INFORME DE RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER PRO APLICADAS EN EL AÑO 2011

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2 INFORME DE RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER PRO APLICADAS EN EL AÑO 2011 Advertencias En el Texto explicativo del ICFES (páginas 8 y 9), según palabras textuales: "SABER PRO se encuentra en proceso de transición, según lo establecido en la Ley 1324 de 2009 y el Decreto 3963 de Por tanto, los resultados de la aplicación realizada el 12 de junio de 2011 no son comparables con los de aplicaciones anteriores, con excepción de la prueba de inglés". Ley 1324 del 2009, Artículo 2: Según palabras textuales "Es evaluación comparable y periódica la que se realiza con metodologías uniformes, con regularidad a varias instituciones o personas de varias regiones en el país, o de varios países." En este sentido hasta el momento no existe una comparación en las metodologías utilizadas por las pruebas de 2011 y menos con las de años precedentes, porque las competencias genéricas y específicas no son similares. Artículos 3o y 5o del Decreto 3963 de Faculta solo al ICFES para hacer el análisis y comparación de los resultados

3 Tabla de Contenido 1. Contextualización Presentación de Resultados Pruebas SABER PRO Resultados Generales Resultados por Programa Listado de Tablas Tabla 1. edio Programas a Distancia, Junio de Tabla 2. edio Programas a Distancia, Noviembre de Tabla 3. edio por componente evaluado Administración de Empresas, Junio de Tabla 4. edio por componente evaluado Antropología, Junio de Tabla 5. edio por componente evaluado Biología, Junio de Tabla 6. edio por componente evaluado Cine y Audiovisuales, Junio de Tabla 7. edio por componente evaluado Contaduría Pública, Junio de Tabla 8. edio por componente evaluado Derecho, Junio de Tabla 9. edio por componente evaluado Economía, Junio de Tabla 10. edio por componente evaluado Enfermería, Junio de Tabla 11. edio por componente evaluado Ingeniería Agronómica, Junio de Tabla 12. edio por componente evaluado Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Junio de Tabla 13. edio por componente evaluado Ingeniería Civil, Junio de Tabla 14. edio por componente evaluado Ingeniería de Sistemas, Junio de Tabla 15. edio por componente evaluado Ingeniería Electrónica, Junio de Tabla 16. edio por componente evaluado Ingeniería Industrial, Junio de Tabla 17. edio por componente evaluado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática, Junio de Tabla 18. edio por componente evaluado Licenciatura en Preescolar, Junio de Tabla 19. edio por componente evaluado Medicina, Junio de Tabla 20. edio por componente evaluado Negocios Internacionales, Junio de Tabla 21. edio por componente evaluado Odontología, Junio de Tabla 22. edio por componente evaluado Psicología, Junio de Tabla 23. edio por componente evaluado Tecnología en Administración Hotelera y Turística, Junio de

