MBA GERENCIAL INTERNACIONAL - EADA

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1 MBA GERENCIAL INTERNACIONAL - EADA

2 Brindamos una formación de nivel internacional en Administración Estratégica de Empresas que permita a nuestros alumnos convertirse en excelentes agentes de cambio. Son más de 50 programas dirigidos a altos directivos y a la capacitación de más de 300 empresas en todo el año. Fernando D Alessio Ipinza Director General de CENTRUM Católica David Parcerisas Presidente de EADA Nuestro programa MBA Gerencial Internacional, en la modalidad de tiempo completo, tiempo parcial y online están diseñados con el fin de preparar a nuestros alumnos para la nueva era, en la que el elemento motor es la competencia de las personas. Como participantes de nuestros programas, nuestros alumnos desarrollarán su propio estilo de liderazgo, basado en sólidos fundamentos metodológicos, en la experiencia práctica, creatividad e inteligencia. Nuestra plana docente será la fuerza que los conduzca en su esfuerzo de aprendizaje y asimilación de nuevos conceptos. La maestría que ofrecemos busca integrar sólidos conocimientos, experiencias, generación de oportunidades, evaluación de paradigmas y la modernidad empresarial dentro de una perspectiva de productividad, ética y compromiso social. En suma, brindamos una formación de nivel internacional en Administración Estratégica de Empresas que permita a nuestros alumnos convertirse en excelentes agentes de cambio. Nuestros alumnos también tendrán la oportunidad de compartir vivencias de gestión con colegas y profesores de todo el mundo a través de la red de instituciones y profesionales que conforman las alianzas estratégicas de CENTRUM. CENTRUM Católica los invita a prepararse para dirigir empresas en la economía globalizada, y contribuir con ello al fortalecimiento del sector empresarial y la generación de nuevas y modernas empresas. A lo largo de sus 50 años, EADA ha ofrecido servicios de formación al mundo corporativo, convirtiéndonos en expertos en Executive Education. Son más de 50 programas dirigidos a altos directivos y a la capacitación de más de 300 empresas en todo el año. EADA se ubica en el grupo estratégico de las primeras 100 escuelas a nivel mundial, 25 de Europa y las 4 primeras de España, siendo respaldada nuestra calidad educativa por las certificaciones EQUIS y AMBA, además de los rankings internacionales The Economist y Financial Times. Estamos sumamente orgullosos de ser la segunda escuela en el Financial Times a nivel de Comportamiento Organizacional y Desarrollo Profesional, lo que le permite, a un buen directivo, transformarse en un líder capaz de llevar su empresa hacia el éxito, logrando un impacto positivo en su entorno y la sociedad. Los invito a compartir nuestra misión y a participar en una formación orientada a ejecutivos que busquen dirigir sus empresas hacia los nuevos retos que les presenta el mundo globalizado.

3 Entre las Mejores del Mundo (Business Week 2011, 2010, 2009, 2008) Top 100 de los mejores programas de MBA con visión socialmente responsable N 1 en América Latina Ranking Beyond Grey Pinstripes (The Aspen Institute Center for Business Education ) CENTRUM Católica lidera los rankings realizados por las más prestigiosas entidades del mundo. Bienvenidos a CENTRUM Católica CENTRUM Católica, el Centro de Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú, inaugura operaciones en el año 2000 como una iniciativa ambiciosa y desafiante ante los requerimientos de formación de los empresarios y ejecutivos de la región. En poco tiempo, CENTRUM Católica se ha consolidado como una de las escuelas de negocios más atractivas, gracias a su oferta de programas con enfoque global e innovador. CENTRUM Católica lidera los rankings realizados por las más prestigiosas entidades del mundo. Es así como la prestigiosa publicación británica Financial Times ubicó a CENTRUM Católica en el TOP 6O de su ranking de Educación Ejecutiva por dos años consecutivos: 2010 y En abril de 2011, obtuvo la acreditación EQUIS (European Quality Improvement System). Con ella, CENTRUM Católica se convierte en la primera escuela de negocios del Perú en conseguir la TRIPLE CORONA, y se ubica entre las 57 escuelas de negocios que han alcanzado las tres acreditaciones más importantes del mundo.

