en cuenta lo siguiente: Si el resultado contiene decimales, asegúrese de usar decimales al presentarlo. Todos los problemas sin excepción deben presentarse haciendo uso del editor de ecuaciones de Word evidenciando de principio a fin su desarrollo y procedimiento. Todos los aportes en el foro deben ser realizados en formato.doc (WORD) En esta fase, el tutor asignado será la persona encargada de proporcionarles los problemas o ejercicios. Cada miembro del grupo de

2 trabajo deberá escoger 4 ejercicios o problemas y presentar su solución en el foro de la actividad, no se permitirá que dos o más estudiantes desarrollen el mismo ejercicio o problema, por lo tanto se debe especificar en el foro de la actividad desde el inicio los ejercicios o problemas escogidos por cada estudiante, estos, tampoco se podrán cambiar en el transcurso de la actividad y deben ser desarrollados y aportados única y exclusivamente por el estudiante que los ha escogido. El tutor asignado definirá el tiempo en el que se deberá abordar esta fase de la actividad, este tiempo deberá estar acorde con el tiempo establecido en la agenda. Fase No. (Fase de Desarrollo individual) Haciendo uso de la Aplicación Geogebra y siguiendo las indicaciones del video Fase Trabajo Colaborativo, cada estudiante deberá escoger un (1) ejercicio y encontrar los valores de (a) que hace que la función a trozos sea continua. Se debe especificar en el foro de la actividad el ejercicio escogido por cada estudiante, este, no se podrá cambiar en el transcurso de la actividad y debe ser desarrollado única y exclusivamente por el estudiante que lo ha escogido. 1. ax 4, x x,. 3ax 4, 4x 7 4x, 3. 4ax 3, 3x, 4. ax, x, 5. ax, 3x, Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual) Cada estudiante deberá analizar y redactar un escrito de no más de (1) párrafo de extensión en donde argumente como aplicaría el uso de las

3 progresiones en su profesión, recuerde argumentar un contexto posible y real en el que usted en su profesión, pueda aplicar los conceptos de la unidad. Haga uso de una buena redacción y ortografía, sea breve y vaya al punto. Por favor, realizar el escrito con sus propias palabras, abstenerse de copiar y pegar información de la Web o de otras fuentes que no sean de su autoría sin realizar un uso correcto de citas bibliográficas según lo que se establece en la normatividad APA. El tutor asignado definirá el tiempo en el que se deberá abordar esta fase de la actividad, este tiempo deberá estar acorde con el tiempo establecido en la agenda. Fase No. 4 (Fase de desarrollo Grupal) En el desarrollo de esta fase los miembros de grupo de trabajo consolidarán un único documento final con lo desarrollado por cada quien en cada una de las 3 fases anteriores, para ello estructurarán la información por fases de la siguiente manera: Nombre Estudiante 1. 4 ejercicios - Estudiante 1 - Fase 1 1 ejercicios Estudiante 1 - Fase Escrito Estudiante 1 Fase 3 Nombre Estudiante. 4 ejercicios - Estudiante - Fase 1 1 ejercicios Estudiante - Fase Escrito Estudiante Fase 3 Nombre Estudiante 3. 4 ejercicios - Estudiante 3 - Fase 1 1 ejercicios Estudiante 3 - Fase Escrito Estudiante 3 Fase 3 Nombre Estudiante 4. 4 ejercicios - Estudiante 4 - Fase 1 1 ejercicios Estudiante 4 - Fase Escrito Estudiante 4 Fase 3 Nombre Estudiante 5 4 ejercicios - Estudiante 5 - Fase 1 1 ejercicios Estudiante 5 - Fase Escrito Estudiante 5 Fase 3 Una vez se haya estructurado la información se deberá entregar en el lugar respectivo un documento que contenga la siguiente estructura:

