Desarrollar medios de comunicación para la juventud sobre salud sexual y reproductiva y sobre VIH y SIDA

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2 Planteamiento intersectorial Departamento 3 Desarrollar medios de comunicación para la juventud sobre salud sexual y reproductiva y sobre VIH y SIDA Este curso continuado cubre todos los pasos necesarios para realizar satisfactoriamente la planificación, producción, distribución y evaluación de medios impresos destinados a la educación sexual y a la prevención del VIH y SIDA entre la gente joven, en el contexto de una campaña de cambio de hábitos. Los profesionales que trabajan en los sectores salud, juventud y educación adquieren conocimientos y destrezas para desarrollar medios impresos efectivos y utilizarlos estratégicamente en proyectos y campañas. Los cursos están diseñados en formato combinado de blended learning : a un módulo preparatorio en línea le sigue un curso de formación con una fase presencial y un módulo en línea de seguimiento para consolidar los conocimientos adquiridos. Una vez efectuadas las introducciones teóricas a los pasos esenciales de la producción de medios impresos, se va llevando a la práctica el material diseñado. Los participantes producen instrumentos de análisis de la situación, de comprobación previa y de evaluación y los ponen a prueba en un grupo meta seleccionado especialmente para este curso, como es un grupo de escolares. A continuación se procede a la producción real de medios impresos como volantes, folletos y camisetas. Contacto: Ursula Schoch InWEnt Internationale Weiterbildung und Entwicklung ggmbh Capacitación y Desarrollo Internacional, Alemania Friedrich-Ebert-Allee Bonn, Alemania Representante intersectorial de VIH y SIDA Dr. Ute Schwartz Teléfono Fax Integrando VIH y SIDA El concepto de InWEnt

3 Department Departamento 3 3 Mainstreaming Integrar VIH y SIDA HIV and en InWEnt AIDS in InWEnt Educación sexual, prevención de VIH y SIDA y salud reproductiva para jóvenes solteros del África francófona Este proyecto, de cuatro años de duración, tiene como objetivo mejorar el acceso de los jóvenes solteros a información y servicios de los sistemas de salud pública y de instituciones de planificación familiar. A ese fin se ha desarrollado una amplia gama de medidas, entre ellas seminarios para superar la resistencia a la información y a los servicios relacionados con la salud reproductiva de los jóvenes, talleres y cursos a distancia para desarrollar módulos educativos de salud sexual y reproductiva de adolescentes, capacitación de docentes en escuelas de enfermería y asesoría para fundar clubes anti-sida, así como cursillos sobre métodos de asesoramiento para adolescentes embarazadas. En Níger, el módulo Santé sexuelle et reproductive des adolescents pronto será incluido en el currículo de las dos instituciones gubernamentales de formación de personal profesional para el sector de salud pública (parteras, enfermeras, trabajadores sociales, ayudantes de laboratorio). La cooperación con estas instituciones de formación tiene la ventaja de que cada una de las medidas emprendidas alcanza una mayor difusión y puede contribuir a la mejora de su currículo. También en Ruanda se han desarrollado, en cooperación con instituciones similares de formación, módulos específicamente adaptados a la situación de ese país sobre la salud sexual y reproductiva de los adolescentes. Actualmente están disponibles en francés y pronto lo estarán en inglés. En Camerún se han organizado módulos educativos especiales para asociaciones de mujeres jóvenes que trabajan en la prevención de embarazos no deseados. Estos cursillos se han organizado en cooperación con la GTZ. También está disponible un informe titulado Santé sexuelle et reproductive des adolescents, que recoge dos intercambios de experiencias entre el África francófona y Europa sobre métodos para atraer el interés de la población adolescente y prevenir tanto conductas de riesgo como embarazos no deseados. Contacto: Ursula Schoch