4 N 3 del Mundo en Desarrollo Profesional (Ranking Financial Times 2011) Top 50 de las Escuelas de Negocios en el Mundo (Ranking Financial Times 2011) EADA pertenece al grupo estratégico de las 100 mejores escuelas de negocio del mundo, y de las 50 mejores de Europa, de acuerdo con el FT y The Economist. Escuela de Alta Dirección y Admnistración - EADA La Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA) es un prestigioso Centro de Estudios, ubicado en la ciudad de Barcelona, España. EADA, fundada en 1957, fue una de las primeras instituciones españolas en ofrecer programas de formación de directivos a la comunidad empresarial. Hasta hoy, casi 120,000 participantes procedentes de más de 50 países de todos los continentes le han confiado su formación, lo que evidencia el nivel de innovación y el prestigio de EADA entre las escuelas de negocios españolas. EADA ha sido considerada por el Financial Times como la Escuela de Negocios número 4 de España, número 27 en Europa y número 3 del mundo en Desarrollo Profesional. EADA posee la acreditación EQUIS que concede la EFMD (European Foundationfor Management Development) tras un riguroso proceso de evaluación. EADA ha obtenido también la acreditación AMBA en reconocimiento a la elevada calidad de sus programas MBA. Esta doble acreditación sólo la tienen en la actualidad 42 de las instituciones académicas más prestigiosas del mundo. Desde que EADA iniciara su proceso de internacionalización en 1999, EADA ha conseguido atraer a estudiantes de todo el mundo, con una media de 50 nacionalidades participando cada año en sus diversos programas. El profesorado de EADA está formado por doctores, licenciados universitarios e ingenieros con experiencia previa de gestión que dedican su tiempo a la formación, la investigación aplicada y la asesoría, además de publicar libros, casos de estudio y notas técnicas.

5 El MBA Gerencial Internacional es una maestría de reconocido prestigio dirigida a profesionales con experiencia laboral que buscan una formación de nivel internacional. Por qué elegir el MBA Gerencial Internacional? MAESTRÍA DE RECONOCIDO PRESTIGIO Nuestros alumnos tendrán la oporunidad de ser parte de la 1era escuela de negocios en obtener la TRIPLE CORONA, reconocimiento otorgado a las escuelas de negocios que han obtenido las acreditaciones AACSB, EQUIS y AMBA. MBA CON MASTER INTERNACIONAL SIMULTÁNEO Magíster en Administración Estratégica de Empresas, otorgado por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Master Internacional en Liderazgo, otorgado por EADA.

6 La Sagrada Familia Camp Nou Campus Collbató Viaje Internacional a EADA Barcelona -España Liderazgo de equipos de alto rendimiento Liderazgo de personas VIAJE INTERNACIONAL A EADA Nuestros alumnos realizan un viaje de dos semanas a la Escuela de Alta Dirección y Administración de España (EADA) en Barcelona, España. Las clases se realizan durante ocho días (04 días por semana) en el Centro Residencial de Formación ubicado en Collbató, Barcelona, para garantizar la dedicación exclusiva y la naturaleza intensiva del programa; su rigor académico se complementa con dos visitas empresariales y una sesión conjunta entre participantes de EADA y CENTRUM Católica. *No incluye el pasaje aéreo, ni seguro médico, trámite de visado ni el alojamiento durante fines de semana en Barcelona. El programa del Master Internacional en Liderazgo consiste en 4 módulos presenciales: Liderazgo de equipos de alto rendimiento. Liderazgo de personas. Liderazgo en las negociaciones internacionales. Comunicaciones de impacto para liderar el entorno global. MÓDULO 1 MÓDULO 3 Liderazgo en las negociaciones internacionales MÓDULO 2 MÓDULO 4 Comunicaciones de impacto para liderar en el entorno global

