Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón. Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales

Transcripción

1 Datos básicos del título Título: Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Jaume I de Castellón Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales Enseñanzas Técnicas Créditos: 240 Nº plazas: 30 Número de RUCT: Fecha verificación: 2010 por criterios Organización y desarrollo (Criterio 1) Información y transparencia (Criterio 2) Sistema de garantía interno de calidad (Criterio 3) Personal académico (Criterio 4) Personal de apoyo, recursos materiales y servicios (Criterio 5) Resultados de Aprendizaje (Criterio 6) Indicadores de Satisfacción y Rendimiento (Criterio 7) Adecuada Adecuada Escala: Excelente, satisfactoria, adecuada, suficiente e insuficiente. global Favorable EL DIRECTOR GENERAL DE LA AVAP Salvador Palazón Ferrando Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

2 Criterio 1.- Organización y desarrollo. El programa formativo está actualizado y se ha implantado de acuerdo a las condiciones establecidas en la memoria verificada y/o sus posteriores modificaciones. Se valora positivamente la implantación del plan de estudios y la organización del programa, que son coherentes con el perfil de competencias y objetivos del título recogidos en la memoria de verificación. Se valoran positivamente los mecanismos de coordinación docente y la adecuada asignación de la carga de trabajo del estudiante. Se sugiere la revisión de la secuenciación de algunas asignaturas tal como ha sido manifestada por parte de los alumnos en la visita para la adquisición de los resultados de aprendizaje. Se valora positivamente que se hayan emprendido medidas correctoras pra reducir la elevada tasa de abandono. Se valora positivamente la posibilidad de cursar simultáneamente el Grado en Informática y el Grado en Matemática Computacional. Las audencias a los diferentes agentes implicados han servido para constatar que la valoración que se hace de este criterio. Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

3 Criterio 2.- Información y transparencia. La institución dispone de mecanismos para comunicar de manera adecuada a todos los grupos de interés las características del programa y de los procesos que garantizan su calidad. La información publicada por los responsables del título es completa, relevante y se encuentra actualizada. Éstos proporcionan datos de interés tanto para los actuales y potenciales estudiantes como para otros colectivos de interés de la comunidad universitaria y la sociedad en general. Se valora muy positivamente la publicación en portada de la memoria verificada vigente del título, así como las abundante información sobre salidas profesionales e información de apoyo y servicios al estudiante. En el informe de Seguimiento Externo llevado a cabo por AVAP en 2013 se incluían algunos aspectos de mejora como el bajo porcentaje de adaptación de versión en inglés de la web a este idioma. Este aspecto debe mejorarse aún más, especialmente si el título cuenta con mucha demanda extranjera. Por otro lado, otro aspecto de mejora señalado en el citado informe, como es la publicación de los indicadores del título, se ha llevado a cabo de forma completa. En referencia a la información sobre el plan de estudios y las guías académicas, se observa que se encuentran todas publicadas y completas. No obstante, sería recomendable que existiera más información relacionada con el título respecto a las prácticas externas, de carácter obligatorio y unidas a la elaboración del TFG. Se valora muy positivamente la información referente al profesorado, incluyendo información de contacto, horarios de tutorías y breve CV académico; si bien, en algún caso sería positivo que se completara la parte investigadora del mismo. Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

4 Criterio 3.- Sistema de garantía interno de calidad (SGIC). En este criterio se analiza si la institución dispone de un sistema de garantía interna de la calidad formalmente establecido e implementado que asegura, de forma eficaz, la calidad y la mejora continua de la titulación. Las evidencias muestran que el SGIC implementado garantiza la recogida y análisis continuo de información y de los resultados relevantes para la gestión eficaz de la titulación, para el seguimiento y acreditación de la titulación, y para garantizar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las encuestas de satisfacción del alumnado con los resultados alcanzados y el profesorado es alta. La satisfacción del profesorado con los resultados es razonablemente alta y la satisfacción de los egresados con los conocimientos y competencias adquiridos es mejorable. Este grado de satisfacción ha sido corroborado en la audiencia a profesores y alumnos realizada en la visita. Sería recomendable que más profesores participaran en los procesos de encuestas de satisfacción. Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

