REALIZACIÓN AUDIOVISUAL

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1 REALIZACIÓN AUDIOVISUAL Curso Asignatura troncal de Segundo Curso Créditos: 7,5 (2,5 teóricos + 5 prácticos) Profesores: Julio Grosso Mesa Tutorías: se indicarán las horas concretas al principio de curso jgrosso@ugr.es Introducción Este curso se centrará en el estudio y práctica de diversas técnicas de realización audiovisual, con especial interés en la realización multicámara de programas de televisión. En este sentido, se presuponen los conocimientos correspondientes a la asignatura Teoría de la Producción Audiovisual y al resto de materias troncales y de pasarela que los alumnos cursan en Primero. Asimismo, al tratarse del último curso de la Licenciatura, se presuponen igualmente conocimientos generales de Cultura Audiovisual, en especial de música, cine, televisión, artes escénicas, literatura y artes plásticas. Esta formación es imprescindible para el realizador audiovisual, aunque no figure, a veces, en los planes de estudio. Por otra parte, es importante señalar que el programa de la asignatura no contempla expresamente la realización de programas de ficción y documentales, al tratarse de géneros que son objeto de otras asignaturas obligatorias y optativas de Segundo Curso. Sin perjuicio, de que puedan programarse prácticas relacionadas con dichos géneros. Ante todo, es indispensable que los alumnos tengan, desde el primer momento, una actitud de colaboración con el resto de los compañeros. Esta asignatura pretende que el alumno anteponga el trabajo en equipo frente a otros valores menos cooperativos e individualistas. En el sector audiovisual y especialmente en el ámbito de la realización, se necesitan profesionales competentes, no competitivos. Objetivos de la asignatura - Comprender el funcionamiento de los programas de televisión, fundamentalmente de contenido informativo, desde la perspectiva del trabajo del equipo de realización. -Facilitar la adquisición de las destrezas y las rutinas de trabajo básicas que les permitan enfrentarse a la producción y realización de programas televisivos. -Fomentar el trabajo en equipo, así como el espíritu de solidaridad y comunicación que debe presidir la producción y realización de programas televisivos. -Fomentar la creatividad individual y colectiva. -Incentivar una mirada crítica sobre el objeto de la asignatura y valorar la calidad de producción de los programas audiovisuales.

2 Metodología La metodología pretende ser eminentemente práctica, de manera que cualquier conocimiento pueda ser aplicado. Precisamente por ello la asignatura es basicamente presencial. Aquellos alumnos que no puedan acudir a clase con regularidad, por motivos debidamente justificados, deben indicarlo al profesor al principio de curso y escoger la evaluación no presencial que se oferta. Evaluación La evaluación de los conocimientos adquiridos por el alumno se llevará a cabo teniendo en cuenta su grado de participación en las clases, la valoración de los trabajos solicitados y las notas obtenidas en los exámenes. Los trabajos y exámenes escritos se evaluarán teniendo en cuenta la Norma académica de la Lengua Española en lo que se refiere a ortografía, expresión y redacción. Tipos de evaluación: 1. Presencial: Asistencia a clase obligatoria. Trabajos prácticos de realización (60%). Examen sobre los contenidos teóricos del programa, incluidas las lecturas obligatorias (40%). Superar el examen teórico es IMPRESCINDIBLE para aprobar la asignatura. 2. No presencial: Asistencia a clase no obligatoria, pero recomendable. Examen sobre los contenidos teóricos del programa, incluidas las lecturas obligatorias (40%). Examen sobre los contenidos prácticos del programa (60%). Superar el examen teórico es IMPRESCINDIBLE para aprobar la asignatura. En ambos casos, hay que entregar una ficha personal con los datos del alumno, que incluirá, una dirección de correo electrónico, una foto y el tipo de evaluación elegido. Asimismo, todos los alumnos podrán realizar voluntariamente una lectura recomendada para subir nota en cada cuatrimestre y entregar una reseña crítica (máximo 3 páginas, Times 12 puntos). MUY IMPORTANTE: Aquellos alumnos que no elijan ningún tipo de evaluación o que opten por la evaluación presencial, pero finalmente no asistan a clase, deberán presentarse al examen final, respondiendo a la totalidad de la materia, que incluye los contenidos teóricos y prácticos. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Contenidos teóricos Introducción. Objetivos y perfiles profesionales del título de Comunicación Audiovisual Tema 1. Conceptos Generales. 1.1 Concepto de Realización 1.2 Modalidades de la Realización. 1.3 El director realizador. Funciones y capacidades.

3 Tema 2. Medios y Técnicas de Realización Monocámara. 2.1 La cámara de vídeo profesional. Componentes, controles y soportes. 2.2 Técnicas Operativas. 2.3 Conceptos Básicos de Periodismo Audiovisual. 2.4 Conceptos Básicos de Edición de Vídeo. 2.5 Glosario de Cámara y Edición No Lineal. LECTURAS OBLIGATORIAS PRIMER CUATRIMESTRE OLIVA, Llucia/ SITJÁ, Xavier: Las noticias en radio y televisión, Omega, Barcelona, 2007 MORENO, Rafael: Guía Práctica AVID. Edición de Vídeo, Anaya Multimedia, Madrid, 2008 LECTURA RECOMENDADA DAVIS, Flora: La comunicación no verbal, Alianza, Madrid, 2005 Día de entrega reseña: 12 de enero de 2009 Tema 3. Conceptos y Técnicas de Iluminación en TV. 3.1 Objetivos de la Iluminación. 3.2 Tipos de luces. Temperatura de color. 3.3 Fuentes luminosas, soportes y accesorios. 3.4 Esquemas básicos de iluminación en televisión. 3.5 Glosario de Iluminación Tema 4. Medios y Técnicas de Realización Multicámara 4.1 Estudios de producción. Plató. Control de realización. Salas técnicas y auxiliares. 4.2 El equipo de realización en estudio. Componentes y Funciones 4.3 Realización de programas informativos Noticiario. Preparación y Planificación La entrevista en estudio. Preparación y Planificación El debate. Preparación y Planificación 4.4 Realización de programas de entretenimiento 4.5 Realización de Retransmisiones y programas especiales. LECTURA OBLIGATORIA SEGUNDO CUATRIMESTRE CASTILLO, José Maria: Televisión y lenguaje audiovisual, IORTV, Madrid, 2005 (Capítulos 2 al 8)