7 Nuestros alumnos cuentan con un campus de clase mundial para desarrollar sus actividades académicas. Beneficios del MBA Gerencial Internacional OPCIÓN DE DOBLE GRADO Nuestros alumnos podrán optar, al término de su MBA, por un segundo grado de MBA en las escuelas de negocios socias estratégicas de CENTRUM Católica: Tulane University (Estados Unidos) Université Laval (Canadá) Maastricht School of Management (Holanda) EADA (España) EDUCACIÓN DE EXCELENCIA EN UN CAMPUS DE CLASE MUNDIAL CENTRUM Católica cuenta con uno de los campus más modernos e inteligentes de Latinoamérica. Su diseño le ha valido el primer premio como obra arquitectónica en la X Bienal de Arquitectura de Cuenta con 17 aulas con capacidad para albergar a más de 700 alumnos, 40 salas de estudio y un auditorio para más de 500 personas. METODOLOGÍA DEMOSTRADA EN UN MBA DE NIVEL INTERNACIONAL Las actividades académicas se desarrollan aplicando una metodología pragmática, en la que se combinan técnicas modernas de dirección con ortodoxas herramientas de gestión, en un ambiente práctico y enfocado a la realidad de los negocios.

8 Aplicación de los conocimientos adquiridos mediante simulaciones de casos reales de empresas nacionales e internacionales. Beneficios del MBA Gerencial Internacional PLAN DE ESTUDIOS CON VISIÓN ESTRATÉGICA Y GLOBAL DE LOS NEGOCIOS La maestría comprende las siguientes áreas: Estrategia Finanzas Marketing Operaciones Liderazgo Integración MODALIDAD TIEMPO PARCIAL El mejor horario ejecutivo adecuado a tus actividades laborales. Intensivo Semanal Quincenal Dominical. MODALIDAD TIEMPO COMPLETO MODALIDAD ONLINE Estudia desde cualquier lugar del mundo en el horario que más te convenga con el nivel y exigencia del MBA de CENTRUM Católica. Grupos conformados por alumnos de los 5 continentes. INVESTIGACIÓN APLICADA Durante el programa, nuestros alumnos tendrán la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos mediante simulaciones de casos reales de empresas nacionales e internacionales. La simulación mejorará sus habilidades para el análisis y solución de problemas en las empresas. El programa curricular se desarrolla en seis ciclos académicos. Los alumnos de este programa tienen la oportunidad de intercambiar experiencias y compartir conocimientos y cultura con alumnos de diferentes nacionalidades. El MBA Tiempo Completo recibe a alumnos provenientes de tres continentes.

9 Conferencias magistrales impartidas por destacados ejecutivos y líderes empresariales nacionales e internacionales. Beneficios del MBA Gerencial Internacional POSIBILIDAD DE REALIZAR PUBLICACIONES: CASOS, ARTÍCULOS Y LIBROS Los trabajos realizados durante la maestría y, especialmente, la tesis de grado pueden, posteriormente, convertirse en publicaciones como casos de estudio, artículos académicos o libros; ello se realiza con la autoría de los participantes o en coautoría con los docentes. ACTIVIDADES PARA LOS EGRESADOS Los egresados participarán en seminarios que tendrán por objetivo crear un espacio de discusión y generación del conocimiento que les permita mantenerse actualizados. CONFERENCIAS MAGISTRALES El programa académico es complementado con conferencias magistrales impartidas por destacados ejecutivos y líderes empresariales nacionales e internacionales. SERVICIOS DE APOYO Los participantes contarán con un conjunto de redes interactivas (Intranet e Internet). Además, tendrán disponibles los siguientes servicios: búsqueda de información, préstamos de libros, bibliografías temáticas, alertas sobre últimas adquisiciones, reprografía de artículos, acceso a fuentes de información remotas, información económica online, diseminación selectiva de información, libros, revistas, casos, memorias, tesis y documentos de referencia, audiovisuales, recursos digitales y electrónicos, material de seminarios y cursos, ABI/Inform, Applied Science & Tech, Education Plus, y servicio web.