5 Criterio 4.- Personal académico. El personal académico que imparte docencia es suficiente y adecuado, de acuerdo con las características del título y el número de estudiantes. Las evidencias demuestran que el personal académico reúne el nivel de cualificación requerido para el titulo y dispone de suficiente experiencia profesional y calidad docente e investigador. Se valora muy positiva la tasa de PDI doctor (90,54%) y la tasa de PDI a tiempo completo (95,85). En las audiencias a los alumnos y egresados se ha podido constatar la valoración positiva que tiene este colectivo en cuanto a la capacitación de los profesores. Han destacado la elevada disposición del profesorado a las tutorías personalizadas y la correcta supervisión de la asignatura conjunta TFG y PE. Respecto a las PE, el colectivo de empleadores también ha mostrado su satisfacción por la correcta supervisión académica de los alumnos en prácticas. Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

6 Criterio 5.- Personal de apoyo, recursos materiales y servicios. El personal de apoyo, los recursos materiales y los servicios puestos a disposición del desarrollo del título son los adecuados en función de la naturaleza, modalidad del título, número de estudiantes matriculados y competencias a adquirir por los mismos. Las evidencias aportadas muestran que el personal de apoyo que participa en las actividades formativas es suficiente. También se valoran satisfactoriamente los recursos y servicios por parte del profesorado y del alumnado. En la entrevista realizada al personal de apoyo, este personal ha mostrado su satisfacción con los recursos humanos disponibles y la política de promoción e incentivación de la formación continua que reciben. Los protocolos y normativa de seguridad funcionan correctamente, no teniendo evidencias en sentido contrario ni por escrito ni en la entrevista con el personal técnico. La valoración de las prácticas externas es en general positiva por parte de los alumnos, egresados y empleadores entrevistados, y desde la comisión evaluadora se reconoce el esfuerzo de los responsables del título en mantener una oferta importantee de prácticas en empresa en una situación socio-económica difícil como la actual. Sin emabargo, en la audiencia con los estudiantes, se ha puesto de manifiesto la necesidad de un catálogo más amplio y específico de prácticas para la titulación. La visitia a las instalaciones ha permitido comprobar la idoneidad de las mismas para el desarrollo de diferentes las acitividades docentes relacionadas con la titulación. Se recomienda una mayor proyección internacional de la titulación que ayude a capatar un mayor número de estudiantes extranjeros y mejorar la oferta de centros del programa de intercambio para los estudiantes de la titulación. Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

7 Criterio 6.- Resultados de Aprendizaje. Los resultados de aprendizaje alcanzados por los titulados son coherentes con el perfil de egreso y se corresponden con el nivel del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior) de la titulación. Adecuada El estándar correspondiente al criterio se logra pero se detectan áreas de mejora de carácter voluntario. Las evidencias mostradas sobre las actividades formativas, sus metodologías docentes y los sistemas de evaluación reflejan que se logra razonablemente al objetivo de la adquisición de los resultados de aprendizaje previsto. En la entrevista con los alumnos y egresados se valoró muy positivamente la participación en nuevas metodologías, como el prendizaje basado en proyectos que impliquen varias asignaturas. Se recomienda que sigan aplicando estas o similares metodologías integradoras. También se puso de manifiesto la mejorable secuenciación de las asignaturas: estructura de computadores, sistemas operativos y arquitectura de computadores. En cuanto a las actividades relacionadas con la orientación y la insercción laboral, las evidencias demuestran que pueden ser mejorables en su eficacia. El colectivo de empleadores en la entrevista tambien manifestó su deseo de que la universidad actúe de forma más eficiente. Se recomienda, que se emprendan acciones de mejora en este sentido, dada la importancia del tema. En las entrevistas con los egresados y empleadores quedó manifiesto el interés por el carácter diferenciador de esta titulación frente a otras afines. Los empleadores valoraban muy positivamente la componente matemática de los estudios. Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8

8 Criterio 7.- Indicadores de Satisfacción y Rendimiento. Los resultados de los indicadores del programa formativo son congruentes con el diseño, la gestión y los recursos puestos a disposición del título y satisfacen las demandas sociales de su entorno. Adecuada El estándar correspondiente al criterio se logra pero se detectan áreas de mejora de carácter voluntario. La tasa de eficiencia es razonablemente buena y en sintonía con las previsiones de la memoria de verificación. Las tasa de rendimiento menor de 60% es mejorable y se sugiere la aplicación de medidas correctoras en aquellas asignaturas que lo precisen. La tasa de abandono es demasiado alta (58%) y se recomienda la aplicación urgente de acciones de mejora. La tasa de graduación es manifiestamente mejorable. Se sugiere la aplicación de medidas correctoras para lograr el valor previsto en la memoria verificada. No se dispone de indicadores de inserción laboral con validez estadística (4 encuestados). Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón 15591A /06/ de 8