4 Listado de Gráficos Oficina Asesora de Planeación Gráfico 1. edio según período de aplicación, Junio de Gráfico 2. edio según período de aplicación, Noviembre de Gráfico 3. Número de estudiantes evaluados según periodo de aplicación, Junio de Gráfico 4. Número de estudiantes evaluados según periodo de aplicación, Noviembre de Gráfico 5. edio por Programa, Junio de Gráfico 6. Número estudiantes evaluados por programa, Junio de Gráfico 7. edio por Programa, Noviembre de Gráfico 8. Número estudiantes evaluados por programa, Noviembre de Gráfico 9. edio por componente evaluado Administración de Empresas, Junio de Gráfico 10. edio por componente evaluado Antropología, Junio de Gráfico 11. edio por componente evaluado Biología, Junio de Gráfico 12. edio por componente evaluado Cine y Audiovisuales, Junio de Gráfico 13. edio por componente evaluado Contaduría Pública, Junio de Gráfico 14. edio por componente evaluado Derecho, Junio de Gráfico 15. edio por componente evaluado Economía, Junio de Gráfico 16. edio por componente evaluado Enfermería, Junio de Gráfico 17. edio por componente evaluado Ingeniería Agronómica, Junio de Gráfico 18. edio por componente evaluado Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Junio de Gráfico 19. edio por componente evaluado Ingeniería Civil, Junio de Gráfico 20. edio por componente evaluado Ingeniería de Sistemas, Junio de Gráfico 21. edio por componente evaluado Ingeniería Electrónica, Junio de Gráfico 22. edio por componente evaluado Ingeniería Industrial, Junio de Gráfico 23. edio por componente evaluado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática, Junio de Gráfico 24. edio por componente evaluado Licenciatura en Preescolar, Junio de Gráfico 25. edio por componente evaluado Medicina, Junio de Gráfico 26. edio por componente evaluado Negocios Internacionales, Junio de Gráfico 27. edio por componente evaluado Odontología, Junio de Gráfico 28. edio por componente evaluado Psicología, Junio de Gráfico 29. edio por componente evaluado Tecnología en Administración Hotelera y Turística, Junio de Gráfico 30. Competencias Genéricas Administración de Empresas, Noviembre de Gráfico 31. Competencias Genéricas Contaduría Pública, Noviembre de Gráfico 32. Competencias Genéricas Economía, Noviembre de Gráfico 33. Competencias Genéricas Negocios Internacionales, Noviembre de Gráfico 34. Competencias Genéricas Tecnología en Administración Hotelera y Turística, Noviembre de Gráfico 35. Competencias Genéricas Antropología, Noviembre de

5 Gráfico 36. Competencias Genéricas Cine y Audiovisuales, Noviembre de Gráfico 37. Competencias Genéricas Derecho, Noviembre de Gráfico 38. Competencias Genéricas Biología, Noviembre de Gráfico 39. Competencias Genéricas Enfermería, Noviembre de Gráfico 40. Competencias Genéricas Medicina, Noviembre de Gráfico 41. Competencias Genéricas Odontología, Noviembre de Gráfico 42. Competencias Genéricas Psicología, Noviembre de Gráfico 43. Competencias Genéricas Ingeniería Agronómica, Noviembre de Gráfico 44. Competencias Genéricas Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Noviembre de Gráfico 45. Competencias Genéricas Ingeniería Civil, Noviembre de Gráfico 46. Competencias Genéricas Ingeniería de Sistemas, Noviembre de Gráfico 47. Competencias Genéricas Ingeniería Electrónica, Noviembre de Gráfico 48. Competencias Genéricas Ingeniería Industrial, Noviembre de Gráfico 49. Competencias Genéricas Ingeniería Pesquera, Noviembre de Gráfico 50. Competencias Genéricas Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática, Noviembre de Gráfico 51. Competencias Genéricas Licenciatura en Preescolar, Noviembre de

6 1. Contextualización El gobierno nacional ejerciendo sus funciones de inspección y vigilancia de la educación en el país, establece y reglamenta mediante el Decreto 1781 de 2003 la aplicación de los Exámenes de Estado de Calidad de la Educación Superior ECAES, los cuales son pruebas académicas de carácter oficial y obligatorio que conjuntamente con otros instrumentos, procesos y acciones, permiten evaluar la calidad del servicio público educativo. El ECAES debe ser presentado por los estudiantes de últimos semestres de los programas académicos de pregrado de las Instituciones de Educación Superior. A partir del año 2003 comienza su aplicación con 22 programas académicos, cifra que se incrementó anualmente hasta llegar a 55 en el año 2007, evaluando 37 de los 55 núcleos básicos de conocimiento (NBC) en que se agrupan todos los programas de educación superior. Entre los años 2003 y 2005 se realizaba una sola aplicación (anual), a partir del año 2006 se realizan dos aplicaciones en el año (una por cada semestre), con excepción del año 2009, que por razones de orden jurídico solo se realizó una aplicación. En el año 2009 con la expedición de la Ley 1324 del mismo año, se estableció un marco normativo que fijó los parámetros y criterios que rigen la organización y funcionamiento del sistema de evaluación de la calidad de la educación, también estableció que el proceso de diseño de los nuevos exámenes está en etapa de transición mientras se definen los diseños de prueba definitivos que tendrán una vigencia de por lo menos doce (12) años. En virtud de la expedición de esta nueva reglamentación, se presentó un aumento significativo de la población evaluada en el año 2009 debido a que se estableció el carácter obligatorio de dicha prueba para obtener el título respectivo. Adicionalmente se incorporaron dos nuevas competencias genéricas necesarias para el adecuado desempeño profesional independiente del programa cursado (Inglés y Comprensión Lectora) y se mantuvieron los 55 ECAES de componentes y competencias específicos por área de conocimiento, comunes a grupos de programas, ya sean de la misma o de distintas áreas de formación.