4 Departamento 3 La formación del profesorado y la pandemia del SIDA En la actualidad, el VIH y SIDA supone un gran reto para los sistemas educativos. En el África meridional y oriental se ha intentado iniciar programas educativos de prevención mediante el fomento de nuevos hábitos y la integración del VIH y SIDA como tema. Desgraciadamente, no hay resultados satisfactorios. Los profesores de hoy deben poder impartir enseñanzas sobre el VIH y SIDA y transformar las escuelas en lugares seguros para los niños, además de buscar cuidados para el alumnado y el personal afectados. InWEnt y la University of the Western Cape están gestionando un programa para desarrollar un curso de capacitación para formadores del profesorado titulado La formación del profesorado y la pandemia del SIDA, con socios en Malawi, Tanzania, Namibia y Sudáfrica. El enfoque de este curso es muy innovador, pues pretende ir más allá de los modelos biomédicos para entender la pandemia: explora los diferentes significados que se han ido creando en torno a la pandemia y al propio virus y estimula a los formadores del profesorado a descubrir su propio papel en la lucha contra la pandemia. Mientras que muchos otros cursos sobre el VIH y SIDA están planteados en torno al propio virus, éste pretende entender la complejidad de la pandemia del SIDA poniendo al ser humano en el centro de las consideraciones. El curso lanza a los formadores del profesorado a un viaje para redescubrir el fenómeno, entender qué representa y significa el VIH y SIDA y cómo formular respuestas en la formación del profesorado que contribuyan a intensificar y ampliar los esfuerzos sociales para superar la epidemia. El curso se basa en el planteamiento pedagógico interactivo blended learning y se presenta en dos módulos: El SIDA en el contexto africano y Establecimiento de escuelas competentes en SI DA. Se inicia con un seminario presencial de cinco jornadas, seguido por dos ciclos de entrenamiento en línea de siete semanas cada uno. El curso abarca lecturas obligatorias y la participación en actividades en línea tales como envíos de correo electrónico, chat rooms y foros de discusión, destinadas a promover la comunicación entre los alumnos y el diálogo con un tutor y con otros expertos. Las siguientes unidades conforman el programa: VIH y SIDA: punto de partida, Estudio de campo, La pandemia del SIDA en contexto, Educación y pandemia del SIDA, Enseñanza y currículos educativos, Desarrollar escuelas de promoción de la salud, Desarrollar escuelas que presten asistencia y tratamiento a niños, Liderazgo, escuelas y SIDA. Contacto: Ulrike Wiegelmann

5 Department Departamento 3 3 Blended learning sobre VIH y SIDA Este curso en línea sobre VIH y SIDA le ofrece la oportunidad de reciclarse de forma coherente y práctica. Se puede acceder a él través de la plataforma de InWEnt Global Campus 21 (www.gc21.de). El curso está diseñado para doctores en medicina y profesionales de la salud experimentados. En él se facilita amplia información sobre las dimensiones actuales de la epidemia, con especial énfasis en sus efectos socioeconómicos y políticos. Además, ofrece información sobre las numerosas iniciativas actuales de respuesta y cubre un amplio espectro de temas: virología de la IH, nuevas herramientas de diagnóstico y terapias existentes, así como estrategias que han demostrado tener éxito para combatir el VIH y para adquirir el soporte financiero necesario para implementarlas. El curso en línea consta de seis módulos sucesivos, complementados con el estudio de casos concretos de cuatro países (Malawi, Tanzania, Indonesia y Vietnam). Para estimular la participación activa se cuenta con: apoyo tutorial durante todo el curso, foro virtual de discusión, chat room, fondo de documentación y tablón de anuncios. Los módulos en línea concluyen con un taller presencial. Para garantizar que puedan aplicarse los conocimientos recién adquiridos, se apoya a los alumnos para desarrollar un proyecto propio contra el VIH y SIDA destinado a sus respectivos campos profesionales. La estructura modular de este curso en línea tiene la ventaja de que es fácilmente adaptable a diferentes regiones: InWEnt también ofrece cursos de blended learning sobre el VIH y SIDA en China y Vietnam. Se ha desarrollado otro curso en línea sobre el VIH y SIDA para profesionales de diferentes sectores que trabajan con un planteamiento multisectorial contra la epidemia, por ejemplo en el campo de la salud pública, la educación, la sociedad civil, el mundo de los negocios o la cooperación para el desarrollo. El objetivo de este curso es estimular y preparar a sus participantes para que estén en condiciones de responder adecuadamente al desafío del VIH y SIDA en sus contextos específicos de trabajo. Módulo 1: Por qué el VIH y SIDA es una amenaza para el desarrollo? Módulo 2: Qué es el VIH y SIDA? Módulo 3: A quién afecta el VIH y SIDA? Módulo 4: Cómo responder al VIH y SIDA? Contacto: Tanja Schwering

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