10 Nuestros alumnos podrán asistir a la Semana Internacional. Semana Internacional - CENTRUM Católica Beneficios del MBA Gerencial Internacional THE INTERNATIONAL HONOR SOCIETY BETA GAMMA SIGMA Posibilidad de pertenecer a la primera y única escuela de negocios del Perú miembro de la sociedad Beta Gamma Sigma, la cual instaló el CENTRUM Católica Chapter, el más alto honor que pueden recibir los profesores graduados y alumnos con excelencia académica de las escuelas de negocios más prestigiosas del mundo. SEMANA INTERNACIONAL La Semana Internacional se realiza todos los años, con la participación de profesionales de Lima y provincias, durante cuatro días, en seminarios y coloquios especializados dictados por destacados profesionales de trayectoria académica y empresarial del Perú y del extranjero. Los expositores representan a universidades y escuelas de negocios de Inglaterra, España, Australia, Estados Unidos, México, Ecuador y Perú. FERIA LABORAL La Feria Laboral se realiza en Lima durante la Semana Internacional, la cual convoca a las principales empresas nacionales e internacionales que buscan reclutar a alumnos y egresados de Lima y provincias de nuestra casa de estudios. En ese sentido, la Feria Laboral constituye una excelente oportunidad para que las empresas capten profesionales de primer nivel y para que nuestros alumnos y egresados se den a conocer en el mercado laboral peruano.

11 Los alumnos de CENTRUM Católica cuentan con convenios globales que les permiten, desarrollarse en el mundo. Escuelas para realizar el programa de intercambio internacional EE. UU. Australia EE. UU. Francia Francia EE. UU. Beneficios del MBA Gerencial Internacional España Francia Australia PROGRAMAS DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL INTERNACIONAL CON ESCUELAS SOCIAS Gracias a los convenios que CENTRUM Católica ha suscrito con 12 escuelas TOP del mundo, que son parte de su red de socios estratégicos, los participantes del MBA podrán optar por realizar intercambios de estudios internacionales, sin costo, en los derechos académicos de dichas escuelas. EE. UU. Canadá Francia Estos intercambios se pueden realizar en periodos trimestrales o semestrales, en los que cursarán las materias programadas por la escuela elegida para realizar el intercambio. Deberán sufragar los gastos de traslados y costo de vida en la ciudad de destino.

12 Desde el año 2OO1, CENTRUM Católica y DBM Perú suscribieron una alianza con el fin de contribuir a la mejora de la empleabilidad de sus estudiantes. Alianza CENTRUM Católica-DBM Desde el año 2001, CENTRUM Católica y DBM Perú suscribieron una alianza estratégica con el fin de contribuir a la mejora de la empleabilidad de sus estudiantes, mediante la cual les ofrecen una asesoría personalizada en el propio campus a través de consultores especializados. Esta alianza convierte a CENTRUM Católica en la única escuela de negocios que ofrece este tipo de programa a nivel mundial. Este servicio se brinda a los alumnos de los programas de Maestría Full Time, Part Time, Global, MSM, Professional in Business Administration (PBA) y en el programa de Doctorado, a fin de apoyarlos exitosamente en su proceso de transición laboral, enfocándose en cuatro aspectos fundamentales: 1. Reforzar el conocimiento de sus destrezas e identificar sus logros personales y profesionales, así como motivarlos hacia el permanente mejoramiento de su propia empleabilidad. 2. Diseñar, desarrollar y conducir las herramientas y estrategias para un efectivo plan de marketing personal. 3. Brindar consultoría de apoyo para la obtención de una posición dentro del mercado laboral que sea de su plena satisfacción, así como generar el acceso al banco de ofertas de trabajo de DBM a fin de dar a conocer el máximo número de posiciones vacantes. 4. Proporcionar a los alumnos conocimientos de manejo de carrera que les faciliten actuar proactivamente sobre ella, a fin de diseñar y construir permanentemente su futuro profesional. Algunos de los servicios que ofrece DBM Perú son: Outplacement Ejecutivo Coaching Ejecutivo Centro de Carrera by DBM: Outplacement para personal no ejecutivo Jubilación Activa: Nuevo Estilo de Vida Desarrollo del Talento DBM PERÚ EN CIFRAS 18 años ayudando a elevar la empleabilidad de los peruanos. Más de 3,800 ejecutivos apoyados en programas de Outplacement Ejecutivo. Más de 28,000 profesionales no ejecutivos, administrativos y manuales asistidos a nivel nacional. Más de 650 empresas clientes en el Perú han confiado en la calidad de nuestros servicios. Asesoría en más de 30 ciudades del Perú. 507 (*)Encuestas de evaluación efectuadas en el 2011