4 LECTURA RECOMENDADA VV.AA.: Directrices editoriales. Valores y Criterios de la BBC, APM, Madrid, 2007 Día de entrega reseña: 15 de abril de 2009 Contenidos prácticos A)Prácticas de análisis Se realizarán diversas prácticas de análisis de programas televisivos: 1. Escaleta de un informativo 2. Minutado de una actuación musical 3. Planificación de entrevistas y debates En el análisis se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: Elementos técnicos de la producción: cámaras, micrófonos, vídeos, tituladoras, efectos electrónicos, etc. Personal implicado en la producción y la realización del programa: realizador, productor, ayudantes, cámaras, etc. Estructura del programa: bloques, espacios... Realización del programa: tipos de planos, colocación de las cámaras, transiciones, elementos de continuidad... Aspectos del decorado, figuración, público... Conclusiones sobre el carácter del programa, y su calidad técnica, estética, ideológica... B) Prácticas de preproducción y producción: Durante las clases se procederá a crear diversos materiales necesarios para la preproducción (escaletas, planificaciones, emplazamientos de cámara, diseños de iluminación), etc. Es posible que se solicite a los alumnos la entrega de pequeños trabajos para ser evaluados. Además, divididos en equipos ENG de 3 personas (redactor, cámara y realizadormontador), que deberán rotar en cada producción, se elaborarán 2 piezas informativas y 1 entrevista para su uso posterior en la realización de los programas informativos. Para el correcto desarrollo de esta parte de la asignatura todos los alumnos deberán manejar con soltura las cámaras ENG y el sistema de edición AVID NEWSCUTTER. C) Manejo y control de fuentes de iluminación en plató D) Ensayos, Prácticas en plató y postproducción Dividido el grupo en equipos de realización de 10 personas (realizador, ayudante, mezclador, sonido, secretario, regidor, 3 cámaras, presentador), que deberán rotar en cada producción, se ensayarán pautas y técnicas para la realización de diversos programas en plató: 1. Noticiario (10 minutos) 2. Entrevista (15-30 minutos) 3. Debate (30-45 minutos)

5 E) Trabajo final Elaboración de una pieza libre, por equipos ENG de 3/5 personas, a elegir entre los siguientes formatos: reportaje, spot televisivo, publireportaje, clip musical o cortometraje. Existe la posibilidad de sustituir este trabajo por el proyecto de un programa seriado por capítulos. El diseño debe desarrollar los siguientes contenidos: 1. idea principal y objetivos; 2. formato, duración, target y franja de emisión; 3. escaleta y guión programa piloto; 4. planta de decorado; 5. planificación y emplazamiento de cámaras; 6 plan de trabajo semanal; 7. necesidades técnicas y humanas; 8. tratamiento (escenografía, iluminación, elementos gráficos, sonido); 9. reseña de contenidos por capítulos. Bibliografía básica OBRAS GENERALES MILLERSON, Gerald: Técnicas de realización y producción en televisión, Instituto Oficial de Radio Televisión, Madrid, ZETTL, Herbert: Manual de producción de televisión, Thomson Paraninfo, 2000 y Escuela de Cine y Vídeo, Andoain, 1999 BARROSO, Jaime: Realización en los géneros televisivos, Ed. Síntesis, Madrid, (Temas 1, 2, 3 y 4) BARROSO, Jaime: Técnicas de Realización de reportajes y documentales para televisión, IORTV, Madrid, (Tema 2) RAIMONDO SOUTO, M: Manual del Realizador Profesional de Vídeo, DOR Ediciones, 1993 (Tema 1) RAIMONDO SOUTO, M: Manual del Cámara de Cine y Vídeo, Cátedra, Madrid, 1997 (Tema 2 y 3) SAINZ, Miguel: Iniciación a la producción en televisión, IORTV, Madrid, 1990 (Tema 1) BROWN, Blain: Iluminación en cine y televisión, Escuela de Cine y Vídeo, Andoaín, (Tema 3) FERNÁNDEZ DÍEZ, F y MARTÍNEZ ABADÍA, José: Manual Básico de lenguaje y narrativa audiovisual, Paidós Papeles de Comunicación, 2004 (Tema 2) ZÚÑIGA, Joseba: Realización en Televisión, Escuela de Cine y Vídeo, Andoaín, 2006

6 Bibliografía complementaria DICCIONARIOS TÉCNICOS JARVIS, Peter: Teletalk, a dictionary of broadcasting terms, BBC Training VV.AA.: Diccionario de las tecnologías de la imagen, Gedisa, 1998 FOTOGRAFÍA LANGFORD, M: Fotografía básica, Ed OMEGA, MARTÍNEZ ABADÍA, José y SERRA FLORES, Jordi: Manual Básico de técnica cinematográfica y dirección de fotografía, Paidós Papeles de Comunicación, 2006 AUDIO ALTEN, Stanley: El manual de audio en los medios de comunicación, Escuela de cine y Vídeo, Andoain NISBERT, Alec: El uso de los micrófonos, IORTV, Madrid, 1993 PÁGINAS WEB www. bbctraining.com