7 A partir del segundo semestre de 2010 se adopta el nombre de pruebas SABER PRO para el Examen de Evaluación de la Educación Superior (Resolución 782 de 2010). En el primer semestre de 2011 se aplicaron 31 exámenes de competencias específicas, se aumentaron las competencias genéricas y aparecieron las pruebas de competencias comunes por áreas de formación: Ciencias de la Educación, Ingenierías y Ciencias Básicas. En el segundo semestre de 2011 no se aplicaron las pruebas específicas, sin embargo todos los programas presentaron pruebas de competencias genéricas (Razonamiento Cuantitativo, Lectura Crítica, Escritura e Inglés) y se crearon los 30 Grupos de Referencias que agrupan los programas académicos afines, para poder generar resultados comparables y diferenciar los niveles universitario, técnico, tecnológico y de ciclo complementario de escuelas normales de educación superior. El proceso de reestructuración de los exámenes de evaluación de la Educación Superior aún está en construcción, lo que genera diversas variaciones en la información evaluada al incorporar de manera constante nuevas competencias, niveles de formación y áreas de conocimiento. 2. Presentación de Resultados Pruebas SABER PRO 2011 Comparativo de la forma de presentación de resultados de las pruebas SABER PRO 2011: Resultados Junio 12 de 2011 Resultados Noviembre 20 de Presentación de resultados de las 1. Presentación de resultados de las pruebas genéricas de todas las pruebas genéricas de todas las instituciones del país por programas y por instituciones del país por programas y por componentes evaluados. componentes evaluados. 2. Presentación de resultados de las pruebas específicas de todas las instituciones del país por programas y por componentes evaluados. 2. Presentación de resultados de las pruebas específicas por Grupos de Referencia (agrupación de programas afines). 3. Resultados por estudiante en las pruebas genéricas y específicas de la 3. Resultados por estudiante en las pruebas genéricas y específicas por

8 Resultados Junio 12 de 2011 Resultados Noviembre 20 de 2011 Universidad. Grupos de Referencia de la Universidad. 4. No hay publicado documento de referencia. 5. No publicaron los resultados de los mejores estudiantes en las pruebas por programa. 4. Documento de referencia con estadísticas nacionales de la aplicación de la prueba. 5. No publicaron los resultados de los mejores estudiantes en las pruebas por programa. 3. Resultados Generales Gráfico 1. edio según período de aplicación, Junio de ,1 10,1 9,2 8,8 Pregrado Presencial Pregrado a Distancia Institucional Nacional*

9 Gráfico 2. edio según período de aplicación, Noviembre de ,1 9,2 8,8 Pregrado Presencial Pregrado a Distancia Institucional Nacional *No se diferencia la modalidad a distancia de la presencial Gráfico 3. Número de estudiantes evaluados según periodo de aplicación, Junio de Pregrado Presencial Pregrado a Distancia Institucional

10 Ingeniería Industrial Medicina Ingeniería de Sistemas Negocios Internacionales Biologia Ingeniería Ambiental y Ingeniería Electrónica Ingeniería Civil Ingeniería Agronómica Psicología Enfermería Derecho Contaduría Pública Tecnología en Cine y Audiovisuales Odontología Economía Administracion de Empresas Licenciatura en Preescolar Licenciatura en Educación Antropología Oficina Asesora de Planeación Gráfico 4. Número de estudiantes evaluados según periodo de aplicación, Noviembre de Presencial Distancia Institucional Gráfico 5. edio por Programa, Junio de ,6 10 9,2 9 8,8 10,5 10,5 10,5 10,5 10,3 10,3 10,3 10,1 10,1 *Incluye competencias genéricas y específicas