13 Plana Docente de Primer Nivel Beatrice Avolio Alecchi Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor of Business Administration, Maastricht School of Management, The Netherlands. M.Phil, Maastricht School of Management, The Netherlands. Magíster en Administración de Empresas, ESAN, Perú. Licenciada en Administración de Empresas y Contabilidad, Universidad del Pacífico, Perú. Jorge Benzaquen de Las Casas D. Eng. in Ocean Engineering, Massachusetts Institute of Technology, ee.uu.. M.Sc. in Naval Architecture and Marine Engineering, Institute of Technology, EE.UU. Magíster en Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Ciencias Marítimas Navales, Escuela Naval del Perú. Estudios de especialización en Harvard Business School, EE.UU.; University of California, Berkeley, EE. UU.; Pontificia Universidad Católica del Perú y el Centro de Altos Estudios Nacionales (CAEN), Perú. Juan Manuel Aguilar Doctor (c) en Ciencias Financieras y Contables, Universidad Federico Villarreal, Perú. Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA), Maastricht School of Management, The Netherlands y Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Administración con concentración en Gerencia Estratégica y Finanzas, ESAN, Perú. Bachiller en Ciencias Administrativas, Universidad de Lima, Perú. Víctor F. Alarcón Ramírez Ph.D. in System Engineering, Barrington University, EE.UU. Máster en Administración de Empresas, Universidad Carlos III de Madrid, España. Máster en Dirección de Empresas de Nueva Economía y e-commerce, Escuela de Administración de Empresas (EAE) de Barcelona, España. Egresado de Maestría en Ingeniería de Sistemas, Universidad de Lima, Perú. Ingeniero de Sistemas, Universidad Nacional Federico Villareal, Perú. Víctor Bohórquez López Ph.D. in Management, IE Business School, Madrid, España. MBA, IE Business School, Madrid España. Licenciado en Ingeniería de Sistemas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Luis Chang Ching Candidato Doctoral en Administración Estratégica de Empresas (DBA). Master of Philosophy, Maastricht School of Management, The Netherlands. Maestría en Ciencias de la Cooperación y segunda especialidad en Administración Educativa, Universidad de Lima, Perú. Economista, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Estudios de especialidad en Finanzas Urbanas (USAID), Research Triangle Institute, EE. UU. Rolando Arellano Cueva Doctor d Etar en Marketing Cualitativo, Université de Grenoble, Francia. Magíster en Administración, ESAN, Perú. Diplomado en Estudios Especializados en Administración, Université de Grenoble, Francia. Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica del Perú. Sergio J. Chión Chacón Ph.D. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, EE. UU. M.Sc. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, EE. UU. Ingeniero Industrial, Pontificia Universidad Católica del Perú. Juan Arroyo Laguna Doctor en Ciencias Sociales, con mención en Sociología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Maestría en Salud Pública, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú. Maestría en Sociología, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú. Licenciado en Sociología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Especialización en Alta Administración Pública, INCAE, Costa Rica. Fabien Yves Paul Cornillier Ph.D. in Management Science, Université Laval, Canadá. MBA in Finance, Université Laval, Canadá. M.Sc. in Computer Science, Université de Picardie, Francia. B.Sc. in Mathematics and Physics, High Institute of Sciences and Techniques, Francia. Anand Asthana Ph.D. in Economics, Fordham University, EE.UU. Master in Development Studies, University of Bath, UK. B.Sc. in Mechanical Engineering, University of Roorkee, India. Eduardo Court Monteverde Ph.D. en Finances Privees et Publiques, Université de la Sorbonne, París, Francia, con calificación Plus Grand Distinction. Maitre en Sciences Economiques, Université Catholique de Louvain, Louvain, Bélgica. Máster en Planification Economique, Université D Anvers, Antwerpen, Bélgica. MPA, Harvard University, EE. UU. Economista, Universidad Nacional Agraria, La Molina, Perú.