4 Portada Introducción Desarrollo Estudiante 1 Desarrollo Estudiante Desarrollo Estudiante 3 Desarrollo Estudiante 4 Desarrollo Estudiante 5 Bibliografía Conclusiones El grupo de trabajo deberá escoger un miembro del mismo quien será la persona encargada de realizar la entrega, el documento final deberá ser entregado en formato.pdf. Una vez el trabajo sea entregado se deberá realizar una captura de pantalla y notificar en el foro de desarrollo de la actividad que la entrega se ha realizado con éxito. Directrices para el desarrollo de la actividad: Tenga en cuenta las siguientes directrices para el desarrollo de esta actividad. a) No olvide dedicarle a la actividad en promedio 9 horas semanales por cada miembro del grupo de trabajo: Ver video Dedicación de Tiempo a un Curso en la UNAD b) Cada estudiante deberá realizar aportes significativos a la construcción de la actividad desde el inicio de la misma en el tema de discusión del foro de la actividad creado por su tutor asignado, recuerde que aportes realizados tres (3) días o menos de fecha la límite de entrega de la actividad no serán tenidos en cuenta por parte de su tutor asignado. Ver videos: Aportes Significativos y Como Responder mensajes en los foros c) Recuerde que se debe escoger una combinación de colores para el desarrollo de las gráficas de la Fase (Deslizador y gráfica de la función), de encontrarse una combinación de colores igual a la de otro grupo de trabajo la puntuación para el desarrollo de está fase será de 0 puntos. d) Los documentos entregados por los grupos de trabajo serán sujetos a la auditoría por parte del tutor asignado con el aplicativo turnitin (Aplicativo que detecta el plagio o el uso de fuentes externas). Documentos entregados con claras evidencias de plagio tendrán una calificación automática de cero (0) puntos (Ver Reglamento Estudiantil). e) En el foro de la actividad no se podrán adjuntar archivos de imagen de ningún tipo, si requiere aportar las capturas de pantalla de los

5 ejercicios de la Fase, pegue la imagen en un documento.doc (Word) y adjunte el documento. f) Todos los aportes sin excepción sobre el desarrollo de los ejercicios planteados deberán realizarse en Word haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones y evidenciando su enunciado, procedimiento y respuesta. g) de entrega final deberá ser nombrado CD_Trabajo_Colaborativo No_de_grupo.pdf y será entregado a través del recurso tarea respectivo ubicado en el entorno de evaluación y seguimiento en formato.pdf (únicamente en este formato). h) El Documento de entrega final debe ser entregado únicamente por una sola persona a través del recurso tarea respectivo, esta persona será escogida en el foro por el grupo de trabajo. Una vez el estudiante asignado entregue el documento en el lugar respectivo de entrega, deberá tomar captura de pantalla como evidencia y notificar con mensaje a sus demás compañeros y tutor en el foro de la actividad, adjuntando la captura de pantalla (Esta es la única imagen que se permite adjuntar en este foro. i) Los 3 últimos días en que se encuentra disponible la actividad cada estudiante solo podrá realizar dos () aportes por día en el foro, estos aportes deben estar relacionados con la consolidación o entrega del documento final (para esta fecha la actividad ya debe haber sido desarrollada en un 90%). j) Actividades colaborativas desarrolladas 3 días antes o menos tendrán una calificación automática de 1 punto. k) Las fechas para la apertura y cierre de la actividad son las dispuestas en la agenda general del curso, las únicas cúsales para la recepción de trabajos fuera de las fechas establecidas o reapertura de actividades son las estipuladas en el reglamento general estudiantil, artículo 17 parágrafo 1.

6 Rúbrica de la Actividad Criterio de Evaluación Desarrollo Individual Fase 1 Desarrollo Individual Fase Desarrollo Individual Fase 3 Desarrollo Grupal Fase 4 Valoración Baja Los problemas o ejercicios no se desarrollan o no son correctos en su desarrollo Los ejercicios no se desarrollan o no son correctos en su desarrollo No se presenta el escrito 0 puntos No se desarrolla la fase de consolidación grupal Valoración Media Valoración Alta Puntuación Algunos problemas o ejercicios no se desarrollan o no son correctos en su desarrollo 15 Puntos Algunos ejercicios no se desarrollan o no son correctos en su desarrollo 8 puntos Se presenta el escrito pero este no es coherente con la aplicación de los conceptos o tiene errores de redacción y ortografía. 8 puntos La consolidación del documento final no se realiza bajo la estructura requerida. Todos los problemas desarrollados son correctos 3 Todos los ejercicios son desarrollados y presentados como lo establece la actividad 15 puntos El escrito presentado es coherente con la aplicación de los conceptos y su redacción y ortografía es correcta 15 Puntos Se desarrolla la fase grupal de manera correcta Redacción Ortografía y Formato del documento final presenta errores continuos en redacción, 5 Puntos presenta errores de redacción, ortografía o formato. 1 La redacción, ortografía y formato del documento es excelente. 5

7 Uso de citas y referencias bibliográficas. ortografía y formato. no hace uso de citas ni presenta referencias bibliográficas. 3 puntos hace uso de citas y/o referencias bibliográficas pero no según normatividad APA. 5 puntos 5 Puntos. hace uso de citas y referencias bibliográficas según normatividad APA. 5 5 Puntos. Total 80