11 Negocios Internacionales Medicina Ingenieria Electrónica Antropología Ingenieria Industrial Ingenieria de Sistemas Ingenieria Agronómica Cine y Audiovisuales Psicología Contaduría Pública Ingenieria Pesquera Ingenieria Ambiental y Derecho Ingenieria Civil Economía Biología Enfermería Odontología Administración de Tecnología en Licenciatura en Preescolar Licenciatura en Ingeniería Industrial Medicina Ingeniería de Sistemas Negocios Internacionales Biologia Ingeniería Ambiental y Ingeniería Electrónica Ingeniería Civil Ingeniería Agronómica Psicología Enfermería Derecho Contaduría Pública Tecnología en Cine y Audiovisuales Odontología Economía Administracion de Empresas Licenciatura en Preescolar Licenciatura en Educación Antropología Oficina Asesora de Planeación Gráfico 6. Número estudiantes evaluados por programa, Junio de Gráfico 7. edio por Programa, Noviembre de ,0 10,6 10,6 10,5 10,3 10,3 10,1 10,1 10,1 9,5 9,5 8,0 *Incluye competencias genéricas

12 Gráfico 8. Número estudiantes evaluados por programa, Noviembre de 2011 Tabla 1. edio Programas a Distancia, Junio de 2011 Programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades- Lengua Castellana Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Idiomas Extranjeros Comprensión lectora Negocios Internacionales Medicina Comunicación Escrita Entendimiento Interpersonal Inglés Pensamiento Critico Ingenieria Electrónica Solución de problemas Antropología Ingenieria Industrial Ingenieria de Sistemas Biología Ingenieria Agronómica Cine y Audiovisuales Psicología Contaduría Pública Ingenieria Pesquera Ingenieria Ambiental y Derecho Ingenieria Civil Economía Enfermería Odontología Administración de Empresas Tecnología en Licenciatura en Preescolar Licenciatura en Educación ,12 7 9,34 9,17 6 9,3 9, ,98 9, ,29 9, ,7 5 11,25 11,12 11,6 12,05 11,13 2 Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática 9, , Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 9,31 9,57 9,53 4 9,7 6 9, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Sociales 8,45 9,14 9,17 9,24 9, Licenciatura en Educación Preescolar 8,96 1 9,18 9 9,16 8,87 9,1 36 Tecnología en Administración Pública 9,24 9,24 9,2 9,13 9,56 9,34 9,28 42 Tecnología en Educación Física, Recreación y Deporte 6 8 9,5 9,38 9,39 9,59 21 Tecnología en Regencia de Farmacia 9,28 9,33 6 9,2 9,5 9,29 9, Total 9,26 9 9,58 7 9,73 9,59 9, *Incluye competencias genéricas edio No de Evaluados

13 Tabla 2. edio Programas a Distancia, Noviembre de 2011 Programa Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Ponderado No de Evaluados Gestión y Estudios Culturales 10,55 11,1 10,6 9,7 9 1 Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades- Lengua Castellana Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Idiomas Extranjeros 9,52 6 9,34 9, ,5 9,51 2 9, ,78 12,06 7 9,74 10,61 7 Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática 1 2 9, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 4 9,76 2 9,73 27 Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Sociales 5 9, ,36 3 Licenciatura en Educación Preescolar 9,39 9,36 9,2 6 5 Licenciatura en Filosofía y Estudios Políticos 9,55 9,24 9,31 9,3 9, Técnico Profesional en Higiene y Seguridad Industrial 9,32 9,37 9,16 9,34 9,3 103 Tecnología en Administración Publica 9,54 9,3 9,21 9,26 9,33 77 Tecnología en Educación Física, Recreación y Deporte 8,5 9,36 8,66 8,96 8,87 34 Tecnología en Gestión Contable 10,54 9, Tecnología en Regencia de Farmacia 9,38 9,37 9,28 9, Tecnología en Salud Ocupacional 9,25 9,17 4 9,24 9,27 11 Total , *Incluye competencias genéricas