14 César Oreste Crousillat Velasco M.S. in Operations Research (Fulbright Scholar), Massachusetts Institute of Technology (MIT), Massachusetts, USA. Bachiller en Ingeniería Electrónica, Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú. Niria Goñi Avila Doctora en Administración, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestría en Administración Pública, CIDE, México. Ingeniera Económica, Universidad Nacional de Ingeniería, Perú. Fernando D Alessio Ipinza Vicealmirante, AP. Doctor of Business Administration, University of Phoenix, EE. UU. D.Eng. M.Sc. & B.Sc. in Mechanical Engineering, U.S. Naval Postgraduate School, Monterey, California. M.Sc. in General Management, Salve Regina University, Newport, Rhode Island. Diplomado en Estudios Políticos y Estratégicos, U.S. Naval War College, Newport, Rhode Island. Estudios de especialidad en ESAN, Pontificia Universidad Católica del Perú, Seminarium, London Business School y Harvard Business School. Rubén Guevara Moncada Ph.D. in Natural Resource Economics and Management, University of Idaho, EE. UU. M.Sc. in Natural Resource Economics and Management, University of Idaho, EE. UU. B.Sc. in Natural Resource Economics and Management, Stephen F. Austin State University, EE. UU. Luis Alfonso Del Carpio Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú. Posgrado en Marketing, ESAN, Perú. Bachiller en Economía, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Daniel Guevara Sámchez Ph. D. en Psicología, Universidad Interamericana de Puerto Rico. Maestría en Artes en Psicología. Universidad Interamericana de Puerto Rico. Licenciado en Psicología y Ciencias Religiosas, Universidad Marcelino Champagnat, Perú. Bachiller en Educación Secundaria, Universidad Marcelino Champagnat, Perú. José Antonio Espinoza MBA, Pontificia Universidad Católica del Perú. Posgrado en Análisis de Sistemas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de posgrado en el IBM Systems Research Institute, Brasil. Estudios de posgrado en consultoría en el IBM Advanced Business Institute en Palisades, NY, EE. UU. Bachiller en Ciencias de Ingeniería con mención en Ingeniería Mecánica, Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú. María Graciela Gutiérrez Doctora (c) en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Gestión de la Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de Maestría en Lingüística y Maestría en Gerencia Social, Pontificia Universidad Católica del Perú. Licenciada en Educación con especialidad en Lengua y Literatura, Pontificia Universidad Católica del Perú. Adolfo Figueroa Arévalo Ph.D. in Economics, Vanderbilt University, Nashville, EE. UU. M.Sc. in Development Economics, Vanderbilt University, EE. UU. Bachelor in Economics, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Janek Igor Kobylinski Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Posgrado en Sistemas Integrados de Gestión, Universidad de Lima, Perú. Bachiller en Ingeniería Industrial, Universidad de Lima. Ramiro Gil-Serrate Ph. D. en Economía y Finanzas, Universidad de Zaragoza, España. MsC in Economics and Finance, The London School of Economics and Political Science, UK. Bachiller en Economía y Administración, Universidad de Zaragoza, España. Mukesh Kumar Ph.D. (Economics), Indian Institute of Technology, Kharagpur, India. Master of Arts (Economics), Sambalpur University, India. B.A. (Economics Hons.), Sambalpur University, India. Alfredo Graham Bachelor of Science, United States Naval Academy, EE. UU. Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA), Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. Programa de Alta Dirección, Universidad de Piura, Perú. Percy Marquina Feldman Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor of Business Administration, Maastricht School of Management, The Netherlands. M.Phil., Maastricht School of Management. Magíster en Administración de Empresas, Universidad del Pacífico, Perú. Licenciado en Economía, Universidad del Pacífico, Perú. Graduado del Executive Development Program de la Escuela de Negocios de Wharton, EE. UU. Graduado del Business Leadership Program de la Fundación Getulio Vargas, Brasil.