14 Administración y organizaciones Comprensión lectora Comunicacion escrita Electiva internacional Electiva servicios Entendimiento interpersonal Finanzas Inglés Mercadeo Pensamiento critico Producción y operaciones Solución de problemas 4. Resultados por Programa Oficina Asesora de Planeación Gráfico 9. edio por componente evaluado Administración de Empresas, Junio de , ,5 10 9,5 10,1 10,1 10,1 9,7 11,1 10,3 9,7 9,7 9,5 9 8,5 Unimagdalena Nacional Tabla 3. edio por componente evaluado Administración de Empresas, Junio de 2011 Componentes Posición No. de Programas Administración y organizaciones Comprensión lectora Comunicación escrita Electiva internacional Electiva servicios Entendimiento interpersonal Finanzas Inglés Mercadeo Pensamiento crítico Producción y operaciones Solución de problemas

15 Comprensión lectora Comunicación escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento crítico Solución de problemas Oficina Asesora de Planeación Gráfico 10. edio por componente evaluado Antropología, Junio de ,8 11,3 10,9 10,9 10,3 10,6 8,2 11,0 8,7 10,5 7 5 Unimagdalena Nacional Tabla 4. edio por componente evaluado Antropología, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora 9 9 Comunicación escrita 2 9 Entendimiento interpersonal 7 9 Inglés 9 9 Pensamiento crítico 9 9 Solución de problemas 9 9

16 Gráfico 11. edio por componente evaluado Biología, Junio de ,8 10,7 10,6 10,6 10,8 10,8 11, Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 5. edio por componente evaluado Biología, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Comunicación escrita Entendimiento interpersonal Inglés 9 21 Pensamiento critico Solución de problemas 13 21

17 Gráfico 12. edio por componente evaluado Cine y Audiovisuales, Junio de ,7 11,2 10,911,0 11,1 10,6 10,7 10,3 10,5 9,5 9 8,1 7 5 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas edio general Unimagdalena Nacional Tabla 6. edio por componente evaluado Cine y Audiovisuales, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora 2 3 Comunicación escrita 3 3 Entendimiento interpersonal 2 3 Inglés 2 3 Pensamiento critico 2 3 Solución de problemas 3 3 edio general 3 3

18 Administración y organizaciones Comprensión lectora Comunicación y humanidades Contabilidad y finanzas Control Economía Fundamentos conceptuales de contabilidad Información Inglés Jurídico Matemática y estadística Regulación Oficina Asesora de Planeación Gráfico 13. edio por componente evaluado Contaduría Pública, Junio de ,3 10,5 10,6 10,3 9,2 9,2 10,1 9,7 9,5 10,1 9 8 Unimagdalena Nacional Tabla 7. edio por componente evaluado Contaduría Pública, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Administración y organizaciones Comprensión lectora Comunicación y humanidades Contabilidad y finanzas 8 95 Control Economía Fundamentos conceptuales de contabilidad Información Inglés Jurídico Matemática y estadística Regulación 30 95

19 Comprensión lectora Derecho adminstrativo Derecho civil y de familia Derecho comercial Derecho constitucional Derecho internacional Derecho laboral Derecho penal Inglés Responsabilidad profesional Teoría general del derecho Oficina Asesora de Planeación Gráfico 14. edio por componente evaluado Derecho, Junio de ,3 10,1 11,3 9,7 9,5 9,5 10,3 9,7 9,3 10,1 11,1 10,5 8 Unimagdalena Nacional Tabla 8. edio por componente evaluado Derecho, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Derecho Administrativo 3 74 Derecho civil y de familia Derecho comercial Derecho constitucional Derecho internacional Derecho laboral Derecho penal Inglés Responsabilidad profesional Teoría General del Derecho 29 74

20 Gráfico 15. edio por componente evaluado Economía, Junio de ,7 9,7 10,7 9,5 9,7 10,5 9 8 Comprensión lectora Estadística y econometría Inglés Macroeconomía Microeconomía Pensamiento económico e historia económica Unimagdalena Nacional Tabla 9. edio por componente evaluado Economía, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Estadística y econometría Inglés Macroeconomía Microeconomía Pensamiento económico e historia económica 26 51

21 Bases administrativas y gerenciales Bases biológicas del cuidado i Bases biológicas del cuidado ii Bases de investigación y epidemiología Bases educativas del cuidado Bases psicosociales y culturales del cuidado Comprensión lectora Formación profesional específica - cuidado a la mujer Formación profesional específica - cuidado al adulto y al anciano Formación profesional específica - cuidado al niño y al adolescente Formación profesional específica - desarrollo histórico y ético legal Inglés 9,1 9,2 10,1 10,1 10,1 10,3 10,6 10,6 10,6 10,8 10,9 10,9 11,2 11,3 Oficina Asesora de Planeación Gráfico 16. edio por componente evaluado Enfermería, Junio de Unimagdalena Nacional Tabla 10. edio por componente evaluado Enfermería, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Bases administrativas y gerenciales Bases biológicas del cuidado i Bases biológicas del cuidado ii Bases de investigación y epidemiología Bases educativas del cuidado Bases psicosociales y culturales del cuidado Comprensión lectora Formación profesional específica - cuidado a la mujer Formación profesional específica - cuidado al adulto y al anciano Formación profesional específica - cuidado al niño y al adolescente Formación profesional específica - desarrollo histórico y ético legal Inglés 25 40

22 Gráfico 17. edio por componente evaluado Ingeniería Agronómica, Junio de ,7 10,5 9,7 10,1 10,5 10,5 10,7 10,6 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 11. edio por componente evaluado Ingeniería Agronómica, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión Lectora Comunicación escrita 6 14 Entendimiento interpersonal 7 14 Inglés Pensamiento Crítico 9 14 Solución de problemas 7 14

23 Gráfico 18. edio por componente evaluado Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Junio de ,7 10,5 10,3 10,5 10,6 10,7 10,6 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 12. edio por componente evaluado Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión Lectora 2 4 Comunicación Escrita 2 4 Entendimiento interpersonal 2 4 Inglés 2 4 Pensamiento Critico 2 4 Solución de problemas 2 4

24 Gráfico 19. edio por componente evaluado Ingeniería Civil, Junio de ,3 10,8 10,6 10,7 11, Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 13. edio por componente evaluado Ingeniería Civil, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión Lectora Comunicación Escrita 9 47 Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento Critico Solución de problemas 30 47

25 Gráfico 20. edio por componente evaluado Ingeniería de Sistemas, Junio de ,7 10,7 10,3 10,1 10,7 10,9 10,7 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 14. edio por componente evaluado Ingeniería de Sistemas, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Comunicación escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas 30 86

26 Gráfico 21. edio por componente evaluado Ingeniería Electrónica, Junio de ,5 10,7 10,7 10,7 11,2 11,0 10 9,7 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 15. edio por componente evaluado Ingeniería Electrónica, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Comunicación escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas 24 60

27 Gráfico 22. edio por componente evaluado Ingeniería Industrial, Junio de ,5 10,9 10,8 10,5 10,5 10,6 11,1 10, ,1 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 16. edio por componente evaluado Ingeniería Industrial, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Comunicación escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas 29 68

28 Gráfico 23. edio por componente evaluado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática, Junio de ,7 9,1 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 17. edio por componente evaluado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora 4 8 Comunicación escrita 4 8 Entendimiento interpersonal 7 8 Inglés 3 8 Pensamiento critico 6 8 Solución de problemas 4 8

29 Gráfico 24. edio por componente evaluado Licenciatura en Preescolar, Junio de ,1 9,5 9,7 9,3 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 18. edio por componente evaluado Licenciatura en Preescolar, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora 4 5 Comunicación escrita 5 5 Entendimiento interpersonal 5 5 Inglés 4 5 Pensamiento critico 2 5 Solución de problemas 5 5