15 Nilda Montes Villanueva Doutor em Alimentos e Nutrição, Universidade Estadual de Campinas (FEA-UNICAMP), São Paulo, Brasil. Mestre em Estadística, Instituto de Matemática, Estadística e Ciencia da Computação, Universidade Estadual de Campinas (IMECC-UNICAMP), São Paulo, Brasil. Bachiller en Estadística, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Arnoldo Rozenberg Boresztein Ph.D. in Economics, University of Colorado, EE. UU. Economista, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Bachiller en Ciencias Económicas y Comerciales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Piero Morosini Ph.D. in Management, The Wharton School, University of Pennsylvania, EE. UU. M.A. in Decision Sciences, The Wharton School, University of Pennsylvania, MBA, The Wharton School University of Pennsylvania, Economista, Universidad del Pacífico, Perú. Gustavo Ruiz Pereyra Ph.D. in Organizational Ecology, Universidad de Yale, EE. UU. M.Phil., Universidad de Yale. M.Sc. en Ecología Social, Universidad de Yale. M.Sc. en Conservación de Recursos Forestales, Universidad Nacional Agraria, La Molina, Perú. Ingeniero Forestal, Universidad Nacional Agraria, La Molina. Juan Narro Magister en Administración por la Universidad del Pacifico, Perú. Bachiller y Licenciado en Ciencias Marítimas Navales, por la Escuela Naval del Perú. Diplomado en el Programa Avanzado de Dirección de Empresas, por la Escuela de Administración de Negocios para Graduados ESAN, Perú. Diplomado en Seguridad Nacional y Estudios Estratégicos, por el United States Naval War College, Newport, Rhode Island. Daniel Salas Doctor en Literatura Hispánica en la Universidad de Colorado en Boulder (2009) con la tesis El tejido del presente: La manufactura del tiempo, la historia y los nuevos cristianos en la España de los Austria ( ). Máster en Literatura con la tesis Habitus, desrreconocimiento y poder simbólico en El Abencerraje, Universidad de Colorado en Boulder. Bachiller en Lengua y Literatura hispánicas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Juan O Brien Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Bachiller en Economía, Universidad de Lima, Perú. Gregory Scott Ph.D. in International Agriculture, University of Wisconsin-Madison, EE. UU. M.A. in Philosophy, Politics and Economics, University of Oxford, Inglaterra. B.A. in History and Philosophy of Science, University of Notre Dame, EE. UU. Hebert Pinto Torres Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA in General & Strategic Managment, Maastricht School of Managment, The Netherlands. Ingeniero Industrial, Universidad de Lima, Perú. Mario Tello Pacheco Ph.D. in Economics, University of Toronto, Canadá. M.A. in Economics, University of Ottawa, Canadá. B.A. en Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú. Ricardo Rodríguez Ulloa Master of Arts y Estudios Doctorales en Sistemas Gerenciales (Administración Estratégica Sistémica), Universidad de Lencasterd, Inglaterra. Estudios de posgrado en Dinámica de Sistemas en el Massachusetts Institute of Technology - MIT, EE. UU.; en Diseño y Evaluación de Proyectos Industriales en el Project Planning Centre de la Universidad de Bradford, Inglaterra; en Administración de la Calidad Total en el Kenshu Kansay Center (KKC), de la Association for Overseas Training Scholarship (AOTS) del Japón; y en Interactive Management en la George Mason University, EE. UU. Clara Rosselló Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Bachiller en Arte, Pontificia Universidad Católica del Perú. Jorge Torres Zorrilla Ph.D. in Agricultural and Resource Economics, University of California at Berkeley, EE. UU. Master of Science in Agricultural Economics, North Carolina State University, EE. UU. Ingeniero Economista Agrícola, Universidad Agraria-La Molina, Perú. Vicente Tuesta Reátegui Ph.D. in Economics, New York University, EE. UU.; M.A. in Economics, New York University, EE. UU. Bachiller en Economía, Universidad del Pacífico, Perú.

16 Sigbjorn Tveteras Ph.D. in Economics, Norwegian School of Economics and Business Administration, Noruega. Master in Economics, University of Bergen, Noruega. Bachelor in Economics, University of Bergen. Carlos Véliz Capuñay Doctor en Ciencias, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor en Ingeniería Industrial, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Magíster en Matemáticas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Matemáticas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de Estadística Matemática, Université de Grenoble, Francia. Charles Vincent Ph.D. in Mathematics-Operations Research, National Institute of Technology, Warangal, AP, India. M.Sc. in Statistics, Loyola College, Chennai, India. B.Sc. in Statistics, Loyola College, Chennai, India. Luis Felipe Zegarra Ph.D. in Economics, University of California, Los Ángeles, EE. UU. M.A. in Economics, University of California, Los Ángeles, EE. UU. Bachiller en Economía, Universidad del Pacífico, Perú.

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