30 Comprensión lectora Comunicacion escrita Diagnóstico Entendimiento interpersonal Fundamentación básica Inglés Investigación Pensamiento critico Salud pública y gestión Solución de problemas Tratamiento y rehabilitación Oficina Asesora de Planeación Gráfico 25. edio por componente evaluado Medicina, Junio de ,1 10,9 11,0 9,5 10,8 11,2 11,0 10,6 11,7 11,1 10,5 9 8 Unimagdalena Nacional Tabla 19. edio por componente evaluado Medicina, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora Comunicación escrita Diagnóstico Entendimiento interpersonal Fundamentación básica Inglés Investigación Pensamiento critico Salud pública y gestión Solución de problemas Tratamiento y rehabilitación 23 40

31 Gráfico 26. edio por componente evaluado Negocios Internacionales, Junio de ,5 10,5 10,5 10,6 11,1 11,2 10,5 10,5 10,5 10, Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Unimagdalena Inglés Nacional Pensamiento critico Solución de problemas Tabla 20. edio por componente evaluado Negocios Internacionales, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora 8 13 Comunicación escrita Entendimiento interpersonal 8 13 Inglés 7 13 Pensamiento critico 8 13 Solución de problemas 10 13

32 Cirugia Comprensión lectora Crecimiento y desarrollo Endodoncia Etica/bioetica Farmacología y terapéutica Fisiologia Inglés Patologia Periodoncia Rehabilitacion Salud publica Oficina Asesora de Planeación Gráfico 27. edio por componente evaluado Odontología, Junio de ,3 10,3 9,5 10,3 9,7 10,1 10,3 9,7 9 8 Unimagdalena Nacional Tabla 21. edio por componente evaluado Odontología, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Cirugía 7 18 Comprensión lectora 5 18 Crecimiento y desarrollo 7 18 Endodoncia Ética/bioética Farmacología y terapéutica Fisiología 4 18 Inglés Patología Periodoncia 9 18 Rehabilitación Salud publica 13 18

33 Bases psicobiologicas del comportamiento Bases socioculturales del comportamiento humano Comprensión lectora Formacion investigativa Historia de la psicologia, epistemologia, modelos Inglés Medicion y evaluacion psicologica Problemas fundamentales de la psicologia individual Problemas fundamentales de la psicologia social Procesos psicologicos basicos Psicologia clinica y de la salud Psicologia educativa Psicologia evolutiva Psicologia juridica Psicologia organizacional Psicologia social y comunitaria 8,5 9,2 9,3 9,5 9,7 9,5 10,6 10,1 10,5 10,3 10,9 10,8 10,6 10,7 10,1 10,1 10,3 11,3 11,0 Oficina Asesora de Planeación Gráfico 28. edio por componente evaluado Psicología, Junio de Unimagdalena Nacional Tabla 22. edio por componente evaluado Psicología, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Bases psicobiologicas del comportamiento Bases socioculturales del comportamiento humano Comprensión lectora Formación investigativa Historia de la psicología, epistemología, modelos teóricos y metodológicos Inglés Medición y evaluación psicológica Problemas fundamentales de la psicología individual 8 51 Problemas fundamentales de la psicología social Procesos psicológicos básicos Psicología clínica y de la salud Psicología educativa Psicología evolutiva Psicología jurídica 5 21 Psicología organizacional Psicología social y comunitaria 15 34

34 Gráfico 29. edio por componente evaluado Tecnología en Administración Hotelera y Turística, Junio de ,7 9,5 10,5 10,3 10,1 10,1 9 8 Comprensión lectora Comunicacion escrita Entendimiento interpersonal Inglés Pensamiento critico Solución de problemas Unimagdalena Nacional Tabla 23. edio por componente evaluado Tecnología en Administración Hotelera y Turística, Junio de 2011 Componentes Posición No de programas Comprensión lectora 3 4 Comunicación escrita 2 4 Entendimiento interpersonal 2 4 Inglés 2 4 Pensamiento critico 2 4 Solución de problemas 2 4

35 Gráfico 30. Competencias Genéricas Administración de Empresas, Noviembre de , Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo 3 edio 5 Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 34 Nacional: Gráfico 31. Competencias Genéricas Contaduría Pública, Noviembre de , , ,14 10,10 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo 10,18 edio 8

36 Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 37 Nacional: Gráfico 32. Competencias Genéricas Economía, Noviembre de ,0 10, ,78 10,76 10,19 10,57 10,11 10, ,61 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 16 Nacional: 1.380

37 Gráfico 33. Competencias Genéricas Negocios Internacionales, Noviembre de ,5 11,36 11,24 11,0 10,5 10,36 10,33 10, , ,63 10,58 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 55 Nacional: 698 Gráfico 34. Competencias Genéricas Tecnología en Administración Hotelera y Turística, Noviembre de ,2 9, ,12 4 9, Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo 9,77 edio 4

38 Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 15 Nacional: 111 Gráfico 35. Competencias Genéricas Antropología, Noviembre de ,5 11,0 10,5 11,02 11,11 10,19 11,40 10,57 11,19 10, ,01 1 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 20 Nacional: 167

39 Gráfico 36. Competencias Genéricas Cine y Audiovisuales, Noviembre de ,5 11,44 11,0 10, ,71 10,60 10, ,30 10,80 8 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo Número de estudiantes evaluados Unimagdalena: 19 Nacional: agregado con el programa de Cine y Televisión: 54 edio Gráfico 37. Competencias Genéricas Derecho, Noviembre de , ,13 10,37 10, , ,2 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio

40 Número de Estudiantes Evaluados UNIMAGDALENA: 76 Nacional: Gráfico 38. Competencias Genéricas Biología, Noviembre de ,0 10,8 10,6 9,2 9,75 10, ,87 10,13 10,74 10,15 10,72 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo 3 edio 10,66 Número de estudiantes evaluados Unimagdalena: 29 Nacional: 550

41 Gráfico 39. Competencias Genéricas Enfermería, Noviembre de , ,72 9,2 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 67 Nacional: Gráfico 40. Competencias Genéricas Medicina, Noviembre de ,0 10,5 7 10,31 10,58 10,97 10,79 10,84 10,69 10,75 10,58 10,72 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio

42 Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 123 Nacional: Gráfico 41. Competencias Genéricas Odontología, Noviembre de ,11 10, ,2 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 17 Nacional: 855

43 Gráfico 42. Competencias Genéricas Psicología, Noviembre de ,0 10,5 10,68 10, ,30 10, ,19 4 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 25 Nacional: Gráfico 43. Competencias Genéricas Ingeniería Agronómica, Noviembre de ,8 10,6 9, , ,10 10,79 10,19 10,33 8 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio

44 Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 9 Nacional: 109 Gráfico 44. Competencias Genéricas Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Noviembre de ,6 9, ,35 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo 10,13 10,13 edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 22 Nacional146

45 Gráfico 45. Competencias Genéricas Ingeniería Civil, Noviembre de ,0 10,91 10,89 10,8 10, ,12 10, ,37 9,2 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 17 Nacional: Gráfico 46. Competencias Genéricas Ingeniería de Sistemas, Noviembre de ,0 10,80 10,5 10, , ,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio

46 Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 25 Nacional: Gráfico 47. Competencias Genéricas Ingeniería Electrónica, Noviembre de ,5 11,38 11,0 10, ,13 10,76 10, , ,50 9,5 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 25 Nacional: 1.606

47 Gráfico 48. Competencias Genéricas Ingeniería Industrial, Noviembre de ,8 10,6 9,2 8 10,19 10,33 10, ,80 10,74 10,39 8 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 30 Nacional: Gráfico 49. Competencias Genéricas Ingeniería Pesquera, Noviembre de , ,33 10, ,15 0 9,2 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio

48 Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 3 Nacional agregado con el programa de Ingeniería en Producción Acuícola: 15 Gráfico 50. Competencias Genéricas Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática, Noviembre de ,12 7 9,72 8 9,73 9,37 0 9,39 9,39 6 9,2 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 37 Nacional agregado con los programas de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática Educativa y Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en el Área de Tecnología e Informática: 64

49 Gráfico 51. Competencias Genéricas Licenciatura en Preescolar, Noviembre de ,7 9,5 9,3 9,2 9, , ,33 9,39 Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento cuantitativo 9,53 5 edio Número de estudiantes evaluados UNIMAGDALENA: 16 Nacional: 471